福建省厦门市海沧实验中学高二生物下学期期末考试试题新人教版.docx
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福建省厦门市海沧实验中学高二生物下学期期末考试试题新人教版
厦门海沧实验中学高二(理科)生物试题
一、选择题(1-20题每题1分,21-30每题2分,共40分,)
1.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。
下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
2.下列不可作为基因工程中的标记基因的是()
A.抗性基因B.发光基因C.产物具有颜色反应的基因D.贮藏蛋白的基因
3.PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是()
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键
B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
4.蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是( )
A.氨基酸结构B.蛋白质的空间结构C.肽链结构D.基因结构
5.基因治疗是指( )
A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
B.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
6.对细胞全能性的表述正确的有( )
A.没有离体的植物细胞也能表现出全能性
B.壁虎断尾后重新长出尾部表明动物细胞全能性的实现
C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
7.下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的()
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
8.下列有关植物体细胞杂交技术的描述,不正确的是()
A.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株
B.获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶
C.通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞
9.下列不属于动物细胞培养必需条件的是()
A.无菌、无毒的环境B.适宜的温度和pHC.CO2等气体环境D.适宜的光照条件
10.下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配,不合理的是( )
A.体细胞克隆技术——保护濒危物种B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.细胞培养技术——促进优良畜群繁育D.细胞培养技术——获取自体健康皮肤
11.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述.错误的是( )
A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理
B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割
C.利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D.一次给受体母羊植人多个胚胎.可增加双胞胎和多胞胎的比例
12.(2013江苏卷)下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是()
A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
13.有关“治疗性克隆”的说法错误的是( )
A.其核心技术是胚胎干细胞培养技术
B.中国政府既反对生殖性克隆,也反对治疗性克隆
C.解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题
D.胚胎干细胞可以克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达
14.我国西北土地沙化和盐渍化非常严重,原因有多种,其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。
试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理
()
A.系统整体性原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.整体性原理
15.下列关于“颜色反应”实验的叙述中错误的是()
A.脂肪能被苏丹Ⅳ染成红色B.吡罗红能使DNA呈现红色
C.蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色D.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液变黄
16.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是()
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野右上方的物镜移向中央,应向右上方移动玻片标本
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物镜移到视野正中央
17.(2013海南卷)关于叶绿素提取的叙述,错误的是()
A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B.加入少许CaC03能避免叶绿素被破坏
C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分
18.(2013江苏卷)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是()
A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
19.某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。
他的实验设计如下:
①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同 ③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价正确的是()
A.未设置对照实验B.无关变量设置太多C.没有自变量D.因变量不能描述
20.下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述,错误的是()
A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察
C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
21.为了加快优良种牛的繁殖速度,科学家常采用胚胎移植的方法。
下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是( )
A.试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植
B.用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素
C.胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技术可同时获得多个基因型相同的家畜个体
22.下列有关试管动物技术的叙述不正确的是( )
A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精
B.胚胎移植之前需检查精卵细胞的受精状况和受精卵的发育能力
C.早期胚胎发育的过程为:
受精卵→桑椹胚→卵裂→囊胚→原肠胚
D.移植入受体的供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响
23.对物质或结构的鉴定与观察,叙述恰当的是()
A.用健那绿染液,鉴定DNA分子,出现蓝绿色
B.用叶肉细胞为材料,用甲基绿对线粒体进行染色观察
C.先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液,并水浴加热,鉴定甘蔗汁,出现砖红色沉淀
D.用醋酸洋红染色对有丝分裂中期的细胞染色观察染色体的形态数目
24.许多实验需先制作临时装片,然后在显微镜下观察。
下列实验步骤错误的是()
A.脂肪鉴定:
切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B.有丝分裂观察:
解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C.质壁分离:
撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴质量浓度为0.3g/ml蔗糖溶液→观察
D.观察叶绿体:
取黑藻小叶→制片→观察
25.分析下表,可推测()
溶液
双缩脲试剂
碘液
斐林试剂
甲
+
-
-
乙
-
++
-
甲、乙混合
+
+
+
注:
“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色.
A.甲溶液含有淀粉酶B.乙溶液含有还原糖C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶
26.(2013山东卷)生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是()
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色
27.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,下列操作或想法正确的是()
A.用滴管在加有2毫升未知样品的试管中滴加苏丹III染液,震荡后发现溶液呈现橘红色,于是判断未知样品为蛋白质
B.取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。
于是判断是菠菜叶用量太少导致
C.在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多
D.观察浸在浓度为0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞,可见体积缩小、紫色加深的液泡,说明此过程中细胞失水,细胞吸水能力逐渐减弱
28.下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。
以下说法中错误的是:
()
A.设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性
B.该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰
C.种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响呼吸作用的强度
D.C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故
29.下列实验组合,正确的是()
实验名称
检测试剂
结果或颜色反应
A
探究酵母菌的无氧呼吸产物酒精
溴麝香草酚蓝水溶液
由蓝变绿再变黄
B
观察DNA和RNA在细胞中的分布
甲基绿吡罗红染色剂
甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色
C
生物组织中脂肪的检测和观察
苏丹Ⅲ染液处理
脂肪颗粒被染成橘黄色
D
观察洋葱细胞质壁分离和复原
醋酸洋红染液
紫红色
30.(2013福建卷)为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。
下列叙述错误的是()
组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸
①
+
-
部分细胞质壁分离
②
+
+
细胞正常,无质壁分离
③
-
-
细胞正常,无质壁分离
注:
“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用
厦门海沧实验中学高二(理科)生物试题2013.6.24
选修3《现代生物科技专题》、必修1实验
一、选择题(40分,1-20题每题1分,21-30每题2分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
姓名考号班级座号
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选择题(共60分)
31.(12分,每空2分)根据以下实验内容回答问题:
①生物组织中还原糖的鉴定⑤叶绿体中色素的提取和分离
②花生子叶中脂肪的鉴定⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布
③生物组织中蛋白质的鉴定⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
④观察植物细胞的质壁分离和复原⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式
(1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是(序号),实验中应始终保持生物活性的是(序号)。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。
下列各项处理中正确的是。
A.做⑦实验时,可用洋葱表皮代替洋葱根尖
B.做①实验时,可用甘蔗代替苹果
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做②实验时,可用苏丹Ⅳ代替苏丹Ⅲ染液
(3)在上述实验中,常用到酒精的实验有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分别是
、、。
32.(10分,每空2分)1997年,科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中表达成功。
如右图,请据图回答问题。
(1)下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是。
A.①②B.①③C.①④D.②③
(2)基因表达载体中能使人胰岛素在大肠杆菌中特异性表达的结构叫,其上有
酶的结合位点。
(3)过程④常采用的操作方法是(填字母代号)。
A.感受态法B.农杆菌转化C.显微注射D.细胞融合
(4)为检测人胰岛素是否成功表达,可采用技术。
33.(10分,每空2分)克隆猪成功率较低,与早期胚胎细胞的异常凋亡有关。
Bcl-2基因是细胞凋亡抑制基因,用PCR技术可以检测该基因转录水平,进而了解该基因与不同胚胎时期细胞凋亡的关系。
克隆猪的培育及该基因转录水平检测流程如图。
请回答:
(1)图中重组细胞的细胞核来自细胞,早期胚胎移入受体子宫后继续发育,经桑椹胚、囊胚和胚最终发育为克隆猪。
(2)在PCR过程中可检测出cDNA中Bcl-2cDNA的分子数,进而计算总mRNA中Bcl-2mRNA的分子数,从而反映出Bcl-2基因的转录水平。
①图中X表示过程。
②从基因组数据库中查询Bcl-2mRNA的核苷酸序列,以便根据这一序列设计合成用于PCR扩增,PCR扩增过程第一轮循环的模板是。
34.(8分,每空1分)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题:
(1)为了培养该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用__________酶去除细胞壁,获得具有活力的________,再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成_______组织,然后经过_______形成完整的杂种植株。
这种培养技术称为________。
(2)假设甲和乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是(不育的、可育的),造成这种差异的原因是在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常。
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
35.(10分,每空1分)下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。
据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的的名称分别是、、。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的过程。
与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较。
②过程的实质是。
(3)④处需要筛选,其目的是。
(4)若用含放射性32P的核苷酸的培养基培养Z细胞,能测到放射性32P的细胞器是、。
(5)②过程体现了动物的全能性,这句话(填“正确”或“不正确”)。
36.(10分,每空1分)阅读如下材料:
材料甲:
科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。
材料乙:
T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。
材料丙:
兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴。
将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用法。
构建基因表达载体常用的工具酶有。
在培育转基因植物最常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是。
(2)材料乙属于工程范畴。
该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一种的技术。
在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变。
(4)材料丙属于胚胎工程的范畴。
胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。
在资料丙的实例中,兔甲称为
体,兔乙称为体。
厦门海沧实验中学高二(理科)生物试题2013.6.24
选修3《现代生物科技专题》、必修1实验
一、选择题(40分,1-20题每题1分,21-30每题2分)
1-5DDCDC6-10DBCDC11-15BBBBB16-20CCBAC
21-25BCDBD26-30CCBCC
二、非选择题(共60分)
31.(12分,每空2分)
(1)②④⑥⑦④⑧
(2)C、D(缺一不得分)
(3)②洗去浮色⑤溶解叶绿体色素
⑦与盐酸配制成解离液,使组织细胞分离开来
32.(10分,每空2分)
(1)B
(2)启动子RNA聚合酶
(3)A(4)抗原-抗体杂交
33.(10分,每空2分)
(1)体原肠
(2)①反转录②引物Bcl-2cDNA
34.(8分,每空1分)
(1)纤维素酶和果胶酶原生质体聚乙二醇愈伤
再分化(或分化)植物体细胞杂交
(2)可育的
(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽
35.(10分,每空1分)
(1)骨髓瘤细胞(抗原刺激过的)细胞杂交瘤细胞
(2)脱分化高基因的选择性表达
(3)筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞
(4)核糖体线粒体
(5)不正确
36.(10分,每空1分)
(1)显微注射法限制性核酸内切酶和DNA连接酶
农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中
(2)蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸
(3)同供体受体
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