高考理综生物6+4+2模拟训练25套.docx
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高考理综生物6+4+2模拟训练25套
高考理综生物6+4+2模拟训练(25套)
新课标高考理综生物6+4+2强化训练(共25套)
新课标6+4+2强化训练01
1.下列关于人体免疫的叙述正确的是
A(泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
B(浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原
C(二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体
D(HIV侵染人体的T细胞只影响细胞免疫过程
2.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和Its”型曲线。
若不考虑迁人和迁出,下列有关
叙述错误的是
A(改善空间和资源条件有可能使K值提高
B(曲线X只有在理想条件下才能出现
C(曲线Y各阶段的增长速率相同
D(比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率
3.下列相关实验操作及预测结果,正确的是
A(观察植物细胞有丝分裂时,可用毗罗红(派洛宁)染色剂代替醋酸洋红液
B(人工诱导多倍体时,只能用适宜浓度的秋水仙素溶液处理萌发的种子或幼苗
C(剪取在4?
低温诱导培养36h的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察,细胞中的
染色体均加倍
D(将正常奶粉样液2mL注人试管,加人1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加人3一4滴
双缩脉试剂B液摇匀,产生紫色反应
4.在荧光显微镜下观察被标记的小鼠的睾丸细胞,等位基因A,a被分别标记为红、黄色,
等位基因B,b被分别标记为蓝、绿色,两对基因位于两对常染色体上。
不考虑基因突
变和交叉互换,下列叙述不合理的是
A(若产生的精细胞中观察到3个荧光点,则最可能发生了染色体变异
B(初级精母细胞中都有红、黄、蓝(、绿荧光点,各2个
C(次级精母细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿荧光点,各1个
D(图中所示的这个精原细胞产生的另三个精细胞的基因组成为a、a、ABb
5.燕麦颖色受两对基因控制。
现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F全为黑颖,F自交产生的1lF中,黑颖:
黄颖,白颖=12:
3:
1。
已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存2
在,植株就表现为黑颖。
以下叙述错误的是
A(若将F进行花药离体培养,预计植株中黑颖纯种的比例是1/41
B(若让地F中黄颖植株单独种植,则其子代表现型比例为黄颖:
白颖=5:
12
C(若让F接受白颖植株的花粉,则其子代表现型比例为黑颖:
黄颖:
白颖二2:
1:
11
D(F黑颖植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。
观察多2
个这样的株系,则理论上在所有株系中有1/3的株系F颖色均为黑颖3
6.下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是
A(若x表示外界O浓度,y表示CO释放量,则a为需氧呼吸强度,b为厌氧呼吸22
强度
B(若x为物种多样性,y为生态系统的稳定性,则a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性
C(若x表示时间,y表示基因频率;则a,b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因
D(若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物
7._呼吸商(RQ)指单位时间内生物进行呼吸作用释放的CO量与吸收的O量的比值(RQ22,释放的CO体积,消耗的O体积)。
下图1表示萌发的小麦种子中发生的相关生理22
过程,A一E表示物质,?
一?
表示过程。
图2表示测定消毒后的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。
请分析回答:
(1)图1中,催化过程?
?
的酶存在于细胞的____________中。
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25?
下经20_min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则20_min内小麦种子发生了图1中的__________(填序号)过程。
(3)在25?
下20_min内,如果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移150_mm,则萌发小麦种子的呼吸商是
(4)为校正装置乙中因物理因素引起的气体体积变化,还应设置一个对照装置丙。
与装置乙相比,对照装置丙的大试管和小烧杯中应分别放入_____。
若在25?
下20_min
内,对照装置丙中的墨滴右移了1mm,则在相同时间内小麦种子消耗0的量为2_____mm。
8.在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸人蒸馏水中1小时后,再分别转人5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。
在23?
的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。
请分析并回答
(1)生长素类似物是对植艇长发青有重要调节作用的一类化合物。
本实验中浓度为___mg/L的溶液促进切段伸长的效果最明显。
(2)生长素类似物A溶解于_______中,以得到5种浓度的A溶液。
切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少____对实验结果的影响。
(3)图2中,浓度为0(001_mg/L的溶液对切段伸长____(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1_mg/L,的结果相比,浓度为l0mg/L的溶液对切段的影响是____。
(4)图2中,浓度为0(1_mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应______。
9.下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A(B(C(D是乙中的四种生物。
请据图回答:
(1)丙代表的生物是____(填序号)。
?
原核生物?
真核生物?
原核生物或真核生物
(2)该生态系统稳定性维持的主要调节方式是
(3)写出图中存在的食物链(网):
______。
(4)_B和D之间的信息传递的种类可能有_____。
(5)由于某种原因造成了生物C灭绝,其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定,这是由于此生态系统组成成分较少和_______简单。
10.已知番茄植株有茸毛(A)对无茸毛(a)是显性,红果(B)对黄果(b)是显性。
有茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在
生产上具有重要应用价值,但该性状显性纯合时植株不能存活。
假设番茄的这两对相对性状独立遗传,请回答下列问题:
(1)欲验证这两对等位基因符合自由组合定律,可采用的组合是____(填序号)。
?
AaBb_x_AaBb?
AAbb_x_aaBb_?
AaBb_x_aabb_?
AABB_x_aabb
(2)以有茸毛杂合红果番茄为亲本进行自交,其后代植株表现型及比例为______。
(3)甲番茄植株x乙番茄植株的子代中有茸毛红果:
有茸毛黄果:
无茸毛红果:
无茸毛黄果=2:
2:
1:
1,则亲本甲、乙番茄植株的基因型分别是__________。
(4)现以有茸毛纯合红果与无茸毛黄果番茄为亲本,欲获得有茸毛黄果番茄植株(Aabb)。
请你设计一个简要育种方案。
?
让_________,收获其种子F;1
?
播种F,性成熟时选择___________,收获其种子F;12
?
播种F,选择_____________即为Aabb。
2
11.下图是植物组织培养的简略表示。
据此回答:
(1)?
能被培养成为?
所依据的原理是________。
影响植物组织培养的外界因素有:
营养成分的种类及配比,__________的用量及使用顺序pH,温度、光照等。
(2)若制作人工种子,应该选用_________(填编号);若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物—紫草素,培养将进行到__________(填编号)。
(3)若?
是月季花药,应选择花粉发育过程中________(时期)的花粉进行培养,则?
是
(4)若?
是胡萝卜根尖细胞,则培养成的?
的叶片的颜色是_________,这说明根尖细胞___________。
12.长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机。
下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图回答:
(1)公牛A刚排出的精子,必须在雌性动物生殖道内(或体外)发生相应的生理变化,即_____后,才获得受精能力。
(2)图中受精卵(或重构卵)发育成早期胚胎,细胞增殖的方式属于________。
在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是动物细胞培养和__________。
(3)科学家将人的a一抗胰蛋白酶基因转人上图的重构卵中,发现克隆牛G的乳汁中含有人的a一抗胰蛋白酶,其原因是克隆牛G的乳腺细胞中_____。
外源基因导人重构卵后,外源基因可能随机插人到重构卵DNA中,这种重构卵有的可发育成转基因牛,有的却死亡(不能完成胚胎发育)那么,导致重构卵死亡的最可能原因是:
外源基因的
插人使重构卵内生命活动所必需的某些基因_______________。
(4)培育试管牛E时需对母牛B和母牛D注射____________激素,其目的是使母牛
B和母牛D__________,以便将早期胚胎移至母牛D的子宫内。
新课标6+4+2强化训练02
1(对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A(细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多
B(衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录
C(细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
D(细胞凋亡的发生是因为基因不再表达
2(把培养在完全营养液中、生长状态良好且一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C
三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封,B、C密封;B内培养皿
中盛有Ba(OH)溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。
2
该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。
下列有关叙述正确的是
A(该实验的目的是探究光照、CO浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响2
B(培养一段时间后,预期的实验结果是:
B中的幼苗生长量比C中的小
C(培养一段时间后,预期的实验结果是:
A中的幼苗生长量比C中的小
D(应再增设D组实验:
装置如B组,在暗处、温度适宜的环境中进行3(将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO处理48h后,贮藏在温度为1?
的冷库内。
另2
一份则始终在l?
的冷库内贮藏。
从采后算起每10天定时定量取样一次,测定其单位时
间内CO释放量和O吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列叙述与实验结22
果不一致的是
A(比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
B(第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO处理组2
C(第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D(贮藏蓝莓前用CO短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸2
4(调查某豌豆种群中一对相对性状(甲、乙性状)的频率,发现甲性状占50%,其余均
为乙性状。
若分别取足够多数量的甲、乙两种性状的个体分别自交,发现50%乙性状
的子代产生甲性状,而甲性状的子代未发现乙,性状。
以下结论错误的是
A(甲性状相对于乙性状为隐性
B(乙性状个体子代中出现甲性状是性状分离现象
C(采用样方法调查这两种性状所占比例,即可推断基因型比例
D(该种群杂合子占25%,且甲性状的基因频率高于乙性状的基因频率
5(如下图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图。
图2为突触结构示意图。
下列有关叙述错误的是
A(若图1表示静息电位时的神经纤维,则I侧电位为正,?
侧电位为负
+B(若图1表示兴奋部位的神经纤维,则膜电位的变化与运输Na的A有关C(图2中D一般为糖蛋白,C与D结合后,会引起突触后膜的兴奋或抑制D(图2中C物质出入细胞的方式为主动运输,并以扩散的形式由E膜向F膜移动
6(下图是某生态系统能量流动示意图,下列有关叙述正确的是
A(发生X过程的生物是具有叶绿体的生物1
B(X过程表示第二营养级摄人有机物中的能量3
C(初级消费者粪便中的能量通过Z传递给分解者加以利用2
D(初级消费者到次级消费者的能量传递效率可用X/X表示32
7(生命系统的各结构层次中都广泛存在着相应的信息交流。
请回答下列有关问题:
(1)多细胞生物体内,细胞间功能协调的实现依赖于物质和能量的交换、____的交流。
(2)在神经系统分级调节的兴奋的传递过程中,具有重要作用的信息分子是______。
在内分泌系统中,内分泌腺之间进行信息交流的信息分子是____。
(3)胰岛B细胞与肝细胞进行信息交流的信息分子能促进肝细胞______。
(4)生态系统中,生命活动的____和生物种群的繁衍离不开信息的作用、传递。
信息还能调节生物的种间关系,以维持______的稳定。
8(山羊的胡子有、无是由常染色体上一对等位基因(A、a)控制的,其中基因A、a分别对应有、无胡子,不过基因A在雄性中为显性,在雌性中为隐性。
山羊的甲状腺先天性缺陷是由另一对等位基因(B(b)控制的常染色体遗传病。
一只有胡子的公羊和6只雌性无胡子的母羊交配,生下3只有胡子的小公羊,1只无胡子、甲状腺先天性缺陷的小公羊,1只有胡子的小母羊,1只无胡子的小母羊。
请回答下列问题:
(1)山羊甲状腺先天性缺陷属于______(显、隐)性遗传病。
(2)若仅考虑胡子的有、无这一对相对性状,则亲本母羊中杂合子至少有______只。
(3)上述子代中有胡子的小母羊基因型为______。
(4)上述两对等位基因的遗传____(可能、不能)遵循基因的自由组合定律。
9(为研究细胞分裂素的生理作用,将生长状况良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插条具有叶片a(a、a)、b,插入蒸馏水中(如图1),分为I,?
组。
12
对各组插条的处理方法及结果如图2所示。
(1)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____。
插条插在蒸馏水中而不是培养液中培养的原因是________。
(2)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括不同插条上______和用细胞分裂素分别处理叶片a、a或b。
12
(3)在图2实验I中,对叶片a、a进行相应实验处理,导致叶片b__________。
12
(4)实验?
、?
、IV的结果表明,叶片b的生长与叶片a的关系是______。
10(某河流水质富营养化严重,水体发绿发臭时有发生,对居民生活用水构成严重威胁。
请回答下列问题:
(1)水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的。
为解决该河流水体发绿问题,有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。
常见鱼类的食性如下:
你认为最适宜投放的鱼类是____。
(2)从生物防治的角度看,还应该放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是________。
(3)有人认为水质富营养化的原因与水质中富含N、P等物质有关。
为了证明水体富营养化是由N、P引起的,因此设计了下面实验。
从泛着绿色的池塘中取水,并对水样进行如下处理:
?
静置4小时,倒去上清液,留下藻类,加蒸馏水混匀。
如此重复3次;?
再添加蒸馏水至l000mL,混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中;?
在甲烧杯中加0.3g洗衣粉(含P);在乙烧杯中____;在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素;丁烧杯中____;
?
将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天。
?
分别取水样标号甲、乙、丙、丁,用抽样调查法分别测定藻类数量,并做相应数据处理。
请完成以上实验过程“______”中的内容,并回答以下问题:
A(?
步骤处理的目的是____。
B(你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是______,理由是______。
11(图示为植物有效成分的提取装置,据图和所学知识回答下列问题。
(1)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油,现用薄荷叶提取薄荷油。
用图1装置提取薄荷油时,冷凝管的作用是________。
如果要提高薄荷油品质,就需要适当______蒸馏的时间。
用图2装置提取薄荷油时,采用的溶剂是______,原理是(
从胡萝卜中提取胡萝卜素的主要步骤是:
粉碎、干燥、______、过滤、____。
其
(2)
中,胡萝卜干燥的速度和效度与破碎的程度、干燥方式有关,如果有条件,可用__________,也可以用热风吹干。
提取的胡萝卜素可通过,______法进行鉴定,需要用______对照。
(3)提取橘皮精油时________(能、不能)使用图1装置,原因是______。
在提取橘皮精油的过程中得到的糊状液体可通过____方法除去其中的固体杂质。
橘皮应进行________处理,才不至于在提取橘皮精油时堵塞筛眼。
12(生物工程在人类遗传病的研究和治疗有较大的突破。
阅读下列资料,回答相应问题。
资料一通过转入特定基因可将体细胞诱导形成多能干细胞(iPS细胞),可以产生各种类型的体细胞。
下图是应用iPS细胞技术治疗镰刀型细胞贫血症的技术流程,请回答:
(1)过程?
是体外培养由患者身体分离的体细胞,需要在配制的____培养基中,加入一定量的血液、血浆。
在上述培养液中除加入一定量的抗生素外,还应注意______操作,以防止培养过程的污染。
(2)过程?
中,科研人员首先要利用PCR技术,把所需的c-Myc(c-Myc属于Myc家族的原癌基因)等四种目的基因扩增,然后将目的基因与逆转录病毒结合,以构建______,然后导入人体的体细胞,诱导形成iPS细胞,并在________培养箱中依次进行______培养、____培养,获得iPS细胞系。
(3)科研人员在iPS细胞中,用健康的基因取代了镰刀型细胞贫血症的致病基因,并使其定向成造血干细胞,移植入患者体内,使患者能够产生正常的红细胞。
资料二人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。
利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
(4)子代大鼠如果______和________,即可分别在分子水平和个体水平上说明高血
压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
(5)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是______、早期胚
胎培养和胚胎移植。
新课标6+4+2强化训练03
1.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行。
关于下图的叙述中,正确的是
A(?
与抗体的加工有关B(?
只发生在根尖分生区细胞
C(?
发生在线粒体内膜D(?
发生在叶绿体内膜
332.将某一经H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含H的培养基中
培养,经过连续两次细胞分裂。
下列有关说法正确的是
3A(若进行有丝分裂,则子细胞含H的染色体数一定为N
3B(若进行减数分裂,则子细胞含H的DNA分子数为N,2
3C(若子细胞中有的染色体不含H,则原因是同源染色体彼此分离
3D(若子细胞中染色体都含H,则细胞分裂过程中可能发生基因重组3.下图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向。
下列有关叙述正确的是
A(若该图表示一个完整的反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c
B(若该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d为复制或转录
C(若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞
D(若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺
4.下图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
以下表述不正确的
是
A(结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
B(小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因
C(图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
D(与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化
5.组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。
下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,?
、?
、?
表示细胞器,a、b、c表示某些过程。
下列说法中错误的是
A(?
、?
、?
分别是内质网、高尔基体和线粒体
B(该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C(a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D(图解中的过程在原核细胞中也可以进行
6.在某一生态系统中,物种1和物种2的种群数量变化如图所示,依据图中所给的信息分析,下列叙述正确的是
A(AB段两个种群为捕食关系,物种2是捕食者;BC段两个种群为共生关系,物种1随物种2的变化而变化
B(在喷洒农药后的BC段体现了生态系统抵抗力的稳定性,其中物种1的抵抗力的稳定性强于物种2
C(在BC段物种1的数量下降的原因是喷洒的农药对物种1的影响而不是物种2的作
用
D(根据D点对应的数值,两物种之间能量的传递效率可以汁算为(300,2000)×100,,15,
7.景天科植物A有一个很特殊的CO同化方式:
夜间气孔开放,吸收的CO生成苹果酸22储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。
十字花科植物B的CO同化过程如图三所示。
请回答2
下列问题:
(1)植物A夜晚能吸收CO,却不能合成(CHO)的原因是缺乏暗反应必需的22
__________。
(2)在上午10:
00时,突然降低环境中CO浓度后的一小段时间内,植物A细胞中2
C含量的变化是_________________________。
3
3)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A生活环境最可能是(
________________。
从进化角度来看,这是____________的结果。
(4)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO浓度测定仪测得了该2玻璃罩内CO浓度的变化情况,绘成右图的曲线。
其中B,C段CO相对含量降低是因22为_________________,在一天当中,植物B有机物积累量最多是在曲线的____________点。
8.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用。
下图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答。
(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:
胰岛素与_________结合后,一方面促进___________合成,另一方面使____________增加,促进葡萄糖进入细胞。
除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进____________,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。
若给其注射胰岛素_____________(“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是
____________________。
(3)影响胰岛素分泌的主要因素是__________________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。
因此血糖平衡受______________的调节。
9.遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症的家系(设相关基因为A(a,系谱如下图所示)。
请分析回答下列问题:
(1)据系谱图分析,该病为_____________染色体上的___________性基因控制的遗传病。
推测?
3的基因型是_____________.
(2)该病患者由于垂体产生的_______________不足,引起侏儒症。
(3)研究人员采集了10位家系成员(系谱图中有编号的个体)的血样,提取了这些成员的DNA,采用___________技术对该病相关基因,GHRHR基因片段(260bp,bp代表碱基对)进行大量扩增,然后用限制性核酸内切酶BstUI对其切割,并进行琼脂糖凝胶电泳分析,电泳
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- 高考 生物 模拟 训练 25