惠城教通130号.docx
- 文档编号:23474766
- 上传时间:2023-05-17
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:74.66KB
惠城教通130号.docx
《惠城教通130号.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《惠城教通130号.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
惠城教通130号
惠州市惠城区教育局
惠城教通〔2017〕130号
转发惠州市教育局关于深化社会主义核心
价值观示范点建设的通知
各中小学:
现将《惠州市教育局关于深化社会主义核心价值观示范点建设的通知》(惠市教德〔2017〕40号)转发给你们,请各学校认真对照实施方案,结合学校实际和师生需求,在开展“文明校园”创建基础上,因地制宜,创新举措,积极开展“明礼学校”“诗韵校园”创建工作;有意向申报“明礼学校”“诗韵校园”示范点的学校,要认真制定规划和开展情况说明报告,于6月9日前将电子版发至区教育局德育办邮箱(hcjy_dyb@)。
附件:
惠州市教育局关于深化社会主义核心价值观示范点建设的通知
惠城区教育局
2017年5月31日
惠州市教育局
惠市教德〔2017〕40号
惠州市教育局关于深化社会主义核心
价值观示范点建设的通知
各县(区)教育局,市直各学校:
为继续深化社会主义核心价值观示范点建设,推动核心价值观在全市各学校落地生根,根据省、市文明办工作部署和要求,决定在全市中小学开展“明礼学校”、“诗韵校园”创建工作,现将有关事项通知如下:
一、请各县(区)教育局、各学校高度重视,要根据创建“明礼学校”、“诗韵校园”实施方案(见附件)要求加强指导督查,切实推进“明礼学校”、“诗韵校园”创建工作并加强示范点建设,要确保示范点有主题、有内容、有载体、有活动、有氛围、有融入,能有效发挥示范点的带头引领作用。
今年下半年,省、市文明办将在岭南文明网、惠州文明网等开设专栏进行系列报道。
二、全市各学校要对照实施方案,并结合自身特点和师生需求,在文明校园创建基础上,因地制宜,开拓创新,积极开展“明礼学校”、“诗韵校园”创建工作;要认真制定规划,拿出细化方案,推出有新意、接地气、易推广、受欢迎的具体项目,努力打造“明礼学校”、“诗韵校园”示范点。
三、各县(区)分别至少打造市级“明礼学校”、“诗韵校园”示范点各1个,市直各学校要根据实际确定示范点主题(“明礼学校”或“诗韵校园”),积极开展创建活动并努力打造成为“明礼学校”、“诗韵校园”示范点。
各县(区)、市直各学校于6月13日前以学校为单位将示范点创建情况报送市教育局德育科。
联系人:
邓振武;联系电话(传真):
2671101;电子邮箱:
dyk456@。
附件:
1.创建“明礼学校”实施方案
2.创建“诗韵校园”实施方案
惠州市教育局
2017年5月26日
附件1
创建“明礼学校”实施方案
中国是礼仪之邦,不知礼、无以立。
知书达礼,是对学生行为规范的最基本要求。
在当下推进中小学校的核心价值观建设,要重视礼仪规范教育,使学生知礼、懂礼、明礼,扣好人生第一粒扣子,做一个明礼得体的美德少年。
一、突出主题
明礼崇德知礼立人
二、主要内容
1.完善日常礼仪规范。
根据核心价值观的要求积极完善学生日常行为礼仪规范,将礼仪要求融入学生的衣、食、住、行、言谈、举止、旅游、购物、上网以及孝敬父母、尊重师长、友善同学等日常行为活动中,为学生日常行为礼仪提供基本遵循。
2.举办好四个重点仪式。
一是开笔礼仪式或入学仪式。
在小学一年级开学第一天举办生动的开笔礼仪式,启蒙引导学生勤读识礼。
开笔礼仪式大致包括正衣冠、书写“人”字、念校训、诵经典等步骤,并由校长开讲开学第一课,对学生进行美德礼仪教育。
二是升国旗仪式。
利用严肃规范的升旗仪式培养学生的爱国情怀。
除假期外,中小学校应当每周固定时间举行一次升旗仪式;举行重大庆祝、纪念活动、大型文体活动,也应举行升旗仪式。
举行升旗仪式时,应当安排学生轮流担任护旗手、升旗手,在国旗升起的过程中,应当组织学生面向国旗肃立致敬,并奏唱国歌。
三是毕业礼仪式。
利用饱含深情的毕业礼增强学生对老师、对母校的感恩之情,并激励学生勤学向上。
毕业礼一般包括升国旗、学生感言、师长寄语、表彰先进、授予毕业证书等内容,并可组织开展“感恩母校”“最能忘的一件事”“不忘初心继续前行”等主题活动。
四是成人礼仪式。
利用严肃热烈的成人礼教育激励青年学生学会感恩回报,增强责任担当和公民意识。
学校可在高三学生毕业时举办成人礼仪式,地方也可集中组织面向18周岁青年学生的成人礼。
成人礼一般包括升国旗、师长寄语、集体宣读成人誓词、授予成人证章等。
3.组织好四个重要节庆活动。
一是儿童节。
儿童节活动既要活泼生动又要寓教于乐,让同学们在参与活动中受到道德的熏陶、礼仪的教育。
比如可以编导一些有教育意义的舞台节目,可以开展一些力所能及的志愿服务活动,等等。
二是教师节。
教师节活动要突出尊师主题,开展导向正确的主题活动,引导学生以正确方式感恩老师,坚决杜绝送礼等不良风气。
可以通过给老师写一封信、给老师画一张画、给老师读一篇诗文、给老师做一份手工等方式进行。
三是母亲节。
母亲节活动要突出感恩主题,可组织举行母爱亲情讲座、“我的母亲”故事分享会、“我爱我的母亲”诗文朗诵比赛、“我帮母亲圆个梦”“我帮母亲干件活”等主题活动。
四是国庆节。
国庆节活动要突出爱国主题,可组织开展“童心奔向中国梦”“我与祖国共奋进”等主题书画、征文、朗诵比赛,并可组织参观爱国主义教育基地、革命先烈纪念场馆等,激发学生的爱国情怀。
三、加强日常礼仪教育督导
1.细化日常规范。
既要制定学生总的礼仪行为规范,又要细化衣、食、住、行、言谈、举止等日常行为规范,确保制定可操作可落实可督导的实施细则。
2.设置正容镜。
在校门口、教学楼大堂、礼堂等合适位置设置正容镜,提醒学生正仪正容。
3.加强日常督导。
成立专门的文明礼仪督导队,可由师生共同担任,加强对学生在校穿着打扮、言谈举止等的督导提醒,引导学生文明用语、文明着装。
4.加强礼仪教育。
一是在品德教育课程中增加日常礼仪规范教育,编写图文并茂的读本;二是更多地举办礼仪美德讲座;三是组织成立学生社团组织,指定专门老师加强对学生礼仪规范的教育引导。
5.评选美德少年。
选树一批明礼美德少年,充分发挥榜样示范作用。
四、营造浓厚氛围
1.张贴礼仪行为规范。
在校园合适的位置布置相应的礼仪行为规范。
比如可以在教学楼大堂等位置张贴总的礼仪行为规范,在教室张贴文明课室行为规范,在宿舍楼张贴文明住宿礼仪规范,在饭堂张贴文明用餐行为规范,等等。
张贴布置要做适当的设计装帧,不能随意张贴,避免成为牛皮癣。
2.布置经典礼仪格言。
选用一些明礼崇德的格言,在相应的场合宣传布置。
3.布置礼貌用语。
选用一些现代礼貌用语,在相应的场合宣传布置。
4.布置公益宣传画。
将礼仪行为规范的一些重要条文提炼出来,配以相应的名言警句、道德格言、道德典故等,制作成形象靓丽的公益宣传画,在教室、课室楼道、走廊、图书室、礼堂、宿舍、饭堂、宣传栏、电子屏等合适位置进行广泛布置,营造浓厚氛围。
5.创作主题黑板报。
组织学生创作礼仪主题黑板报。
6.创作主题墙绘。
在校园围墙等合适位置创作展示礼仪美德的主题墙绘,可以是铜塑墙绘、3D墙绘、学生墙绘等。
7.设置主题校园景观。
在校园、教学楼醒目位置设施若干礼仪主题小品景观。
可利用艺术造型、园艺、陶艺、雕塑等方式进行艺术化表达,并将核心价值观24个字融入其中、体现出来。
8.加强媒介宣传。
利用学校校园广播、网站、微信号、刊物等各种平台加强礼仪规范宣传,特别要强化故事化表达。
礼仪规范示例
凡言必忠信。
凡行必笃敬。
举止必安详。
坐立必正静。
容貌必端庄。
衣冠必肃整。
几案必整齐。
书籍必洁净。
读书必专一。
写字必楷正。
问答必分明。
言诺必重应。
饮食必有节。
居游必有定。
放心必急求。
昏惰必严省。
见善如不及。
见恶知己病。
——选自《张思叔座右铭》
居处必恭。
步立必正。
视听必端。
言语必谨。
容貌必庄。
衣冠必整。
饮食必节。
出入必省。
读书必专一。
写字必楷敬。
几案必整齐。
堂室必洁净。
相呼必以齿。
接见必有定。
修业有余功,游艺以适性。
使人庄以恕,而必专所听。
——选自《程董二先生学则》
附件2
创建“诗韵校园”实施方案
中国是诗的国度,自先秦《诗经》以来流传下无数优秀诗歌,成为塑造民族性格、滋养国民灵魂的重要文化载体。
诗教自古就是美育的重要途径,在当下推进中小学校的核心价值观建设,要积极运用这一有效形式,组织开展优秀诗歌展示、诵读、鉴赏、创作等活动,使学生受到美的熏陶教育,扣好人生的第一粒扣子。
一、突出主题
诗情画意诗教美育
二、主要内容
1.展示爱国主题的诗词。
例如杜甫《春望》、王昌龄《出塞》、陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》、岳飞《满江红》等名篇;现当代的也可以,比如艾青的《我爱这片土地》等。
2.展示勤学、励志、美德等主题的诗词。
3.展示优秀形象、易于接受的童诗、童谣。
4.展示与校训主题词相近的优秀诗词。
5.展示古今优秀诗人的生平事迹和代表作品。
三、展示形式
1.布置公益宣传画。
在教学楼墙面、教室、课室楼道、图书室、礼堂、宿舍、饭堂、宣传栏、电子屏甚至课桌等合适位置布置优秀诗歌、优秀诗人主题公益宣传画。
公益宣传画宜采用书法体字体进行书写,并配以与诗词内涵意蕴贴近的中国风画面。
2.创作主题黑板报。
在校园黑板报、教室黑板报书写优秀诗词,并手绘配图。
3.创作主题墙绘。
在校园围墙等合适位置创作展示优秀诗词的主题墙绘,可以是铜塑墙绘、3D墙绘、学生涂鸦墙绘等。
4.设置主题校园景观。
在校园、教学楼醒目位置设施若干小品景观。
可选择一首优秀诗词,利用艺术造型、园艺、陶艺、雕塑等方式进行艺术化表达,并将核心价值观24个字融入其中、体现出来。
5.加强媒介宣传。
利用校园广播定时广播优秀诗词,并分享学习体会;利用学校微信号、网站、刊物等各种平台加强宣传。
四、举办活动
1.举办诗词大会。
参照中央电视台《中国诗词大会》等节目做法,组织举办抢答、填字、诗词知识问答等各种形式的诗词比赛活动,寓教于乐进行诗教。
2.举办诗词朗诵比赛。
参照中央电视台《朗读者》等节目做法,组织学生通过朗读优秀诗歌分享感悟以及相关联的感人故事。
3.举办诗歌创作比赛。
组织古诗词或现代诗歌、童谣创作比赛,对优秀作品进行展示、展播。
4.评选小诗人。
5.举办诗歌节。
每年确定一个固定时间举办诗歌节、童谣节等,集中在一个星期左右的时间里组织开展诗歌鉴赏、朗诵、书写、创作等丰富多彩的活动。
五、增加诗词教学
1.适当增加古诗词的授课课时和授课内容;
2.更多地举办诗歌鉴赏、诗歌创作等讲座;
3.组织编写图文并茂的优秀诗歌读本;
4.成立诗社等学生兴趣小组、社团组织,指定专门老师加强对学生诗歌创作的教育引导。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 惠城教通 130