人教版初三物理全册典型习题.docx
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人教版初三物理全册典型习题
经典例题
1•小明同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示。
已知电
源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6A,电压表V1的量程为0~3V,电压表V2的量程为0~15V,滑动变阻器R2上标有“5Q1A”的字样。
⑴小明按电路图将实物连接起来,闭合开关前滑动变阻器的滑片应放在—端(填“左”
或“右”)。
闭合开关,发现电流表A与电压表VI的示数为零,电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障,则故障是
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表VI的示数,得到一组实验数据,如下表所示。
实验序号
1
2
3
4
5
电压表V1示数V
1.6
1.8
2.0
2.2
2.4
电压表A的示数A
0.16
0.18
0.20
0.22
0.24
分析表中实验数据可得结论:
当导体的阻值不变时,通过导体的电流与电压成比
2.学习电流与电压概念时,瑞瑞同学想到了用水压、水流类比认识抽象的电压、电流的概念,提出了如下三种猜想:
关于水压、水流的猜想
关于电压、电流的猜想
猜想一
水压越大,水流越大
加在定值电阻两端的电压越大,通过的
电流越大
猜想二
水压越大,水在流动过程中可能受到阻力,水流可能减小
加在定值电阻两端的电压越大,通过的
电流可能越小
猜想三
水压越大,水在流动过程中可能受到阻力,水流可能不变
加在定值电阻两端的电压越大,通过的
电流可能不变
为了验证关于电压、电流的猜想是否正确,瑞瑞同学选取了以下器材:
电压恒定的电源、
电压表、电流表、定值电阻、开关和若干导线。
(1)在实验时,需要改变定值电阻两端的电压,瑞瑞还需添加的器材是;
(2)请你根据瑞瑞所选的器材在下面画出设计的实验电路图;
⑶通过实验得到了定值电阻两端的电压和通过它的电流数据如下表:
实验序号
电压UN
电流I/A
1
2.00
0.20
2
2.50
0.25
3
3.00
0.30
通过分析表中数据,得出的结论应该和前面的猜想相符。
3•小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表。
(1)分析表中的数据,可以得出的结论是:
;
(2)滑动变阻器R'在此实验中的主要作用是:
4•小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时,实验数据分别记录在表一、表二中。
表一电阻R=15Q
电压V
1.5
3
4.5
电流A
0.1
0.2
0.3
表二电压U=2V
电阻Q
5
10
20
电流A
0.4
0.2
0.1
(1)分析表一,可得出结论:
(2)分析表二数据,可得出结论:
(3)本实验采用的研究方法是:
5.图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Q闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表
A2的示数为0.8A,则电阻R2的阻值为Qo
6.如图所示电路中,R1=10Q,当开关S闭合时,电流表示数为0.2A,电压表示数为4。
求:
⑴R1两端的电压;
(2)R2的阻值;
⑶电源电压。
卜门I尽
」一^一
7.在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中,待测小灯泡额定电压为2.5V
(1)请用笔画线代替导线,将图所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。
闭合
开关前,滑动变阻器的滑片应置于填“a"或“b")端。
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分析,同学们猜想了一些可能的原因,见下表。
请根据同学们的猜想,在表中写出对应的电压表和电流表的示数情况。
猜想
电压表示数情况
电流表示数情况
灯泡断路
灯泡短路
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录了多组小灯泡两端不同的电压及对应通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压
变化关系的图象.分析图象可知,小灯泡正常工作时的灯丝电阻为
⑷从图象还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐—(填“变大”或“变小”),
从物理学角度分析,造成这一现象的原因是:
(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。
你是否同意他们的观点?
请说明理由。
8.在做伏安法测量定值电阻的实验中,甲、乙两位同学的实验器材都完好,各自的读数也准确,他们测量的三组数据分别记录在下面两表中。
王老师看了两组数据后,认为其中有
位同学的实验电路接错了。
甲同学
实验次数
电压/V
电流/A
1
1.50
0.56
2
2.00
0.51
3
2.50
0.44
乙同学
实验次数
电压V
电流A
1
1.50
0.31
2
2.00
0.41
3
2.50
0.52
(1)你认为线路接错了的同学是
⑵你的判断依据是
(3)你认为他连接的电路错在何处?
学业水平测试
1•下面的表格是“研究电流跟电压、电阻的关系”的实验数据记录:
表1R=10Q
电压V
2.4
1.8
1.2
电流/A
0.24
0.18
0.12
表2U=3V
电阻Q
5
10
15
电流A
0.6
0.3
0.2
(1)分析表1数据,可得出结论
(2)分析表2数据,可得出结论—
2•在某一温度下,两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示。
由图可知,元件
甲的电阻是,将元件甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端,则流过元件甲的电
流是,流过元件乙的电流是
3•小刚同学用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。
在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Q更换为10Q后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是()
A•保持变阻器滑片不动
B•将变阻器滑片适当向左移动
C•将变阻器滑片适当向右移动
D.将电池个数增加
AB
4•某同学在做“伏安法”测电阻的实验时,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置接错如图甲、乙所示。
那么开关闭合后,图甲产生的后果是(),图乙产生的后果是()。
R
,此时小灯泡
(1)画线代替导线将电压表正确连人电路。
⑵开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应处于—端(填A”或B”)
(3)小灯泡正常工作时电流表的读数如图乙所示,通过小灯泡的电流是
的电阻是(保留一位小数),这个阻值较灯泡没有连接到电路(填“大”“小”或
“相等”),原因是。
中考能力测试
1.
(夹子与铅笔芯接触良好),下列
在图所示的电路中,当金属夹子在铅笔芯上向左滑动时说法中正确的是()
A•灯泡亮度变暗,电流表示数变小B.灯泡亮度变亮,电流表示数不变
C.灯泡亮度不变,电流表示数变小
D.灯泡亮度不变,电流表示数变大
3.在图所示的电路中,电源电压不变。
闭合开关后,滑动变阻器的滑片尸向右端滑动时()
A.电流表示数减小,电压表示数减小B.电流表示数不变,电压表示数不变C.电流表示数增大,电赝表示数减小D.电流表示数减小,电压表示数增大
4•小明观察了市场上自动测高仪后,设计了以下四个电路(其中R是滑动变阻器,R是定
值电阻,电源电压恒定)其中能实现身高越高,电压表示数越大的电路是()
5•在图所示的电路中,电源电压不变,R2=10Q开关SI闭合、S2断开时,电流表的示数为
0.2A两开关都闭合时,电流表的示数为0.5A,则通过R2的电流12=;电阻R仁_
9•在“测量未知电阻R的阻值”实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。
(2)请把第二次测量时,图所示的电压表和电流表示数填人表中相应的空格。
次数
1
2
3
电压V
1.1
2.3
电流A
0.22
0.46
⑶第一次测出电阻R的阻值为
10.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表
的示数之比I甲:
I乙=3:
5,当开关S闭合,甲、乙两表均为电压表时,两表示数之比U
甲:
U乙为()
A.2:
5
B.3:
2
C.5:
2
D.5:
3
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