小学六年级英语四种时态复习.docx

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小学六年级英语四种时态复习

四种时态复习

一般现在时的基本概念

一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。

常见的标志词（时间状语）主要有：

every…,sometimes,at…,onSundays,uausllyoften,never,always等。

一般现在时的结构

be动词的一般现在时

主语+Be动词+其他成分

Iamaboy.

实义动词的一般现在时

主语+行为动词+其他成分

WestudyEnglish.

一般现在时的具体形式

be动词的一般现在时

1.第一人称单数I+am

Iamastudent.

2.第二人称单数you和其他人称复数we/you/they+are

Youarealuckygirl.

Wearestudentsinthisschool.

3.第三人称单数he/she/it+is

Sheismyteacher.

例题：

用be动词的适当形式填空。

1.IfromChina.

2.Itveryhottoday.

3.Theyinthehospital.

4.Wegoodstudents.

5.Sheabeautifulgirl.

实义动词的一般现在时

1.第一、二人称单数I/you和其他人称复数we/you/they+动词原形

Igetupat8o’clock.

Theygotoschooleveryday.

2.第三人称单数he/she/it+实义动词第三人称单数形式

Itrunsfast.

Hestudieshard.

例题：

用说给单词的适当形式填空。

1.Wehomeeveryday.（go）

2.Treesgreeninspring.（turn）

3.Heveryhard.（study）

4.TheboyupatsevenO'clock.（get）

5.Theearthroundthesun.（move）

补充：

主语为第三人称单数形式，谓语动词的变化规则：

状况

变化规则

发音

例词

一般情况

加-s

清辅音后读【s】

浊辅音和元音后读【/】

swim-swims；help-helps；

like-likes　

以o结尾的词

加-es

读【z】

go-goes；do-does

以s,sh,ch,x等结尾的词

加-es

读【iz】

watches

以辅音字母+y结尾的词

变y为i再加es

读【z】

study-studies

不规则变化动词

变have为has

变be为am,is,are

have-has

be-am,is,are

一般现在时的句型变化

be动词的一般现在时

肯定句否定句

Heisaworker.主语+be动词+not+其他

Heisnotaworker.

一般疑问句特殊疑问句

Be动词+主语+其他特殊疑问词+一般疑问句

-IsheaworkerWhereishe

-Yes,heis./No,heisnot.

例题：

写出下列句子中所缺的be动词，并用肯定及否定形式回答。

1.--yourfatherateacher

--Yes,.

No,.

2.--theyintheroom

--Yes,.

No,.

写出下列句子的否定句。

1.Iamathome.

2.Mr.Liisaprofessor.

实义动词的一般现在时

肯定句否定句

Ilikebread.主语+don’t/doesn’t+动词原形

Heoftenplays.Idon’tlikebread.

Hedoesn’toftenplay.

一般疑问句特殊疑问句

Do/Does+主语+动词原形疑问词+一般疑问句

–DoyoulikebreadWhatdoyoulike

–Yes,Ido./No,Idon’t.Wheredoesheoftenplay

–Doesheoftenplay

–Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

例题：

将下列句子改写为否定句。

1.Ihavelunchat

2.Theyplaybasketballonthe

3.Mr.Zhangknows

一般现在时的基本用法

1．表示人或物的特征

Heisadoctor.

Thedogiswhiteandblack.

2.表示习惯性或经常性的动作，常与always,often,usauylly,seldom,everyday,

sometimes,weekends，Mondays等表示时间与频率的词连用。

Ileavehomeat6o’clockeveryday.

Tomalwaysplayfootballafterschool.

WeusuallygotoschoolbybusonTuesdays.

3.表示永恒不变的事实或真理

BeijingisthecapitalofChina.

Thesnowiswhite.

例题：

用说给单词的适当形式填空。

1.He（have）blueeyes.

2.We（go）toschooleveryday.

3.We（have）noclassesonweekends.

4.She（write）alettertoherfriendonceaweek.

5.Tom（ride）abiketoschool.

6.PeterandMaryoften（play）badmintontogether.

7.Practice（make）perfect.

一般将来时的基本概念

一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。

一般将来时由助动词shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成。

一般将来时的结构

主语+will/shall+动词原形+其他部分

Weshallplaythisafternoon.

Hewillhavealessonafterlunch.

一般将来时的具体形式

第一人称I/we+shall+动词原形

Ishallbeschoolin10minutes.

WeshallgotoBeijingforoursummerholiday.

其他人称单复数+will+动词原形

Tomwillgoswimmingtomorrow.

Youwillgetwellsoon.

Theywillcomebackthisafternoon.

例题：

用说给单词的适当形式填空。

1.I（go）totheUSAtomorrow.

2.We（visit）hernewweek.

3.Thepilot（fly）toChinathemonthafterthenext.

4.It（take）usalongtimetolearnEnglishwell.

5.He（be）thereatseventomorrowmorning.

一般将来时的句型变化

肯定句否定句

TheywillgotoparkthisSunday.主语+will+not+动词原形

TheywillnotgotoparkthisSunday.

一般疑问句特殊疑问句

Will+主语+动词原形特殊疑问词+一般疑问句

-WilltheygotoparkthisSundayWherewilltheygothisSunday

-Yes,theywill./No,theywillnot.

例题：

按要求改写句子。

Samwillmoveintonewhousenextyear.

1..（改写为否定句）

2.（改写为一般疑问句）

3.（改写为特殊疑问句）

注释：

改写为特殊疑问句时，可根据句子的不同部分进行改写。

1.Samwillmoveintonewhousenextyear.

Whowillmoveintonewhousenextyear

2.Samwillmoveintonewhousenextyear.

WherewillSammoveintonextyear

3.Samwillmoveintonewhousenextyear.

WhenwillSammoveintonewhouse

一般将来时的用法

1.一般将来时表示将要发生的动作或情况。

Iwill（shall）gettheretomorrow.

Willyoubefreenextweekend

Wewon’t（shan’t）bebusythisevening.

2.在以第一人称I或we作主语的问句中，一般使用shall，这时或是征求对方的意见，或是询问一个情况

Whereshallwehaveameeting

Shallwehavecomputerclasstomorrow

3.begoingto+动词原形，这个形式常用于表示打算，计划和安排好的事情

Wearegoingtohaveatripnextyear.

Howareyougoingtospendyourweekend

例题：

选择正确的答案。

（）1.Heverybusythisweek,hefreenextweek.

A.willbe,isB.is,is

C.willbe,willbeD.is,willbe

（）2.Thereameetingtomorrow.

A.wasB.isgoingtohave

C.willhaveD.isgoingtobe

（）3.--Whereisthepaper

--Iitforyouatonce.

A.getB.amgetting

C.togetD.willget

（）4.Hehimabeautifulbagnextbirthday.

A.givesB.gave

C.willgivingD.isgoingtogive

（）5.Heinthreedays.

A.comingbackB.cameback

C.willcomebackD.isgoingtocomingback

现在进行时的基本概念

表示此时此刻正在进行的动作或事情。

“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟。

仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。

它是一件持续进行的事情。

现在进行时的结构

主语+be动词+动词ing

Heisswimming.

Theyareplaying.

现在进行时的具体形式

第一人称单数I+am+动词ing

Iamreadingastorybook.

Iampracting.

第二人称单数you/各人称复数we/you/they+are+动词ing

Theyaredoinghomework.

Weareplayinggames.

第三人称单数he/she/it+is+动词ing

Heiscleaningthehouse.

Tomisplayingbasketball.

例题：

将下列句子改成现在进行时

1.Tomcanspeak

2.Wehavelessons._____________________________________________________

3.IwatchTVevery

4.Sheworksina

5.KittyandBenhavelunchatabout

注释：

1.在改写句子的过程中，首先需要根据每句话的主语的单复数确定be应该采用的形式，加在主语的后面，然后找出句子中的动词，将动词改写为动词ing形式，最后将所给句子的时间词改写为现在进行时的时间词。

牢记现在进行时的结构：

主语+be动词+动词ing形式。

2.动词ing变化规则

形式

例词

直接+ing

sleep+ing-sleeping

去掉不发音的e+ing

bite-e+ing-biting

重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing

sit+t+ingsitting

特殊变化

die-dying,lie-lying

现在进行时的句型变化

肯定句否定句

Boysareplayingfootballonthegrass.主语+be动词+not+动词ing

Boysarenotplayingfootballonthegrass.

一般疑问句特殊疑问句

Be动词+主语+动词ing特殊疑问词+一般疑问句

AreboysplayingfootballonthegrassWhereareboysplayingfootball

例题：

按要求改写句子。

1.Leeisswimminginthesea.

.（改写为否定句）

（改写为一般疑问句）

（改写为特殊疑问句）

2.TheyarehavingEnglishclass.

.（改写为否定句）

（改写为一般疑问句）

（改写为特殊疑问句）

一般进行时的用法

选择填空。

1.Sheis_____（run,running）now.

2.Look,Nickis_____（coming,come）.

3.Listen,sheis_____（singing,sing）.

4.Thefishis_____（swimming,swim）intheriver.

5.Theyare_____（sitting,sit）intheclassroom.

一般过去时的基本概念

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时的结构

Be动词的一般过去时

主语+be动词过去式+其他成分

ShewasinBeijinglastyear.

实义动词的一般过去时

主语+实义动词过去式+其他成分

Wewenttoschoolyesterday.

一般过去时的具体形式

Be动词的一般过去时

例题：

用be动词的适当形式填空

1.Iatschooljustnow.

2.Heatthesummercamplastweek.

3.Theystudentstwoyearsago.

4.Limingtenyearsoldlastyear.

5.Thereapearonthedeskyesterday.

实义动词的一般过去时

例题：

用动词的适当形式填空

1.He（live）inBeijing3yearsago.

2.Thedog（eat）abirdlastnight.

3.We（have）apartylastyear.

4.I（make）amodelplanewithmyfatheryesterday.

5.They（play）thepianolastnight.

6.Hisfather（read）anewspaperlastnight.

注：

一般过去式变化规则：

规则变化：

动词词尾加ed

work-worked，play-played

以不发音的-e结尾的动词，动词词尾加-d

live-lived，move-moved

以辅音字+y结尾的动词，把-y变为-i再加-ed

study-studied，try-tried

以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed

stop-stopped，plan-planned

不规则变化

go-went，make-made，buy-bought，come-came，fly-flew

一般过去时的句型变化

Be动词的一般过去时

肯定句否定句

Hewasverybusyyesterday.主语+be动词过去式+not+其他成分

Hewasnotverybusyyesterday.

一般疑问句特殊疑问句

be动词过去式+主语+其他成分特殊疑问词+一般疑问句

WasheverybusyyesterdayWhywasheverybusyyesterday

例题：

句型转换。

1.Itwasboring.2.Theywereveryexcitedyesterday.

否定句否定句

一般疑问句一般疑问句

肯定回答，否定回答肯定回答，否定回答

特殊疑问句特殊疑问句

实义动词的一般过去时

肯定句否定句

Hehadanewcar.主语+did+not+动词原形+其他成分

Hedidnothaveanewcar.

一般疑问句特殊疑问句

Did+主语+动词原形+其他成分特殊疑问词+一般疑问句

DidhehaveanewcarWhatdidhehave

例题：

句型转换。

1.Theysangsongsintheclassroomlastnight.

否定句:

一般疑问句:

肯定回答，否定回答:

特殊疑问句:

2.Sarawenttoseehergrandparentslastweek.

否定句:

一般疑问句:

肯定回答，否定回答:

特殊疑问句:

一般过去时的用法

1.表示在过去时间里所发生的动作或存在的状态

Mr.Wangwasateacherintheschoollastyear.

Mydadboughtadollyesterday.

2.表示在过去一段时间里，经常性或习惯性的动作或状态

WhenIwasachild,Ioftenplayedfootball.

例题：

用过给单词的适当形式填空。

1.TomandMike（come）toIndialastmonth.

2.Mary（notgo）tobeduntil11o’clocklastnight.

3.Sara（read）Englishyesterdaymorning.

4.Ilistenedbut（hear）nothing.

5.Myfather（notdo）houseworkyesterday.

6.--Whenyou（get）toBeijingyesterday

--We（get）toBeijingat9:

00.

7.Howmanypeople（be）thereinyourclasslastterm

8.There（be）abasketballmatchonTVyesterdayevening.

9.Jack（notclean）theroomjustnow.

10.ShewatchesTVevening.Butshe（notwatch）TVlastnight.

练习

一. 根据上下文用所给的单词正确形式填空:

（一）1.    Iusually_____________（play）sportsafterschool.

2.    Heoften____________（help）mewithmystudy.

3.    Lastweekwe______________（have）ahappyparty.

4.    Look,Mike________________（set）thetable,heisagoodboy.

5.    She________（play）thepianowithherfriendtomorrow.

6.    Listen,Thegirls______________（sing）inthenextroom.

7.    Nextweekwe______________（go）toZhongshanPark.

8.    Myclassmatessometimes_____________（go）tothenatureparktogether.

9.    TwodaysagoMary_____________（have）Englishclass.

10.    I_______________（swim）now.Ilike_______________（swim）. 

（二）1. _______Tom___________（read）abooknow

2.Where________（be）yourfriendsyesterday

3.When_________yourfatherusually_________（go）towork

4.Howold__________（be）youlastyear

5.  _________yougohomeeverydayNo,butmysister________.（do）

6.  __________ yoursister______________（go）toShang