廉政文化进校园实施方案5篇.docx
- 文档编号:23490695
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:27.14KB
廉政文化进校园实施方案5篇.docx
《廉政文化进校园实施方案5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《廉政文化进校园实施方案5篇.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
廉政文化进校园实施方案5篇
廉政文化进校园实施方案
为了认真贯彻落实县____、县监察局、县教育委员会《____廉政文化进校园工作____》和有关会议精神,适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要,进一步加强教师队伍的廉政建设,言传身教,为人师表。
经校行政会议研究,决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。
现提出如下实施意见:
一、指导思想
以____和____为指导,按照党风廉政建设和____工作的总体要求,结合实际,科学规划,循序渐进,教趣结合,突出主题,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,力求取得良好的效果。
二、实施步骤和内容
(一)宣传发动(____月—____月)
召开全校党员教师“____倡廉、永葆先进”专题会,统一认识,发挥党员模范带头作用;在全校教职工大会上向全体教职工作动员报告,明确“____倡廉”教育的背景和宗旨,统一思想,提高认识;同时还将分别召开一次以“____倡廉”为主题的校务会议和工作领导小组会议,进行具体布置和落实。
(二)____实施(____月—____月)
1、根据实际,创造条件,采取喜闻乐见的方式,开展相关载体活动,做到“七个一”:
(1)、办好一期以廉政文化内容为主题的黑板报,利用黑板报、学习园地等进行学习宣传,在黑板报、学习园地中开设专栏,营造良好的学习宣传氛围;
(2)、制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌,竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果;
(3)、阅读一本以廉政文化为主题的课外读本,要求每位学生写出读后感;
(4)、开展一次“我为廉政文化进校园活动建一言”活动;
(5)、举办一次____倡廉法制讲座;
通过现实生活中的案例分析,帮助学生树立____可耻,廉洁光荣的观念,使学生认识到____的危害性,对学生以后走上社会具有积极的警示与教育作用;
(6)、开好一次以廉政文化话题为主题的班会,____学生开展专题讨论;
(7)、开展一场“廉洁从教、从我做起”大讨论
2、创新体制,进一步规范学校收费行为、校务公开、收费公示工作和教师从教行为。
(三)总结提高(____月)
认真探索、解决整个过程中遇到的新情况、新问题,不断改进工作方法,不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容,认真做好工作经验书面总结。
廉政文化进校园实施方案
(二)
为贯彻落实____精神,认真执行____转变工作作风、密切联系群众“八项规定”,提高学校党员领导干部廉洁从政自觉性,增强教师廉洁从教意识,切实加强学生廉洁教育,全面提高广大师生的思想道德素质,使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展,结合我校转变作风、廉洁自律具体规定和教育教学工作实际,特制定“廉政文化进校园”活动方案。
一、指导思想
贯彻落实____精神,进一步强化____倡廉建设,深入推进廉政文化进校园工作,营造廉洁从教的育人环境,培育师生敬廉崇洁的价值观念,结合未成年人思想道德建设,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进班级、进学生头脑活动,不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
同时党员干部身先士卒,深化“党员联班”活动,做好廉政表率。
二、主要任务:
1.突出廉洁教育,充分发挥教育的重要作用,使廉洁教育成为学校工作的一项重要内容,使廉洁教育有机地融入学校文化建设的范畴,推动良好校风、学风和教风的形成。
有针对性____廉政文化知识讲座,把廉政建设作为师德师风建设的重要组成部分。
有计划地将廉洁教育纳入教学活动,培育学生廉洁光荣、____可耻的价值观念,奠定廉洁做人的品德基础。
2.大力开展各种宣传活动,____让学生感兴趣的报告会、讲座,创建学习宣传清正廉洁的专栏,广泛宣传廉政文化,传播廉政知识,弘扬廉政精神,培育廉政意识。
拓展廉政文化建设的渠道,构建网络廉政文化宣教平台,把廉政文化工作做到班级,宿舍,以扎实廉政文化建设的群众基础。
3.全面开展廉政教育,促进廉政文化的形成。
将廉政教育纳入教育培训和各种活动之中,把廉政教育的有关内容作为入党积极分子培训和党员教育、学生教育的重要内容。
结合生活实际,开展警示教育。
通过知识竞赛、征文、辩论等活动,普及廉政知识,传播廉政文化,培育廉政理念。
要把廉政文化进校园与创先争优“党员联班”活动紧密结合起来,提升党员的思想境界、文化素养,推进校园文化建设。
4.建立廉政文化建设长效机制。
廉政文化建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传机制势在必行。
我校将把廉政文化进校园活动作为今后党风廉政建设工作的重要任务,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。
三、活动目标:
(一)在学校干部和党员教师中开展以“一身正气,廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。
结合校党总支开展的“创先争优”“党员联班”活动,以提高全校党员干部的党性认识为目标,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的职业教育,进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线,提高拒腐防变的能力。
(二)在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉政文化进校园”教育活动,开展师德师风大评比活动,提高教师师德修养。
通过教育活动促进我校教师依法执教,规范执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意教师。
(三)在学生中开展“从我做起,敬廉崇洁”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作,并与学校未成年人思想道德建设紧密结合。
四、实施步骤:
(一)宣传发动阶段
由党总支统一领导,制定活动方案,学校成立____领导小组,____党员干部学习,召开全校教职员工动员大会。
统一思想,提高认识,把廉洁教育作为加强和师生思想道德建设的重要内容,把深入开展廉政文化进校园主题教育活动与“创优争先”活动和贯彻落实____大活动有机结合起来,使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
(二)集中教育阶段
教育活动紧扣五项内容。
一是以爱党、爱国、爱人民为主要内容的理想信念教育;二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育;三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
1.在学校领导党员教师中开展“廉洁从政、廉洁从教、依法治校”的主题教育活动。
党总支部要结合我校转变作风、廉洁自律具体规定,____党员学习《中国____党章》《中国____党内监督条例》《中国____纪律处分条例》、《廉政准则》,加深领会精神实质,不断提高全体党员理论素养。
结合创优争先活动,利用党员活动日、党员联班等形式,深入教学一线,深入广大师生,开展丰富教育内容,落实本校的党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
2.在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育活动。
号召全校教职工积极学习和领会本次系列活动的宗旨和意义,与教师职业道德建设相结合,把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,精心____,提高全体教师____倡廉的自觉性。
3.在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育活动。
(1)在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。
寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中,梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过感受、交流讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的认识。
在班会、团课、思想政治课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透____倡廉教育内容。
(2)在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。
(三)总结深化阶段
总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体,好方法,好形式。
写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
五、活动内容:
1.学生层面
主要开展“六个一”活动。
即一节廉政教育课;开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛;____一次“诚信守法”主题班会;一次“文化书法绘画”比赛活动;一期廉洁文化手抄报、黑板报、德育小报,一次党员进班专题讲座。
2.教师层面,主要开展“三个一”活动。
即一次廉洁从教承诺活动;开展一次“廉洁从教、从我做起”征文;提炼一句“廉洁从教”格言座右铭。
3.党员领导层面,主要开展“五个一”活动。
即举办一次领导干部廉洁教育讲座;在校园网中开辟一个廉洁从教专栏;读一本____倡廉读本;写好一篇廉洁体会文章;开展一次警示教育活动;____一次党员廉洁承诺展示活动。
六、活动安排:
(一)宣传发动阶段(____年____月底至____月初)
1.成立领导机构,商讨及确定活动计划。
2.召开全校教职员工动员大会,举行“廉政文化进校园”的启动仪式,介绍活动计划、内容,做好宣传发动工作。
(二)集中教育阶段(____年____月____日—____月30)
1.党员同志撰写一篇学习《条例》《廉政准则》等廉洁从教的体会文章及风险防范自查报告。
(各党支部____)
2.开展班、团主题班会,政教处、团委进行检查评比,并____一堂全校性主题班、团会观摩课。
(政教处、团委负责)
3.出一期廉洁文化手抄报,各班手抄报进行评比,营造良好的教育氛围。
(政教处负责)
4.读好一本____书籍(全体教师),开展一次廉洁从教承诺活动;收集汇编廉洁教育教案集。
(教务处负责)
5.在全校师生中收集“崇廉”道德格言进行征文比赛。
(团委)
6.悬挂永久廉政标语,在宣传橱窗、楼道等位置,增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。
(校园文化建设办公室)。
7.开展一次“廉洁从教、从我做起”征文评选活动。
(教务处负责)
8.开展一次学生理财教育。
消费误区。
(1)盲目消费;
(2)炫耀消费;
(3)高档消费。
(教务处、政教处负责)
9.开展一次“节约一度电,节约一滴水,节约一粒粮”签名活动,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。
(团委负责)
____支部书记____支部成员举办一次廉洁教育座谈会。
(各党支部负责)
11.____观看一部____倡廉内容的影视教育片。
(全体师生)(党办负责)
12.建设好一个“廉政文化进校园”网页。
(信息中心)
13.在全体教师中____一次廉政倡议书签名活动(党办负责)
14.深入开展“廉政文化党员联班”活动,创新党员联班主题。
(党办负责)
15.做好led大屏幕、标语、廉政版面的制作宣传工作。
(办公室负责)
(三)对“廉政文化进校园”活动进行全面总结,建立长效机制。
(____年____月中旬)
1.总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体,好方法,好形式,做好师生主题活动的总结及表彰。
2.在学校领导班子中召开一次以____倡廉为主题的____会。
____年终进行干部廉洁工作述职与考评。
4.写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
5.各部门要安排专人负责此项活动,拟定活动方案,具体____活动的实施,并将承办完成的活动情况在____月底以书面总结形式上报,活动期间的图片、影视资料也一并上报党总支。
校党总支
廉政文化进校园
为认真贯彻落实市教育局《____推进廉正文化进校园工作____》的文件精神,深入开展廉洁教育和廉政文化建设,我校把“廉洁文化进校园”作为近期德育工作的重要内容。
结合我校实际,制定了“廉洁文化进校园”活动方案。
一、指导思想
坚持以____、____和党的____、五中全会精神为指导,按照党风廉政建设和____工作的总体要求,认真贯彻落实____《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》文件精神,坚持贴近教师和学生的实际,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑,活动做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。
二、总体目标
不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识;培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
三、主要任务
1、在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意教师。
3、在学生中开展“尊廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。
四、活动内容
(一)学校行政
在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的“四个一”主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉政从政、正确行使人们赋予的权力。
通过教育活动提高学校领导的廉政意识和____防变的自觉性。
促使学校行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
(1)读好一本敬廉憎腐书籍。
(2)参加一次廉洁知识讲座。
(3)撰写一篇廉洁从政心得体会。
(4)作一次廉洁主题发言。
(二)教师
为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好影响和起示范作用,充分发挥教师在开展“廉洁文化进校园”工作中的重要作用,决定在广大教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“四个一”教育活动:
(1)举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会。
(2)参加一次廉政知识教育讲座;撰写一篇廉洁从教心得体会。
(3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔。
(4)提炼一句“廉洁从教”格言。
(三)学生
在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“八个一”教育活
动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。
(1)刊出一期以“尊廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报。
(2)要求三至六年级学生熟知一个廉洁故事。
(3)开展一次理财教育。
(4)开展“廉洁伴我行”演讲比赛。
(5)开展“尊廉崇洁.感恩”演唱比赛。
(6)举办一次以“尊廉憎腐”为主题的手抄报比赛。
(7)____观看一部____倡廉内容的影视电教片。
(8)开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会。
五、具体措施
(1)从小入手,让廉洁文化贴近校园
学校的教育具有自己的特殊性,因此要充分发挥学校的教育资源,努力创设良好的廉洁教育网络。
a、以校园读书为载体,实现廉洁教育的全员化。
利用学校的各种图书资源,开展系列的读书活动。
如利用学校的图书阅览室和班级的读书角,开展主题读书活动,引导学生体会廉洁教育的意义与作用。
b、以校园专题网站为载体,创建网上的交流平台。
并借助这一载体,实现校内、校际间师生共议廉洁的局面。
c、以课堂教学为载体,使廉洁教育走进学生的世界。
利用综合实践活动、地方课程和品生、品社的教学活动,调查古今中外和身边的廉洁人物,形成正面和反面的材料,并通过班队会的形式引导学生思考。
(2)营造氛围,让廉洁文化融入校园
廉洁教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让廉洁教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。
a、宣传语。
让学生熟知廉洁警句宣传语的内容,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果;
b、黑板报。
利用学校的宣传橱窗班级黑板报等进行学习宣传,并在宣传橱窗和黑板报中开设专栏,营造良好的学习宣传氛围;
c、主题中队会。
以班级为单位,召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题中队会,并将优秀的班队会在全校观摩,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围;
d、红领巾广播站。
充分利用现代化的教育手段,利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是____,帮助学生树立正确的人生观和价值观;
e、充分发挥廉洁文化进校园专题网站的作用,引导师生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与论坛及____相关的延伸活动,并鼓励师生积极投稿。
(3)真心实践,让廉洁文化走进校园
开展廉洁文化进校园活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。
a、举行“廉洁伴我行”讲故事比赛。
先以班级为单位,再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛。
让学生们深化理解廉洁的精髓;
b、通过理财教育活动,引导他们科学、合理、适度地消费,培养他们的节约意识,使他们养成勤劳俭朴的良好品质;
c、____观看一部____倡廉内容的影视电教片,培养学生“敬廉崇洁、诚信守法”的品质;
d、面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报,以宣传廉洁的人和事为主体,让学生在制作手抄报的过程中,更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。
(4)整合资源,让廉洁文化走进生活
____在《建立健全教育制度监督并重和预防惩治____体系实施纲要》中明确指出:
“____倡廉教育要面向全社会,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德、法制教育相结合”。
为此,廉政教育必须走进生活中去。
以子带家。
开展“小手拉大手,廉洁进我家”
“两个一”主题教育活动,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:
给父母讲一个廉政故事,参加一次廉政文化义务宣传活动。
六、每月活动安排
____月:
党员干部。
读好一本敬廉憎腐书籍。
教师。
上好一节廉洁教育专题课。
学生:
1、刊好一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报。
2、开展一次理财教育;
____月
党员干部。
作一次廉政主题发言。
教师:
举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会。
学生:
1、熟知一个廉洁故事
2、举办以“崇廉憎腐”为主题的手抄报比赛;
3、开展“尊廉崇洁.感恩”演唱比赛
____月
党员干部:
参加一次廉政知识讲座;
教师:
1、撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔学校网站投稿。
2、提炼一句“廉洁从教”格言。
学生:
1、____观看一部____倡廉内容的影视电教片;
2、开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会;
3、开展“廉洁伴我行”演讲比赛。
____月
党员干部:
撰写一篇廉洁从政心得体会;
教师。
撰写一篇廉洁从教心得体会。
学生。
发起一次“小手拉大手,廉洁进我家”宣传活动。
廉政文化进校园
廉政文化进校园实施方案(三)
为认真贯彻落实教育部《____在大中小学全面开展廉洁教育____》的文件精神,提高学校行政领导廉洁从政自觉性,增强教师廉洁从教意识,切实加强青少年学生廉洁教育,全面提高青少年学生的思想道德素质,使我校的“廉政文化进校园”活动扎实开展,根据实际情况,制定我校实施方案。
一、指导思想
坚持以____、____为指导,以____核心价值体系为根本,以____荣辱观为主线,按照党风廉政建设的总体要求,有重点、多层次地开展廉政文化进校园活动。
积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑,将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合,引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。
通过在校园____丰富多彩的____倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识,增强全校师生规范做事、诚信做人、遵纪守法的自觉性,形成“以廉为荣,以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
二、____领导
组长:
刘经宇
副组长:
张甦
成员:
崔兴祥任周林王亚雄各班班主任
三、实施步骤
(一)宣传发动阶段
由党支部统一领导,制定工作方案,成立____领导小组,____党员干部学习,召开全校教职员工动员大会。
统一思想,提高认识,把廉洁教育作为加强和改进中小学生思想道德建设的重要内容,把深入开展廉政文化进校园主题教育活动与“创优争先”活动有机结合起来,根据当代中学生的年龄特点,设计不同的教育内容与目标,使“廉政文化进校园”教育活动能够做到有针对性、可操作性和实效性。
(二)集中教育阶段
教育活动紧扣五项内容。
一是以胸怀大志,为公民为主要内容的理想信念教育;二是以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育;三是以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;四是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;五是以规则、程序、公平为主要内容的监督意识教育。
1、在学校行政领导、党员教师中开展“廉洁从政、廉洁从教、依法治校”的主题教育活动。
学校党____要____学习《中国____党章》《中国____党内监督条例》《中国____纪律处分条例》,加深领会精神实质,不断提高全体党员理论素养。
结合创优争先活动,利用党员活动日等时间,丰富教育内容,落实本校的党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政、正确行使人民赋予的权力。
2、在全校教职工中开展“廉洁从教、遵章守法”的主题教育活动。
号召全校教职工积极学习和领会本次系列活动的宗旨和意义,与
教师职业道德建设相结合,把廉洁从教、敬业爱岗、诚信服务作为主要内容,精心____,提高全体教师____倡廉的自觉性。
3、在学生中开展“敬廉崇洁、知荣明耻”的主题教育活动。
在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。
寓“敬廉崇洁、知荣明耻”教育于学科教学之中,梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容,在教学中渗透廉政文化,通过感受、交流讨论等方式,加强学生对清正廉洁品质的认识。
在班会、团课、思想政治课、国旗下的讲话等教育教学活动中渗透____倡廉教育内容。
在活动中熏陶“敬廉崇洁、知荣明耻”教育。
(三)总结深化阶段
总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体,好方法,好形式。
写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
四、活动安排
(一)宣传发动阶段
1、传达“廉政文化进校园”会议相关精神及文件。
2、成立领导小组,领导小组商讨及确定活动计划。
3、召开全校教职员工动员大会,举行“廉政文化进校园”的启动仪式,介绍活动计划、内容,做好宣传发动工作。
(二)集中教育阶段
1、党员同志撰写一篇学习两个《条例》廉洁从教的体会文章、风险防范自查。
2、开展主题班会,进行检查评比,并____一堂全校性主题班会观摩课、收集廉洁教育教案。
3、出一期板报,各班板报进行评比,营造良好的教育氛围。
4、悬挂廉政标语,在宣传橱窗增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。
5、开展一次学生理财教育。
消费误区。
(1)盲目消费;
(2)炫耀消费;
(3)高档消费。
6、开展一次“节约一度电,节约一滴水,节约一粒粮”教育活动,引导学生从小事做起,从我做起,养成良好的节约习惯。
7、以“敬廉崇洁、遵章守法”为主题,开展一次“我给爸爸妈妈写封信活动”。
8、支部书记上好一节廉洁教育党课。
9、在全体教师中____一次廉政倡议书签名活动。
(三)、对“廉政文化进校园”活动进行全面总结
1、总结“廉政文化进校园”活动中出现的好载体,好方法,好形式。
学生主题活动的总结及表彰。
如:
对板报和主题班会进行评比颁奖。
2、在学校领导班子中召开一次以____倡廉为主题的____会。
3、在教代会上进行干部廉洁工作述职与考评。
4、写出“廉政文化进校园”教育活动开展情况的书面总结。
廉政文化进校园廉政文化进校园发言稿
老师们、
同学们:
我常常想起这样一句话“廉政是一把琴,可以弹奏一生的幸福;自律是一杯茶,可以品味一世的清香;正气是一支笔,可以写出终身的辉煌;清风是一首歌,可以唱出永恒的欢乐”。
如果看到那
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 廉政文化 校园 实施方案