金华市小升初语文模拟试题共5套详细答案1.docx
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金华市小升初语文模拟试题共5套详细答案1
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示:
请小朋友仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
(共40分)
1.选出加红字读音无误的一项()(2分)
A.星宿xiù 字帖tiè 倔强juè 载歌载舞zài
B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián
C.模样mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào
D.湖泊pō 祈祷qí 贬谪zhé 忍俊不禁jìn
2.下面四项中没有错别字的一项是()(2分)
A.红军的主力度过了天险大渡河。
B.道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D.晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。
3.查字典填空。
(4分)
(1)“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。
用部首查字法应查部首(),再查()画。
它在字典里的解释是:
①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。
在这个词中应选()种解释。
“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。
(2)“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。
4.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是()(2分)
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过 虽然 不但 更 B.然而 尽管 既 也
C.但是 特别 不仅 还 D.虽然 尤其 既 就
5.下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是()组。
(2分)
A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜
B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏
C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾
D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜
6.读下面的句子,哪些是打比方的话,在句后的括号里打“√”。
(3分)
(1)又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。
()
(2)兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。
()
(3)夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
()
(4)打了败仗的敌人,成了没头苍蝇,到处乱撞。
()
(5)老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚里似的。
()
(6)马晓红是我们班的百灵鸟。
()
7.写出与这些成语相关的人物。
(3分)
四面楚歌——( )望梅止渴——( ) 指鹿为马——( )
入木三分——( ) 图穷匕见——( ) 卧薪尝胆——( )
8.调整下列排列错乱的句子,在()里写上序号。
(5分)
()现在的信件几乎都是信封里装着信纸,信纸上面写着寄信人要说的话。
()从信件的形式看。
()对方收到信后,只要放在录音机或录相机内,就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。
()未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上,然后传到对方。
()这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。
9.修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。
(4分)
(1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
__________________________________________________________________
(2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。
__________________________________________________________________
10.今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗?
(4分)
缩句:
陈述句:
11.语言实践。
(4分)
某人外出做生意,给父母写了这样的一封信:
“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。
(1)读信后哭了,是因为这么读:
_______________________________。
(2)读信后笑了,是因为这么读:
___________________________________。
12.按要求填空。
(5分)
(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:
_____________
(2)写一句借月抒怀的诗:
_____________
(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:
______________________。
(格言警句)
(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
二、阅读理解。
(共30分)
(一)(12分)
雨之恋
余光中有诗曾说:
“看看那冷雨,听听那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。
不管那雨是淅淅沥沥地下,或者是哗哗啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨,或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨……它总带给大地无限生机,滋润万物。
许仙和白娘娘是因雨而结缘,富兰克林是因雨中放风筝而发现了电,灞桥折柳催人别的烟雨,清明时节的断魂雨,它不管是淋在古人的身上,或者洒在今人的脸上,无论降落在任何地方——中国、欧美,它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。
在雨中,可以怀古忆人,也可以独自漫步,更可以真实地感悟到造物者的神奇;当然也有时可以淋成落汤鸡后,再喝那两大碗甜辣的姜水汤。
在雨中,如果能和知己好友共撑一把小伞,紧紧地靠在一起,谈古论今,漫步在古道斜阳下,伞外的世界,是一片迷蒙;伞内是尽情地畅谈,那该是人生一个最大的享受了。
不论是窗外的雨、林中的雨,它总像一个爱跳舞的少女。
每当看到她跳跃,又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢?
她总是在时时地挑逗着我的心。
我最喜欢那雨的潇洒,说来就来,要去就去,从不留恋什么,也不放弃什么;我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。
就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品,也如同面对着人世间的千奇百怪。
“下雨天,留客天……”“梧桐更兼细雨,到黄昏……”“小雨来的正是时候……”因为雨,曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;也因为雨,在文学上产生了一部部不朽的巨著,带给人们的财富并不逊于阳光。
但是,最美的是“风雨故人归”了,想想看那是多么感人的一幕啊!
因此,我最爱雨;不为什么,只因为我喜欢雨给予我的所有享受。
1.文章的题目是“雨之恋”,请你就这个题目提三个问题。
(3分)
2.考考你的积累。
(2分)
请你说说“灞桥折柳”的意思。
____________________________________________________________。
“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。
3.仔细读读本文,理解后连线。
(4分)
雨的精神诗情画意
雨的情调滋润万物
雨的气质潇潇洒洒
雨的风度活泼美丽
4.作者喜欢雨给予的所有享受。
雨给你带来过哪些享受呢?
说一说让我和你一起分享吧!
(3分)
(二)(18分)
孩子无罪
这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。
一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。
第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。
窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。
眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。
她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。
街坊邻居们没有人理解她,()没有人同意让这个孩子留在他们的街区。
他们让她()把孩子送到孤儿院去,()把孩子扔掉。
艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。
她自己的孩子也对她不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。
可是,艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是:
“你是多么漂亮啊,你是个小天使。
”
渐渐地,孩子长大了,()邻居们的行动已经不偏激了,()还是常有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。
他变得性格古怪,常常以破坏他人财产为乐。
直到有一天他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。
当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:
“孩子无罪。
”
孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。
艾娜告诉他,最好的补偿就是真心地帮助大家。
从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。
最主要的是,他变得无比地关怀他人。
到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:
他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。
那个孩子就是我雅克里说他的眼里饱含着泪水
1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。
(3分)
2.给最后一节加上标点:
2分
3.想想下面加线的两个字的关系,照样子写词语。
(2分)
危在旦夕举足轻重
4.“危在旦夕”形容。
表示这个意思的成语还有:
、、。
(4分)
5.理解短文,回答问题。
(1+1+1+2=5分)
(1)“悲剧”这个词的意思是。
(2)文中写的“一场悲剧”指的是。
(3)“另一场悲剧”指的是。
(4)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊,你是个小天使’。
”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜
.
6.再读短文,请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整,并理解“孩子无罪”的深刻含义。
(4分)
因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子;既然孩子没有罪,那么孩子
;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要
三、作文。
(30分)
题目:
生日那天。
提示与要求:
(1)先选一位长辈的填在横线上,把题目补充完整。
可从母亲、父亲、爷爷、奶奶、外公……等长辈中选。
再根据题目选材,写一篇记叙文。
(2)语句通顺,叙事流畅完整,在感情真挚;(3)书写工整美观,行款规范整齐;(4)文中不要出现真实的校名人名,可用“xx”代替;(5)不少于450字。
参考答案:
一、一、知识积累与运用。
(共40分)
1.C
2.C
3.
(1)Z、zhao、灬、9画、①、④
(2)2画、ㄋ
4.D
5.D6.(3)√(4)√(6)√
7.项羽 曹操 赵高 王羲之 荆轲 勾践
8.
(2)
(1)(4)(3)(5)
9.
(1)我现在把不好的学习习惯完全改正了。
或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。
(2)讲话不礼貌是不文明的行为。
或讲话不礼貌的人是不文明的(人)。
10.缩句:
石宝寨是智慧结晶。
陈述句:
今天依然屹立的石宝寨正是忠县劳动人民智慧结晶。
11.
(1)儿的生活好痛苦,没有粮食,多病,少挣了很多钱。
(2)儿的生活好,痛苦没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
12.
(1)每逢佳节倍思亲。
(2)举头望明月,低头思故乡。
(3)少壮不努力,老大徒伤悲。
(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春,一日之计在于晨③……
二、阅读理解。
(共30分)
(一)(12分)
1.略。
2.古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此惜别,折柳枝赠送亲友。
因“柳”与“留”谐音,表示挽留之意。
《清明》。
3. 雨的精神滋润万物 雨的情调诗情画意 雨的气质活泼美丽雨的风度潇潇洒洒
4.言之有理即可。
(二)(18分)
1、“更”或者“而且”要么要么虽然但是
2、加标点时,注意提示语在中间双引号的用法
3、眉眼高低不相上下一争短长青红皂白难分高下不知深浅……
4、处于极其危险的境地千钧一发、岌岌可危、火烧眉毛、命悬一线、燃眉之急
5、悲剧:
不幸的结局或遭遇。
“一场悲剧”指一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。
“另一场悲剧”指的是孩子即将落下窗台摔死。
“始终”“紧紧”“最多”表现艾娜保护孩子的坚定态度体现她的正义、宽容和善良。
6、因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民仇视他,处决了他;虽然孩子的父亲对人民犯了罪,但是孩子是无辜的;既然孩子没有罪,那么孩子就不该受到歧视和伤害;既然这么小的孩子就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理解我,不公平地对待我,我都要保护她,帮助她,因为我也是一个母亲
三、作文。
(30分)(略)
名校重点中小学小升初考试语文模拟试题
(试卷满分100分,考试时间120分钟)
一、积累与运用。
(共26分)
1.请把下面的字规范地抄写到中方格里,注意标点。
(2分)
壁立千仞,无欲则刚。
2.看拼音,写同音字。
(4分)
(1)rǎnɡ:
春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫( )声,唤醒了土( )中沉睡的种子。
(2)tì:
爸爸叫我( )他把( )须刀拿出来。
(3)duò:
懒( )的生活态度,会使人日益( )落。
(4)xuàn:
( )烂的阳光晃得人头晕目( )。
3.给下列句子加标点。
(2分)
(1)今天()我们学了一首
古诗()
(2)明明说()你的古诗背得真好啊()
4.下列选项中字形全部正确的一项是()(3分)
A.酝酿褒贬纤薄单弱B.糟蹋溃乏莫名其妙
C.皱折朦胧相题并论D.尴尬清萃赏心悦目
5.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。
(3分)
“小心注意”叫_____意;“任凭自己”叫_____意;“沾沾自喜”叫_____意;“任意妄为”叫_____意;“心情爽快”叫_____意;“心术不正”叫_____意。
6.把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。
(3分)
地震是自然□□中对人类□□的□□之一。
(备选词语:
危害灾难灾害)
7.排列错乱的句子,在括号里写上序号。
(3分)
( )借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去。
( )我关上楼道的灯,摸黑下了楼。
()写完作业,灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!
于是,我转身又上了楼。
()我快速收好书包,熄灭灯,走出教室。
()走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。
8.按要求改写句子。
(6分)
(1)玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。
(缩句)
________________________________________________________________
(2)居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。
改为“被”字句:
__________________________________________.
(3)听了报告,全场震惊。
(修改病句)
_____________________________________________________
二、阅读理解。
(共39分)
(一)阅读下列两则文言文,完成1—4题。
(14分)
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借
旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
李贺作诗
(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构(早就构思好的),自目曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。
每旦日出,骑弱马,从小奚奴(带着小僮仆。
奚,xī),背古锦囊,遇所得,书投囊中。
未始先立题然后为诗,如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。
及暮归,足成之……(母)见所书多,即怒曰:
“是儿要呕心乃已耳!
”
1.从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________(2分)
2.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。
他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是________________________________________________
______________________________________________________________________________(4分)
3.解释下列划横线的字(4分)
(1)世隶耕()
(2)邑人奇之()
(3)父异焉()(4)自是有名()
4.将下列文言句子译成现代汉语。
(4分)
(1)稍稍宾客其父:
(2)是儿要呕心乃已耳:
(二)课内阅读。
(11分)
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。
可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
1.作者以亲身的感受,把济南的冬天分别与__________________、________________、_________________作对比,写济南的冬天_____________、________________、______________,突出它的_______________________________________________。
(4分)
2.“济南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”?
为什么?
(4分)
________________________________________________________
3.文中的最后一句话,表达了作者怎样的感情呢?
(3分)
________________________________________________________
(三)课外现代文阅读:
(14分)
___的力量
他,是个快递小子,20岁出头,其貌不扬,还戴着厚厚的眼镜,一看就知道刚做这行,竟然穿了西装打着领带,皮鞋也擦得很亮。
说话时,脸会微微地红,有些羞涩。
不像他的那些同行,穿着休闲装平底鞋,方便楼上楼下地跑,而且个个能说会道……
那次他是第一次来,送名片——丁军辉。
只说了几句话,说自己是哪家公司的,然后认真地用双手放下名片就走了。
皮鞋踩在楼道的地板上发
出清脆的响声。
有同事说,这个傻小子,穿皮鞋送快件,也不怕累。
几天后又见到他。
接了他名片的同事有信函要发,就给他打了电话。
电话打过去,十几分钟的样子,他便过来了。
还是穿了皮鞋,说话还是有些紧张。
单子填完,他慎重地看了好几遍,才说了谢谢。
收费找零,谨慎地用双手将零钱递过去,好像完成一个很庄严的交接仪式。
因为他的厚眼镜他的西装革履,他的沉默他的谨慎,就下意识地记住了他。
隔了几天给家人寄东西,就跟同事要了他的电话。
他很快过来,仔细地把东西收好,带走。
没隔几天,又送过几次快件过来。
刚做不久的缘故,他确实要认真许多,要确认签收人的身份,又等着接收后打开,看其中的物品是否有误,然后才走。
所以他接送一个快件,花的时间比其他人要多一些,由此推算,他赚的钱不会太多。
觉得这个行业,真不是他这样的笨小子能做好的。
转眼到了“五一”,放假前一天快中午的时候,听到楼道传来清晰的脚步声,随后有人敲门。
竟然是他,丁军
辉。
他换了件浅颜色的西装,皮鞋依旧很亮。
手里提着一袋红红的橘子,进了门没说话,脸就红了。
他把橘子放到茶几上,看起来很不好意思,说,我的第一份业务,是在这里拿到的。
我给大家送点水果,谢谢你们照顾我的工作,也祝大家劳动节快乐。
这是印象中他说得最长的一句话,好像事先演练过,很流畅。
我们都有些不好意思起来,这么长时间,还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢,而他,只是一个凭自己努力吃饭的快递小子,也只是无意让他接了几次活,实在谈不上谁照顾谁。
他却执意把橘子留下来,并很快道别转身就出了门。
子个头都不大,
味道还有一点儿酸涩,应该是街边小摊上的水果。
可是我们谁也没有说一句挑剔的话。
也许因为他的橘子、他的人情味,再有快递的信件和物品,整个办公室的人都会打电话找他,还顺带着把他推举给了其他部分。
丁军辉朝我们这里跑得明显勤了,有时一天跑了四趟。
这样频繁地接触,大家也慢慢熟悉起来。
丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣,大多是白色的,领口扣得很整齐。
始终穿皮鞋,从来都不随意。
有次同事跟他开玩笑说,你老穿这么规则,一点不像送快递的,倒像卖保险的。
他却认真地说,卖保险都穿那么认真,送快递的怎么就不能?
这是对对方最起码的尊重,也是对我们职业的尊重。
我们都笑,这么简单的工作,他做得比别人辛苦多了,可这样的辛苦,最后能得到什么呢?
我们的态度并不乐观,觉得他这么笨的人,想发展不太轻易。
果然,丁军辉的快递生涯一干就是两年。
两年里他除去换了一副眼镜,衣着和言行基本上没有变化。
工作态度依旧认真,从来没听到他有什么抱怨。
那天我打电话让他来取东西。
我的大学同学在一所中专学校任教,“十一”结婚,我有礼物送她。
填完单子,丁军辉核查时冷不丁地说,啊,是我念书的学校。
他的声音很大,把我吓了一跳。
他又说,我是在那里毕业的。
这次我听明白了,不由抬起头来,有些吃惊地看着他。
你也在那里上过学吗?
可能那个地址让他有些兴奋,一连串地说,是啊是啊,我是学财会的,2012年刚毕业。
天!
这个其貌不扬的快递小子,竟然是个正规学校的中专生。
我忍不住问他,你有学历也有专业特长,做个快递员,你当初学的知识不都浪费了?
我不禁替他惋惜。
不会啊,送快递也需要有好的统筹才会提高效率,比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类,业务多的客户一般送什么,送到哪里,私人的如何送……通常看到客户电话,就知道他的具体位置,大概送什么,需要带多大
的箱子……他嘻嘻地笑,知识哪有白学的?
我真对他有些另眼相看了,没想到笨笨的他这么有心,而他的话,也真有着深入的情理。
转眼又到了“五一”,节前总会有往来的物品,那天给丁军辉打电话来取东西,电话是他接的,来的却是另外一个更年轻的男孩。
说,我是快递公司的,丁主管要我来拿东西。
我愣了一下,转念明白过来。
说,丁军辉当主管了?
是啊。
男孩说,年底就去南宁
当分公司的经理了,都宣布了。
不等我们问,他接着又说,上次公司会议上宣布的,提升的理由好几条呢:
他是公司唯一干得最长的快递员,是唯一有学历的快递员,是唯一保持穿西装的快递员
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