九年级英语宾语从句.docx
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九年级英语宾语从句.docx
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九年级英语宾语从句
宾语从句
复习内容:
宾语从句考点归纳
复习目标:
1.掌握引导宾语从句的各种连词
2.掌握宾语从句的语序──主句+连接词+主语+谓语
3.掌握宾语从句,主句与从句在时态上的呼应。
重点:
语序和时态呼应
难点:
语序和时态呼应;与疑问词+不定式的转化;与状语从句的辨析
考点梳理:
一、宾语从句的连接词
1.连词that,只起连接作用,在从句中不作句子成分,也无词汇意义,在口语中常被省略。
eg.Heknew(that)heshouldworkhard.
2.连词if、whether,它们起连接作用,在从句中不作句子成分,作“是否”解,在口语中多用if。
eg.Tomdon'tknowif/whetherhisgrandpalikedthepresent.
HeaskedmewhetherornotIwascoming.
一般情况下,if和whether可以互换,但以下3种情况只能用whether:
①在不定式前:
Whethertogothereornothasn'tbeendecided.
②在介词前:
Itdependson(依靠)whetheritisgoingtorain.
③与ornot连用:
Theyaretalkingaboutwhethertogothereornot.
3.连接代词who,whom,whose,what,which,连接副词when,where,why,how,它们起连接作用,作句子成分,各有自己的意义。
eg.Theteacheraskedthenewstudentswhichclasshewasin.
Iwonderwherehegotsomuchmoney.
【注意】
1.由连接代、副词引导的宾语从句可以和“疑问词+不定式”结构转化。
eg.Idon'tknowhowIshoulddowiththepresents.==>Idon'tknowhowtodowiththepresents.
2.要注意区分判断由if、when引导的从句类型.
二、宾语从句的语序
宾语从句的语序是陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它成分”。
特别强调:
它的主语和谓语的语序是陈述语序,而不是疑问句的倒装结构。
Canyoutellmewho(m)dowehavetosee?
(╳)
Canyoutellmewho(m)wehavetosee?
(√)
Theteacheraskedthestudentswhattheyweredoing.(思考:
what在从句中的成分)
陈述句变为宾语从句时,要注意人称和时态的变化,语序不变。
eg.Shesaid,“Iwillleaveamessageonthedesk.” →Shesaidshewouldleaveamessageonthedesk.
一般疑问句和特殊疑问句变为宾语从句时,也要注意人称和时态的变化,后面接陈述语序。
Eg.“Wherearethetickets?
”Iaskedhim.→Iaskedhimwheretheticketsare.
三、宾语从句的时态呼应
宾语从句中谓语动词的时态,常常受到主句谓语时态的制约,此为时态呼应。
如果主句谓语是一般现在时或将来时,从句谓语的时态不受限制;如果主句谓语的时态是一般过去时,从句一般要随着改为相应的过去时态(一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时)。
eg.Ithought(that)youarefreetoday.(╳)
Ithought(that)youwouldbefreetoday.(√)
【注意】当宾语从句叙述的是客观真理时,不管主句谓语的时态如何,从句都用一般现在时。
eg.Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.
四.其他需要说明的问题
1.标点由主句决定,如主句是陈述句、祈使句,则用句号;是疑问句则用问号。
eg.IheardshehadbeentotheGreatWall.CanyoutellmewhichbusIshouldtake?
2.要注意个别句子中主从句人称的一致。
▲五.宾语从句和状语从句的区分
eg.1)Iwillgoouttomorrowifitisfine.
2)Idon'tknowifthetrainhasarrived.
句1)中if引导的是状语从句。
这个从句表示“条件”,修饰主句。
整个句子的意思是如果明天天气好,我就出去。
句2)中if引导的是宾语从句,充当谓语动词don'tknow的宾语。
整个句子的意思是我不知道火车是否到达。
判断方法:
1.可以从整个句式看。
状语从句一般可以放在主句的前面或后面(个别除外),宾语从句只能放在主句谓语动词之后。
2.从引导词看。
if充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义为“是否”,充当状语从句的连接词时,词义为“如果”。
when充当宾语从句的连接词时,意为“什么时候”,充当状语从句的连接词时,意为“当……的时候”。
3.从时态看。
if和when作连接词时,引导宾语从句要注意:
从句的谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化。
if和when充当从属连词时,引导条件和时间状语从句,若主句的谓语动词用一般将来时,则从句的时态应用一般现在时表示将来。
【课外巩固】
1.《中考捷径》第21讲,课内练习选择题,3,4,5,6,7,11,12,第41讲例题、课内练习,课外练习三。
2.《复习导引》26页第3大题,27页第4大题,28页第5大题1,2,3,4,5
同步检测
一、用合适的连接词填空
1.WangHaitoldme_____hedidn'tgocyclingyesterdayafternoon.(how,why)
2.Canyoutellme______elseisgoingtobeondutytoday?
(who,whom)
3.Shesaid_____itwouldn'tmattermuch.(that,if)
4.Healwaysthinks______hecandobetter.(how,who)
5.Ireallydon'tknow________thebridgewillbefinished.(howlong,howsoon)
6.Theydon'tknow_______wearegoinghiking.
7.Shewantedtoknow_______hercoatwouldbereadythenextday.
8.Iwasreallysurprisedat______Isaw.
9.Idon'tknow______somanypeoplecrowdingroundhim
10.Doyouknow______shirtitis?
二、句型转换
1.Whendoesthetrainarrive?
Pleasetellme.(改为宾语从句)→
Pleasetellme__________________________________.
2.Whatdoeshedo?
Doyouknow?
(改为宾语从句)→
Doyouknow_______he_______?
3.Dotheywantfriedchicken?
Heaskedtheboys.(改为宾语从句)→
Heaskedtheboys_______they______friedchicken.
4.WasthewatchmadeinShanghai?
Idon'tknow.(改为宾语从句)→
Idon'tknow_______thewatch_______madeinShanghai.
5.“Doyouwanttotrysomethingnew?
”Tom'smotheraskedhim.(同义句)→
Tom'smotheraskedhim_____________________totrysomethingnew.
6.Ithinkthisisagoodidea.(改为否定句)→
I_______________this________agoodidea.
7.Lucyhasn'tdecidedwhichtrouserstobuy.(改为复合句)→
Lucyhasn'tdecided________________________________buy.
8.Idon'tknowhowIcangettothehospital.(改为简单句)→
Idon'tknow________________________tothehospital.
三、选择题
1.Idon'tknow_____hewillbebackhome.
A.who B.what C.when D.where
2.Couldyoutellme___________?
A.wheredoyoulive B.whoyouarewaitingfor
C.whowereyouwaitingfor D.whereyoulivein
3.Doyoustillremember_______?
A.thathesaid B.whathesaid C.didhesaythat D.whatdidhesay
4.Ican'tunderstand______theboyalone.
A.whysheleft B.whydidsheleave C.whyshehadleft D.whyhadsheleft
5.Shetoldmethesun______intheeast.
A.rise B.rose C.rises D.hadrisen
6.Theytriedtofindout______thenewtrain________.
A.howfar/hadgone B.howlong/hasgone
C.howfar/went D.howfarhad/run
7.Themanagercameuptosee__________.
A.whatwasthematter B.whatthematterwas
C.whatthematteris D.what'sthematter
8.Canyoutellme___________?
A.whereareyoudoing B.wheredoyoustudy
C.whereyouweredoing D.whereyustudy
9.Ican'tunderstand_______theboyalone.
A.whyshelet B.whydidsheleave C.whyhadsheleft D.whyshehadleft
10.Heaskedhisfather_______.
A.whereithappens B.wheredidithappen
C.howithappened D.howdidithappen
11.Noonetellsus______,soweneedyourhelp.
A.howweshoulddo B.whatshouldwedo
C.howtodoit D.whattodoit
12.Couldyoupleaseteachme_______thecomputer.
A.howcheck B.tocheck C.howtocheck D.tohowchecking
13._______he'llcomeornotisn'timportant.
A.Why B.If C.Whether D.What
14.Wouldyouliketoknow_______theywilldoitornot.
A.if B.that C.whether D.why
15.─Wheredoyouthink_____he____theTVset?
─Sorry,I'venoidea.
A./,bought B.has,bought C.did,buy D.didbought
16.Ourhomeworkhaschangedalot.Whocantell_____itwouldbelikein_____fiveyears.
A.how,another B.what,more C.how,other D.what,another
17.─Couldyoutellme______?
─Yes.He____totheUSA.
A.whereishe/hasbeen B.whereheis/hasgone
C.wherewashe/hasbeen D.wherehewas/hasgone
18.─Mikewantstoknowif____apicnictomorrow.
─Yes.Butifit_______,we'llvisitthemuseuminstead.
A.youhave/willrain B.youwillhave/willrain
C.youwillhave/rains D.willyouhave/rains
19.Idon'tknowifhe______tomorrow.Ifhe________,I'llmeethim.
A.willcome/comes B.comes/comes C.willcome/willcome D.comes/willcome
20.Ireallydon'tknowifshe_______itwhenshe________.
A.finds/arrives B.finds/willarrive C.willfind/willarrive D.willfind/arrives
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