创建平安班级实施方案.docx
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创建平安班级实施方案
创建“平安班级”实施方案
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好学校提出的的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。
把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。
责任人:
班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。
确保学生的饮食安全。
杜绝学生购买街边地摊零食。
责任人:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。
保证学生在教师的指导下开展体育活动,减少体伤事故。
在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。
在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。
在活动中,严格按照市教育局的有关规定。
责任部门:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。
积极参加镇中心的校园安全检查活动。
做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。
责任部门:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
保持师生违法犯罪率为Oo责任人:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。
加大防范力度,防患于未然。
责任人:
班主任
3、加强对学生心理健康的指导与服务。
积极开展心理咨询活动,面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。
建立好“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作。
进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。
要从服务于学生成长成才这个基本点出发,真正做到关爱、关心学生,要特别关心贫困学生的学习和生活。
创建“平安班级”学生守则
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。
没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
10、自觉遵守《少年儿童文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
11、学生自觉做到不入网吧、游戏机室。
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温
馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好学校提出的的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(-)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。
把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。
责任人:
班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。
确保学生的饮食安全。
杜绝学生购买街边地摊零食。
责任人:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。
保证学生在教师的指导下开展体育活动,减少体伤事故。
在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。
在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。
在活动中,严格按照市教育局的有关规定。
责任部门:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。
积极参加镇中心的校园安全检查活动。
做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。
责任部门:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
保持师生违法犯罪率为Oo责任人:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育o利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。
加大防范力度,防患于未然。
责任人:
班主任
3、加强对学生心理健康的指导与服务。
积极开展心理咨询活动,面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。
建立好“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作。
进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。
要从服务于学生成长成才这个基本点出发,真正做到关爱、关心学生,要特别关心贫困学生的学习和生活。
创建“平安班级”学生守则
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校
园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。
没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待
学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
10、自觉遵守《少年儿童文明网络公约》,不看
不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
11、学生自觉做到不入网吧、游戏机室。
一、指导思想:
以上级文件为指导,认真贯彻落实科学的发展观,坚持以人为本,扎实、有效地开展创建工作,形成稳定、安全的工作局面,达到学校提出的“平安班级”创建目标,努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标:
落实好学校提出的的工作目标,达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求:
(一)切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项保卫措施的落实。
把平日与节假日的安全保卫工作结合起来;注意重点时间重点防范;坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度,坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度,把责任细化分工、落实到每位学生,加强安全保卫设施的配备。
责任人:
班干部、值日班长、班主任
2、严格确保饮用水、食物的卫生。
确保学生的饮食安全。
杜绝学生购买街边地摊零食。
责任人:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
3、加强班级常规管理,严格报告制度,保证每位学生的人身安全。
保证学生在教师的指导下开展体育活动,减少体伤事故。
在组织学生外出活动前,严格按照报告制度的要求办事。
在获得许可后,方组织外出,同时制定详细的活动方案,对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计,并提供切实可行的预防和补救措施。
在活动中,严格按照市教育局的有关规定。
责任部门:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
4、确保班级教育教学的安全有序。
积极参加镇中心的校园安全检查活动。
做到卫生安全(饮食、饮水安全)、教育教学设施安全、活动安全(课间活动、体育活动等)等等,以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。
责任部门:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
(二)大力加强学生的法制教育和自护教育。
1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动,使学生在创建中增强安全意识和法制意识。
保持师生违法犯罪率为Oo责任人:
班干部、值日班长、每位学生、班主任
2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道,采取多种方式对学生进行自我保护的教育,传授自护的知识和技能,切实增强学生的自护意识和自护能力。
加大防范力度,防患于未然。
责任人:
班主任
3、加强对学生心理健康的指导与服务。
积极开展心理咨询活动,面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。
4、加强未成年人思想道德建设。
建立好“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作。
进一步加强家访制度,特别是与特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度。
7、进一步做好贫困学生的帮困工作。
要从服务于学生成长成才这个基本点出发,真正做到关爱、关心学生,要特别关心贫困学生的学习和生活。
创建“平安班级”学生守则
1、校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。
2、放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。
4、保证用电安全检查,不乱动电源插座,信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。
上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作,防治机械伤人,保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。
没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
8、不玩火、不吸烟,爱护消防设施。
要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。
9、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活,严防自残、自毁恶性事件的发生。
10、自觉遵守《少年儿童文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。
11、学生自觉做到不入网吧、游戏机室。
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