版保育员理论考试试题试题含答案.docx
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版保育员理论考试试题试题含答案
2020版保育员理论考试试题试题(含答案)
姓名:
准考证:
单位:
题号
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无矢的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、浸泡毛巾后应()。
A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡
2、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
3、服药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。
A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院
4、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。
A、近视B、正常C、远视D、弱视
5、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。
A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化
6、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。
A•节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求
7、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A・婴幼儿在哭闹时,少吃东西B・少说话
C・婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东D・婴幼儿少躺在床上吃饭
8、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。
A•与婴儿一起吃B•帮助婴儿吃
C•嚼碎后喂给婴儿D・让婴儿模仿用勺的动作
9、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A•人工通风B•电扇通风C•空调通风D•扇子通风
10、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。
A・意识形态领域B・社会领域C•教师职业领域D・人类社会生活
11、为婴幼儿准备液体药物应使用0。
A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯
12、让幼儿知道,遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时,不慌张哭叫,()。
A・要紧跟家人寻求保护B・藏起来C・爬在地一滚D・躲在阳台上
13、保育员每天的消毒程序是()。
A、浸泡…消毒
B、刷洗消毒
C、消毒剂浸泡清水洗净
D、清水浸泡刷洗消毒剂浸泡清水洗净
14、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在
(1)可以满足(),
(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
15、幼儿语言发展的特征是()。
A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构
16、给婴幼儿滴耳药的方法是()
A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1〜2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3〜4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀
D、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1〜2滴药液,然后起身。
17、婴幼儿进餐时保育员应做到()。
A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐
B、催促吃饭慢的孩子
C、表扬吃饭快的孩子
D、边照顾进餐边扫地
A•10分钟B•5分钟C-1分钟D•半分钟
23、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于干涉婴幼儿的活动,要(),把握好介入婴幼儿活动的时机,做出适时、适当的指导。
A・通过扮演角色B・善于观察婴幼儿的活动情况
C•了解孩子游戏的情节D•做好场地、设备的准备
24、擦过的地面应()。
A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕
25、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动
C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园常用的通风方式有()和()。
2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。
3、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
4、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
5、缺乏维生素A可患()。
6、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
8、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
9、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
10、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
12、缺乏维生素A可患()。
13、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
14、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
15、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
16、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
17、幼儿的毛巾、水杯要(),坚持()消毒。
18、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童
(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
19、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。
培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。
20、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
1、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。
2、()一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段,户外活动场地是儿童损伤的高发地占。
八、、
3、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。
4、()未成年人是指未满18周岁的公民。
5、()保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。
6、()保与教不能在同一过程中实现。
7、()进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。
8、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
9、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
10、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
伯、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
12、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
13、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。
14、()过度牵拉婴幼儿的矢节,可以导致牵拉肘。
15、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,龜女鋼牆鈔血时?
应及时送往医院。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、幼儿园保育员工作的任务是什么?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么
4、3〜4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿发热的物理降温法?
分析题(本题
2小题,每题8分,共16
»
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
2、请分析保育做法的正误,并说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点,一般都要叫两次尿。
可今天,时间未到,床已尿
湿了。
保育员李某生气了'用力拍着小玲的屁股:
“怎么又尿床了'真是个尿包,快起来换衣服,真是越忙越乱”。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、C
3、C
4、B
5、D
6、C
7、C
8、D
9、D
10、A
11、B
12、A
13、D
14、D
15、C
16、A
17、A
18、A
19、D
20、B
21、C
22、C
23、B
25・D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
自然通风、人工通风
2、2岁半左右,20,六龄齿
3、答案:
欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
4、消毒水,太阳底下晾晒
5、夜盲症
6、1,2
7、协调性、灵活性
8、胸骨偏下方
9、科学、合理
10、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
11、3个半
12、夜盲症
13、高中,幼儿保育
14、科学、合理
15、日光、空气和水
16、答案:
冬季保温,夏季散热
17、专人专用,每天
18、良好的卫生习惯,生理特点
19、饮食、睡眠、盥洗、排泄
20、答案:
设备、环境
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、x
第门页共门页
3、厂
4、厂
5、J
6、x
7、x
8、x,改正:
应在15'18厘米
9、厂
10、x
117
12、x
13、/
14、/
15、x
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
(1)帮助家长确立正确的教育思想。
(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。
(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。
(4)帮助家长提高科学育儿的能力。
(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20・25%午餐占:
35・40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
(1)行为受情绪支配
⑵爱模仿
(3)思维带有直觉行动性。
5、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
(1)卷好袖子;
(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)矢水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;
(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)矢水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
2、答:
保育的做法是错误的。
对于幼儿遗尿现象,首先要耐心对待,不能责备幼儿,应表现出无所谓的态度,还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”,以此减轻幼儿的精神负担,有利于纠正尿床现象。
平时注意观察幼儿尿床的原因和规律,针对性的照顾幼儿的生理特点;在处理幼儿尿床的时候,尽量避开其他幼儿,保护幼儿的自尊心等。
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