新疆教育版语文七下第三课别了我爱的中国教案 2.docx
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新疆教育版语文七下第三课别了我爱的中国教案2
授课人:
备课时间:
授课时间:
课题:
第三课别了,我爱的中国
课时:
第一课时
课型:
新授
教具:
教案、教材、录音、机磁带
教学目标:
知识与技能:
初读课文,掌握课文中的重点字、词的音、形、义。
过程与方法:
能用自己喜欢的方式学习字、词,养成好的学习习惯。
情感态度与价值观:
有感情的朗读课文,初感课文内容。
教学重点:
掌握课文中的重点字、词的音、形、义。
教学难点:
初读课文,在实际中运用重点词语。
教学方法:
探讨、合作、讲练
教学要点:
字、词
教学过程:
一.检查学生自主学习“学习提示”内容情况。
1.出示生字、词语,请学生在小组中读一读,组一组,观察学生组词或组短语的能力。
倚、鞭炮、湿润、滴、驶、沿途、军舰、悬挂、帝国主义、地平线、夕阳、顽皮、跳跃、放弃、勇士、建造、满腔、罪、暂、勇猛、归、毁灭、誓言
2.学生在小组中互相提示并纠正易读错和易写错的字、词语。
⑴正音方面:
①前后鼻韵母—
②轻声—
③多音字—
④儿化音—
⑵写法方面:
倚、鞭炮、、滴、悬挂、跳跃、放弃、勇士、罪、暂、勇猛、毁灭、誓言
二.导入新课
你爱我们的祖国吗?
如果祖国需要你,你会做些什么?
三.教师板书课题,学生齐读课题。
四.初读课文,整体感知课文内容。
1.听课文录音
2.个人读、小组读、全班读
3.读后让学生自由发表见解,先讲认识和理解,有多少说多少,不必求全,然后请学生回答预设的问题。
①我离开中国是怎样的情景?
②沿途的景色如何?
③我为什么不忍心离开?
④我为什么要离开?
⑤我打算回来以后干什么?
五.在教师的引导下,理解疑难词语。
1.倚(动词)yǐ意思:
靠着,偏,歪;随着,和着
近义词:
靠组词:
倚着墙倚着桌子
1).古丽倚在桌子睡着了。
2).爸爸喜欢倚靠在沙发上看报纸。
2.鞭炮(名)biānpào意思:
大小爆竹的统称。
组词:
放鞭炮、鞭炮很多1).过春节的时候大家都喜欢放鞭炮。
3.湿润(形容词)shīrùn意思:
土壤空气等潮湿而滋润。
近义词:
潮湿反义词:
干燥
1).南方的空气很湿润2).她的双眼湿润了。
4、滴(动)dī意思:
液体一点一点的向下落。
组词:
滴落、油滴、
1).她每天都要滴眼药水。
2).这里在不停的滴水。
5、驶(动词)shǐ意思:
驾驶,行驶;驱使。
组词:
驾驶行驶近义词:
行
例:
长官,我们发现一辆不明身份的车辆向我们高速驶来。
6、沿途(副词)yántú
意思:
沿路,在到目的地或终点的路上近义词:
沿路
例.我坐在火车上欣赏沿途的风景。
7、军舰(名词)jūnjiàn
意思:
行驶在海上的船的一种。
近义词:
战舰
造句:
1)海洋上,一艘军舰在行驶2)中国的军舰以后一定是最牛的
8、悬挂(动词)xuánguà
意思:
吊挂;挂念近义词:
吊挂垂挂悬吊
造句:
1)一轮明月悬挂在夜空中.。
9、帝国主义(名词)dìguózhǔyì意思:
:
资本主义的垄断阶段。
例:
我们要打倒日本帝国主义。
10、地平线(名词)意思:
在平坦宽阔处远望天与地的交界线。
例:
太阳每天都从地平线上升起。
11、夕阳(名)意思:
指山的西面,傍晚的太阳,比喻晚年!
例:
1)夕阳无限好,只是近黄昏!
2)我喜欢看夕阳!
六.小结课文,简单梳理全文的脉络。
课文小结,用自己的语言复述故事。
“我”离开中国的情景——沿途中对祖国大好河山的恋恋不舍——“我”不忍远离中国而去——然而,“我”离开中国,为的是求得更好的经验——当“我”归来的时候,将加入战斗的队伍。
七.强化训练
做练习
1.听录音,判断正误。
答案:
①.√②.×③.√④.√
2.用指定的词语完成句子。
备注:
板书设计:
第三课别了,我爱的中国
字、词:
1.倚(动词)
2.鞭炮(名)
作业布置:
⒈抄写词语
2.熟读课文
教学后记:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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