中学学年第一学期学校工作计划.docx
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中学学年第一学期学校工作计划
中学2017学年第一学期学校工作计划
1中学2017学年第一学期学校工作计划
一、指导思想
本学期,我校将继续贯彻上级教育工作会议精神,秉承“为教师的成长而服务,为学生的成才而奠基,为学校的发展而改革”的办学理念,密切与教师发展中心的联系,围绕提升教育内涵、提高教学质量的工作重点,固本强基,求真务实,进一步完善管理体制,强化德育安全工作,扎实推进素质教育,探索特色学校文化建设。
二、主要工作
(一)完善加强制度建设,规范学校管理。
1、规范各项规章制度。
结合学校具体情况,进一步修订和完善各项规章制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,继续通过绩效考核来引导干部队伍建设、教师队伍建设和班主任队伍的健康发展。
2、规范校务公开制度。
发挥民主监督职能,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。
(二)加强安全管理,保障师生生命安全。
1、安全设施常检查。
学校安全管理领导小组组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2、安全教育不放松。
校园安全,特别是学生的人身安全,近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况,学校认真思考对策,例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道,切实加强学生安全意识教育,自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育,通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象,将意外伤害事故降低到最少限度。
3、做好“明厨亮灶”工作。
认真做好学校食堂的安全管理工作,严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查,严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求,坚持做到生熟食品分开存放,每日食物做好留样备查。
4、加强学校危化品安全管理。
严格按照有关规则、规范要求,进一步明确实验室危险化学品的安全管理责任,健全安全防范措施,消除事故隐患,有效遏制危险化学品事故的发生。
5、加强对学校周边综合治理。
对校园及周边存在的治安、交通、固定及流动摊点等重点问题进行全面清理,研究制定校园及周边环境整治工作方案、有学校不能解决的及时上报上级相关部门,寻求帮助解决。
6、加强对学生心理疏导与干预。
某些心理承受能力较弱、情绪波动大的学生可能产生这样或那样的心理问题。
这些问题如果较长时间得不到解决就可能形成心理障碍,影响学生的身心健康发展。
提醒老师尤其是班主任必须及时发现,准确诊断,对症下药,因势利导以保障学生心理健康发展。
7、安保要求严落实。
认真落实门禁制度,学生在校期间,外来人员进入校园要做好登记手续。
同时,也要求班主任引导学生加强自身防范意识。
(三)加强学校队伍建设,构建和谐校园。
1、加强学校领导班子建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
按照教育局相关文件精神,校级领导、中层干部继续深入教育教学第一线,深入年级组积极帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。
2、细化师德活动,助力教师专业成长
充分利用好“道德讲堂”平台,进一步细化师德主题教育实践活动,形成了良好的师德氛围。
(四)细化德育要求,促进学生个性发展。
本学期我校德育工作以我市创建全国文明城市为契机继续以《中小学生守则》、《社会主义核心价值观》、《八礼四仪》、《中学生日常行为规范》、《xx中学学生一日常规》等规范为抓手,以开展班级主题系列活动为载体,把重养成、健心理和讲文明作为教育基础,注重精细化管理,不断增强德育工作举措的可操作性和实效性,以学校三风及班风建设取得明显实效为目标,积极探索新学年青少年思想道德建设的规律,部署新学年学校德育工作的各项具体工作和任务,努力开创我校德育工作新局面。
1、加强学习,提升德育队伍整体素养
学期初,学校将再次组织班主任尤其是新任班主任认真学习《别中班主任工作常规》、和《xx中学班主任考核办法》等规范须知。
本学期学校将继续创造机会,组织班主任老师外出参加培训,邀请校外资深的、优秀的班主任或本校外出学习的老师代表交流工作经验,提升我校班主任的整体素养。
2、完善常规管理制度,提高德育实效
(1)坚持班主任例会制度。
本学期将继续实行两周一次的班主任例会制度,布置各项班主任工作,反馈工作情况,保障德育工作的有序性。
(2)用好班主任QQ群或微信群,与班级有关的活动发在班主任群里,要求全体班主任加入群,关注班主任群里的信息,及时了解和反馈信息。
(3)按照新的《班级常规管理月考核细则》实施班级管理考核评比。
(4)开学初,对全校学生进行行为规范教育,培训内容包括《别中学生日常行为规范》、《社会主义核心价值观》、《八礼四仪》等规范,并进行知识竞赛。
观看《开学第一课》视频,要求写心得并评比。
俗话说“良好的开端是成功的一半”,学生一开学就明确自己要做的事,就能为后面落实做好各项常规工作奠定好基础。
(5)充分利用好升旗仪式和黑板报宣传的阵地,结合德育主题,每周安排老师或学生进行国旗下讲话,定期更换黑板报主题,并进行评比,纳入班级月考核。
3、确定各月德育主题,保障德育活动
明确每一个月的德育主题,为德育活动指明方向,保障效果。
此外,学校还将认真做好红十字会的会员的登记工作;经济困难学生的申报、审查、上报以及补贴的发放等其他工作。
4、专题活动。
结合相关节日开展学生活动。
5、积极开展“阳光心灵”活动,净化学生心灵。
学校心理咨询室全天开放,接受学生心理咨询,积极联系社会公益组织,组织我校部分学生积极开展“阳光心灵”活动,力求使那些思想、行为均有些偏差的学生在教师、家长、同学和社会的帮助下逐步阳光开朗、踏回正途。
6、整合德育资源,提高德育生命力
(1)学校将充分利用现有的德育基地,开辟社会实践活动基地,找机会,抓机遇落实学生实践活动,推进德育生活化,引导学生去观察思考问题,培养学生的社会责任感。
(2)更新原有的家长委员会成员,定期研究教育工作,下发家校共读资料,积极开展活动,定期召开家长会,听取家长意见,取得家长信任,使学校、家庭、社会三者形成教育的合力,从而让学生得到更好的教育。
(3)做好“杨芬娣励志奖学金”发放工作。
我校将继续认真评选“杨芬娣励志奖学金”获奖学生,隆重举行颁奖典礼,调动学生学习的热情,激发他们学以致用、回报祖国的决心和信心。
(五)、以“求实”精神引领教学改革,努力构建高效“求实”课堂。
1.进一步落实“减负”有关文件精神,切实减轻学生课业负担。
各学科在课堂教学中要留足学生自主发展空间,最大限度的提高课堂效率,充分发挥“求实”课堂的理念,把老师“教”的过程转变为学生“学”的过程,提高学生学习力,科学设计作业及检测,合理安排设计作业形式和种类,认真研究考试的题型和结构,不断总结经验,真正做到“求实”课堂,“减负”增效。
2、严格执行国家课程计划,开足开齐规定课程,上好综合实践活动课及校本课。
按照上级规定,认真执行作息时间表。
严格控制学生在校学习时间,各项教学任务均不得挤占学生活动时间、休息时间,教导处每天进行巡查。
3、加强教师内部管理,提升教师专业素养
坚持把自身建设放在重要位置,努力构建一支思想品德良好、专业功底扎实、教科研能力强的师资队伍,实现工作作风的进一步改善,工作效能的进一步提升,更好地发挥教师的主导作用。
引导各科教师继续加强各学科课型研究,逐步形成具有特色的课堂教学范式。
组织开展“青年教师基本功竞赛”,“人人上好一节展示课”的系列校本研修活动。
积极做好xx学区以及光华基地各成员学校的横向联系工作,促进校际交流,均衡发展,深化教学改革,提高课程实施水平。
4、加强集体备课研究。
集体备课要加强初备的教材个性化钻研,加强集体备课过程中的说课、评课管理,努力避免集体备课“假”“空”“虚”的问题,努力创建“求实”课堂。
集体备课中注重基础知识、基本方法、基本技能,尤其要考虑启发学生思维,调动学生学习积极性,培养创新能力的具体措施,对课堂提问、训练和作业处理及思想教育等教育教学过程要有全面的考虑。
严格控制每天的作业量。
本学期,学校将进一步完善和落实提优补差工作,提优工作仍坚持日常提优和团队辅导相结合的原则,中考学科以备课组为单位,有计划、有分工。
补差工作主要利用平时教学和辅导课时间完成。
5、优化教研方式,提高教研影响力、凝聚力。
进一步加强学科教学研究,更新教育教学观念,根据教师发展中心相关精神,以人才强教深化队伍建设,全面提升师德修养,提升师能水平,提升名师品牌,合力打造人才引领的新高地。
建立和完善学校教学研究制度,建设教师学习研究的共同体,提升学校的研究能力,提高校本教研的针对性和实效性。
深入学习各学科新课程标准,进一步加深专业理解,转变教学观念,提升教学能力。
进一步加强教研组建设,提升教学活动、教育科研、师德建设、常规管理等方面的水平,促进教研组主动发展。
改革和完善备课制度,强化独立备课、集体研讨的意识,引导和规范青年教师编写课程方案和详细教案,引导教师积极开展教学设计展示、研讨活动,进一步改进教学设计方式,创设丰富多样的情境,激发学生的学习兴趣和热情。
深入研究网络技术介入教科研工作的新特点,研究教研观念、活动方式和活动结构的新变化。
积极引导广大教师开展“e学习”的研究,促进信息技术与学科教学的有机整合,推广“青果在线”,充分调动学生学习的积极性和主动性,不断提升教育教学的效益和质量。
进一步树立向教育科研要质量的意识,积极开展课题研究,围绕教育教学中突出的具体问题,精心选题、精细设计、精当操作、精致管理、精彩呈现,以教科研促教师,以教师促教学,努力提高教育科研工作的实效性,提升教师教书育人的能力和水平。
做好有关课题的申报工作。
根据常州市教育科学规划办工作要求,配合教师发展中心、电教中心及时做好新课题的申报工作。
对新立项的xx市级校级教科研课题主持人进行专项培训,着重指导课题研究的基本方法和管理策略。
定期召开现有市级教育科研课题主持人会议,交流课题研究进展情况,研究部署相关工作,并配合完善校课题网站建设。
6、开设丰富多彩的社团活动
建设别中学生社团文化,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高,进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。
7、加强对现代教育技术运用的管理
抓好信息技术课的教学工作,加强对信息中心和学校网络的管理。
继续加强网络环境下学科教学的信息化实践研究。
借助现代信息技术,加大课堂教学容量,提高上课质量。
充分合理利用智能录课室。
8、加强对图书馆、实验室的管理
图书馆、实验室教务人员要严格要求自己,确立为教学一线老师服务的思想,图书馆、阅览室要坚持每天开放,保证一线教学的需要。
认真贯彻常州市示范图书馆评估细则精神。
实验室工作人员保持实验室整洁,尤其要严格把好药品安全管理关,对有毒药品的使用做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册,积累保存资料。
9、严格学籍管理
严格执行学生学籍电子化管理的有关规定,确保学籍专人管、专机管。
同时,按上级要求,做好相关表册、数据的网络传送任务,使学籍管理制度化、信息化、规范化。
10、加强考试管理
认真组织期中、期末考试,加强考试期间的班级管理,做好考试前的各项准备工作;对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。
做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落实到实处。
11、加强学校卫生、安全工作
认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作规范》。
医务工作人员要认真做好疾病预防工作,依据常规对学生进行体检、防近工作和预防传染病知识宣传工作,并适时举行健康知识讲座。
(六)本着“学校后勤工作服务于教育教学工作”的宗旨,充分发挥后勤服务保障的功能。
1、抓好后勤队伍建设。
进一步完善后勤管理制度,确保每周一次的后勤人员会议,加强后勤人员的业务培训,提高后勤人员的政治水平和业务能力,切实提高总务后勤工作的质量和管理水平
2、进一步加强食堂管理,确保师生饮食卫生
加强食堂管理,健全食堂管理各项制度,规范食堂操作流程,严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象。
严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象。
严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。
提升食堂服务质量,确保师生的饮食安全,营造卫生、和谐、文明的就餐环境。
3、进一步加强资产管理。
进一步加强学校资产管理的监管工作,完善学校固定资产监管网络平台中的数据,制定学校固定资产采购、登记、保管、使用等制度,及时反馈处置信息,并督促账物相投、账实相投。
4、绿化卫生。
加强对绿化的养护力度,安排专人做好修剪、除虫除草、浇灌和补种,保证花草树木的存活率,营造好校园绿化景观。
卫生工作要常抓不懈,卫生死角要定期组织人员清理,时刻保持校园的整洁美丽,以展现我校作为窗口学校和省绿色学校的风采。
5、办公物品管理
完善大宗办公物品的采购计划、政府采购手续、购买、保管、领用等制度,杜绝流失、控制浪费、提倡节俭、环保的办公理念。
6、维护管理
制定校舍、室外设施及教育教学设备日常维护修理的制度,强化专人管理、出现隐患及时上报、突击维修、杜绝安全隐患。
大型维修需经校长室决定,备有校务会议记录,制定预算、进行招标、施工监理,学校监督、上报审计等程序必须完备。
7、做好安全保卫工作,
细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。
健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。
保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校政教处负责,班级财产使用安全有班主任负责。
各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。
各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。
加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。
8、做好新学校的整体建设及搬迁工作。
深入新学校建设工地及时了解建设进度和施工中遇到的问题,及时做好新学校配到设施的招标申报工作,本学期结束时做好新学校的搬迁工作。
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