阔腿裤的评语500字.docx
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阔腿裤的评语500字
阔腿裤的评语500字
1.500字作文及点评
人生,很长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;人生,很短,不过是历史长河中的一朵浪花,似如白驹过隙,这长与短恰如一步和一生,一步打算一生,一生既是一步,人生最重要的一步往往不是升迁和很多次的胜利,而恰恰是我们心灵深处熟悉的升华。
前四十年,为了查找幸福的人生,我们风华正茂,书生意气,有的是精力有的是朝气,无知无惧,上天敢揽月,下海去捉鳖。
初生牛犊不怕虎,勇冲敢闯,有旺盛的精力,有无穷的斗志,为了工作,为了事业,为了爱情,为了前途,或许也仅仅只由于单纯和好面子去只争朝夕,忘我的拼搏和奋斗,风雨无阻青春不悔,我用我血谱人生的光辉篇章。
衣带见宽终不悔。
我们有过激情,有过奋进,有过努力。
期间我们品尝了创业的艰苦,体会了人生的酸甜,懂得了什么是坎坷,什么是辛酸,什么是体验,什么是收获。
人到中年一般该有的我们都有:
有历尽千心万苦无冤无悔一把屎一把尿把我们抚养成人至今还健在的双亲;有疼我们的并注定和我们牵手并肩走完人生的伴侣,爱着我的爱,梦着我的梦,哀痛着我的哀痛,幸福着我的幸福;有一每天健壮的花朵一样的并寄予着我们全部盼望的儿女;有满天下的我们感到欣慰感到骄傲特有成就感的杏林学子,四十不惑,我们有的是糊涂,有的是阅历,有的是孝心,有的是责任,当然也有的是苦恼有的是劳累有的是心酸。
有过程才有体验,有体验才会有欢乐,才会走向成熟,才会使本人的每一步都能踏在人生正确的航线上。
“生命在你手中。
是啊,生命在我们每一个人的手中。
让我们的生命有意义,就得学会不舍弃,不放弃,永不言败,笑对人生。
无论是一步还是一生只需我们努力去走,不段提升本人的档次就能走出属于本人精彩的人生。
2.求一个有评语的500字作文
盛赞与无法
省前中学校班沈涛(指点老师:
费笑容)
悄悄地揭开笔套,坐在满是雾气如同盖上一缕薄纱的玻璃窗旁,倾听着窗外校内公路上的车鸣,对着圈套般网格状的作文纸。
我挥动钢笔,仿佛揭开神奇封印一般,静默地谱一曲神圣的礼赞和一首悲寂的哀歌,表达着对课堂的盛赞与无法……
沙沙的写字声与老师抑扬顿挫的讲课声,在悄然中揭开了课堂的序幕。
阴沉的黑板、死寂的校内、光明的教室,在不和谐中吟唱着和谐,在和谐中演义着不和谐;构成了课堂独有的风光似一幅清爽浓艳的水墨画。
盛赞课堂,它把时间集中起来,分给每一位渴慕学问的同学,使他们的目光在老师、书本上聚焦,如浩浩沙漠中的一缕清泉,无私地滋养着苦行者的口舌,化作一丝动力涌遍全身,暗暗地鼓舞着他们走出无知的沙漠,走进荒芜的戈壁,寻找茂密的雨林,翻越巍然的高山。
盛赞课堂,它把精力汇聚一齐,赏赐每一个饥于学问的人,使他的耳朵搜寻着学问、精要,引领同学在学问的海洋中扬帆,像一盏黑暗中明灯,指引着寻找者前行,化作一股无以名状的士气,激励他们搏击无知的风浪,挑战茫茫的海洋,出入恐怖的海疆,追随先知的航迹。
是课堂,引导我们迈入学问的殿堂,每行一步,感知的光束便照射在我们身上。
是课堂,为我们插上天使的翅膀,飞向学问的国度,每飞一段,才智的光环便越加阴沉。
盛赞课堂,引领我们走向辉煌。
当考试取得成果,当竞赛获得优胜,当试验取得胜利,课堂的功勋便化作一个无形的浅笑,一声欢欣的感叹,浮动于脸上,跃然出舌尖,在血液中沸腾,在脑海中激荡,印成了时间的流水冲刷不了,岁月的车轮碾不平的痕迹,深刻在青黑的玄武岩上,接受风霜的洗礼。
无边的叹惜声与心中的哀鸣声,在无声中敲响了课堂的哀钟。
眼中闪耀着的苦痛的泪珠,眼神中流露的孤寂,表情上盎然的无法,勾起了课堂的点点辛酸。
当我们的心灵被反锁在书桌之中,当我的灵魂被刻画在作业之上,当我们的感受被分散在教室之中,我们哀鸣,我们哭泣,我们无法。
内心的苦痛跃然表面,出现在言行之中,我们哀思欲绝。
心灵被束缚在教室之中,思想被麻痹在书本之下。
我们没有创见、主见,甚至喜怒哀乐都寄予在课堂之中。
丑恶的分数,凶恶的面孔,暗淡的表情,预报着你我黑暗中冰凉的紫蓝色眼泪。
堕落的钢笔,血腥的修正带,罪恶的稿纸,注定会发挥骑士的精神将战役进行。
眼泪在阴风中飘散,刺痛着每一个人脆弱的灵魂,似一把利刃,把每一个人的灵魂划得四分五裂,模糊不堪。
不畏惧邪恶的眼神在盔甲后出现,激励着每个人奋勇前进,不断拼搏,婉如神圣的光环,支持着每一个即将崩溃的灵魂。
寒风吹来,血凝聚了,伤口更痛了,但我们无法,躲避不是方法。
哥特式的教堂,彩绘的玻璃窗,反射着光的琴键,是谁在风中传唱课堂的哀歌?
是谁在阳光下颂读课堂的盛赞?
神圣的传颂,神奇的亵渎,在优美的阳光下,在静谧的夜空中,演义着课堂的称颂与悲伤。
这就是课堂,盛赞与无法,在冲突中统一,在统一中冲突。
留给每个人一曲盛赞,几缕无法……
【评点】
虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,愚人的眼光给课堂量体裁衣。
整篇文章如同一座布满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者超群的语言驾驭力量、厚实的心智和敏锐的灵光。
精致的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心顺眼。
(湖塘试验初级中学胡小凡)
3.500字的美文,带有评语
守住一颗安静的心
生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。
大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有欢乐也有忧愁。
当无名的苦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经。
但是,伴侣,别忘了守住一颗安静的心,苦痛将不再有。
每个人的前面,都有一条通向远方的路,坎坷但布满盼望。
不是人人都能走到远方,由于总有人由于没倒掉鞋里的沙子而疲乏不堪半途而废。
所以,主宰人的感受的并非欢乐和苦痛本身,而是心情。
当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温顺的蓝色映入内心。
就像儿时玩得疲乏了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳动,让微风拂过没有褶皱的心。
当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新奇空气走进来,在芳香甜美的泥土气味中查找一丝的安静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿。
于是,心中便多了一份慰籍与欣喜。
当无法的难过涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫。
就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪耀的星星。
于是,一切令人苦恼的嘈杂慢慢隐去,拥有的是一颗安静的心。
守住一颗安静的心,你会由衷的感叹:
即便我不够欢乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?
守住一颗安静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,安静能够驱散困惑。
是的,没有人晓得远方毕竟有多远,但是打快乐灵之窗,让欢乐的阳光和月光涌进来,安静之心便有了一支永不熄灭的欢乐之歌。
守住一颗安静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战。
即便远方是永久的地方,也会诞生一种东西——奇观。
摘自《青年文摘》
赏析:
尘世浮华,人心浮躁,许多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般处处乱撞,很难守住一颗安静的心。
因人心难以安静,苦恼多了,欢乐少了;伙伴多了,伴侣少了;枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了;萎靡颓废者多了,乐观进取者少了……“淡泊以明志,安静以致远”,好一个“安静致远”。
是的,只要安静,我们才会有开阔的胸襟,才会有挑战的士气,才有可能迈向胜利的顶峰。
让心安静吧,你会变得愈加漂亮而有内涵,你会变得愈加成熟而又稳重,你会和欢乐结缘和胜利握手。
守住一颗安静的心,也就守住了整个世界。
4.高中综合评语500字
1.老师评语集锦前言自信是的秘诀,,关心同学自信念是老师的首要任务。
自信念的培育是在敬重的气氛中,在鼓舞和赞扬的条件-2021-12-18-老师评语2.同学评语集锦高中综合评语500字到课堂上,你那专注的眼神,仔细的学习态度,老师深深地感到欣慰。
看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动,看到你能-2021-12-18-同学评语3.中同学评语集锦一父母给了你一个聪慧的脑袋,你本是一个好学自信成果优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。
为了重来,你-2021-12-18-同学评语4.中同学评语集锦二高中综合评语500字你是一个聪慧、活泼、可爱的孩子,喜爱让别人管理和照看,敬重老师,团结同学,喜爱课外活动,有个人思想,理解力量强,口-2021-12-18-同学评语5.中同学评语集锦四你是典型的乖乖女,跟你的同龄人相比你几乎是没有缺点。
一开头到这班,你就模模糊糊感到,成果好的在这个班无任何优待,-2021-12-18-同学评语6.中同学评语集锦三你本是一个很有志气的男孩。
到我们学校来,听说是你本人打算的,想离开父母,盲目接受熬炼。
小小年纪就有这样的雄心,可见-2021-12-18-同学评语7.中同学评语集锦五你以你的言行向世人宣布,我们不是娇生惯养的小皇帝、小公主;我们是二十一世纪新型的现代中同学。
我们班的“拾荒”活动,-2021-12-18-同学评语8.中同学评语集锦六你是我们班少有的爸爸、妈妈都来开家长会的幸运者。
要晓得你的母亲她可是你的继母呀!
这说明你是一个很懂事的孩子。
那天-2021-12-18-同学评语9.中同学评语集锦八球场上常常可以看到你的身影,说明你喜爱体育熬炼,不断增加体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最调皮、最-2021-12-18-同学评语10.中同学评语集锦七你有许多优秀的质量,恪守纪律,喜爱班集体,好爱学习,讲卫生,你仔细做好每一节课的笔记,课堂上你那专注的神情,让老师-2021-12-18-同学评语11.中同学评语集锦九你为人耿直恳切,敬重老师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从老师的教育,盲目恪守学校的各项规章制度,有较-2021-12-18-同学评语12.中同学评语集锦十你为人耿直恳切,敬重老师,团结同学,关怀班集体,待人有礼,能仔细听从老师的教育,盲目恪守学校的各项规章制度,有较-2021-12-18-同学评语13.中同学评语集锦十一1.引导同学抖擞精神的评语精神,就像是春风,冰河将因之解冻,枝头将因之泛新,花朵将因之绽放。
抖擞精神,世界便会改-2021-12-18-同学评语14.2021年春学期明光学校二班级同学评语集锦2021年春学期明光学校二班级同学评语集锦你是一个聪慧、富有想象力,课上总能听到你特别的问答,但做作业时,-2021-12-18-同学评语15.2009-2021学年试验学校二班级同学评语集锦32032009-2021学年试验学校二班级同学评语集锦你是个勤奋、好学的男孩,从不放松本人,喜爱劳动,同学之间友好-2021-12-18-同学评语16.2009-2021学年试验学校四班级同学评语集锦42102009-2021学年试验学校四班级同学评语集锦在老师心目中,你是个既聪慧、机智的男孩。
学习上有余力,但你有-2021-12-18-同学评语17.2009-2021学年试验学校三班级同学评语集锦83832009-2021学年试验学校三班级同学评语集锦你是共性格内向,讨人喜爱的男孩。
学习仔细,作业能一丝不苟地完-2021-12-18-同学评语18.学校四班级同学评语集锦三11682学校四班级同学评语集锦在老师心目中,你是个既聪慧、机智的男孩。
学习上有余力,但你有时没有把心-2021-12-18-同学评语19.三班级同学评语集锦三3818你是个特别可爱的女孩。
乐观参与公益劳动,乐于关心有困难的同学,有奉献精神。
上课能仔细听讲,乐观举手-2021-12-18-同学评语20.二班级同学评语集锦三6132老师很兴奋看到你一每天进步了。
愿你能坚持不懈地努力,凡事多动脑,英勇地挑战困难,那么你肯定会更棒!
/2/22/2021-12-18/。
5.500字的老师评语
你是一个聪慧,活泼擅长开动脑筋,勇于探究,富有进取心的好同学,你乐观进取的精神真令人欣赏!
你渴望做一个守纪律的同学,但又经常不能约束本人。
你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
看你作业仔细,字写得美丽,的确是一种享受,说明你有着仔细的态度。
对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影。
看来在工作艺术方面,我这个班主任的确还得向你学习啊!
学习成果优秀,这有赖于你良好的学习习惯。
盼望你在假期里多读课外书,拓宽本人的学问面。
(始终盼望能干的你能把学习上的优势转化为胜势!
)。
6.优秀作文500字带评语,求快回复
亲情
原来,在不经意间,许多事情就不了了之。
小时候,会怨你
你与我的见面,总是来也匆忙,去也匆忙。
一向听到你说最多的话总是你必需得走了,下次再来见我。
不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。
记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小伴侣讽刺着问:
“你妈妈为什么总是不来接你呢?
”那之后,会想你,情不自禁地。
于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?
你松开了我的手,说你忙。
还是走了。
那一次,哭得很难过,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。
日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。
自从和你生活后就晓得你有胆结石。
也始终没当作什么,由于从来都不晓得那究竟有多疼。
最终,你住进了那个消毒水到处有的地方。
手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着照旧回答我,“你说呢?
”我说那肯定很疼吧。
出院后,你始终说我身体怎样怎样差,可是本人却比我还严峻,有时,会责备你说:
“好好保重身体吧,连本人都照看不好怎样来照看你这个珍宝女儿呢!
”
而现在,会爱你
现在,最终读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。
假如没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。
所以打算,好好爱你,像你爱我一样不简单却又必需好好爱着。
暖暖阳光懒懒爬进窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一样光明。
有你,真好。
妈妈,其实,你晓得吗?
我始终都想亲口对你说:
“你要我其实也不简单吧。
但是你也并不问代价。
我也始终想亲口感激你,是你始终在给我力气,不惧怕,不害怕”。
妈妈,其实我很爱你但从来没有仔细说过。
做妈妈最快乐的事,在妈妈快乐时对妈妈说:
“妈妈,我爱你。
”
【评语】
“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“最终读懂了亲情是有爱的地方,而且满满的都是爱。
”情感变化的过程叙说得自然、亲切、感人。
7.对白骨精的评价500字作文
老师,大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了全部的热和光!
您的品行和精神,可以用两个字就是--燃烧!
不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般明丽,大地才布满春意!
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
假如没有您思想的滋养,怎样会开放那么多美妙的灵魂之花?
啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播学问,就是播种盼望,播种幸福。
老师,您就是这盼望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋养,我们的内心才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的怒放,果的成熟劳碌着,悄悄地垂着叶的绿荫!
啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那悄悄无闻的树根,使小树健壮成长,又使树枝上挂满丰盛的果实,却并不要求任何酬劳。
您给了我们一杆生活的尺,让我们本人每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们到处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而细长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不赐予一杯水。
适时,适量地赐予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的训练艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种抱负,播种力气……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,专心血滋养,这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四周八方。
老师,假如把您比作蚌,那末同学便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光荣熠熠。
您的老师生涯,有很多傲慢和幸福的回忆,但您把它们收藏在心底,而只是凝视着一待开辟的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热忱写下诗篇,赞誉大海的宽阔和深远。
并把它献给您--我的胸怀博大,学问精深的老师。
老师是火种,点燃了同学的心灵之火;老师是石级,承受着同学一步步踏实地向上攀爬。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了本人。
这无私的奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,动听像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
尊敬的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那怒放的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般暖和,春风一般和煦,清泉一般甜美。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯净。
您--老师的爱,天下最宏大,最高洁。
萤火虫的珍贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人供应便利。
是谁把雨露撒遍大地?
是谁把幼苗辛勤培育?
是您,老师,您是一位宏大的园丁!
看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影
8.有关法规的作文五百字加评语
请敬畏规章
敬畏规章,否则规章就将把你抛弃——题记
规章无处不在,孟子曰:
“不以规章,不能成方圆。
挣断线的风筝不只不会得自在,反而会一头栽向大地,是规章就肯定要恪守,不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的规章,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中有社会生活的规章,如交通规章、公共次序等;规章,虽然不起眼,但它却无处不在,时辰影响着我们的生活。
在一次工作中,他需要看世界地图和一些书籍,工作人员给文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。
接电话的同志回答:
“我们有规定,图书不外借,要看请本人来。
”他便冒雨到图书馆借书。
这位同志见眼前的正是周总理,心里很后悔,他便和气地说:
“无论谁都要恪守制度。
”
生活中,我们赢恪守的规章许多,人之所以成熟,就是盲目不盲目地把本人放进了“规章”当中,不论是谁,规章就是规章,雷打不动,宏大的周总理用本人的行动告知了我们规章的重要性。
在一次理发中,许多人都在等候理发,但是时间珍贵的他却没有接受别的同志让他先理发的恳求,浅笑着对大家说:
“感谢同志们的好意。
不过这样做是不对的,每个人都应当恪守公共次序,根据先后次序理发。
”他说完后,就排到最终一位同志的后面,急躁等候理发了。
正是有了像列宁这样恪守规章的人,才有了一幅幅和谐的画面,有了和谐的人们、有了我们今日和谐、美妙的社会。
一位父亲带着年幼的孩子去钓鱼。
河边的告示牌上写着:
“钓鱼时间从上午九点至下午四点。
”父子俩从上午,钓了很长时间最终钓起来一条大鱼。
父子俩很兴奋。
突然,他看了一眼手表,严厉 地对孩子说:
“现在已经是四点十二分了,按规定我们只能钓到四点,因而我们必需把这条鱼放回河里去。
虽然孩子很不情愿,但父亲最终毅然把鱼放了回去。
规章本身无美感可言,但是有了人们盲目恪守规章,才拥有和谐有序的美妙景观,才能显示规章的好处与漂亮。
这位父亲用行动向训练了孩子:
每个人要恪守规章!
敬畏规章是一种态度;敬畏规章是一种方式,它使我们的生活和谐有序;使我们的世界和平美妙;
敬畏规章,就是敬畏本人!
9.500字美文+点评
月到天心
二十多年前的乡下没有路灯,夜里穿过田野要回到家里,差不多是摸黑的,平常时日,都是借着微明的天光,摸索着回家。
间或有星星,就亮了许多,感觉到心里也有星星的光明。
假如是有月亮的时候,心里就整个沉淀下来,丝毫没有了黑夜的恐惊。
在南台湾,尤其是夏夜,月亮的光非常有辉煌的光明,能使整条山路都清清晰楚地延展出来。
乡下的月光是很难描述的,它不像太阳的投影是从外面来,它的光明如同从草树、从街路、从花叶,乃至从屋檐下、墙垣内部轻轻地渗出,有时会误以为万事万物的本身有着拘束的光明。
假如夜深有雾,处处都充满着清气,当萤火虫成群飞过,仿佛是月光所掉落出来的精灵。
每一种月光下的事物都有了光明,真是好!
更好的是,在月光底下,我们也觉得本人心里有着月亮、有着光明,那光明虽不如阳光暖和,却是凉爽的,从头顶的发到脚尖的指甲都感受月的凉爽。
走一段路,抬起头来,月亮总是跟着我们,照着我们。
在童年的岁月里,我们心目中的月亮有一种亲切的生命,就犹如有人提灯为我们引路一样。
我们在路上,月在路上;我们在山顶,月在山顶;我们在江边,月在江中;我们回到家里,月正好在家屋门前。
直到如今,童年看月的景象,以及月光下的乡村都还历历如绘。
但对于月之随人却带着一丝迷思,月亮永久跟随我们,究竟是错觉还是真实的呢?
可以说它既是错觉,也是真实。
由于我们晓得月亮只要一个,人人却都认为月亮跟随本人,这是错觉;但当月亮伴随我们时,我们感觉到月是独一的,只为我照射,这是真实。
长大以后才晓得,真正的现实是,每一个人心中有一片月,它是独一无二、光明湛然的,当月亮照射我们时,它反映着月光,感觉天上的月也是心中的月。
在这个世界上,每个人心里都有月亮埋藏,只是本人不知罢了。
只要极少数的人,在最黑暗的时辰,仍旧放散月的光明,那是知觉到本人就是月亮的人。
这是为什么禅宗把直指人心称为“指月”,指着天上的月教人看,见了月就应忘指;教化人心里都有月的光明,光明显现时就应舍弃教化。
无非是标明白人心之月与天涯之月是相应的、含容的,所以才说“千江有水千江月,万里无云万里天”,即便江水千条,条条里都有一轮明月。
从前读过很多诵月的诗,有一些颇能说出“心中之月”的境界,例如王阳明的《蔽月山房》:
山近月远觉月小,便道此山大于月;
若人有眼大如天,当见山高月更阔。
的确,假如我们能把心眼放开到天一样大,月不就在其中吗?
只是一般人心眼小,看起来山就大于月亮了。
还有一首是宋朝理学家邵雍写的《清夜吟》:
月到天心处,风来水面时;
一般清意味,料得少人知。
月到天心、风来水面,都有着凉爽明净的意味,只要微细的心情才能体会,一般人是不能晓得的。
我们看月,假如只看到天上之月,没有见到心灵之月,则月亮只是极短暂的偶遇,哪里谈得上什么永恒之美呢?
所以回到本人,让本人光明吧!
诗中表现出人心之月与天涯之月,是相应的、包涵的。
若能消归本人,向本人心内开发,让其心变得光明清澈,那么,人们就能通过看到大自然中皎洁的月亮,在心灵上,便会显现出具有永恒之美的心灵之月,这种心灵的愉悦,是难以言喻的。
假如要能享遭到清爽浓艳的欢快,独一的方法,就是要在本人的心中留存一块清净的园地。
恬淡自然,蕴涵佛理,是林清玄散文的最大特色。
他的文字如同一股真淳的凉风,读完之后,能让人心平如水。
如此才智清爽的散文,在如今的文
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