职业生涯规划.docx
- 文档编号:23484229
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:49.72KB
职业生涯规划.docx
《职业生涯规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业生涯规划.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
职业生涯规划
职业生涯规划档案
姓名:
李路坤
性别:
男
系别:
外语系
专业班级:
英日双语B班
学号:
20110461431
一.前言
通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行了职业规划,并列出具体行动方案,希望对在校大学生有参考价值。
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。
还记得有那么一句话:
地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。
所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。
我的职业规划蓝图:
二..自我评定
1.我的成长经历:
成长期:
(出生-13岁)
1991年6月5日我出生于云南曲靖的一个农村家庭,幸福温馨。
自从上了学前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!
我身体素质相对来说较差,经常被同龄的孩子欺负,被他们打的鼻青脸肿哭着回家,晚上还要写七八份作业,不喜欢说话,没有朋友,喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考,喜欢指着墙壁小声的说他没用,也喜欢偷偷的练习拳击,喜欢模仿爸爸写字的样子,喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。
上小学后,和以前一样的被同学们欺负,给同学们写作业,所以成绩优秀被老师十分重视,并且保留了时时学习的习惯,顺利的学习到小学毕业。
我最擅长的是写字,制作小东西,自主学习与独立思考!
我最重视爸爸的眼神!
我的愿望是,我将来要成为一名出色的拳击手,打到每一个欺负自己的家伙,保护爸爸妈妈!
我扮演的角色是,一个老师心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同学中的软柿子。
我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子;我感觉自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子,因为太累,也不喜欢在很多人面前出现,怕生!
紧张而又非常不自然,讨厌那种感觉。
探索期(14-21岁)
上初中了,优秀的学习成绩使其他同学羡慕,而在上学不到两周里,我爆发了,我的身上发生变化,犯下了许许多多错误。
在后来的日子里,懂得了语言的重要性,朋友的可贵,我要读书,有成就再回家是我的动力与信念。
我学习着开口说话,用于联络感情和谈判,我在离家很远的地方开始了我全新的生活,将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了,在高中的学习生活中,我明白了很多做人的道理,融洽与沟通的重要性。
为了生存的资本与学费,东奔西跑,做过和多的职业,从学校的文学社员到枪手,从饭店做刷碗工到服务生再到切菜工,从夜总会的保安到舞员,从作网管接触到计算机,学习使用PHOTOSHOP软件。
我最擅长的是多种角色互还的从容。
我最想扮演的角色是设计师,管理者以及一切“位高权重责任轻,钱多事少离家近”的非重体力工作,我最想卸下的角色是体力劳作。
再后来,我明白了,物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。
成功始于觉醒,心态决定命运!
乐观主动,好发表意见,有管理才能思维活跃,创造力丰富,感情丰富为人热情。
擅长于与人沟通,人际关系佳。
助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好善良、易于合作的特性决定了,适合做管理工作。
优劣势分析
优势
综合素质
◆较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力
◆积能看到事情积极的一面
◆沉着冷静的气质
◆大气、踏实、认真的特质
◆较高的思想素养
◆很高的职业操守
◆较强的语言与文字表达能力
实际操作
◆极强的责任感
◆做事认真,很有耐心
◆速度与效果并重
劣势
◆做事情想得太多,不果断
◆原则太多
实施情况不好,常常打乱◆有计划,但
◆不喜欢一直做一个职业
实际操作
◆有时缺乏自信
◆有时优柔寡断
◆对其他人要求太苛刻
三、职业评定
(一)专业分析
1、英日双语专业分析
英日双语专业是目前在我国外语教育界发展起来的新型的外语人才培养模式,着重加强对一门或者两门小语种专业的培养,使学生通晓并掌握至少两名外语。
该专业模式对于适应越来越激烈的就业市场有着积极的意义。
从社会环境,学业分析、实践方式和就业前景等方面探究英日双语专业毕业生的就业趋势。
主要课程:
基础英语、高级英语、英语语音、英语听力、英语口语、英语写作、英语口译、翻译理论与实践、英语国家概况、英美文学,基础日语、日语听力、日语写作、日语口语、日汉翻译、日本国家概况、经贸日语、旅游日语等。
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要,基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具有良好的职业道德,,熟悉国内外劳动力市场环境,能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等外贸翻译实际工作。
培养要求:
1.具有国际视角和现代观念,理解中华优秀文化传统并具有一定传统文化基础;
2.具有较宽的知识面,且能够牢固地掌握专业基础知识和技能;
3.具有挑战自我的进取精神、适应环境的心理素质以及良好的职业道德;
4.掌握管理学、经济学和人力资源管理的基本理论、基本知识及定性、定量分析方法;
5.具有较强的语言与文字表达能力,普通话达到国家规定的等级标准;
6.具有良好的人际沟通能力以及分析和解决人力资源管理实际问题的基本能力;
7.熟悉我国劳动力市场的法规、方针政策及跨国人力资源管理的惯例和规则;
8.了解本学科的理论前沿及发展动态;
9.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
(二)岗位分析
1.人力工作的招聘原则:
(1)公开、公平、公正原则。
(2)竞争与择优原则。
(3)向高学位倾斜原则。
。
(4)民主集中制原则。
2、人力工作的招聘条件:
三个标准简单地说,一是利润;二是成本;三是时间。
人力资源管理者必须把自己看作是经营者,所以在规划或实施人力资源管理项目时必须关注项目的财务指标,必须能为企业创造利润,必须能为企业降低成本或控制成本,必须注意时间,讲求时效。
(三)环境分析
1、社会环境—大学生就业形式
近年来,随着高校的扩招,大学毕业生的就业竞争日趋激烈,大学生就业存在几个比较突出问题:
(1)大学生就业率呈下降的趋势。
(2)大学生就业渠道不畅。
(3)大学生就业观亟待改变。
从就业角度来看,良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水,晋升空间大大增加。
日语等级能力考试由于是官方组织的考试,权威性认可度都相对较高,加之近年来的改革更为人性化,所以,历年来此项考试的证书都是职场中最为认可的证书。
同时,日语口译岗位资格证书、商务日语能力考试(BJT)证书、J.TEST等证书的认知度也在不断提升。
因此,白领人士在选择此类培训课程时,多会以获取证书提高职场竞争力为目的。
培训市场涌现出很多为白领量身打造的日语网络课程,即节省了时间又方便了学习。
(四)职业评定小结
在知己、知彼的基础上,我选择了最适合自己的职业目标,并确定了职业发展路线。
1、职业目标:
外企翻译
2、计划实施
长期计划
2011年至2015年
毕业时除了以优异的成绩拿到所学三明学院本科毕业文凭外,同时通过英语专业四﹑八级考试,计算机二级考试普通话测试等,同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识,提高自己各方面的能力。
尽快地适应大学生活,搞好同学之间的关系;找到能维持生计的兼职工作。
大二,主要是初步确定自己以后的专业模块,并有针对参加一些比较实在的社团,培养自己的能力。
并取得大二的一些相关证书;
大三学习专业课,有针对性地学习。
出色地完成学年论文,努力将专业课学好,对就业情况有初步的了解;同时,学习一些课外知识来辅助专业课的学习;搞好毕业的一系列事,当然要出色地完成实习工作。
有一定的收获,最后为大学的学习、生活画上一个圆满的句点。
1.学习所学专业课知识。
2.自学人力工作相关知识。
3考取职业技能资格证书。
4.参加职业培训。
中期计划
2015年至2020年
起初,尽可能留在东南,进入外企工作,并找到一份自己喜欢而且比较稳定的工作。
进而努力学习工作知识,搞好同事之间的关系,并积累相应的经验,有一定的收入;
接下来,争取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同时,也不断地为自己充电,学习更多的东西;
首先到各个企业去应聘翻译工作从企业管理的工作,努力使自己稳定下来;
,并在自己的岗位上有出色的表现,得到领导的肯定。
所以无论在哪个岗位,都一定将吃苦耐劳贯彻到底,踏踏实实地走好每一步;
最后,在自己的岗位上得到提升。
积累丰富的工作经验,提高自己的生活水平。
同时,在事业有成的情况下,感情方面也有所收获,拥有一个
美满的家庭。
1、回家见父亲,得到认可。
2、找到稳定工作。
3、努力工作,取得一定的成就。
4、事业、爱情双丰收
2020年以后,不论是否得到父亲认可,将回家孝敬父母,不再做其他打算,预备把曾经失去的在往后的日子里弥补回来!
详细执行计划如下:
短期计划(大学计划2011年至2016年)
本人现就读大学一年级,我的大学计划是到大学毕业时拿到英语专八证、日语一级证,并通过计算机一、二级,普通话考试。
当然,能力方面也要得到很大的提升。
短期计划一览表2008年至2011年
大学一年级
努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。
1、认真规划自己的学习计划,主动训练,虚心向老师同学请教。
2、认真做好自己的本职工作,真正的关心每一名同学,和同学们友好相处。
3、进一步加强对*思想、*理论和“三个代表”理论的学习,主动的向当组织汇报自己的情况,始终向先进人物学习,提高自己的政治素质。
4、在社团中认真实践广交朋友,积累丰富的课外知识。
5、若自己能积累更多的钱,认真准备自考。
大学二年级
努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。
1.做一份详细的计划,每达到一个目标就满足自己一个愿望,当然也要制定惩罚措施。
有压力才会有动力。
2.学习、工作要统筹兼顾,不能捡了芝麻掉了西瓜。
3.自己的目标要更明确,朝着目标奋斗,达到事半功倍。
同时也要发展一下自己的兴趣作为课余生活调解。
4.虚心向老师学姐学长请教自己不懂的地方,争取把事做得更好。
大学三年级
努力在课外工作,使自己在有经济条件允许的前提下完成学业。
1.采集各种资料,通过各种途径使自己的毕业论文更好。
2.同样要制定具体详尽的计划,不断地鞭笞自己,不能放松自己。
3.争取在大学有一个完满的结局,充满信心地朝自己的理想前进。
4..出色地完成学年论文,并初步确定自己毕业论文的方向。
5.争取在毕业后就有一份稳定的工作
四.结束语
是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!
当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头,不懈地摇桨时,命运的闸门会向我们敞开,诱惑的人时刻也终将到来!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业生涯规划
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)