小学六年级上体育教案全集.docx
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小学六年级上体育教案全集
小学六年级(上)体育教案全集
小学六年级(上)体育教案全集
附:
教学总结
第一周第1课
教材
一、理论课
二、体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法
1、使学生了解本学期的要求。
任2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。
务3、让学生进一步明白如何锻炼身体。
本部
分
2、能够促进呼吸和循
环系统功能
3、能促进神经系统的功能
二、怎样科学锻炼身体1、要注意进行身体全
面锻炼
2、要坚持经常性的锻炼,养成良好的习惯3、要循序渐进,逐步
提高结1、总结束2、下课部分
1、教师指出本节课的优
点与缺点2、师生再见
1、学生听2、师生再见
2
弱1
1、教师讲解、回答问题。
1、学生听,并可2、用讲故事的方式讲给以提问
学生,并用鼓励的语言让学生多提问,激发学
生的思维
中
111
30中
弱
1
1
小学六年级(上)体育教案全集
第一周第2课
教材
一、小学体育教学的目的和基本任务二、游戏
一、明确体育教学的目的,了解体育教学的三项基本任务任二、能在以后的学习中认真完成任务务三、培养学生勇敢、顽强的精神
准备
课的弱
1111
30中
质本3、促进全面发展,提高全民族素质
部分
二、任务
1、全面锻炼身体,促进正常的生长发育。
2、初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能3、向学生进行思想品德教育三、游戏
双飞燕
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与
缺点
3、组织:
四列横队1、学生模仿2、学生听,提问
2
小学六年级(上)体育教案全集
第一周第3课
教材
一、跳跃:
蹲踞式跳远二、队列:
行进间三种转法
1、通过本节课,使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任2、培养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
务3、培养学生勇敢、顽强的精神。
准备
课的腾
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:
分组轮换1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习3、巡视指导,纠正错误动
作。
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
2
中弱
1111
30中
空、落地本二、队列:
行进间三种转法
部分
重点:
注意力集中。
难点:
动令予令要分清。
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
3
小学六年级(上)体育教案全集
第二周第1课
教一、跳跃:
蹲踞式跳远材二、技巧:
肩肘倒立
1、通过本节课,使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
务3、培养学生勇敢、顽强的精神。
腾
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:
分组轮换1、教师讲解动作要领、
示范2、织学生练习3、巡视指导,纠正错误
动作。
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
基有力。
本空、落地
二、技巧:
肩肘倒立部重点:
动作这间的连接
要自然、连贯。
住腰,注意安全
分难点:
腰挺直,两臂撑
结1、放松活动束2、总结部3、下课分1、学生模仿2、学生听,提问
4
小学六年级(上)体育教案全集
第二周第2课
教材
一、跳跃:
蹲踞式跳远二、技巧:
肩肘倒立
1、通过本节课,使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
务3、培养学生勇敢、顽强的精神。
准备
课的11
1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
弱1
中中
一、跳跃:
蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、基重点:
动作协调、蹬跳示范有力。
本难点:
助跑、踏跳、腾空、落地
部二、技巧:
肩肘倒立重点:
动作这间的连接
分
1、学生听
2、学生练习3、纠正错误
1、学生听2、学生练习3、纠正错误
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:
(分组轮换)1、教师讲解动作要领、
示范2、织学生练习3、巡视指导,纠正错误
动作。
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
要自然、连贯。
难点:
腰挺直,两臂撑
住腰,注意安全
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
5
小学六年级(上)体育教案全集
第二周第3课
教材
一、考核:
蹲踞式跳远二、小篮球:
移动变向跑
一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,任二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。
务三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。
准备
课的****
二、教法:
1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正
2、练习:
·向左(右)转走·分队、裂队走跑·活动各关节一、练习1、丈量步点2、练习二次
3、三次试跳取好成绩
要求:
动作正确、力求远度。
一、练习1、看教师手势移动练习
2、看教师手势变向跑练习
3、快速跑中急停
变向跑练习4、结合小比赛练
习移动变向跑
5
1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
基分
弱1
一、跳远:
蹲踞式重点:
掌握技术
中
111
30中
本部
重点:
1、反应灵敏2、控制球灵活
二、篮球:
移动变向跑一、组织:
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课
1、教师组织领做1、学生模仿2、指出本节课优点与缺点2、学生听,提问3、组织:
四列横队
2
弱
1
6
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第三周第1课
教材
一、障碍跑:
40米准备部分
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
课的强中弱
二、2、学生听口令练
任务习、模仿一、教师指挥,口令3、要求:
动作整齐二、组织:
四列横队
进行
2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛
1、组织:
**********教法:
1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范
一致一、练习:
1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求:
动作整齐一致一、练习男:
1、前滚翻和后滚翻
2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交
叉转体180度接后滚翻
要求:
动作连贯协调优美
基本部分
一、障碍跑:
40米内通1、组织:
分成四组同时过3—4个障碍
二、技巧:
联合动作重点:
1、前滚翻团身紧,纵
叉直2、转身180度动协调女:
1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉
5
结束部分
一、放松活动二、总结下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操要求:
动作轻松自然
2
弱
1
7
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第三周第2课
教材
一、耐久跑:
定时跑(3’—5’)二、小排球:
传球比赛
一、学习耐久跑--定时跑的方法,提高学生耐久跑的能力。
任二、改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力。
务三、培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。
准备
课的5
弱
中强中弱
1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
基本
一、耐久跑:
定时跑
一、练习:
1、慢跑2分钟2、慢中速跑3分
钟
3、慢中速跑2分钟
4、中快速跑3分
钟要求:
掌握节奏坚持到底
二、练习:
1、两人一组传球2、自传一次传出
练习3、看谁传的多4、比赛传球要求:
技术正确,传球到位1、学生模仿2、学生听,提问
2
部
分
二、小排球:
传球比多
二、组织:
分成二小组教法:
1、讲解示范2、学生练习3、看谁传的多4、个别指导
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
弱
1
8
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第三周第3课
教材任
一、身体素质练习二、韵律操
一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方式,提高学生的身体素质。
二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。
务三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶冶学生美的情操。
准备
课的5
弱
中强中弱
1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
基本部分
一、身体素质练习
二、韵律操
二、练习:
1、上举和侧举哑
铃2、仰卧起坐3、跳绳4、二头起要求:
按自身能力分配练习次数和速度
三、练习:
1、手臂动作练习2、髋动作练习3、腰部动作练习4、基本步伐练习5、组合动作练习要求:
随音乐节奏进行练习1、学生模仿2、学生听,提问
2
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
弱
1
9
小学六年级(上)体育教案全集
第四周第1课
教材
一、耐久跑:
1000——1200米二、篮球:
行进间运球
一、通过1000——1200米跑,使学生掌握耐久跑的技术方法,提高耐久跑的能力。
任二、通过本节课,使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。
务三、培养学生勇敢果断,不怕苦、不怕累的优良品质。
准备
课的强中
1、体委组织整队1、要求:
2、队形整齐任务
3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
一、组织:
分成四组分别
进行教法:
1、讲解示范2、学生练习3、语言提示
*********************
2、练习:
齐步走、跑步走、立定3、练习:
活动各关节
一、练习:
1、体会动作慢中速跑400米2、追逐跑800——1000米3、互相先跑1000
——1200米要求:
呼吸节奏均
匀步伐轻松1、练习:
原地运球
321515
1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
一、耐久跑:
1000——1200米跑
重点:
呼吸节奏,步伐轻松基
本部
二、篮球:
行进间运球*******分重点:
五指分开,推、1、讲解动作要领,找学
按球的后半部。
掌心空出
生示范分组行进运球2、学生练习完整动作练习3、保护与帮助区别对待要求:
动作协调一巡回指导
致,要有节奏1、要求:
自觉达到自然放松练习
2
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
弱
1
10
小学六年级(上)体育教案全集
第四周第2课
教材
一、障碍跑:
40米准备部分
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
课的强中弱
2、2、学生听口令练
任务习、模仿3、教师指挥,口令3、要求:
动作整齐4、组织:
四列横队
行
2、教师示范讲解3、分组练习4、小组进行比赛5、组织:
**********教法:
1、教师提示引导
一致一、练习:
1、钻绳2、滚过垫子3、跨过栏架要求:
动作整齐一致一、练习2、转身180度动协调
女:
1、前滚翻2、复习单腿前滑成纵叉
要求:
动作连贯协调优美
基本部分
一、障碍跑:
40米内通1、组织:
分成四组同时进过3—4个障碍
二、技巧:
联合动作重点:
1、前滚翻团身紧,纵叉直
5
男:
1、前滚翻和后滚翻2、组织练习2、复习两腿交叉转体3、巡视指导纠正180度4、典型示范3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
一、练习:
随教师做放松操要求:
动作轻松自然
2
弱
1
11
小学六年级(上)体育教案全集
第四周第3课
教材任务
一、耐久跑:
400米全程跑二、投掷:
原地侧向推铅球
一、学习400米全程跑的技术,提高全程跑的能力。
二、初步掌握原地侧向推铅球的方法,发展学生的爆发力和投掷能力。
三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。
准备部分基本部分
课的5
弱
中强中弱
结束部分
1、放松活动2、总结3、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
2
弱
1
12
小学六年级(上)体育教案全集
第五周第1课
教材
一、支撑跳跃:
斜向助跑直角腾越(考核)
一、初步掌握斜向助跑直角腾越的动作方法,通过考核进一步提高学生的技术动作。
任二、了解学生对教材的掌握程度,提高学生的跳跃能力。
三、培养学生勇敢、顽强、果断的优良品质。
务准
课的强中弱
二、准备部分备1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
基本部分
2、2、学生听口令练任务习、模仿3、教师指挥,口令4、组织:
四列横队
1、组织:
分成四组分别进行教法:
1、宣布考核办法2、小组长负责3、考核后分组练习。
一、练习:
1、分组自行练习
动作
2、由第一组开始
先进行考核3、小组长配合教
师进行考核4、其余小组继续复习动作
要求:
听从指挥注意安全
一、支撑跳跃:
斜向助跑直角腾越(考核)
5
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
13
小学六年级(上)体育教案全集
第五周第2课
教材任务准备部
一、身体素质练习二、韵律操
一、通过身体素质的练习,使学生掌握科学锻炼身体的方式,提高学生的身体素质。
二、学习韵律操的基本动作,发展学生的协调性,节奏感。
三、培养学生克服困难,吃苦耐劳的精神,陶冶学生美的情操。
课的5
弱
中强中弱
2、徒手操分3、专门性练习
基本部分
一、身体素质练习
二、韵律操
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
14
小学六年级(上)体育教案全集
第五周第3课
教材任务准备
一、小篮球:
移动变向跑
一、初步学习篮球变向跑的基本技,提高学生的基本活动能力。
二、培养学生遵守纪律,团结协作,服从命令的良好作风。
课的教法:
1、示范讲解动作2、分组练习3、个别指导纠正
学生活动
1、学生听口令站队习、模仿
次数
时间
量
1
5
30
弱
中强中弱
2、2、学生听口令练
1、队列、慢跑
部2、徒手操分3、专门性练习
基本部分
一、小篮球:
移动变向跑重点:
1、反应灵敏2、控制球灵活
一、练习:
1、看教师手势移
动练习2、看教师手势变
向跑练习
3、快速跑中急停变向跑练习4、滑步移动变向
跑5、结合小比赛练
习移动变向跑要求:
反应快、动作敏捷
5
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
15
小学六年级(上)体育教案全集
第六周第1课
教材任务准备
一、障碍跑:
40米强中弱
3、队列、慢跑部4、徒手操分5、专门性练习
基本部分
一、障碍跑:
40米2、教法:
3、教师口令指挥4、学生练习
5、分组比赛6、讲评
一、练习:
1、跳过5个小垫子
2、钻过皮筋3、前滚翻3个4、跨过3个栏架5、要求:
快速安全机敏的通过障碍物
二、练习:
1、正踢2、侧踢3、外摆4、里合5、蹬腿冲拳6、弓步冲拳7、仆步穿掌8、弓步推掌要求:
动作到位,有力
1、学生模仿2、学生听,提问
2
5
二、武术:
基本功串联1、组织:
四列横队体操队形
2、教法:
3、动作示范讲解4、听口令随教师同做5、分组练习教师指导纠
正6、成套路练习
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
弱
1
16
小学六年级(上)体育教案全集
第六周第2课
一、障碍跑:
40米务准备部分
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。
二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。
三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
时
数量
课的5
弱
中强中弱
基
本
部
二、小篮球:
接球跑动
单手投篮分
重点:
投篮手型正确
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱1
17
小学六年级(上)体育教案全集
第六周第3课
一、韵律操
材二、游戏:
钻圈赛跑
教任务准备部分
一、复习儿童韵律操基本动作,发展学生的协调性节奏感和美感。
二、通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。
并基本掌握练习方法。
三、培养学生克服困难,永往直前的精神。
陶冶学生美的情操。
课的******
**○**教法:
1、示范讲解动作2、分组练习3、集体练习4、随音乐练习
二、组织:
**-○——○-**-○——○-**-○——○-**-○——○-教法:
1、教师讲解游戏规则2、学生练习
练习与要求
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
时数量
1
5
30
弱
中强中弱
一、练习:
1、复习学过的韵律操动作2、分段、分节练习韵律操
3、完整练习随音乐练习要求:
富有表现力二、练习1、体会练习方法2、分组练习3、比赛4、讲评要求:
听从指挥遵守规则
1、学生模仿2、学生听,提问
2
5
基部
本分
二、游戏:
钻圈赛跑
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
弱
1
18
小学六年级(上)体育教案全集
第七周第1课
一、小篮球:
接球跑动单手投篮材二、游戏:
行动一致
教任务准备部分基分
一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。
二、通过游戏钻圈赛跑,发展学生灵敏素质和奔跑能力。
并基本掌握练习方法。
三、培养学生克服困难,永往直前的精神。
陶冶学生美的情操。
课的5
弱
中强中弱
一、小篮球:
接球跑动单手投篮
本部
二、游戏:
行动一致
3、个别纠正练习
4、巡回指导表扬与鼓励4、接球跑动单手
二、组织:
分成四组带到游戏场地进行教法:
1、教师讲解游戏规则2、学生练习3、比赛4、讲评
投篮练习要求:
动作连贯衔接自然二、练习:
1、体会游戏方示2、学生分组练习3、比赛要求:
按照游戏规则进行,同学要按要求统一行动
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
19
小学六年级(上)体育教案全集
第七周第2课
一、跳绳:
跳短绳(考核)材二、自选项目:
排球或篮球
教
一、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。
务二、培养学生克服困难,拼搏向上的精神。
任准备
课的5
弱
中强中弱
1、队列、慢跑部2、徒手操分3、专门性练习
基本分
一、跳绳:
跳短绳
(考核)
一、练习:
1、充分做好准备活动
2、学生练习3、考核开始要求:
听从指挥,遵守规则
二、练习:
分别在球类场地活动
部
二、根据学生兴趣选择二、组织:
自由形成小团练习项目体,锻炼或比赛
教法:
要求:
听从组长领
1、教师布置器材,观察导,自觉遵守纪律2、小组长负责
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
20
小学六年级(上)体育教案全集
第七周第3课
一、身体素质练习
材二、武术:
少年拳第二套
教任务准
一、通过素质练习,使学生掌巡回锻炼的方法,增强学生身体素质。
二、改进少年拳第二套(1-5)动作要领。
三、培养学生勇敢顽强,机敏果断等优良品质。
课的强中弱
2、准备部分备3、队列、慢跑部4、徒手操分5、专门性练习
2、队任务2、学生听口令练3、教师指挥,口令习、模仿4、组织:
四列横队
一、组织:
分四组巡回锻炼教法:
1、讲解示范2、学生练习3、时间控制
二、组织:
四列横队教法:
1、完整示范动作
一、练习:
1、翻越障碍2、云梯移行3、蛙跳要求:
在完成次数或时间的情况下尽量保证动作质量二、练习:
1、抡臂砸拳2、望月平衡3、跃步冲拳
一、身体素质练习
5
基
本
二、武术:
少年拳第二部套1-5节重点:
分
1、动作到位有力手眼
协调配合
2、跃步冲拳,马步横打
2、分解示范并讲解要领4、马步横打练习3、听口令进行分解练习5、1-5动作练4、分组练习习5、互相指导并纠正错误6、分小组成套练
习
7、互相指导练习1-5动
要求:
步型正确上下肢动作要协调
结束部分
一、放松活动二、总结三、下课
1、教师组织领做
2、指出本节课的优点与缺点
3、组织:
四列横队
21
1、学生模仿2、学生听,提问
2
弱
1
小学六年级(上)体育教案全集
第八周第1课
教材任务准备部分
一、快速跑二、游戏:
手臂拔河
一、改进蹲踞式起跑和起跑后的疾跑技术。
二、提高跑的能力,发展速度、灵敏素质。
三、培养学生勇敢顽强、机敏果断、沉着等优良品质。
课的强中弱
一、练习:
1、原地摆臂2、高抬腿3、后
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- 小学 六年级 体育 教案 全集