学年上海市宝山中学高三生物下学期期末试题及答案解析.docx
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学年上海市宝山中学高三生物下学期期末试题及答案解析
2020-2021学年上海市宝山中学高三生物下学期期末试题及答案解析
一、选择题:
本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在25℃左右的环境里,喜马拉雅兔的毛色呈现“八端黑”的特点,即四肢和头部的尖端、尾巴和耳部的毛为黑色,其余部分为白色;但在>30℃的环境里长出的毛全为白色。
如果除去躯干上一部分毛,再放到<25℃的环境中,新长出的毛是黑色的。
关于以上现象的说法不正确的是
A.喜马拉雅兔的白色毛和黑色毛是一对相对性状
B.“八端黑”的出现说明白色对黑色是不完全显性
C.喜马拉雅兔其毛色表现型受环境的影响
D.不同颜色的喜马拉雅兔的基因型可能相同
2.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。
分析下列叙述不正确的是( )
A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
3.下列关于生物大分子的叙述,不正确的是( )
A.蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
B.核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子
C.淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子
D.多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子
4.下列关于线粒体和叶绿体的叙述错误的是()
A.都是双层膜结构的细胞B.都有基质
C.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核细胞中
5.甲、乙、丙、丁4个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病的发病情况,若不考虑基因突变和染色体变异,那么,根据系谱图判断,可排除由X染色体上隐性基因决定的遗传病是( )
A.aB.bC.cD.d
6.细胞受到冰冻时,蛋白质分子相互靠近,当接近到一定程度时,蛋白质分子中相邻近的巯基(—SH)氧化形成二硫键(—S—S—)。
解冻时,蛋白质中的氢键断裂,二硫键仍保留(如图所示)下列说法不正确的是()
A.结冰和解冻过程中蛋白质的相对分子质量均不变
B.在解冻以后蛋白质的功能可能会出现异常
C.巯基(—SH)一定位于氨基酸的R基上
D.抗冻植物可能具有较强的抗巯基氧化的能力
7.生长抑素(SS)是一种含14个氨基酸环状多肽,由下丘脑合成释放,构成SS的基本单位的平均相对分子质量为m。
下列说法错误的是( )
A.1分子SS的相对分子质量可以表示为14m-252
B.在核糖体上合成1分子SS可产生13分子H2O
C.SS中有可能不含有游离的氨基
D.SS可与双缩脲试剂发生紫色反应
8.如图所示为在疫苗注射前后不同时期采血所测得的抗体效价(浓度)表现。
下列叙述中错误的是()
A.甲与丁时期所注射的不是同一种疫苗
B.参与图中免疫反应的细胞都起源于胸腺,具有识别、呈递抗原的功能
C.丙时期抗体上升的原因是接触了相同的抗原,引起了二次免疫
D.识别甲与丁时期所注射疫苗的B细胞的专一性不同
9.提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是()
A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨
B.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析
C.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线
D.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析
10.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是( )
A.都是在骨髓中发育成的
B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C.都是在胸腺中发育成的
D.是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
11.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述正确的是( )
A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开
B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期
D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂
12.如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345,下列说法中正确的是()
A.操作前要将接种环用酒精消毒
B.划线操作须在火焰上方进行
C.只有在5区才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
13.我国大约有多大比例的人患有各种遗传病。
()
A.1%~10%B.10%~15%C.20%~25%D.30%~35%
14.下图表示蛋白质结构的一部分,图中甲、乙、丙、丁标出的是不同的化学键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的化学键是
A.甲B.乙C.丙D.丁
15.下列关于生态系统物质循环的叙述,错误的是()
A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO2
B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程
C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间
D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用
二、选择题:
本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.科研人员分别在不同时刻对合理密植的玉米田中不同高度处的CO2浓度进行测量,结果如下图所示。
下列分析错误的是()
A.在富含有机肥的农田中,图中c点会右移
B.10时,距地面高度越高光反应强度越大
C.夜晚土壤中释放的CO2基本被玉米所固定
D.过度密植会导致图中的bd段长度变大
17.粒体和叶绿体的大多数蛋白质都由细胞核内的基因编码。
下图为细胞核控制合成的蛋白质进入线粒体的过程,由图可知()
A.信号序列与受体蛋白的结合不具有特异性
B.信号序列作为向导决定了蛋白质的去向
C.前体蛋白质成熟时除信号序列被切除外,空间结构也发生了改变
D.信号序列与受体结合后内外膜的蛋白转运体才能形成通道
18.如图表示能量在第一、第二营养级流动的部分过程(图中生产者净初级生产量为生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量)。
下列相关叙述正确的是
A.甲属于第一营养级的同化量
B.丙属于第二营养级同化量的一部分
C.戊是第二营养级呼吸散失的能量
D.丁的一部分能量可以流向分解者
19.已知果蝇的红眼、白眼是一对相对性状,由X染色体上的一对等位基因(B、b)控制,基因型分别为XBXb与XbW的雌雄果蝇交配生育一只基因型为XBXbY的果蝇,产生该果蝇的原因可能是()
A.雌果蝇减数第一次分裂异常B.雌果蝇减数第二次分裂异常
C.雄果蝇减数第一次分裂异常D.雄果蝇减数第二次分裂异常
20.下列关于种群及种群特征的叙述错误的是()
A.种群内的个体可能有多种不同生物
B.种群最基本的数量特征是种群密度
C.年龄组成可预测种群数量的变化趋势
D.性别比例直接影响种群密度的大小
三、非选择题:
本题共5小题,共55分。
21.如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
回答下列问题:
(1)图中虚线内物质总称为______,其中A代表______,B代表______,C代表______。
(2)填写图中D、E系统的名称:
D______,E______。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过___________________系统。
(4)病人呼吸受阻,导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。
乳酸进入血液后,会使血液pH______(填“升高”或“降低”),但乳酸可以与血液中的______发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
22.分析下列资料并回答问题:
资料一
上图中R、R′、R″、R″′可能是相同或不相同的原子团或碳链。
A、B、C、D分别表示不同的化学键。
资料二
下列图A所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基——腺嘌呤;图B是某核苷酸链示意图。
请回答下列问题:
(1)根据资料一,该化合物由_____________个氨基酸脱去_____________分子水而形成的_____________(填化合物名称),水分子中的氧来自_____________,氢来自______________。
该化合物至少含有_____________个游离的氨基、_____________个游离的羧基。
该化合物_____________(填“能”或“不能”)与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应。
(2)资料二图A中核苷酸的生物学名称是_____________,图A中核苷酸是构成哪一种核酸的原料_____________。
(3)资料二图B中,DNA初步水解的产物是_____________,彻底水解的产物是_____________。
豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是_____________,那么由A、G、C、U四种碱基参与构成的核苷酸共有______________种,其中核糖核苷酸有______________种。
23.人工合成的生长素类似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。
它们在生产上的应用很广泛。
(1)2,4-D是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图1曲线所示。
①从图中可以看出2,4-D作用的特点是_________________。
②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。
③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。
如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是______________________。
(2)2,4-D还能促进插条生根。
为了探索2,4-D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如图2所示。
①图中纵坐标的标记是__________________;推测最适浓度的大致范围在__________。
②做预实验的目的是____________________,正式实验中要实现实验目的,最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。
24.分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:
(1)E在动物细胞中是指_______,在植物细胞中是指________;组成E的基本单位A是_______。
(2)若F可被苏丹Ⅲ染液染成_____________,则F是________。
(3)C是指____________,大约有_____种。
成人必需氨基酸有___________种。
(4)生物体内的H,主要集中在细胞核内的是______,它的基本单位D是_________________,特有的含氮碱基是________________(中文名称)。
(5)组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有___________________。
25.图为某二倍体生物(2N=22)进行细胞分裂时,光学显微镜下观察到的某细胞中典型染色体图像。
回答下列问题:
(1)通过染色体图像可判断该细胞正在进行______分裂,该细胞中核DNA分子数为______________。
(2)通过光学显微镜观察____________(填“能”或“不能”)判定该细胞中是否发生了基因突变。
(3)该时期的细胞中可能发生基因重组,理由是________________。
(4)据图分析该细胞_______(填“发生”或“未发生”)染色体数目变异。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.C
5.D
6.A
7.B
8.B
9.B
10.D
11.B
12.D
13.C
14.C
15.B
16.BCD
17.BCD
18.ACD
19.AC
20.AD
21.
(1).内环境
(2).血浆
(3).组织液
(4).淋巴液
(5).消化系统
(6).泌尿系统
(7).消化、循环
(8).降低
(9).HCO3-(或NaHCO3)
22.
(1).4
(2).3
(3).四肽
(4).羧基
(5).氨基和羧基
(6).1
(7).1
(8).能
(9).腺嘌呤核糖核苷酸
(10).RNA
(11).脱氧核苷酸
(12).脱氧核糖、磷酸、碱基
(13).A、G、C、T、U
(14).7
(15).4
23.
(1).具有两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)
(2).促进
(3).F或D
(4).使用的浓度过高,抑制了作物的生长甚至杀死了作物
(5).平均生根条数(或平均生根长度)
(6).2~6
(7).探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性
(8).5
24.
(1).糖原
(2).淀粉
(3).单糖(葡萄糖)
(4).橘黄色颗粒
(5).脂肪
(6).氨基酸
(7).20
(8).8
(9).DNA
(10).脱氧核糖核苷酸
(11).胸腺嘧啶
(12).C、H、O
25.减数
44
不能
该时期细胞发生同源染色体联会,形成四分体,有可能发生交叉互换
未发生
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