届九年级四模物理试题附答案.docx

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届九年级四模物理试题附答案

2018年师大附中四模·理化

师大附中初2018届九年级四模考试理化试题

可能用到的相对原子质量：

Ca-40C-12O-16H-1CI-35.5

一、选择题（15题，每题2分，计30分，每小题只有一个选项是符合题意的）

1.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是【】

A．人体的正常体温约37°，一名中学生的体重约50Kg

B．学生书桌的高度约为80mm，教室中日光灯的额定功率约为40W

C.正常人的脉搏是跳一次需2s，正常步行的速度约为1.1km/h

D.一本物理课本质量约为260g，西安地区的大气压约为0.98×105Pa

2.2018年3月19日，我校初三年级的一千多名学生隆重举行“百日冲刺誓师大会”大家群情激昂，宣誓百日冲刺、决战中考。

如图所示为教师代表王老师激情澎湃的发言情景，下列有关说法正确的是【】

A．坐在后面的同学们通过音调就可判断王老师在讲话，通过扬声器增大声音的响度

B．照相机拍照时物距应大于凸透镜的2倍焦距，若想让照片中的人变大一些，应当将镜头靠近人

C．王老师手持话筒，当增大对话筒的握力时，话筒收到的摩擦力将增大

D.无线话筒是利用超声波传递信息的，速度为3×108m/s

3.如图所示为一种超声波加湿器，通电后利用超声波将水雾化成小水滴并喷出，以下说法正确是【】

A．水变雾与超声碎石利用了超声波相同的特点

B．加湿器制雾过程中的“白气”是液化、放热过程

C.我们能够看到加湿器底座上白底黑字的商标，是因为字发射的光进入人眼

D．加湿器在工作时将电能转化为内能

4.西安交大柴东朗教授研制出目前世界上最轻的金属结构材料━━新型镁锂合金，已应用于我国研制的全球首颗二氧化碳检测科学实验卫星中的高分辨率微纳卫星上。

它是通过向金属镁中添加金属锂，使其具备了低密度、高强度的优异力学性能和减震、消噪的高阻尼性能，以及抗辐射、抗电磁干扰性能，被称为未来最为“绿色环保”的革命性材料。

与铝合金相比，同样大小，重量仅是铝合金的一半，但强度高于铝合金。

关于该材料下列说法错误的是【】

A．该材料的熔点很低

B．该材料大幅减轻卫星的重量，显著提高有效载荷，降低了发射成本

C．该材料对电磁波有屏蔽作用

D.该材料可用于飞机的制造，可以减弱发动机轰鸣声对乘客的影响

5.2018年2月，我校初中足球队，在深圳参加“2018年中国中学生足球协会杯”初中组的比赛。

最终取得了全国第四名的优异成绩。

如图-1所示为健儿们比赛的精彩画面，图-2为某次球的运动轨迹（先过A后过B位置），下列说法正确的是【】

A．球员踢球是对足球的“踢力”和足球对脚的作用力是一对平衡力

B．足球踢出去时速度越大，惯性越大，运动的越远

C．当足球到达最高点时，若外力全部消失，足球将处于静止状态

D．A、B两点等高，足球在A点时的动能大于在B点时的动能

6.我校地下车库采用车牌自动识别系统，当摄像头拍摄到车牌后，经计算机分析、识别注册车牌并控制电动机抬起栏杆放行，下列说法正确的是【】

A．自动升降杆抬杠时是一个省力杠杆

B．电动机抬杆过程将动能转化为重力势能

C．汽车上坡时挂低速挡位行驶，是为了获得更大的动力

D．汽车匀速上坡驶出车库时，所受重力和支持力是一对平衡力

7.关于家庭电路，下列说法中正确的是【C】

A．在家庭电路中同时工作的用电器越多，总电阻越大

B．家庭电路中总电流过大，一定是电路中用电器的实际功率过大

C．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太熟，是因为导线的电阻远小于电炉丝的电阻

D．如果家庭电路中不安装保险丝，当发生短路时，会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器

8.图甲为流水线上的产品输送及计数装置示意图。

其中S为激光源，R1为光敏电阻（有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大），R2为定值保护电阻a、b间接“示波器”（示波器的接入对电路无影响），水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。

若产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示，已知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V，保护电阻的阻值为400Ω，则以下说法：

①每1h通过S与R1之间的产品个数为6000个；

②有光照射和无光照射时加在光敏电阻两端的电压之比为1:

2；

③有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1:

2；

④该电路最大功率为0.06W，其中正确的是【】

A．①B.①②④C.①②③D.①②③④

五、填空与作图（24-29题，每空1分，每图2分，共计20分）

24.如图所示，“无叶电风扇”比传统三瓣叶风扇，不仅造型独特美观、消除了对小朋友的安全隐患，吹出的风也是连续不间断的。

其原理是利用空气流动造成的气压改变从而形成风，它的底座有台超强电动机，它吸入大量空气，再从环形的内壁缝隙向后喷出，这部分喷射空气因流速大，压强，周围空气（填“靠近”或“远离”）这部分喷射空气流动，就形成了风。

25.同学们利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成了凸起程度可改为的水透镜，通过注射器向橡皮膜注水或抽水，可以改变水透镜的凸起程度。

如图所示，光屏上出现清晰的烛焰像，则该像是倒立、的像；向左移动蜡烛，保持光屏和水透镜位置不动，为使光屏上能成清晰的像，应通过注射器（选填“注水”或“抽水”）

26.如图甲所示，用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A，（不计一切摩擦和绳重）拉力F随时间t的变化关系如图乙所示，重物上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示。

已知1s～2s内，滑轮组的机械效率为80%。

（1）0～1s内，重物A受到了（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，若以动滑轮轮轴为参照物，重物A是（选填“静止”或“运动”）的。

（2）动滑轮的重力为N，若将重物A的重力改为900N，则提升重物匀速上升时，自由端拉力为N，滑轮组的机械效率将变为%。

27.如图所示，一个质量为500g，底面积为100cm2的圆柱体容器（容器壁的厚度忽略不计）放在水平桌面的中央，容器中装有800cm3水，将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出且物体A没有接触到容器底），弹簧测力计的读数为3N，则此时物块A受到浮力为N，容器对水平桌面的压强是Pa，物体A的密度是kg/m3（g=10N/kg,ρ水=1.0×

错误！

未找到引用源。

）

28.在课外活动中，同学们设计了一种物品自动筛选器，可将质量小于一定标准的物品自动剔除，其原理如图-1所示：

放在水平轻质传送带上的物品，经过装有压敏电阻R的检测区时，使R的阻值发生变化，其阻值随压力F变化的关系如图-2所示，已知电源电压为12V，Ro为定值电阻，当电路中电压表示数小于2.4V时，机械装置启动，将质量不达标的物品推出传送带，实现自动筛选功能。

（1）当检测区上没有物品时，电压表的示数为2V，Ro的阻值为Ω；

（2）当电压表示数为2.4V时，压敏电阻的阻值为Ω；

（3）质量超过kg的物品是达标的。

29.

（1）如图所示为赵老师演示浮力产生的原因的情景，请你画出乒乓加速上浮所受力的示意图。

（2）“节约用水，人人有责”，如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作一个杠杆，按下关水，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1。

六、实验与探究题（共3小题，每空1分，共20分）

30.按照要求完成下列填空

（1）如图-1所示为“研究阻力对物体运动的影响的实验装置”，根据实验现象，最终得出若阻力为零，将保持匀速直线运动的结论，用到了实验方法。

（2）如图-2所示，两个烧杯中装有不同液体，用相同阻值的镍铬合金丝加热，该实验是为了探究

（选填“电热大小的影响因素”/“不同物质的吸热能力”），热量的多少是由反映的。

（3）如图-3所示，为了增大斜面的机械效率，可以将斜面的倾角（选填“增大”或“减小”）一定角度。

（4）根据如图-4所示的原理，发明了.

31.如图甲，小明用弹簧测力计、实心圆柱体、烧杯和不同液体等进行了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，图乙是圆柱体逐渐浸入水中时，弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面离液面的距离h的关系。

（g=10N/kg）

（1）圆柱体在水中随着深度的增加，下表面所受水的压强不断（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

（2）当圆柱体浸没在水中后所受浮力为N，其密度为kg/m3；

（3）分析图乙可得浸在同种液体中的物体受到浮力的大小跟有关。

（4）小明完成上述实验后，把水换成另一种液体重复上述实验。

如图丙，当h=5cm时，弹簧测力计的示数F=0N，那么物体此时处于（选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”）状态，该液体的密度为kg/m3。

（5）为探究浸在液体里的物体受到的浮力大小是否与液体密度有关，应使相同，所以应该选择圆柱体在水中所受弹簧测力计拉力为N时的情况，与图丙所示的情况进行比较。

32.小志同学学了摩擦力后知道了“摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关”，而教室拖过地后有位同学差点滑倒，小志想一定是因为地面有水使摩擦力减小了。

而小赵说银行工作人员数钱时会用手沾一点水，说明水可以增加摩擦力的大小。

“水到底对摩擦力有什么样的影响呢？

”于是他们利用一个质量为200g的砝码进行了一下实验：

实验一：

探究水对地砖面的影响。

实验步骤：

（1）将一块地砖放在水平桌面上，砝码放在地砖上。

（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动地砖上的砝码，使其做匀速直线运动读出拉力大小即为滑动摩擦力的大小，其依据是，将数据记录在表1中。

（3）用喷壶在地砖表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在地砖上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

（4）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

根据表1实验数据，当在地砖表面喷水越多，滑动摩擦力越。

表1：

实验次数

地砖面

拉力大小/N

1

不喷水

0.6

2

喷3下

0.4

3

喷6下

0.3

实验二：

探究水对木板（表面没有清漆）面的影响

实验步骤：

（1）将木板放在水平桌面上，砝码放在木板上。

（2）将弹簧测力计水平调零后，拉动木板上的砝码，使其做匀速直线运动，读出拉力大小并记录在表2中。

（2）用喷壶在木板表面均匀喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

（3）用喷壶在木板表面均匀地喷3下清水后，将砝码放在木板上，重复上述步骤读出此时拉力大小并记录。

（4）增加喷水量（再喷3下）重复上述步骤读出此时拉力大小并记录

表2：

实验次数

木板面

拉力大小/N

4

不喷水

1.1

5

喷3下

1.5

6

喷6下

1.7

①根据表2中实验数据，在木板表面喷水越多，滑动摩擦力越，砝码所受滑动摩擦力大小与喷水量（选填“成”“不成”）正比。

对比实验一和实验二的结果，可以看出滑动摩擦力的大小除了与喷水多少有关，还与有关。

②小志经过查阅资料了解到木板是亲水物质，表面喷水后，水会渗入木板，使木板表面膨胀而对物体的阻碍作用变大。

而地砖是疏水性物质，喷水后地砖表面会形成水膜，而地砖本身不变，物块和地砖间的滑动摩擦力因为水的润滑作用而减小。

③生活中用湿毛巾垫着更容易拧开瓶盖，说明毛巾是（选填“亲水”或“疏水”）物质。

④根据1、4次试验可以判断出表面干燥的地砖比木板更（选填“光滑”或“粗糙”）。

七、综合题（共计14分）

33.如图所示一自主水下航行器，某科研机构按一定比例做了一个缩小的仿真模型，质量为75g，水平地面上有一质量为25kg足够高的长方体平底薄壁容器，长2.5cm，宽0.8m，内装有深度为1m的水，在将该模型缓慢放入水中静止时，有1/6的体积露出水面，求：

（1）该模型漂浮时浸入水中的体积是多少m3？

（2）当模型漂浮时，容器对地面的压强是多少？

（3）若该模型利用容器中的水自动进行充水至悬浮，容器底部受到水的压强比模型未放入水中时增大多少？

（g=10N/kg）

34.某兴趣小组设计的“温度控制器”工作时有加热和恒温两种状态。

电路如图甲所示，S为开关，双金属开关在温度低时闭合、温度到达一定值时自动断开，降温后再闭合，循环工作，起到调节温度作用，指示灯的额定电压为200V，且亮起即正常工作，发热电阻阻值为40Ω.

求：

（1）当指示灯亮时，温度控制器处于状态。

（2）指示灯的电阻值。

（3）加热状态时，温度控制器所消耗的电功率。

（4）温度控制器正常工作时，记录灯泡在一段时间内，规律性亮灭情况如图乙，则温度控制器1小时所消耗的电能。

陕西师大附中2017-2018学年下学期初三年级第四次模拟考试答题纸

物理部分

一、选择题（共8小题，每小题只有1个正确选项。

每小题2分，共计16分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

选项

D

B

A

A

D

C

C

B

五、填空与作图题（本题包括6小题，每空1分，每图2分，共计20分）

24.小，靠近；

25.放大，实像，抽水；

26.

（1）非平衡力，静止；

（2）300N,400N,75%;

27.2N,1.5×103Pa，2.5×103kg/m3；

28.

（1）20，

（2）80，（3）1；

29.

（1）

六、实验与探究题（本题包括3小题，共计20分）

30.

（1）科学推理法/理想实验法；

（2）不同物质吸热能力，温度计示数的变化量；（3）增大；（4）电动机；

31.

（1）增大；

（2）2.8N，1.29×103/1286kg/m3；（3）排开液体体积/V排；（4）漂浮，1.8×103；（5）排开液体体积/V排，1.6；

32.

（2）二力平衡，（4）小；①大，不成，与接触面粗糙程度；③亲水；④光滑；

七，综合题（本题包括2小题，共计15分）

解：

（1）模型漂浮F浮=G=75kg×10N/kg=750N；根据F浮=ρ液gV排,V排=

=

=

=0.075m3,

（2

）G水=m水g=ρ水V水g=1.0×

×2.5m×0.8m×1m×10N/kg=2×104N；

G容器=m容器g=25kg

10N/kg=250N；当模型漂浮时，容器对地面的压强是：

ρ=

=

=

=10500Pa；

（3）模型放入容器中充水悬浮时液面升高的高度为：

△h=

=

=0.0375m；△

水=

g△h=1.0×

×10N/kg×0.0375m=375Pa

答：

（1）该模型漂浮时浸入水中的体积是0.075m3；

（2）当模型漂浮时容器对地面的压强是10500Pa；（3）容器底部受到水的压强比模型未浸入水中时增大375Pa；

解答：

（1）当指示灯亮时，指示灯与发热电阻串联，电路中的总电阻最大，由P=UI=

可知，电路的总功率最小，温度控制器处于恒温状态；

（2）当指示灯亮时，两端的电压UL=200V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以发热电阻两端的电压：

UR=U-UL=220V-200V=20V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：

I=

=

即

=

解得RL=400Ω；

（3）双金属开关闭合时，电路为发热电阻的简单电路，则温度控制器所消耗的电功率：

P加热=

=

=1210W;

（4）有图乙可知，一个周期的时间为3min，恒温时间为150s，加热时间为30s，则一个周期内温度控制器消耗的电能：

W=

t加热+

t保温=

×30s+

×150s=52800J，温度控制器1小时所消耗的电能：

W总=20W=20×52800J=1.056×106J