九年级化学上册第四单元课题2水的净化随堂练习.docx
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九年级化学上册第四单元课题2水的净化随堂练习
课题2 水的净化
1.自来水厂生产流程如图所示,其中分离水中固态杂质的设备是( )
A.反应沉淀池B.过滤池
C.活性炭吸附池D.清水池
2.2018年1月,中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。
下列关于水的净化的说法,不正确的是( )
A.活性炭可除去水中的异味
B.过滤可以除去水中所有的杂质
C.硬水通过煮沸可降低硬度
D.蒸馏对水的净化程度最高
3.2018年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。
震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。
应选用的净化顺序为( )
A.①②③④B.②④①③
C.②①④D.①③④
4.下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( )
A.让滤纸边缘低于漏斗口
B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
5.锅炉里的水不能用硬水,因为硬水( )
A.溶有较多含铁物质
B.溶有较多含氯物质
C.溶有较多含钙、镁物质
D.溶有较多含钠物质
6.野外生存训练课上,某同学设计了几种获得饮用水的方法,其中最不合理的是( )
A.融化冰雪,煮沸后使用
B.收集雨水,煮沸后使用
C.过滤泥水,煮沸后使用
D.用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用
7.某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。
(1)学习小组的同学取了一杯水样,要检验水样是硬水还是软水,可加入____进行检验;生活中常用的硬水软化的方法是____。
(2)为了净化河水以供生活使用,一村民买了一台活性炭净水器,如图是净水器的一部分,其出水口为____。
(填“a”或“b”)
(3)河水经过净水器的净化,学习小组小李同学发现水澄清透明,于是他说:
“净水器真神奇,可以把浑浊的水变成纯净的水”。
你是否同意他的看法____(填“同意”或“不同意”),理由是:
__
_。
8.小菲收集到一瓶浑浊的河水,她模拟自来水厂的净水过程,设计实验过程如图所示。
请回答以下问题。
(1)A物质的名称是____,操作①的名称是____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是____。
(填序号)
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边
(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒,其操作名称是____,该过程主要是____变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图所示的简易净水器。
①根据上述净化材料的特性,B层放置的材料最好是____;
②该净水器中起吸附作用的是____,纱布的作用主要是___
_;
③石英砂与小卵石的位置能否交换?
____,原因是____。
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.D
7.
(1)肥皂水加热煮沸
(2)a
(3)不同意净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉,不能把溶于水的杂质全部除掉,属于混合物
8.
(1)明矾过滤ac
(2)消毒化学
(3)①石英砂
②活性炭固定各层物质
③不能降低净水效率(或过滤速度减慢)
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.如图是甲乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:
5
B.t2℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t3℃时,用甲、乙配制等质量的饱和溶液,甲需要水的质量比乙少
D.由t3℃降温到t1℃,甲的饱和溶液比乙的饱和溶液析出晶体多
2.下表是我们生活中常见的两种清洁剂,这两种清洁剂混合会产生一种有毒气体。
下列说法不正确的是()
清洁剂名称
洁厕灵
84消毒液
有效成分
HCl
NaClO
混合后的反应
NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O
A.“洁厕灵”可与镁反应
B.表中有毒气体X指的是Cl2
C.这两种清洁剂严禁混合使用
D.NaClO中Cl元素的化合价呈-1价
3.近年来,国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流,然而有专家研究发现,20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素,过量服用可能造成中毒,相关铅元素如图所示,下列说法中,正确的是()
A.铅原子核内有82个中子
B.铅笔芯内含有铅,儿童使用时易中毒
C.相对原子质量为207.2g
D.铅属于金属元素
4.下列说法正确的是()
A.分子在化学变化中不能再分
B.原子不能直接构成物质
C.原子得到电子后带上正电,变成阳离子
D.不同元素的本质区别是质子数不同
5.“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。
下列说法不正确的是( )
A.用乙醇汽油替代部分燃油可减少空气污染
B.电动机车逐步替代燃油机车符合绿色发展理念
C.“可燃冰”主要含有甲烷水合物,将成为未来新能源
D.含磷污水是很好的肥料,可灌溉庄稼,能直接排放到自然界水体中
6.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
则关于此反应的认识错误的是
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量
20
5
2
37
反应后的质量
待测
35
2
12
A.物质Z可能是该反应的催化剂B.待测物质的值为15
C.物质Y一定是单质D.反应中Y、W的质量比为6:
5
7.下列空气中各成分与其用途不对应的是( )
A.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
B.氧气难溶于水﹣﹣用于急救病人
C.干冰容易升华吸热﹣﹣用于人工降雨
D.氮气不活泼﹣﹣用于食品防腐
8.如图是水电解实验示意图,下列有关说法正确的是( )
A.负极连接的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃
B.在化学变化中原子重新组合
C.水是由氢分子和氧分子组成
D.产生两种气体质量比为2:
1
9.小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,有关他的实验操作,下列说法正确的是()
A.配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B.实验中发现氯化钠已经结块,为了较快地溶解,可以加入更多的水
C.溶解氯化钠固体时,不断用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠在水中的溶解度
D.若量取水时俯视读数,其他操作均正确,则所配制溶液的溶质质量分数偏大
10.下列有关化学用语说法正确的是( )
A.氧化铝AlOB.两个氢原子H2
C.钙离子Ca2+D.两个铁离子2Fe2+
11.关于实验方法的归纳错误的是( )
A.玻璃容器都可用作反应容器
B.制取气体时,应先检查装置的气密性
C.取用固体药品,一般用药匙,有些块状药品可用镊子夹取
D.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
12.下列各选项中,实验操作能够达到相应的实验目的的是()
选项
实验目的
实验操作
A
说明瓶中气体一定是二氧化碳
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
B
说明燃烧的条件之一为:
温度需要达到可燃物的着火点
取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩塌钳夹住,放在酒精灯上加热。
C
验证常温下过氧化氢溶液是否分解放出氧气
在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管。
D
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下,同时分别向同体积的盛满空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的澄清石灰水,振荡。
A.AB.BC.CD.D
13.针对下表中的灭火实例,相关灭火方法及原理不正确的是
选项
灭火实例
灭火方法及原理
A
油锅着火
用水浇灭,以降低可燃物着火点
B
酒精着火
用湿抹布盖灭,以隔绝空气或氧气
C
住宅失火
用水枪浇灭,以降低温度至可燃物着火点以下
D
草原火灾
设置隔离带,以隔离可燃物与燃烧物
A.AB.BC.CD.D
14.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()
A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液
D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g
15.利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的方法是( )
A.用水浇灭B.剪掉烛芯C.吹灭蜡烛D.罩上烧杯
二、多选题
16.有关H2、C、CO三种物质的下列说法正确的是
A.都是目前最理想的清洁燃料
B.与CuO反应后,一定有化合物生成
C.与CuO发生的反应都属于置换反应
D.与等质量的CuO反应,所需H2、C、CO三种物质的质量比为1︰3︰14
17.下列物质的性质与应用对应关系正确的是
A.一氧化碳有可燃性,可用于工业冶炼金属
B.氧气能支持燃烧,可做发射火箭的助燃剂
C.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
D.氩气化学性质稳定,可做焊接保护气
18.如图为钠的原子结构示意图,下列说法错误的是
A.钠原子的质子数为11
B.图中n的值为10
C.钠原子失去1个电子后,具有相对稳定结构
D.由图得知钠原子的中子数为11
19.下列实验操作错误的是( )
A.
验满二氧化碳
B.
量取50mL液体
C.
点燃酒精灯
D.
检验装置的气密性
20.汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示.下列有关说法正确的是()
A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种
B.反应Ⅱ中各元素的化合价没有发生变化
C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:
1
D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染
三、填空题
21.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁带在空气中燃烧的实验。
(1)镁带在空气中燃烧的现象是______。
(2)小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律,我______(“同意”或“不同意”)小徐的观点,因为______。
22.用化学用语填空:
(1)沼气的主要成分______;
(2)保持水的化学性质的最小微粒______;
(3)2个铁离子______;
(4)3个氮气分子______。
四、推断题
23.将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。
黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。
绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B。
回答:
(1)写出名称A___________C___________
(2)写出化学符号:
B_________F____________
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字(或符号)表达式:
____。
五、流程题
24.竖炉冶铁工艺流程如图8所示。
回答下列问题:
(1)该工艺流程中,甲烷的作用是,冶炼出的铁水属于(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)用化学方程式表示还原反应室内炼铁的原理。
(写一个)
(3)该工艺流程中,可循环利用的物质是。
六、实验题
25.正确的操作能保证实验的顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格。
(1)倾倒液体时,标签应___________________
(2)点燃可燃性气体时,都要先_______________,再点燃。
(3)在一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验开始应先_________,赶走装置内的空气,再开始点燃酒精灯加热。
(4)如图所示的实验,乙中铁丝不燃烧,其原因是①_____写出甲中反应的化学方程式②____
七、计算题
26.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液(过氧化氢和水的混合物)中过氧化氢的质量,实验操作及相关数据如图所示:
(1)生成氧气的质量_____g,计算的依据是_____
(2)这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少?
_____(请根据方程式计算)
八、科学探究题
27.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁在空气中燃烧的实验。
(1)镁与氧气反应的化学方程式为_______________。
(2)根据质量守恒定律小明可知,反应后生成物的总质量应(填“>”或“=”或“<”)参加反应镁的质量,但实际测量与之不符,小明认为这个反应不遵守质量守恒定律。
(3)小红按右图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。
(提出问题)黄色固体是什么?
(查阅资料)①氧化镁为白色固体,氮化镁为黄色固体;
②氧化镁不溶于水,氮化镁能与水剧烈反应产生氨气,氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
(猜想与假设)黄色固体是氮化镁
(进行实验)
实验操作及现象
实验结论
猜想正确
(实验反思)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁,请给出合理的解释_____________。
(4)小丽继续进行镁与水反应的探究,做了如下实验:
进行实验1的目的是_________________,根据上表中的实验现象,你能得出的结论是______________(写一条即可)。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
D
D
D
C
B
B
D
C
A
D
A
D
B
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
BD
BD
BC
AD
三、填空题
21.发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体不同意反应是符合质量守恒定律的,小徐没有考虑到空气中氧气参加了反应133.按下列要求填空。
(1)NH4+的名称是_________;
(
解析:
发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体不同意反应是符合质量守恒定律的,小徐没有考虑到空气中氧气参加了反应133.按下列要求填空。
(1)NH4+的名称是_________;
(2)某元素原子结构示意图为
,则x的值为_________;该原子得到电子达到稳定结构时,形成的离子符号是________。
(3)天然气的主要成分是_________(填化学式,下同);氧化铁是_________。
铵根或铵根离子16S2-CH4Fe2O3
22.CH4H2O2Fe3+3N2
四、推断题
23.高锰酸钾二氧化锰O2CO2碳+氧气
二氧化碳(或C+O2
CO2)
五、流程题
24.⑴燃烧产生热量、做生产合成气的原料混合物
⑵3CO+Fe2O3高温=====2Fe+3CO2
或3H2+Fe2O3高温=====2Fe+3CO2(合理答案均可)
⑶CO2和H2O(高温尾气)
六、实验题
25.朝向手心检验纯度通入CO甲中铁丝的温度未达到着火点3Fe+2O2
Fe3O4
七、计算题
26.6g质量守恒定律3.4g
八、科学探究题
27.
(1)2Mg+O2
2MgO
(2)>
(3)【进行实验】取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,试管中有气体产生,再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸变蓝。
【实验反思】O2比N2化学性质活泼
(4)做对比实验氯化钠、硫酸钠可以加快反应速率或温度改变反应速率
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.中华古诗寓意深刻,下列名句的描述中只发生了物理变化的是()
A.爆竹声中一岁除B.蜡炬成灰泪始干
C.烈火焚烧若等闲D.飞流直下三千尺
2.下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )
A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应
C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
3.下列说法或做法中,你不赞成的是( )
A.某食品广告中说到:
本产品绝对不含任何化学物质
B.垃圾分类回收,可以使资源得到充分利用
C.响应国家“节能减排”的号召,使用节能灯泡
D.为了减少空气污染,工地采用喷淋的方法来抑制“扬尘”
4.用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中,合理的是
A.清除可燃物B.使可燃物的温度降到着火点以下
C.隔绝空气D.降低可燃物的着火点
5.下列有关溶液和乳化的说法正确的是()
A.溶液蒸干后,均能得到固体物质
B.在外界条件不变的情况下,溶液放置段时间后。
其浓度不变
C.溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物
D.用汽油洗去油污是乳化现象
6.归纳法是学习化学的重要方法之一,下列图示正确的是( )
A、化学反应分类
B、物质分类
C、底壳中元素含量型
D、金属的化学性质
A.AB.BC.CD.D
7.下列金属材料中属于纯金属的是()
A.金B.青铜C.锰钢D.硬铝
8.在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应.测得数据如下:
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
11
未测
1
22
则下列表述正确的是
A.参加反应的甲和乙的质量比为14:
3
B.未测值为3
C.乙全部发生了反应
D.丙一定是催化剂
9.把一根洁净的铁钉放人稀硫酸中,产生的现象是()
①铁钉表面产生气泡②溶液由无色变成浅绿色③铁钉质量减轻④液体质量减轻
A.②③B.①②③C.①②④D.①②③④
10.下列固体物质与液体混合,充分搅拌,可以得到无色溶液的是
A.少量硝酸钾、水B.少量硫酸铜粉末、水
C.2小粒高锰酸钾、5mL汽油D.2小粒碘、5mL汽油
11.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。
下列有关做法错误的是()
A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
12.已知化学反应:
氯酸钾
氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是( )
A.
B.
C.
D.
13.下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是()
A.分子停止运动B.分子体积缩小
C.分子间间隔减小D.分子种类发生了变化
14.植物的光合作用可表示为:
二氧化碳+水
淀粉+氧气,根据以上信息,得出的有关淀粉的结论正确的是()
A.只含碳、氢元素B.含有碳、氢、氧三种元素
C.含有碳、氢元素、可能含有氧元素D.无法确定
15.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是()
选项
实验目的
实验操作
A
验证二氧化碳能与水反应
将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中
B
将海水转化成淡水
过滤、活性炭吸附、煮沸
C
鉴别氦气和二氧化碳
将燃着木条伸入瓶中
D
除去
中的
点燃
A.AB.BC.CD.D
二、多选题
16.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。
下列有关它的说法中,正确的是
A.茶氨酸中含有1个氮分子
B.茶氨酸的相对分子质量为174
C.茶氨酸中氧元素的质量分数为12%
D.茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
17.一定量的某物质在足量的氧气中充分燃烧,测得生成CO2和H2O的质量比为44:
27,则该可燃物可能是
A.CH4B.C2H6C.C2H5OHD.CH3OH
18.下列关于化学反应X2+3Y2=2Z的叙述错误的是( )
A.Z的化学式为XY3
B.若mgX2和ngY2充分反应,则生成Z的质量一定是(m+n)g
C.若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若agX2完全反应生成bgZ,则同时消耗(b﹣a)gY2
19.下列实验方法不正确的是
A.用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液
B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体
C.用通入氧气,点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳
D.用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌
20.甲、乙、丙、丁分别是C、O2、CO、CO2中的一种。
甲和乙化学性质相似,且他们都能和丙发生反应,则下列说法中不正确的是( )
A.丁可能是CO2B.乙可能是CC.丙一定是O2D.甲一定是CO
三、填空题
21.我们已经知道这样的事实:
①食盐易溶于水,难溶于植物油;②硝酸钾易溶于水,碳酸钙难溶于水;③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量多.
请你回答下列问题:
(1)以上事实表明,固体物质的溶解能力与、、三个因素有关.
(2)请你举出上述三个因素中的一个应用实例(要求与上面所列事实不同)..
22.检验水样是硬水还是软水,最简便的方法是使用_____;人们常说的化石燃料指的是煤、_____和_____。
四、推断题
23.A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。
“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。
若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。
试推断:
(1)写出物质的化学式B__________,D___________。
(2)E物质受热分解的化学方程式___________。
(3)B→A的化学方程式_________。
五、流程题
24.V2O3广泛应用于治金、化工等行业,实验室制取V2O3的流程如下:
(1)KVO3中钒元素的化合价是____
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