最新大兴区小学一至五年级数学学生学业水平期末检测题说明.docx
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最新大兴区小学一至五年级数学学生学业水平期末检测题说明
大兴区小学一至五年级数学学生学业水平期末检测题说明、评分标准及参考答案(2013~2014学年度第二学期)
说明:
1.检测题卷面共95分,第一部分基础题80分,
第二部分能力题15分。
2.平时口算5分。
3.终结性检测成绩合计100分。
大兴区小学一年级数学学生学业水平期末检测题
评分标准及参考答案
第一部分基础题(80分)
一、选择正确答案的序号填在()里。
(共8分,每小题2分)
1.②2.③3.③4.②
二、填空题。
(共19分,每空1分)
1.28,45,1002.8,33.99,89
4.59,53;27,295.97,516.1,7;3,5
7.458.60
三、计算题。
(共21分)
1.(共12分,每小题1分)
10573249444574509039131
2.(共9分。
每小题3分,其中横式不写结果扣0.5分)
913684
四、解答题。
(共32分)
1.(共8分,每连对一个得1分)答案略。
2.(共4分:
列式2分、结果1分、单位名称1分)
43-9=34(个)
3.(共4分:
列式2分、结果1分、单位名称1分)
27+15=42(条)
4.(共6分。
每小题3分:
列式1分、结果1分,单位名称1分)
(1)40+34=74(个)
(2)40-34=6(个)
5.(共4分,列式2分、结果1分、单位名称1分)
100-50-11=39(元)
6.(共6分,每空1分)
(1)6,8
(2)大,小,7,7
第二部分能力题(15分)
一、选择正确答案的序号填在()里。
(共10分,每小题2分)
1.②2.③3.①4.③5.②
二、画一画,填一填。
(共5分)
1.(1分)○○○○
2.(共2分,写对一组得1分)
1,2;4,6
3.(共2分,每空1分)
5,53
二年级数学评分标准及参考答案
第一部分基础题(80分)
一、选择题。
【每小题2分,共14分】
1.③2.②3.③4.①5.②6.①7.③
二、填空题。
【第1~3题每题2分,4、5题每题3分,共12分】
1.8,8,百2.8998,90003.70624.﹤,﹥,﹤
5.50,15;8:
00;8:
50;9:
05
说明:
8:
00【1分】;50,8:
50【1分】;15,9:
05【1分】
三、计算题。
【共24分,第1题6分,每小题1分;第2题18分,每小题3分;答案略】
说明:
第2题,横式上没写得数或写错扣1分
四、操作题。
【共6分,填空每个2分;表示每个1分。
】
910,109
千位
百位
十位
个位
千位
百位
十位
个位
●●●
●●●
●●●
●
●
●●●
●●●
●●●
五、解答题。
【共24分】
1.共4分。
(1)北;【1分】东,150【1分】;南,100【1分】;
(2)“·”画在距张老师家东2厘米处【1分】。
2.共4分。
(列式2分,结果1分,答1分)
32÷5=6(个)……2(枝)答:
略。
3.共4分。
(分步列式:
第一步正确2分,第二步正确2分;综合列式:
列式正确2分,结果正确2分)
分步列式:
9×7=63(页)100-63=37(页)
综合列式:
100-9×7=37(页)答:
略。
4.共4分。
(分步列式:
第一步正确2分,第二步正确2分;综合列式:
列式正确2分,结果正确2分)
分步列式:
630-170=460(棵)460-260=200(棵)
或170+260=430(棵)630-430=200(棵)
综合列式:
630-170-260=200(棵)或630-(170+260)=200(棵)
答:
略。
5.共4分。
(分步列式:
第一步正确2分,第二步正确2分;综合列式:
列式正确2分,结果正确2分)
分步列式:
40+14=54(个)54-16=38(个)
综合列式:
40+14-16=38(个)答:
略。
6.共4分。
(分步列式:
第一步正确2分,第二步正确2分;综合列式:
列式正确2分,结果正确2分)
分步列式:
29+25=54(人)54÷9=6(条)
综合列式:
(29+25)÷9=6(条)答:
略。
第二部分能力题(15分)
一、选择题。
【每小题2分,共6分】
1.③2.②3.①
二、填空题。
【每空1分,共6分】
1.15;2.4,9;3.11,26;4.8
三、解答题。
【3分】
6÷2=3(元)
3×8=24(元)
24﹤25
答:
小刚的钱够用。
说明:
如果没有比较,但回答正确得2分;如果只有答并正确得2分。
大兴区小学三年级数学学生学业水平期末检测题
参考答案与评分标准
第一部分基础题(80分)
一、选择题。
(共15分,每小题3分)
(1)C
(2)B(3)B(4)A(5)C
二、填空题。
(共18分,每小题3分)
(6)6009(7)40.7或(8)82
(9)365(10)小华(11)24
三、计算题。
(共14分,其中竖式计算每小题2分,脱式计算每小题4分)
(一)竖式计算。
(12)902(13)3400(14)2.8
(二)脱式计算。
(15)1244(16)120
说明:
(1)所有小题,结果不正确,均不给分。
结果对过程不对也不给分。
(2)用竖式计算的题,横式不写或写错结果扣0.5分。
四、解答题。
(共33分,其中第(17)、(18)、(19)小题各6分,其它小题
各5分)
(17)①53-30=23(箱)……3分
答:
略
②答案不唯一(略)……6分
说明:
第①问3分,列式2.5分,计算0.5分。
第②问3分,问题正确合理1分,解答2分。
本题合计6分。
(18)
(19)40×14=560(平方米)……3分
(40+14)×2=108(米)……6分
答:
略
说明:
1.每问列式2.5分,每问计算0.5分,合计6分。
(20)5×12=60(人)……2.5分
60×10=600(千克)……5分
答:
略
说明:
1.分步列式,每步列式2分,每步计算0.5分,合计5分。
2.综合算式,列式4分,计算1分,合计5分。
(21)31×10=310(米)……2.5分
310÷5=62(秒)……5分
答:
略
说明:
1.分步列式,每步列式2分,每步计算0.5分,合计5分。
2.综合算式,列式4分,计算1分,合计5分。
(22)375÷5=75(千克)……2.5分
75×24=1800(千克)……5分
答:
略
说明:
1.每步列式2分,每步计算0.5分,合计5分。
2.综合算式,列式4分,计算1分,合计5分。
总说明:
以上实际问题如果学生用其它方法解答,正确、合理均给满分。
第二部分能力题(15分)
一、选择题。
(共4分,每小题2分)
(1)C
(2)A
二、填空题。
(共4分,每小题2分)
(3)
(4)68
二、解答题。
(共7分,其中第5小题题3分,第6小题4分)
(5)①西②略③东北
说明:
每问1分,合计3分,其中第②小题在接近又不到处画即可。
(6)原来的面积:
50×40=2000(平方米)……1分
扩建后的面积:
(50+30)×(40+20)=4800(平方米)3分
增加的面积:
4800-2000=2800(平方米)……4分
说明:
求扩建后的面积2分,其中列式1.5分,计算0.5分;其它共2分,每步列式0.5分,计算0.5分,合计4分。
总说明:
以上实际问题如果学生用其它方法解答,正确、合理均给满分。
大兴区小学四年级数学学生学业水平期末检测
评分标准及参考答案
第一部分基础题(共80分)
一、选择题。
(本题共18分)
(1)A
(2)C(3)D(4)B(5)D(6)A
说明:
每小题3分,共18分。
二、填空题。
(本题共20分)
(7)113257600011.3(8)+5或5-10(9)336.5(10)43
(11)75说明:
每小题4分,共20分。
三、计算题。
(本题共22分)
(一)竖式计算。
(二)脱式计算。
说明:
1.每小题3分,共6分。
说明:
1.每小题4分,共16分。
2.结果不正确不得分。
2.结果不正确不得分。
3.直接写得数,写对得1分。
3.直接写得数,写对得2分。
四、解答题。
(本题共20分)
(18)说明:
本题6分,每小题3分。
(19)说明:
本题4分,其中提出数学问题2分,解答2分。
(20)420÷(3.6+3.4)=60(天)答:
略。
说明:
本题5分,列综合算式正确得3分,计算正确得2分;如学生分步解答正确,得满分。
(21)答:
够。
方法1(估算):
14+17+13+16=60(元)
方法2(精算):
13.8+16.6+12.3+15.9=58.6(元)……
说明:
1.本题5分,其中“答:
够。
”占1分;2.由于篇幅所限,只给出了部分解答方法,学生可以用其他方法解答,合理、正确均给满分。
第二部分能力题(共15分)
超市促销
买七送一
一、选择题。
(每小题3分,共6分)
(1)D
(2)A
二、填空题。
(每小题2分,共4分)
(3)24(4)6
三、解答题。
(本题5分)
(5)100×(25-1)=2400(米)或100×24=2400(米)答:
略。
说明:
1.列式正确得3分,结果正确得2分;2.如学生用其他方法解答,合理、正确均给满分。
关于DIY手工艺制品的消费调查2013~2014学年度第二学期小学五年级数学学生学业水平期末检测题
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉OK”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。
参考答案与评分标准
第一部分基础题(共计80分)
功能性手工艺品。
不同的玉石具有不同的功效,比如石榴石可以促进血液循环,改善风湿和关节炎;白水晶则可以增强记忆力;茶晶能够帮助镇定情绪,缓解失眠、头昏等症状。
顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配,每一件都独一无二、与众不同。
一、选择题。
(每小题3分,共24分)
(1)C
(2)D(3)D(4)A(5)C(6)B(7)C(8)B
(4)创新能力薄弱二、填空题。
(每小题3分,共15分)
(9)65000.25或
(10)200.125
上述所示的上海经济发展的数据说明:
人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。
使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。
(11)212(12)12(13)小军
(4)牌子响三、计算题。
(每小题4分,共16分)
(14)
(15)9(16)
(17)2
说明:
①得数不对不给分。
②直接写得数,写对给2分。
四、解答题。
(第(18)、(19)小题各4分,第(20)、(21)小题各5分,第(22)小题7分,共25分)
(18)答案不唯一,略。
10元以下□10~50元□50~100元□100元以上□说明:
此题4分,每画对一个正方形得2分。
(19)(30+20+20)×4=280(厘米)答:
略。
“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。
店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。
按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。
全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意。
“碧芝”提倡自己制作:
端个特制的盘子到柜台前,按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件,再把它们串成成品。
这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同,所用的线绳价格从几元到一二十元不等,如果让店员帮忙串制,还要收取10%~20%的手工费。
说明:
此题4分,列式正确得2分,计算正确得2分。
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4)(20)50×25+50×2.5×2+25×2.5×2=1625(平方米)答:
略。
说明:
此题5分,列式正确得3分,计算正确得2分。
(21)答案不唯一,略。
说明:
此题5分,提出问题正确得2分,解答正确得3分。
(22)①(20÷5)×4×8=128(立方厘米)答:
略。
②20×4×4+128×3=704(立方厘米)答:
略。
说明:
此题7分,第①问3分,列式正确得2分,计算正确得1分;第②问
培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□4分,列式正确得2分,计算正确得2分。
解答题总说明:
以上实际问题如果学生用其他方法解答,列式合理、计算正确均给满分。
第二部分能力题(共计15分)
一、选择题。
(每小题2分,共4分)
(1)D
(2)B
二、填空题。
(每小题2分,共4分)
(3)8(4)20
三、解答题。
(共7分)
(5)第一种:
(
)+(
)=
第二种:
(
)+(
)=
说明:
此题4分,答案不唯一,每写对一种得2分。
(6)①9
②不能圈出和是21的两个数。
因为表中的数都是奇数,两个奇数的和一定
是偶数,而21是奇数,所以不能圈出和是21的两个数。
说明:
★此题共3分。
第①小题1分。
第②小题2分,结论正确得1分,说明理由
正确得1分。
★学生在说明理由时,只要想法合理、表述正确就给满分。
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