浙江省杭州市下城区届九年级上学期期中考试语文试题附答案744766.docx
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浙江省杭州市下城区届九年级上学期期中考试语文试题附答案744766
2016学年第一学期初三年级语文学科十一月份质量检测
问卷
一(30分,其中选择题每小题3分)
1.下面语段中加点字的拼音正确的一项是
春风是大自然最美的馈赠,挟带着泥土的气息,清新甘醇;浸染着花草的芬芳,沁人心脾;传送着莺燕的啼鸣,动人心弦。
春风拂过,庄稼开始萌生,草木逐渐滋长,花儿次第开放,点染了一个姹紫嫣红、生机盎然的春天。
A.kuìxiéqìnxián B.kuì xiéqìnxuán
C.kuì jiāqìnxián D.guìjiāmìxuán
2.下列句子中没有错别字的一项是
A.他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为事,以坚毅战胜顽强,以真理战胜愚昧。
B.傅雷通过家书这种形式,关心和教育儿子,给儿子智慧和鼓舞,体现了傅雷对儿子的砥犊之情。
C.凡做一件事,便忠于一件事,将全幅精力集中到这事上头,心无旁骛,便是敬业。
D.生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的奔放,有秋的成熟,也有冬的萧瑟。
3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是
A.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地试验而得到,不是由自我检讨或哲理清谈就可求得到的。
B.今届杭州毅行首次推行毅行APP,开启智能、新颖的全民参与式体验模式,传达毅行公益健康理念。
C.美国作家哈里森·索尔兹伯里写到,长征是无与伦比的,而四渡赤水又是长征史上最光彩神奇的篇章。
D.为压缩论文的篇幅,他反复研读参考文献,认真筛选,断章取义,用最精华的材料来论证自己的观点,力求言简意赅。
4.下列句子中没有语病的一项是
A.传奇古装巨制《琅琊榜之风起长林》进入开机倒计时阶段,其讲述的是即便面对阴风诡雨,也依然有一群人保持一颗赤子之心。
B.为解决“最后一公里”的问题,不少快递公司进行了自建门店、合作便利店、智能快递柜等方式。
C.我国空军飞行员驾驶歼-20飞机在第11届中国珠海航展上做试飞展示,是中国自主研制的新一代隐身战斗机首次公开亮相。
D.在北京市政府首先出台调控政策抑制市场过热之后,包括杭州、上海南京等20多个城市也纷纷出台政策对楼市进行调控。
5.古诗文名句填空。
(6分)
(1)更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
, 。
(刘方平《月夜》)
(2)池上碧苔三四点, , 。
(晏殊《破阵子》)
(3) , ,槲叶落山路,枳花明驿墙。
(温庭筠《商山早行》)
(4)《观刈麦》中有一句“听其相顾言,闻者为悲伤”。
请问听者“悲”从何来?
用文中的原句来回答“ , 。
”
(5)陆游《卜算子·咏梅》中的诗句“ , ”,和周敦颐在“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”中所表明的一样,以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。
(6)《沁园春·雪》中在写景与议论之间起着过渡作用的句子是 , 。
6.文学常识和名著阅读。
(7分)
(1)阅读下面语段,在括号内填入恰当的内容。
(3分)
经典名著的内容往往丰富多彩,引人入胜。
现代作家鲁迅在《故乡》中塑造了一个善良忠厚、勤劳朴实、迟钝麻木的农民形象 (人名),使人唏嘘感慨;出自《战国策》的课文《 》中,有一位不畏强权,敢于为国家利益而斗争的勇士,让人肃然起敬;法国19世纪浪漫主义作家 在《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》中热情颂扬了先贤的思想和人格力量,向全人类发出了正义和良知的呼唤,使人深受鼓舞。
(2)我国古典小说中,绰号常常能体现一个人物的性格特征,请任选《水浒》中宋江的一个绰号,并结合相关故事情节,简述其性格特征(4分)。
A.黑宋江 B.孝义黑三郎 C.及时雨
7.根据下面的对话,以募捐者身份拟写一则简短的感谢信。
(只写正文,不超过120字)(5分)
募捐者:
王先生,真的很感谢您以及那么多善心人士的帮助!
捐款人:
不用客气,只是大家的举手之劳而已。
募捐者:
今天的手术很成功,医生说孩子只是白血病早期,幸亏及时手术,要不是大家的帮助,我们怕凑不了那么多钱,孩子的病可能就被拖着了。
捐款人:
只要孩子没事就好了,你们大人也要保重身体呀。
募捐者:
恩恩。
对了,王先生,小××说想见见帮助他的叔叔阿姨们。
捐款人:
行,你们先回去陪着孩子,我和大家下午去看小××。
募捐者:
好的。
二(30分)
阅读下面的文章,完成8-15题。
(一)
干净
孙道荣
⑴工头指指身后的中年人,对他说,经理,这是我们最好的水电师傅了,姓黄。
他一定能帮你修好。
⑵他看了一眼,没见过,见过也记不得,工地上成百上千的工人,他哪能都记得啊。
再说,工地上的工人个个都是灰头土脸的,连工头有时候都分不清谁是谁。
他说,那好,黄师傅,我们走吧。
⑶岳父家的下水道又堵了,弄得家里水漫金山,臭气熏天。
接到电话后,他赶紧让工头找个水电工,去帮他处理下。
⑷他打开了车门。
黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包,跟在他身后,犹疑地说,经理,我身上太脏,你告诉我地址,我还是自己骑车过去吧。
⑸没事,快上车,家里水管还在往外冒水呢,来不及了。
他说。
⑹黄师傅扭扭捏捏地上了车,欠着身坐下,两只腿,紧紧地蜷缩在一起。
也不知道是热的,还是紧张的,黄师傅的脸上,全是汗水,黄师傅用手背一抹,本来又黑又灰的脸,变得更花了。
⑺他从后视镜上瞄了黄师傅一眼,一踩油门,向岳父家开去。
真是越急越乱,半路上,小车的后胎爆了。
他无奈地将车停靠在路边。
⑻只能打的了。
可是,这条路上几乎没什么出租车,偶尔经过一辆,还是有人的。
他焦急地四处张望,不远处有个公交站,他走过去一看,线路经过岳父家附近。
正在这时,一辆公交车,缓缓驶了过来。
⑼他和黄师傅,一起跳上了公交车。
乘客不多,还有几个空座位。
他找了一个双排的空位子坐下,正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐,黄师傅已经在他前面的一个空位子上,坐了下来。
他松了一口气。
刚才在小车里,他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。
⑽随着车子的颠簸,他微微打起了盹。
虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋,但他这个项目经理,其实也是蛮辛苦的。
车子里忽然嘈杂起来。
是一个大站,上车的乘客很多。
车厢里骤然挤了起来。
“妈妈,好挤啊。
”一个小女孩的声音。
⑾他寻声看过去,在他前方,是个四五岁的小女孩,被人群挤压到座椅边,一只手紧紧地拽着妈妈的衣角,倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。
他有点迟疑,要不要站起来,给这对母女让个座。
坐在前面的黄师傅,忽然站了起来,“小姑娘,你来坐吧。
”
⑿小女孩的母亲看了看黄师傅,又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位,坚定地摇着头,“不好意思,我们马上就到了,我们不坐。
”说着,一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘,向后车厢挤去。
黄师傅尴尬地站着,扭头看着小女孩,不情愿地跟着妈妈向后挤去。
他和黄师傅的目光,不经意地撞在一起。
黄师傅难为情地低下了眼帘,闷头又坐了下去。
⒀到站了。
下车的时候,他惊讶地看见,小女孩和她的妈妈,还挤在车厢的过道上,她们没有下车。
黄师傅拎着工具包,跟在他身后,向他岳父家走去。
⒁上楼的时候,黄师傅忽然自嘲地对他说,汗味太重了,连坐过的座位人家都不肯坐。
他重重地拍拍黄师傅的肩膀,什么也没说。
⒂第二天,他就让工头在工地上,建了一个淋浴池。
这笔经费,预算里没有,从来就没有过。
他已经想好了,如果公司不肯出这笔费用,他就从自己的承包奖里支出。
⒃他觉得,自己做不成什么大事,但至少可以让自己的工人,能够干净一点、体面一点地走出去。
8.结合文章,梳理经理对待黄师傅的心态变化。
(3分)
A → B →C.惭愧→ D
9.阅读下列句子,回答括号中的问题。
(6分)
(1)黄师傅难为情地低下了眼帘,闷头又坐了下去。
(分析黄师傅”难为情”的原因)
(2)黄师傅扭扭捏捏地上了车,欠着身坐下,两只腿,紧紧地蜷缩在一起。
(请品味句子的表达效果)
10.分析题目“干净”的含义。
(4分)
11.在我们身边,也有许多像“黄师傅”这样的人。
请结合你对文章的理解,谈谈我们应当用怎样的态度和方式来对待他们。
(3分)
(二)
审美苦旅
姬中宪
①众所周知,中国人的审美观是由导游决定的,导游说:
这儿是景点!
我们就拍照;导游说:
这个背景最漂亮!
我们就留影。
结果,大家拍出的照片都一个样,同样的画面,同样的角度,前面站着一个不同的人,却举着同样的两根手指头,一看就是一个导游带出来的。
导游又是旅游学校培养出来的,旅游学校和所有的中国学校一样,致力于培养出一模一样的人才,于是,所有的导游也都是一个样,于是必然的,所有中国游客的审美也都是一个样。
就这样,人与自然,不可思议地在全国范围内实现了高度的和谐。
②你发现了一处被导游忽略的景致?
你兴奋地举起相机,还没按下快门,导游就过来了——导游和导师一样,喜欢关心后进同学,绝不让任何一个同学落下——导游说:
别拍这个,这个不是景点。
你说:
可我觉得这儿也挺漂亮啊。
导游说:
我做导游十年了,十年里每天带团来一次这里,你了解还是我了解?
你说:
也许正因为你天天来,所以忽略了它,正因为我第一次来,所以发现了它。
导游不高兴了,说:
全团三十个人,等你一个人,结果不能准时赶到下一个景点,全天的行程都打乱了,好意思吗你?
你不好意思了,不能为了自己那点另类的审美破坏了大伙公认的审美,于是你收起相机加入团伙,奔赴下一个景点。
③中国人的审美观是具像的,一棵树,一块石头,一处海角,必须得像个什么东西,才能称得上景点,景点才有了卖点,否则一文不值;像的这个东西,还必须得是群众喜闻乐见的东西,越具体越家常越好,咱们的想象力就那么方圆几平方,太偏太远太抽象太唯美了不行。
于是,导游最常用的语言就是比喻句,导游说:
看那块石头像什么?
像不像乌龟?
大伙一起说:
像!
然后拥上去和乌龟拍照。
导游说:
看那个山头上面还长了一棵树的像什么?
像不像手机?
大伙一起说:
像!
然后拥上去和手机合影。
导游说:
看那两块石头一个高一个低一个抬头一个回头的像什么?
像不像癞蛤蟆想吃天鹅肉?
大伙一起说:
像!
然后拥上去和癞蛤蟆以及天鹅肉拍照。
导游说:
看那两块石头一块大一块小一块胖一块瘦的像什么?
像不像……团里一个小朋友很不懂事,插话说:
像地球围着太阳转。
导游说:
不对!
小朋友再想一想,正确答案是什么?
小朋友说:
还像我的名字,小明的“明”字,我写的“明”字就是这样一个大一个小一个胖一个瘦。
导游说:
错误!
告诉你正确答案吧,正确答案应该是像——猪八戒背媳妇!
大伙一起说:
噢!
像!
然后拥上去和猪八戒以及他媳妇合影,只剩下小明他妈在教育小明:
小明,知道正确答案了吧,下次不要再说错哦。
④中国人的审美观,就这样有惊无险地又传给了下一代。
⑤中国人的审美观,还必须得跟权钱勾结起来,这才有了现实的意义,才算不虚此行,否则光给他们讲像这个像那个,全是白费。
还是那两块石头,导游说:
左边那块石头,想当官的赶紧摸一摸,保你官运亨通,右边那块石头,想发财的赶紧摸一摸,保你财源滚滚。
于是我们就拥上去,各摸各的,也有那贪心的,两块都摸,其实没必要,官运和财运,说到底是一回事。
导游又说:
如果你已经当官了还想当大官,或者已经发财了还想发大财,就从上到下顺着摸,如果你还没当官还没发财盼着当官发财的,要从下到上反着摸。
好吧,大家都怪导游不早说,害他们刚才白摸了,赶紧擦擦手,排起队,一个一个重新摸,边摸边举着两根手指头让人拍照,好留下证据,日后万一没当官发财,好回来找石头算账。
⑥两块石头油亮油亮的,光可鉴人,见证了无数中国人的审美之旅。
(选自《杂文选刊》)
12.文中所指的“中国人的审美观”有何特点?
(3分)
13.运用举例的方法进行论述是本文的写作特点,请找出一处作分析。
(3分)
14.下面哪一项诗句适合作为证明本文观点的论据,说说你的理由。
(4分)
A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15.结合文意,说说怎样才能让这样的审美观不要再传给下一代。
(4分)
三(20分)
阅读下面的文言文,完成16-19题。
秦王曰:
“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:
“大王尝闻布衣之怒乎?
"秦王曰:
“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:
“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:
“先生坐!
何至于此!
寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
”
——(选自《唐雎不辱使命》)
齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至。
魏人有唐睢者,年九十余矣,谓魏王曰:
“老臣请西说秦,令兵先臣出。
”魏王再拜,遂约车而遣之。
唐雎到,入见秦王。
秦王曰:
“丈人芒然乃远至此,甚苦矣!
夫魏之来求救数矣,寡人知魏之急已。
”唐睢对曰:
“大王已知魏之急而救不发者,臣窃以为用策之臣无任矣。
夫魏,一万乘之国也,然所以西面而事秦,称东藩,受冠带,祠春秋者,以为秦之强足以为与也。
今齐、楚之兵已合于魏郊矣,而秦救不发,亦将赖其未急也。
使之大急,彼且割地而约从,王尚何救焉?
必待其急而救之,是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚,则王何利焉?
”于是秦昭王遽为发兵,魏氏复定。
——《史记﹒魏世家十四》
【注释】①与:
党与,同盟者;②约:
准备;③芒然:
失意的样子,这里指疲惫;④任:
能力;⑤“称东藩,受冠带,祠春秋”:
(臣服于秦国),成为秦国东面的屏障,接受秦国的政治制度,春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。
16.下列加点词语解释错误的一项是:
()(3分)
A.老臣请西说秦(游说)B.夫魏之来求救数矣(多次)
C.臣窃以为用策之臣无任矣(偷偷地)D.长跪而谢之曰(道歉)
17.用“/”给下面句子划分朗读节奏(三处)(3分)
齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至
18.翻译下列句子(4分)
①夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也
②是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚
19.从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人,请结合文意简要分析。
(5分)
20.阅读下面两首古诗,完成
(1)
(2)两小题。
(5分)
望江南·超然台作【宋】苏轼
春未老,风细柳斜斜。
试上超然台上望,半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后,酒醒却咨嗟。
休对故人思故国,且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
【注】宋神宗熙宁七年(1074)秋,苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。
次年八月,他命人修葺城北旧台,并由其弟苏辙题名“超然”,熙宁九年,苏轼登超然台。
壕:
护城河
①请用自己的语言描述上阕词所描写的景象。
(词的上阕运用了哪些意象,营造了一种怎样的意境?
)
②结合词的下阕内容,分析词人的思想情感。
21.阅读下面的文字,按要求作文。
(40分)
非洲草原上最高的茅草——尖毛草,有“草原之王”的美称。
生长过程极其特别。
最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,但半年后雨水一旦到来时,它就像被施了魔法一样,三五天后,便有一米六至二米的高度。
原来在前六个月里,它不是不长,而是一直在长根部,雨季前它虽然露头一寸,但却扎根地下超过28米。
当储积了足够的养料和能量后,便一发而不可收,几天时间里,便一下子长成了“草原之王”。
上面的材料引发了你怎样的联想和思考?
请写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
答案:
一(30分)
1.A2.D3.C4.D
5.
(1)今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱
(2)叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻
(3)鸡声茅店月,人迹板桥霜(4)家田输税尽,拾此充饥肠
(5)零落成泥碾作尘,只有香如故
(6)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰
6.
(1)闰土《唐雎不辱使命》雨果
(2)示例:
B.孝义黑三郎这一称呼体现了宋江对父母的孝顺,对兄弟重情重义的性格特征。
相关情节:
第二十一回宋江因广结天下英雄,恐祸及老父,便事先请宋太公到县衙状告自己忤逆不孝,从而脱离父子关系。
后宋江杀阎婆惜,曾潜逃家中躲藏,公差搜捕时,宋太公便出示脱离关系的文帜。
第三十四回得假信真奔丧第四十二回搬父亲上梁山
C.及时雨这一称呼体现了宋江仗义疏财、好结交江湖豪杰的性格特征。
相关情节:
私放晁天王、怒杀阎婆惜等
7.示例:
王先生以及各位善心人士,在小××被查出患白血病时,你们慷慨解囊,情深意重。
今天的手术非常成功,小××恢复得不错,是大家的倾心帮助给了小××第二次生命,在此我代表我们全家向您以及关心帮助小××的人致以崇高的敬意和诚挚的感谢!
(表明对象、事件缘由、感谢之意各1分,文从字顺2分)
二(30分)
8.A.不在意(漠视)B、嫌弃D.关注(关心、重视、尊重)
9、
(1)黄师傅让座被拒,已陷于尴尬境地,又被经理看到,更觉得不好意思。
(2分)
(2)动作描写(细节描写)(1分),生动传神地刻画了黄师傅上车后的紧张、不自在(小心),表现了黄师傅的自惭形秽(自卑),表达了作者对黄师傅的同情,也与下文黄师傅让座的善良形成对比。
(答出其中一点得一分)(此题共4分)
10、表层指劳动者体面干净的外表。
(1分)深层既指黄师傅为他人着想、助人为乐的善良品格,(2分)也指经理被黄师傅感动,主动关爱,帮助他人的纯净心灵。
(1分)
11、黄师傅这样的人,是城市的普通劳动者,他们用自己的双手建设了这个城市,却没有得到应有的尊重,连让个座也被人嫌脏。
(1分)
我们应当给予他们更多的关注与尊重,改变自己对他们的观念。
(1分)也要从行动上,做一些事帮助他们变得更加体面、干净。
(1分)
12.文中所指的“中国人的审美观”的特点有:
中国游客的审美都是一模一样的(不允许让另类的审美破坏大伙公认的审美)。
(1分)是具像的,景物必须要像个什么东西。
(1分)必须跟权钱勾结起来(景物可让人升官发财)。
(1分)
13.(举了什么例子1分,作用2分)如:
第三段中举了导游引导游客用具体事物比喻景观的例子(1分),证明了中国人的审美观是具像的,而且不允许个人有自由的发挥(2分)。
14.A(1分)指从不同角度可以欣赏庐山不同的风光(1分),证明审美是可以有个性化的发挥的。
(2分)
15.提倡个性化的审美,有独立见解,不受人束缚(2分)。
审美应该没有现实的功利心(2分)
三(20分)
16.C
17.齐楚相约而攻魏/魏使人求救于秦/冠盖相望/而秦救不至
18.①韩国、魏国灭亡但安陵君凭借方圆五十里的土地生存下来,只是因为有先生您啊!
②这是失掉一个东方屏障魏国而增强齐国、楚国两大敌国的力量啊
19.唐雎:
不卑不亢大义凛然有勇有谋秦王:
色厉内荏阴险狡诈贪图利益(要结合文意)
20.①春天,从超然台望去,密州城里,虽是微风吹拂,杨柳轻扬,护城河水清浅,满城繁花,密州城的千家万户被笼罩在朦胧的烟雨里,正是春天最美的时节。
②寒食节过后,酒醒反而因思乡而叹息不已,只得自我安慰:
不要在老朋友面前思念故乡了,姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶,作诗醉酒都要趁年华尚在啊。
表达了诗人的思乡之情、豁达乐观的情怀。
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