大学素质拓展活动策划书.docx
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大学素质拓展活动策划书.docx
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大学素质拓展活动策划书
大学素质拓展活动策划书
篇一:
大学生素质拓展活动策划书
信息学院学生会素质拓展活动策划书
一、活动目的
为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活,增进学生会各部门间的团结与感情,巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念,进一步加强学生会的整体凝聚力,特举办本届学生会内部素质拓展活动。
二、活动主题
友谊合作拼搏
三、活动分析
素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,培养团队合作意识。
充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势,激发同学们的团队协作能力。
此次活动所需经费少,易操作,能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我,调节身心。
四、活动时间
20XX年12月21日8:
00—12:
00
五、活动地点
繁星广场
六、前期准备
前期宣传:
1.在活动方案批准下来后,尽快申请物品。
月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。
月25日统计各部门成员的名单及人数,并且通知到个人
4.准备活动道具(若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等)
5.场地申请(繁星广场)
6.工作人员简单培训,分工
7.比赛前联系新闻部,准备对比赛进行报道
七、活动流程
7:
30工作人员到达繁星广场,进行一些准备
8:
00参加人员在繁星广场集合
8:
15开始进行拓展活动
12:
00活动结束
六、具体活动
分组组团(8:
00-8:
15)
参加人员依部排好,依次报数1-5,数1的同学为一队,数2的同学为二队,数3的同学为三队,数4的同学为四队,数5的同学为五队。
(一)直呼其名(25-30分钟)
目的:
让学生会部门各干事相互认识,相互熟悉,在以后的工作中能够更好的相互合作。
规则:
1.让队员们围成一个圈,逐个介绍自己,尽力让其他人记住自己的名字。
2.所有队员介绍完后,任选一名队员开始说自己的名字,下一位队员说出前一位队员的名字,并说出自己的名字,下一位队员说出前两位队员的名字……
3.最后一个队员完成后,由任一队员拿一个球,抛给任一同学,接到球的同学需要喊出扔球同学的名字,如若不知道,则会被惩罚。
注意事项:
抛球时要注意安全,不能砸到队员。
(二)呼啦圈游戏(30-35分钟)
目的:
让每一个人意识到团队任务与自己的关系,即每个人都参与进来,考验着每个成员的耐心,培养个队员间的默契和团队合作意识.
规则:
每组队员手拉手围成一个大圈,将呼啦圈套入其中,让队员依次钻过,到第一个队员为止,以比赛形式进行。
然后增加难度,让队员把一只手从胯下与后面队员拉手并围成一个圈,然后在进行上述游戏。
游戏过程中不能松开手。
注意事项:
活动时会有工作人员监督并保护,以防止队员们摔倒。
(三)无敌风火轮(40-45分钟)
目的:
让参赛成员学会合理分配资源,加强团队合作与沟通,体会心灵的默契是团队合作的最高境界。
规则:
1.小组成员以最短的时间将所有的报纸首尾相连,使其成为一个可以容纳所有成员的大轮子
2.所有成员站在大轮子内,逐渐向前移动
3.前行过程中,报纸不能破损,否则停下立刻粘好报纸
4.最先到达终点的队伍胜出。
(四)坐长城(25-30分钟)
目的:
调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神规则:
各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。
主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。
此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。
十、注意事项
此次活动主要是为了加深学生会成员之间的了解,培养他们的团
结意识与合作精神。
因此,活动安全第一。
工作人员必须熟知活动规则,确保每一位参加者的安全。
参加者必须遵守活动规则。
工作人员需把握好时间,确保每项活动各组能够同时进行。
信息学院团委
信息学院学生会生活部
二〇一二年十一月十日
篇二:
大学生素质拓展活动策划2
20XX中国海洋大学大学研究生会户外素质
拓展活动
策
划
书
一、活动背景及目的
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。
拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性,能够为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定良好的基础。
有鉴于此,中国海洋大学研究生学生会邀请我社为其组织一次户外拓展活动。
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
(1)通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系;
(2)在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的研究生会成员打下基础;(3)依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式;
二、活动主题
团结友谊合作拼搏
三、活动总流程
(一)活动时间
20XX年11月3日下午
(二)活动地点
北区排球场
(三)活动对象
中国海洋大学研究生学生会
(四)活动项目
1、活动破冰环节:
活动躯体、金钱游戏、大树与松鼠(惩罚措施)
2、团队建设:
队长、队秘、队名、队徽、口号、队歌、队塑、队旗
3、活动项目:
大项目(四个小队每队进行一个项目,之后交换,具体情况视活动时间而定)
信任背摔
规则:
做此项目的人站在一座米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。
下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
盲人方阵
规则:
让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。
这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。
而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
生死电
规则:
在两根柱子之间用绳子织起的,有大小形状都不规则的十几个洞口,假想为有高压的丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压”就表示任务失败,需要重新再来。
在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死”。
地雷阵
规则:
选一块宽阔平整的游戏场地。
让每个队员找一个搭档。
给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。
把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。
这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的
起点处,挨着起点站好。
他的同伴后退到他身后两米处。
小项目(活动间隙可穿插一些小活动)
解手链
规则:
所有的队员手牵手结成了一张。
队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。
我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。
在不松开手的情况下,如何让成为一个圆?
这是团队的严峻挑战。
齐眉棍
规则:
全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。
4、竞技项目:
连体赛跑
规则:
6-8人一组,排成一横队,用绳子把相邻两人的脚绑在一块,从起点到终点,按每个队伍到达终点的先后排名。
无敌烽火轮
规则:
12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
篇三:
大学生素质拓展策划书
大学生素质拓展
策
划
书
主办单位:
社团联合会策划部门:
社联策划部
目录
1活动背景及意义...........................................................................................................1
活动背景................................................................................................................2
活动意义................................................................................................................3
活动目的................................................................................................................4
活动宗旨................................................................................................................5
活动对象................................................................................................................6
活动主题................................................................................................................7
2活动中注意事项...........................................................................................................83具体活动安排
活动时间................................................................................................................9
时间安排..............................................................................................................10
活动地点..............................................................................................................11
4.活动预算....................................................................................................................12
5活动开始....................................................................................................................13
活动分队..............................................................................................................14
活动节目..............................................................................................................15
6活动备案....................................................................................................................16
预备地点..............................................................................................................17
预备节目..............................................................................................................18
1活动背景及意义
活动背景
“大学生素质拓展计划”是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质计划而联合实施的一项系统工程,旨在全国贯彻党的教育方针,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年以及德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于整合各方面资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意思和能力。
大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养,大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。
活动意义
1.各部同学之间加强联系,提供相互了解和学习的机会。
2.以游戏竞技的形式进行素质拓展活动,发挥了活动的优势更有益于同学们提高和锻炼自己,通过切身的体验加强对心里知
识的了解。
3.参与者的创造性行为和情感表达能力加强,能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系。
4.参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别是在团队中保持正面和积极的心态
5.充分认识团队合力将创造1+1大于2的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。
本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活动的环境,搭建一个沟通交流的平台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。
为同学在以后的生活学习中更有针对性的锻炼自己,提升自我能力提供有效途径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。
同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
它能有效的提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶峰;它能够培养参与者克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意思。
活动目的
社团联合会计划开展大学生素质拓展课外活动,通过此次活动活跃学生会内部气氛,增进各部门之间的交流,增强学生会内部的凝聚力,营造生动活泼、积极向上的团队氛围,丰富学生会文化活动。
初步对心加入的学生会成员进行素质培训,增强其对
自身的认识,加强其自觉学习意思,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好的融入学生会这一大家庭。
活动宗旨
实施大学生素质拓展计划是进一步贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神及落实共青团中央、教育部、全国学联联合推出的“大学生素质拓展计划”方案,旨在全面贯彻党的教育方针,按照“三个代表”的重要思想和要求,以培养大学生思想政治素质为核心,以培养大学生创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生人文素质和科学素质,造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
借鉴其他院校实施素质拓展计划的经验,结合我校、我院的实际情况,推出我院大学生素质拓展计划方案,方案的实施将在引导和帮助大学生完善智能结构,促进大学生全面成长成才方面发挥巨大的作用。
活动对象
社团联合会全体成员
活动主题
1.沟通友谊团结协作
2.“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
2活动中的注意事项
1.注意安全,时刻牢记安全第一,确保活动顺利开展。
2.保持严格的组织性和纪律性,各组成员需要听从指
篇四:
大学生素质拓展活动策划书
大学生素质拓展活动策划书
一、活动背景:
拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。
拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。
拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,电气学院学生会特联合教科院学生会组织两院学生参加素质拓展活动。
二、活动目的:
主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。
1、通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系;
2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础;
3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式;
4.加强电气学院基教科院的交流,建立良好的合作关系,增进两院友谊。
三.活动的主题
团结友谊合作拼搏
四、活动的具体事宜
主办单位:
徐州师范大学电气学院学生会教科院学生会
承办单位:
徐州师范大学电气学院学生会外联部教科院外联部
活动时间:
20XX年4月8日周五下午
活动地点:
室内:
田家炳工学院507A
户外:
田家炳工学院门前足球场
参与人员:
电气学院及教科院学生
五、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,打散参加学生分成几组完成各种游戏,有专业指导老师在旁指导并升华主题,达到活动目的。
六、活动流程及活动设计:
(一)前期准备
1.确定策划,副策划,对参加拓展活动的同学进行分组,并确定队长人选;
2.两学院秘书处人员负责场地布置及拓展活动的项目以及活动的必须物品;
3.两学生会通讯部均出一人负责活动过程拍摄;
4.两学院宣传部各出一块活动展板进行前期宣传。
(二)中期流程
1.解手链
活动目的:
活跃气氛,锻炼团队的协作能力。
活动说明:
所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。
然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈。
注意事项:
此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。
在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭。
2.圆球游戏
活动目的:
提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的。
活动说明:
首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。
然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成
注意事项:
本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。
3.动力火车
活动目的:
检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。
活动说明:
队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸。
注意事项:
若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进。
4.信任行走。
活动目的:
培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础。
活动说明:
两人一组第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;
第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言提示。
注意事项:
由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动。
5.人体多米诺。
活动目的:
共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛。
活动说明:
团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。
平衡达到后,队伍需要集体行进五步。
完成后队伍直接出发。
注意事项:
活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导。
至此,本次素质拓展活动全部结束。
全班同学在篮球场合影留念。
(以上活动待定)
(三)后期成果展
1.两院合出一块展板,进行成果展示;
2.参与学生简单写下一两句活动感言;
3.两院通讯部负责写稿展示成果。
篇五:
大学生素质拓展计划活动策划书
大学生素质拓展计划活动策划书
一、活动目的:
为了提高我系学生的综合素质,锻炼广大同学的团队协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了彼此的友谊和了解,我部计划开展大学生素质拓展课外活动,增强大家的团队意识
一、活动名称:
电力工程系素质扩展活动
二、活动时间:
20XX年04月20日晚7点至晚9点
三、活动地点:
平职学院二号教学楼020301
四、参与人员:
1、主持人:
电力工程系学生会主席
2、主讲人:
电力工程系素质拓展部部长
3、电力工程系09和10级各班团支书。
4、电力工程系09和10级学生会主要干部和素质拓展部委
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- 大学 素质 拓展 活动 策划