人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案三篇.docx

人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案三篇.docx

《人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案三篇.docx（17页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案三篇

人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案（三篇）

目录：

人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案一

人教版四年级语文下册第一次月考综合检测卷及答案二

人教版四年级语文下册第一次月考综合检测及答案三

人教版四年级语文下册第一次月考练习题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

yíhuòzàntànbàofùxiōnghuái

fēifánzhǐwàngtǐhuìxiǎngliàng

二、比一比，再组词。

（10分）

堤（__________）优（__________）震（__________）浴（__________）

提（__________）犹（__________）振（__________）俗（__________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

难以（____）怀　左（____）右盼　大义（_____）然（____）忠报国

热闹非（_____）斩（_____）截铁琳琅（_____）目（____）不犹豫

1．民族英雄岳飞_______的事迹，至今仍为人们所称颂。

2．他说话办事_____________，从不拖泥带水。

3．市中心的中央大街总是_________，游人川流不息。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

无论……都因为……所以如果……就虽然……但

1.（_________）母亲不相信，（_________）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

2.（__________）你能捉住我，（_______）请你来吧！

3.（__________）在什么环境中，豌豆（_______）很乐观、向上。

4.（_________）有了豌豆苗的陪伴，（_______）小女孩对生命产生了愉快的想象。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1、蟋蟀的住宅是个伟大的工程。

（改成表示感叹的句子）

________________________________

2、太阳升起来了。

（拟人句）

_________________________________

3、爬山虎的每根细丝像蜗牛的触角。

（缩句）

_________________________________

4、用关联词把两句话合成一句话：

我们用心观察。

我们会发现大自然的许多秘密。

_____________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

和主人开个玩笑

娃娃鱼，这是它的俗名。

它的真名叫做”大鲵”，是与青蛙、蟾蜍同属一个家的两栖动物。

那么它为什么能得到”娃娃鱼”这个雅号呢?

原来这与它的叫声有关。

假如你看到娃娃鱼挺可爱，伸手去摸它，逗逗它，它可不领情，立刻火冒三丈，张开大口，发出“哇、哇、哇”的叫声，很像婴儿的哭声，所以人们称它为”娃娃鱼”。

娃娃鱼长相丑陋，行动迟缓，还爱发脾气，真不招人喜欢。

但是，你与它相处久了，会发现它有许多特长，这些奇特的行为表明它是一种聪明的动物。

有一条娃娃鱼被养在玻璃槽内，主人用肉款待它，但是它受不了孤独寂寞，有时它会趁主人不在，偷偷爬出玻璃槽，到地面散散心。

主人偷偷跟踪它，发现它每次散步的路线总是同一条，而且还从原路回来。

这一点使主人吃惊:

娃娃鱼为什么具有这么好的记忆力?

有一天夜里，娃娃鱼突然不辞而别了。

惊慌失措的主人四处寻找它的下落，地洞、阴沟、草丛找了个遍，仍一无所获。

主人心灰意冷，以为娃娃鱼不会回家了。

谁想五天之后，这位顽皮的小家伙竟然神出鬼没地又返回玻璃槽，仿佛是和主人开玩笑。

娃娃鱼喜欢开玩笑，就是主人喂它吃东西的时候，它也很不安分。

它喜欢吃蝌蚪、小鱼、小虾、泥鳅…主人将这些美味食物送到它面前时，它并不狼吞虎咽、大吃大嚼，而是将身子弯曲，或者翻滚游动，搅得水花四溅，小虾、小鱼乱窜乱冲。

这时娃娃鱼オ“浑水摸鱼”，大张嘴巴，把美味吞进肚。

娃娃鱼白天显得十分文静，让人误认为它是一位柔媚、庄重的“大家闺秀”。

可是当夜幕降临，它就一反常态，弯起身躯，翻身游弋，毫无拘束，扰得四邻不安……

1．按要求填空。

如果不认识“陋”这个字，应查部首_______，除部首余_______画，第三笔是_______。

“丑陋”的意思是（相貌或样子）难看，与它意思相反的词语是_______。

2．下面的说法对吗?

正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）娃娃鱼不是两栖动物。

（）

（2）因为娃娃鱼的叫声是“哇、哇、哇”，很像婴儿，所以人们称它为“娃娃鱼”。

（）

（3）娃娃鱼虽然长相丑陋，但是它很聪明。

（）

（4）娃娃鱼喜欢吃蝌蚪、小鱼、小虾和水草。

（）

3．根据短文内容，娃娃鱼的聪明表现在哪些方面?

___________________________________________________________

4．娃娃鱼在白天和夜晚有何不同表现?

用自己的话概括一下。

____________________________________________________________

七、习作。

（20分）

这个学期，同学们读了很多童话故事，感受到了童话的魅力。

今天，大家也来试一试创作童话，根据下面给出的地点、人物、事物，编写一个童话故事。

森林男孩兔子狐狸

要求：

故事完整、有趣，语言生动，想象丰富

2.题目自拟，字数在300字左右。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

疑惑赞叹抱负胸怀

非凡指望体会响亮

二

河堤优秀地震沐浴提示犹如振动风俗

三

忘顾凛精凡钉满毫精忠报国斩钉截铁热闹非凡

四

虽然但如果就无论都因为所以

五

蟋蟀的住宅真是个伟大的工程呀！

太阳从东边露出了半边脸。

细丝像触角。

如果我们用心观察就会发现大自然的许多秘密。

六

1．阝六一漂亮（或美丽）

2．

（1）×

（2）√

（3）√

（4）×

3．娃娃鱼有很好的记忆力。

娃娃鱼喜欢与主人开玩笑。

4．白天，娃娃鱼文静得像“大家闺秀”。

夜晚，娃娃鱼异常活跃，毫无拘束，扰得四邻不安。

人教版四年级语文下册第一次月考综合检测卷及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

hūhuànshìjìtànsuǒliánxì

rènhégǎishànàomìwùzhì

二、比一比，再组词。

（10分）

帝（_______）曰（_______）溺（_______）衔（_______）返（_______）

旁（_______）日（_______）弱（_______）街（_______）反（_______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

成群（）（）天（）地（）

房前（）（）膘（）体（）

月明（）（）悠然（）（）

极目（）（）辽阔（）（）

（1）以上四字词语中,含有反义词的是、。

这样的词语我还能写出、等。

（2）以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是。

用这个词语造句:

。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

　只有……才……　　因为……所以……

　虽然……但是……　　与其……不如……

1.（　　　）生命短暂,（　　　）,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

2.（　　　）勤学苦练的人,（　　　）能到达胜利的巅峰。

3.（　　　）种子的力量是无限的,（　　　）它能冲破坚硬的外壳。

4.我们（　　　）说明天起开始好好学习,（　　　）从今天起就刻苦努力。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“……像……像……”写比喻句）

______________________________________

（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！

（学着用反语写一句话）

______________________________________

（3）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（学着用打比方的方法写一句话）

________________________________________

（4）我们一定要做一个全面发展的优秀好学生。

（修改病句）

______________________________________

（5）刘胡兰的动人事迹深深感动我们。

（被字句）

________________________________

（6）蔺相如对赵王说：

“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（转述句）

__________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

①照相的事，尽管过去了将近四十年，但当时的情景还历历在目。

②那时我正读小学二年级，课间休息时，就听到有同学喊叫：

“照相的来了！

”大家就一窝蜂地蹿出教室，看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布，布前支起了一架照相机，机器上蒙着一块红表黑里的布。

从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。

③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。

照相时师傅将脑袋钻到布罩里，从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令，然后他就高高地举起一只手，手里攥着一个红色的橡胶球儿，高呼一声：

“往这里看，别眨眼，笑一笑！

好！

”橡胶球儿咕唧一声，照相完毕，真是神奇极了，真是好看极了！

我们围绕着照相师傅，都看迷了。

④这时我堂姐走到照相师傅面前，从口袋里摸出三角钱，说：

“我要照相。

”我堂姐端端正正地站在照相机前，等待着照相师傅发号施令。

这时，好像是有人从后边推了一把似的，我一个箭步蹿到照相机前，与堂姐站在一起。

照相师傅的头从黑红布里钻出来，说：

“怎么了？

”老师和同学们都呆呆地看着我，没人说话。

我骄傲地对照相师傅说：

“我们是一家的！

”照相师傅的头在黑红布里说：

“往前看，笑一笑，好！

”他的手捏了一下橡胶球儿，咕唧一声，好了！

⑤这件事至今让我感动。

1．请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。

_________________________________

2．第④段画“”的句子是____和___描写，表现了“我”____的心情。

3．仔细思考，选出下列对短文的批注采取的角度。

A解释字词句B品味语言C理解内容D分析写法

（1）文章开头点出文章的主要事件，引起读者阅读的兴趣。

（_____）

（2）“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

（_____）

（3）第③段描写照相师傅照相的过程，具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。

（____）

4．读了这篇短文你有什么样的感受？

请作批注。

___________________________

5．这件事为什么至今让“我”感动？

___________________________

1．将近四十年前，小学二年级时，照相师傅来学校给师生照相时，“我”借了堂姐的光第一次照相。

2．神态语言借了堂姐的光第一次照相时得意和愉悦

3．DAC

4．我体会到了作者对美好生活的向往和渴求。

5．和堂姐一起照相，既满足了少年的好奇，又留下了一份骄傲和纪念。

七、习作。

（20分）

每天都会发生各种各样的事情，一定有许多事情令你难忘，选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和你当时的感受。

题目自拟，不少于350字。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

呼唤世纪探索联系

任何改善奥秘物质

二

上帝名曰溺水头衔返回旁边日光软弱街道反正

三

成群（结）（队）天（高）地（阔）

房前（屋）（后）膘（肥）体（壮）

月明（人）（静）悠然（自）（得）

极目（远）（眺）辽阔（无）（垠）

四

1.虽然……但是……

2.只有……才……

3.因为……所以……

4.与其……不如……

五

（1）天上的云像狮子，像骏马。

（2）把脏活儿累活儿都留给了别人，你可真聪明！

（3）这个溶洞很大，最宽敞的地方差不多有两个足球场大小。

（4）我们一定要做一个全面发展的好学生。

（5）我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。

（6）蔺相如对赵王说他愿意带和氏璧到秦国去。

六

人教版四年级语文下册第一次月考综合检测及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（15分）

xiùjuéwúnàicháoxuéyáchǐ

（________）（________）（________）（________）

shēnqūyǎnhùyòuxiǎobódòu

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

（10分）

曰（______）违（______）弱（______）衔（______）帝（______）

日（______）返（______）溺（______）街（______）旁（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

白发（________）（_________）彬彬亭亭（________）

相貌（_________）（_________）凛凛鹤发（_________）

（_____）清（_____）秀（________）蹒跚明眸（_________）

（_____）眉（_____）眼（________）腰圆慈眉（_________）

我发现了：

这些词语都是描写______________________________________________

我会选其中的一两个词语写一两句话：

______________________________________

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

即使……也　　如果……就

尽管……也　　不是……而是

（1）（_____）一根极细的电线,它（_____）能灵巧地避开。

（2）蝙蝠在夜里飞行,靠的（_____）眼睛,（_____）用嘴和耳朵配合起来探路的。

（3）（_____）感到疲劳,它（_____）在未完工的家门口休息一会儿。

（4）（_____）如此,普罗米修斯（_____）不向宙斯屈服。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）

____________________________________

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）

______________________________________

（3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

（用划线的词语说一句话）

_____________________________________

（4）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。

（改写成比喻句）

_____________________________________

（5）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

（改为反问句）

__________________________________

（6）根据想象补充句子。

如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_______________。

六、阅读短文，回答问题。

（15分）

嫦娥奔月

有一个力大无比的英雄名叫后羿，他射下了天空中作乱的九个太阳。

后羿为老百姓除了害，大伙儿都想拜他为师，跟他学习武艺。

有个叫逢蒙的人，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。

后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。

她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。

一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。

据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。

这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。

八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。

到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家