沭阳中学教师招聘考试真题及答案解析卷4.docx

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沭阳中学教师招聘考试真题及答案解析卷4

沭阳中学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析

1：

课堂心理气氛主要有三种类型：

积极的、消极的与（）。

单项选择题

A、沉默的

B、对抗的

C、安静的

D、活跃的

2：

课堂纪律是对学生课堂行为所施加的（）。

单项选择题

A、监控与管理

B、准则与控制

C、限制性影响

D、限制与规范

3：

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

单项选择题

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

4：

中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子、癸丑学制

5：

标准化成就测验与___________之间的关系很不协调。

单项选择题

A、国家课程

B、地方课程

C、学校课程

D、教学计划

6：

下列说法中，错误的是（）

单项选择题

A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师

B、教师工作的效果具有延时性的特点

C、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性

D、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生

7：

一个人的对人、对己、对事、对物的态度是（）。

单项选择题

A、与生俱来的

B、在先天因素基础上形成的

C、是实践锻炼的结果

D、通过学习而形成的

8：

同辈群体的特征有（）。

多项选择题

A、交往的自愿性

B、关系的平等性

C、群体的凝聚性

D、价值的趋同性

E、价值的多样性

9：

统一是中华民族历史发展的主流，中国历史上第一个大一统的封建王朝是（）

单项选择题

A、夏

B、商

C、西周

D、秦朝

10：

一份试卷的题量应使中等水平的学生（）

单项选择题

A、在规定的时间内做完

B、在规定时间的90％内做完

C、在规定时间的80％内做完

D、在规定时间的70％内做完

11：

我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。

（）

判断题

对

错

12：

讲授法是较为古老的教学方法，容易导致注入式教学，与新课程的要求不符，应逐渐淘汰。

（）

判断题

对

错

13：

教师以身作则。

为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操，有健全的人格，做到身体力行。

（）

判断题

对

错

14：

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（）的特点。

单项选择题

A、顺序性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

15：

适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（）

单项选择题

A、横向叙述

B、纵向叙述

C、交叉叙述

D、描述性叙述

16：

教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。

（）

判断题

对

错

17：

具有先进的教学理念属于教师的（）

单项选择题

A、人格培养

B、学科专业素养

C、教育专业素养

D、职业素养

18：

从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。

（）

判断题

对

错

19：

教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。

（）

判断题

对

错

20：

下列哪一项不属于读书指导法?

（）

单项选择题

A、教师指导性阅读

B、学生半独立性阅读

C、学生独立性阅读

D、预习性阅读

21：

参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

（）

判断题

对

错

22：

长时记忆的容量（）

单项选择题

A、较大

B、没有限制

C、非常之小

D、为7±2个组块

23：

迁移的关系转换说强调（）。

单项选择题

A、发展了的心理官能

B、学习材料的相似性

C、已有经验的概括化

D、对情境关系的理解

24：

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。

（）

判断题

对

错

25：

操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。

自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。

（）

判断题

对

错

26：

一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小明和小强同学打架，你推我拉，互不相让。

下列处理方式最恰当的是（）。

单项选择题

A、马上制止，让两位同学到班主任办公室解决

B、不予理睬，继续课堂教学

C、批评训斥学生

D、微笑着说：

“怎么啦，你们俩都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?

双方冷静一下，相信你们能够自己解决的。

”

27：

知识积累的前提是（）

单项选择题

A、知识的巩固

B、知识的记忆

C、知识的理解

D、不断学习新知识

28：

“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）

单项选择题

A、自我教育

B、修养

C、锻炼

D、榜样及示范

29：

学生具有发展的可能性和（）。

单项选择题

A、潜在性

B、现实性

C、特殊性¤♀

D、可塑性

30：

泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为能在生活中运用的范围。

他采用的表述方式是（）

单项选择题

A、陈述式

B、例举式

C、概括式

D、二维图表式

31：

教师终身学习在教学中的作用不包括（）。

单项选择题

A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求

B、教师终身学习可以提高课堂教学效率

C、教师终身学习是教学发展的需要

D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

32：

被称为新民主主义文化教育方针的是（）年提出。

单项选择题

A、1949

B、1950

C、1951

D、1952

33：

教师优良的个性品质包括（）。

多项选择题

A、耐心周到

B、过分挑剔

C、主观偏心

D、有责任心

E、有幽默感

34：

提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题

A、弗洛伊德

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

35：

我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?

（）

单项选择题

A、西施

B、杨贵妃

C、貂婵

D、王昭君

36：

学校进行素质教育的基本途径是（）

单项选择题

A、校外活动

B、课外活动

C、团队活动

D、教学活动

37：

教师良好的教育能力体现在（）。

多项选择题

A、较强的语言表达能力

B、知识广博

C、富有感情、有感染力

D、富有个性

E、改善实践

38：

班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）

单项选择题

A、谈话法

B、说理法

C、情感激励法

D、榜样法

39：

把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

40：

行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。

多项选择题

A、总体目标

B、具体目标

C、产生条件

D、行为准则

E、教学目标

41：

内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。

（）

判断题

对

错

42：

学生用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（）。

单项选择题

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、资源管理策略

43：

在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。

单项选择题

A、未来性

B、滞后性

C、连续性

D、广延性

44：

具有一定的自我反思能力属于教师的（）

单项选择题

A、学科专业素养

B、职业素养

C、能力素养

D、人格素养

45：

学生管理的特点有（）

多项选择题

A、复杂性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

E、沟通性

46：

Word中，可多次重复格式化的操作是（）。

单项选择题

A、左单击格式刷按钮

B、右单击格式刷按钮

C、左双击格式刷按钮

D、右双击格式刷按钮

47：

班级管理的特点有（）。

多项选择题

A、规范的强制性

B、过程的统一性

C、内容的广泛性

D、目的的教育性

E、对象的不成熟性

48：

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。

单项选择题

A、直接强化

B、自我强化

C、负强化

D、替代强化

49：

衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）

单项选择题

A、教学计划

B、教学大纲

C、教科书

D、考试成绩

50：

教材的主体部分是（）。

单项选择题

A、讲授提纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

51：

“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”出自（）

单项选择题

A、范仲淹《岳阳楼记》

B、王勃《滕王阁序》

C、庾信《哀江南赋》

D、陶渊明《归去来兮辞》

52：

教学设计的应用可分为（）

单项选择题

A、主动和被动的不同层次

B、积极和消极的不同层次

C、宏观和微观的不同层次

D、正确和错误的不同层次

53：

焦虑是各种神经症的共同特征。

（）

判断题

对

错

54：

为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。

（）

判断题

对

错

55：

一种记忆特点是：

信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。

单项选择题

A、短时记忆

B、瞬时记忆

C、长时记忆

D、动作记忆

56：

《德国，一个冬天的童话》的作者是（）。

单项选择题

A、海涅

B、雨果

C、巴尔扎克

D、狄更斯

57：

格式塔学派的主要代表人物不包括（）

单项选择题

A、桑代克

B、韦特海默

C、苛勒

D、考夫卡

58：

教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）

单项选择题

A、依赖性

B、向师性

C、背师性

D、示范性

59：

中小学的课程表现形式主要有（）

多项选择题

A、课程理念

B、教学计划

C、教学大纲

D、教材

E、教参

60：

教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。

（）

判断题

对

错

1：

答案B

解析课堂气氛是指课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态。

它有积极的、消极的和对抗的三种类型。

2：

答案B

解析课堂纪律是对学生课堂行为所施加的一种准则与控制，良好的课堂纪律可以保证教学活动的顺利进行。

3：

答案B

解析

4：

答案B

解析

5：

答案C

解析

6：

答案A

解析教师职业是一种专门职业，教师是专业人员，并不是谁都可以当教师的。

因此，A项说法错误。

7：

答案D

解析态度是通过后天学习形成的。

8：

答案A,B,C,D

解析

9：

答案D

解析秦国在灭掉六国后，于公元前221年，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。

10：

答案C

解析

11：

答案错误

解析我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。

12：

答案错误

解析

13：

答案正确

解析

14：

答案D

解析

15：

答案A

解析

16：

答案正确

解析略。

17：

答案C

解析教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，包括先进的教育理念，良好的教育能力，具有一定的研究能力。

因此，正确答案选C。

18：

答案正确

解析

19：

答案错误

解析教学的首要任务是传授学生知识技能。

因此，本题的观点是错的。

（本解析由何龙提供）

20：

答案D

解析

21：

答案正确

解析根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》第四条：

参加继续教育是中小学教师的权利和义务。

因此，本题的观点是对的。

22：

答案B

解析长时记忆保存时间长，容量没有限制。

23：

答案D

解析

24：

答案正确

解析略

25：

答案错误

解析自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。

26：

答案D

解析有些偶发事件，学生多半头脑发热，情绪不稳，很难心平气和地接受教育，甚至会产生更严重的逆反情绪。

使局面难以收拾；而老师容易心理失衡。

缺乏充分的心理准备和冷静地分析，如果贸然进行“热处理”，难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。

D项使一场“龙虎争斗”平息了下来，既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让学生自己解决纠纷，体现了这位教师的现代教育意识。

27：

答案A

解析

28：

答案D

解析这句话的意思是，桃树李树果实丰满，虽然不说话，可是采摘它们的人来来往往竟然在树下走出了路。

体现出来的是有优秀品质的人自身的人格魅力有榜样和示范的作用。

29：

答案D

解析学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。

30：

答案D

解析泰勒在教育目标的表达上与以往的做法差异很大，吸取了前人的经验和教训。

采用了一些新颖的方式，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围，这种表达方式被称为二维图表式。

因此，正确答案选D。

31：

答案A

解析“教师终身学习是教育国际化趋势的要求”并非教师终身学习在教学中的作用。

32：

答案A

解析新民主主义文化教育方针是1949年提出的。

33：

答案A,D,E

解析过分挑剔、主观偏心属于教师不良的个性品质。

34：

答案A

解析动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

这一理论最早由弗洛伊德提出。

35：

答案B

解析杨玉环与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代四大美女。

“羞花”说的是杨贵妃。

36：

答案D

解析

37：

答案A,C,D

解析知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关。

38：

答案C

解析

39：

答案A

解析孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统二。

40：

答案B,C,D

解析行为目标的陈述的三要素是：

具体目标、产生条件和行为准则。

41：

答案错误

解析内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。

42：

答案A

解析

43：

答案B

解析运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。

说明教师的劳动具有滞后性。

44：

答案C

解析教师的能力素养包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学能力、自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）等。

45：

答案A,B,C,D,E

解析

46：

答案C

解析Word中，左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化，其余选项都不可以。

47：

答案C,D,E

解析

48：

答案D

解析A选项直接强化：

通过外部因素对学习行为予以强化。

B选项自我强化：

学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

C选项负强化：

通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。

D选项替代性强化：

通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。

49：

答案B

解析

50：

答案C

解析教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。

51：

答案B

解析略。

52：

答案C

解析

53：

答案正确

解析

54：

答案正确

解析

55：

答案B

解析短时记忆存储时间短，存储量小，瞬时记忆存储时间很短，并且存储量大。

56：

答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】诗体游记《德国，一个冬天的童话》是海涅重要的政治讽刺诗，这是他于1843年10月回家看望母亲时所写，当时他看见整个德国的统治如同冬天一样冰冷，于是有感而发创作了这部作品。

57：

答案A

解析

58：

答案B

解析学生的向师性是指学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感；他们把教师看成是自己学习上的导师、德行上的榜样、生活中的参谋。

59：

答案B,C,D

解析中小学的课程表现形式主要有：

教学计划、教学大纲、教材。

60：

答案正确

解析