《常考题》小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测含答案解析.docx
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《常考题》小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测含答案解析.docx
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《常考题》小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测含答案解析
《常考题》小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测(含答案解析)
一、填空题
1.一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。
菜地的总面积是600平方米。
蔬菜种类
芹菜
西红柿
油菜
黄瓜
占总面积的百分比
15%
35%
20%
面积(平方米)
(1)把统计表填完整。
(2)根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。
2.四年级同学喜欢的运动项目如下表.
(1)喜欢________项目的男生最多?
喜欢________项目的女生最少?
(2)喜欢________项目的人最多?
喜欢________项目的人最少?
3.下面是某书店今年第一季度的售书统计表,其中有两个数看不清,你能算出它们是________和________?
4.下面是李明调查他们班同学最喜欢吃的水果情况。
(1)男生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。
(2)女生喜欢吃________的人数最多;喜欢吃________的人数最少。
(3)在这些水果中,________最受同学们的欢迎。
5.下面是2015年北京、杭州各季度平均气温情况。
(1)这两个城市的平均气温,第________季度相差最小。
(2)北京第________季度和第________季度的平均气温相差最大.
6.用统计图表示有关数量之间的关系,比统计表更加________。
7.常见的统计表有________和________。
8.5月份________天数最少,9月份________天数最多。
9.9月份阴天比5月份少________天,5月份晴天比9月份多________天。
10.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下:
二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件。
平均每月做好事________件。
11.小明15岁,红红17岁,两人的平均年龄是________岁。
12.有________的几个表可以合成一个表,合起来的表能更________地表示信息。
二、解答题
13.五年级
(1)班同学的身高情况分三段统计,结果如下图。
(1)根据图中的信息填写下表。
(2)在合适答案旁的□里画“√”。
①全班男生从矮到高排成一行,张林在第5个,他的身高大约是多少?
②全班女生从高到矮排成一行,张丽在第15个,她的身高大约是多少?
14.阳光少儿书店第二季度图书销售统计表。
(1)请把上表填写完整。
(2)________月份出售的书最多。
(3)第二季度平均每月出售科技书________本。
(4)这家书店准备为七月份进书,你有什么建议?
15.下面是王东对某一个路口不同时间的车辆通过情况做的两次统计。
7:
00的车辆通过情况记录单
7:
30的车辆通过情况记录
(1)请把以上数据填写在下表中。
(2)7:
00时通过的________最少,7:
30时通过的________最多。
(3)再过10分钟还会处于上班早高峰,预测一下,车辆会增加还是减少,你想说点什么?
16.根据下列条件完成复式统计表。
①喜欢《故事书》的女生比男生少9人。
②喜欢《科技书》的男生是女生的2倍。
③喜欢《脑筋急转弯》的女生比喜欢《文艺书》的女生的2倍少5人。
故事书
科技书
文艺书
脑筋急转弯
男生
15
( )
7
9
女生
( )
7
8
( )
17.下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。
观察上面的统计表,完成下面的问题。
(1)上表中,7月份被借阅的书籍本数最多的是________,被借阅的书籍本数最少的是________。
(2)上表中,这两个月哪种图书被借阅的本数最多?
一共是多少本?
(3)请你再提出一个其他数学问题并解答出来。
18.下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
(1)五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱;草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。
(2)六月份销售情况最好的是________酸奶。
五月份共销售酸奶________箱。
(3)请你提出一个数学问题并解答。
19.下面是调查到的某学校三
(1)班同学最喜欢的课下活动情况.
打篮球:
男生10人,女生2人跳绳:
男生4人,女生10人
踢毽子:
男生2人,女生6人丢沙包:
男生3人,女生8人
(1)请你根据上面的记录填写下表,并回答问题.
(2)喜欢________活动的人数最多,有________人.
(3)喜欢丢沙包的人数是________人.
20.下面是某校三年级同学最喜欢看的书籍情况统计。
(1)男生喜欢看________类书的人数最多,喜欢________类书的人数最少。
(2)女生喜欢看________类书的人数最多,喜欢________类书的人数最少。
(3)班上要购买一批新书,你有什么想法?
三、综合题
21.下面是三
(2)班同学最喜欢的一种小动物的统计情况(每人只选一种小动物),请你根据下面的数据完成统计表,并回答问题。
喜欢的
:
男生5人,女生4人;
喜欢的
:
男生10人,女生8人;
喜欢的
:
男生6人,女生9人.
(1)
(2)男生喜欢________的最多。
(3)三
(2)班喜欢
的一共有________人。
(4)喜欢
的比喜欢
的多________人。
22.下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。
(1)5月,阳光小区产生的其他垃圾比安居小区少________吨。
(2)5月,安居小区产生的可回收垃圾是阳光小区的________倍。
(3)5月,两个小区产生的________垃圾数量最多,一共有________吨;产生的________垃圾数量最少,一共有________吨。
(4)5月,阳光小区产生的四类垃圾共________吨;安居小区的四类垃圾共________吨。
23.下面某校三
(2)班全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:
(1)全班有________人。
(2)全班喜欢吃________的人数最多。
(3)喜欢吃青菜的男生比女生多________人。
(4)这个班男生比女生多________人。
(5)喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿的少________人。
24.完成统计表.
三
(1)班男女生喜欢吃水果情况调查统计表.
(1)喜欢吃西瓜的男生比女生多________人,喜欢吃梨的一共有________人.
(2)喜欢吃香蕉的比喜欢吃橘子的多________人.
(3)全班一共有________人.
25.下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。
(1)5月份________天数最少;8月份________天数最多。
(2)8月份的阴天天数比5月份多________天;5月份的晴天天数比8月份多________天。
(3)5月份一共有________天,其中有________天下雨。
(4)8月份一共有________天,其中有________天不下雨。
26.下面是图书超市各种故事书的销售情况。
(1)7月份哪种图书销售的最多?
哪种最少?
(2)这两个月哪种图书销售的最多?
哪种最少?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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一、填空题
1.
(1)30|90|210|120|180
(2)条形【解析】【解答】解:
1-15-35-20=30;芹菜:
600×15=90(平方米);西红柿:
600×35=210(平方米);油菜:
600×20=12
解析:
(1)30%|90|210|120|180
(2)条形
【解析】【解答】解:
1-15%-35%-20%=30%;芹菜:
600×15%=90(平方米);西红柿:
600×35%=210(平方米);油菜:
600×20%=120(平方米);600×30%=180(平方米),填表如下:
(2)根据统计表,选择条形统计图表示出各种蔬菜的数量。
故答案为:
(2)条形。
【分析】
(1)用1减去前三种蔬菜占的百分率求出黄瓜占的百分率;用总面积依次乘每种蔬菜占的百分率依次求出每种蔬菜的面积;
(2)只需要表示出数量的多少,所以现在条形统计图。
2.
(1)足球;足球
(2)乒乓球;跑步【解析】【解答】
(1)18最大说明喜欢足球项目的男生最多;4最小说明喜欢足球项目的女生最少;
(2)乒乓球:
17+13=30(人);足球:
18+4=22(人);跑步:
解析:
(1)足球;足球
(2)乒乓球;跑步
【解析】【解答】
(1)18最大,说明喜欢足球项目的男生最多;4最小,说明喜欢足球项目的女生最少;
(2)乒乓球:
17+13=30(人);足球:
18+4=22(人);跑步:
8+6=14(人);游泳:
14+13=27(人);跳绳:
7+16=23(人);30最大,14最小,说明喜欢乒乓球项目的人最多,喜欢跑步项目的人最少。
故答案为:
(1)足球;足球;
(2)乒乓球;跑步。
【分析】
(1)男生中,最大的那个数就是男生喜欢最多的项目;女生中,最小的那个数就是女生喜欢最少的项目。
3.290;1060【解析】【解答】三月份售出的儿童读物:
900-(250+360)=900-610=290(本)其他读物的合计:
350+290+420=640+420=1060(本)故答案为:
290;
解析:
290;1060
【解析】【解答】三月份售出的儿童读物:
900-(250+360)
=900-610
=290(本)
其他读物的合计:
350+290+420
=640+420
=1060(本)
故答案为:
290;1060.
【分析】要求三月份售出的儿童读物的本数,用第一季度售出的儿童读物本数-(一月和二月售出的儿童读物总本数)=三月份售出的儿童读物本数;要求其他读物第一季度共售出的本数,将三个月售出的本数相加即可解答.
4.
(1)香蕉;菠萝
(2)葡萄;梨(3)香蕉【解析】【解答】香蕉 菠萝 葡萄 梨 香蕉【分析】考察了复式统计表便于比较和分析比较简单按照题目要求去完成即可
解析:
(1)香蕉
;菠萝
(2)葡萄
;梨
(3)香蕉
【解析】【解答】香蕉 菠萝 葡萄 梨 香蕉
【分析】考察了复式统计表,便于比较和分析.比较简单,按照题目要求去完成即可.
5.
(1)二
(2)一;四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10>4>2;所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度 【分析】根据统计
解析:
(1)二
(2)一
;四
【解析】【解答】11-1=10℃,23-20=3℃,28-24=4℃,16-6=10℃,10=10>4>2;所以两市平均气温接近是第二季度,平均气温差距最大的是第一、四季度.
【分析】根据统计表中的数据,进行计算比较即可解答;
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据,从中获取信息,然后再进行有关分析计算的能力.
6.形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以
解析:
形象具体,使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知:
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体,使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点:
能清楚的表示出数量的多少;折线统计图的特点:
不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系,由此看出统计图比统计表具有的优点。
7.单式统计表;复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析:
单式统计表;复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
【分析】根据简单的统计表、复式统计表,即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。
8.雨天;多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析:
雨天;多云
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
9.2;3【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析:
2;3
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
10.【解析】【解答】150÷5=30件【分析】总共做了150件好事除以5个月份可以求出每月平均做30件
解析:
【解析】【解答】150÷5=30件
【分析】总共做了150件好事,除以5个月份,可以求出每月平均做30件。
11.【解析】【解答】15+17=32(岁)32÷2=16(岁)【分析】先求出两个人总共多少岁再除以2即可求出平均数
解析:
【解析】【解答】15+17=32(岁)32÷2=16(岁)
【分析】先求出两个人总共多少岁,再除以2,即可求出平均数。
12.联系;清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为:
联系;清晰明了【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反
解析:
联系;清晰、明了
【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表,合起来的表能更清晰、明了地表示信息。
故答案为:
联系;清晰、明了。
【分析】复式统计表能把两个(或多个)统计内容的数据合并在一张表上,可以更加清晰、明了地反映数据的情况,注意统计的几个表必须是有联系的表。
二、解答题
13.
(1)
(2)①张林的身高大约是1.52米;
②张丽的身高大约是1.47米;
【解析】【分析】
(1)观察统计图可知,纵轴每格代表2人,
代表女生人数,
代表男生人数,据此填表,然后用男生人数+女生人数=合计人数,据此计算并填表;
(2)观察统计图可知,横轴从左往右,就是从低到高排列,从右往左,就是从高到低排列,据此找出这两个人的大致身高。
14.
(1)
(2)五
(3)443
(4)我的建议是:
7月份可以多进一些文艺书。
【解析】【解答】解:
(2)1060<1070<1244,所以五月出售的书最多;
(3)1329÷3=443,所以第二季度平均每月出售科技书443本。
【分析】
(1)总计=科技书的总本书+文艺书的总本书;四月合计=四月卖出科技书的本数+四月卖出文艺书的本数;五月卖出科技书的本数=五月合计-五月卖出文艺书的本数,据此代入数据作答即可;
(2)把三个月的合计进行比较,找出最大的即可;
(3)第二季度平均每月出售科技书的本数=第二季度出售科技书的合计÷3;
(4)从第二季度出售书的情况,文艺书出售的比较多,所以可以多进一些文艺书。
15.
(1)
(2)大巴车;自行车
(3)答:
预测车辆还会增加,因为上午上班时间一般都是8:
00,所以在7:
40左右还会是上班高峰期。
【解析】【解答】
(2)7:
00时通过的大巴车最少,7:
30时通过的自行车最多。
故答案为:
(2)大巴车;自行车。
【分析】
(1)两个单式统计表表示的两个不同的时间段,在复式统计表相应的列中填入单式统计表中的数据即可;
(2)根据统计表中的数据判断7:
00时通过的哪种车最少,7:
30时通过的哪种车最多;
(3)分析统计表中的数据,结合实际情况说出自己的想法即可。
16.
故事书
科技书
文艺书
脑筋急转弯
男生
15
14
7
9
女生
6
7
8
11
【解析】【分析】喜欢《故事书》的女生=喜欢《故事书》的男生-9人;
喜欢《科技书》的女生×2倍=喜欢《科技书》的男生;
喜欢《文艺书》的女生×2倍-5人=喜欢《脑筋急转弯》的女生。
17.
(1)儿童绘本;历史
(2)248+206=454(本)
答:
这两个月儿童绘本被借阅的本数最多,一共是454本。
(3)上表中,这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本?
215+118=333(本)
答:
这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。
【解析】【解答】
(1)248>215>125>87>56
所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本,被借阅的书籍本数最少的是历史。
【分析】
(1)从统计表中获取信息,把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小,最大的就是被借阅的本数最多的,最小的就是被借阅的本数最少的。
(2)从统计表中获取信息,7月份儿童绘本被借阅的本数最多,8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多,把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。
(3)从统计表可以获取很多信息,因此提出的问题也不只一个。
18.
(1)40;25
(2)芒果味;135
(3)解:
问题:
五、六月份共销售原味酸奶多少箱?
30+35=65(箱)
答:
五、六月份共销售原味酸奶65箱。
【解析】【解答】
(1)25+15=40(箱)
45-20=25(箱)
故答案为:
40;25。
(2)40>35>30>20>15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。
30+45+15+25+20=135(箱)
五月份共销售酸奶135箱。
故答案为:
芒果味;135。
【分析】
(1)五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶;五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。
(2)将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可;计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。
(3)根据题目给出的数据提出问题。
19.
(1)
(2)跳绳;14
(3)11
【解析】【解答】
(2)打篮球:
10+2=12(人)
跳绳:
4+10=14(人)
踢毽子:
2+6=8(人)
丢沙包:
3+8=11(人)
14>12>11>8
所以喜欢跳绳活动的人数最多,有14人;
(3)3+8=11(人)
所以喜欢丢沙包的人数是11人.
【分析】
(1)把题干中的数据填入表中;
(2)分别算出来四个项目的男女生一共有多少人,再通过比较得出,那个最多,是多少人;
(3)喜欢丢沙包的男生人数+女生人数=喜欢丢沙包的总人数。
20.
(1)科普类;文学类
(2)政史类;动漫类
(3)解:
班上购买一批新书,我想要多买一个科普类和政史类的书籍。
【解析】【解答】解:
(1)56>48>29>20>16,男生喜欢科普类书的人数最多,喜欢文学类书的人数最少;
(2)64>39>37>24>13,女生喜欢政史类书的人数最多,喜欢动漫类书的人数最少;
故答案为:
(1)科普类;文学类;
(2)政史类;动漫类。
【分析】
(1)比较男生喜欢每种书的人数后填空;
(2)比较女生喜欢每种书的人数后填空;
(3)根据男生和女生喜欢书的种类说明自己的想法即可。
三、综合题
21.
(1)
(2)小狗
(3)9
(4)3
【解析】【解答】
(2)男生喜欢小狗的最多;
(3)三
(2)班喜欢小猫的一共有5+4=9(人);
(4)喜欢小狗比喜欢小兔的多(10+8)-(6+9)=18-15=3(人)。
【分析】
(1)根据题干填表;
(2)10最大,说明男生喜欢小狗的最多;
(3)求一共,用加法;
(4)求谁比谁多用减法。
22.
(1)3
(2)2
(3)厨余;39;有害;4
(4)33;58
【解析】【解答】
(1)12-9=3吨;
(2)18÷9=2;
(3)因为14>9>1,25>18>12>3,所以厨余垃圾最多、有害垃圾最少,14+25=39吨,1+3=4吨;
(4)14+9+1+9=33吨,25+18+3+12=58吨。
故答案为:
3;2;厨余;39;有害;4;33;58。
【分析】
(1)阳光小区的其他垃圾比安居小区少的重量=安居小区其他垃圾的重量-阳光小区其他垃圾的重量,据此代入数据解答即可;
(2)安居小区可回收垃圾是阳光小区的几倍=安居小区可回收垃圾的重量÷阳光小区可回收垃圾的重量,据此代入数据解答即可;
(3)将每个小区四种垃圾的重量进行比较,数最大的那种种类的垃圾数量最多,数最小的那种种类的垃圾数量最少,再将两个小区垃圾最多的种类相加、垃圾最少的种类相加即可;
(4)阳光小区四类垃圾的总重量=阳光小区厨余垃圾的重量+阳光小区可回收垃圾的重量+阳光小区有害垃圾的重量+阳光小区其他垃圾的重量,安居小区四类垃圾的总重量=安居小区厨余垃圾的重量+安居小区可回收垃圾的重量+安居小区有害垃圾的重量+安居小区其他垃圾的重量,据此代入数据解答即可。
23.
(1)50
(2)西红柿
(3)2
(4)12
(5)6
【解析】【解答】解:
(1)5+11+5+4+1+6+6+3+7+2=50(人)。
故答案为:
50;
(2)茄子:
5+6=11;西红柿:
11+6=17;青菜:
5+3=8;黄瓜:
4+7=11;其他:
1+2=3。
故答案为:
西红柿;
(3)5-3=2(人)。
故答案为:
2;
(4)5+11+5+4+1-(6+6+3+7+2)=12(人)。
故答案为:
12;
(5)17-11=6(人)。
故答案为:
6。
【分析】
(1)全班的总人数等于所有的数据的和;
(2)根据统计表可得答案;
(3)喜欢吃青菜的男生比女生多的人数=喜欢吃青菜的男生-喜欢吃青菜的女生;
(4)这个班男生比女生多的人数=这个班男生的人数-这个班女生的人数;
(5)喜欢吃黄瓜的人数比喜欢吃西红柿少的人数=喜欢吃西红柿的人数-喜欢吃黄瓜的人数。
24.
(1)5;6
(2)5
(3)51
【解析】【解答】
(1)喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数:
13-8=5(人);喜欢吃梨的总人数:
2+4=6(人)。
(2)8-3=5。
(3)21+8+3+6+13=51。
故答案为:
(1)5;6;
(2)5;(3)51。
【分析】
(1)喜欢吃西瓜的男生人数-喜欢吃西瓜的女生人数=喜欢吃西瓜的男生比女生多的人数;喜欢吃梨的男生人数+喜欢吃梨的女生人数=喜欢吃梨的总人数。
(2)问一个数比另一个数多多少用减法计算。
(3)男生人数+女生人数=全班总人数。
25.
(1)雨天;晴天
(2)1;10
(3)31;4
(4)31;23
【解析】【解答】解:
(1)因为4<5<17,所以5月份雨天天数最少;因为10>8>7>6,所以8月份多云天数最多。
(2)因为6-5=1,所以8月份的阴天天数比5月份多1天;因为17-7=10,所以5月份的晴天天数比8月份多10天。
(3)因为17+5+4+5=31,所以5月份一共有31天;其中有4天下雨。
(4)因为7+10+8+6=31,所以8月份一共有31天;因为7+10+6=23,所以8月份有23天不下雨。
故答案为:
(1)雨天;多云。
(2)1;10。
(3)31;4。
(4)31;23。
【分析】
(1)比较5月份每种天气对应的天数,数字最小的天气就是天数最少的天气;比较8月份每种天气对应
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