贵州省贵阳市省初中语文毕业生学业考试模拟试题六.docx
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贵州省贵阳市省初中语文毕业生学业考试模拟试题六
贵州省贵阳市省2012年初中语文毕业生学业考试模拟试题(六)新人教版
温馨提示:
1.答题时请认真仔细、沉着冷静完成每一试题。
2.考试时间为150分钟,分值为150分。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、书写水平考查(5分)
1.根据作文的书写质量酌情计分。
(5分)
二、积累与运用考查(共30分)
2.下列加点字的字音正确的一项是()(2分)
A.无垠(yíng)坦荡如砥(dǐ)言简意赅(hāi)
B.绽(chàn)出打折(zhé)了腿一曝十寒(bù)
C.嗟(jiē)偃(yǎn)旗息鼓有恃无恐(shì)
D.阴晦(huì)惘(wǎn)然一蹶(jué)不振
3.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.暇想厚实有利可援重峦叠嶂
B.折迭骸骨新如铁石旨高气扬
C.清晰亵渎桀骜不逊风靡一时
D.蘼烂震撼蹑手蹑脚振聋发溃
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)
A.这场比赛可谓波澜不惊,西班牙与老对手德国苦战90多分钟,终于击败德国,获得最后胜利。
B.4月22日是“世界地球日”,李明和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“我爱我家”的课外活动小组。
C.西部地区自然资源丰富,发展前景广阔,像你这样的人才一旦到了那里,一定是大有作为的。
D.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固地存在于人们头脑中。
5.依次填入句中横线处的词语恰当的一项是()(2分)
⑴一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山____起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
⑵古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上____
着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑶天空的云朵在晚霞的映射下,,幽悠的明艳着自己的美丽。
A.明朗盖光彩夺目B.朗润卧五彩缤纷
C.明朗积五彩缤纷D.朗润铺光彩夺目
6.下面文学常识的表述正确的一项是()(2分)
A.茅盾,现代著名作家,其代表作有长篇小说《子夜》、中篇小说《林家铺子》。
B.古典文学名著《西游记》中,智取生辰纲、醉打蒋门神、三打祝家庄等故事,生动曲折,扣人心弦。
C.《江城子·密州出猎》的作者是元代文学家苏轼。
D.冰心,我国现代作家,原名谢婉莹,其代表作有《春水》、《繁星》、《乡愁》《新月集》。
7.汉语基础知识考查(4分)
(1)下列知识判断错误的一项是()(2分)
A.“魅力”、“快乐”、“非常”分别是名词、形容词I、副词。
B.“气势恢宏”、“阴险狡诈”、“晴空万里”分别是褒义词、贬义词、中性词。
C.“天真快乐”、“我的成绩”、“他辛苦了”的短语结构都不一样。
D.“贵阳市的市民2011年初又遭遇了一场凝冻灾害。
”中的“贵阳市”属于主语。
(2)下列句子没有病句的一项是()(2分)
A.是否认真学习是提高学习成绩的关键。
B.请你帮我买几瓶饮料和鲜橙多。
C.这几天的天气真让我琢磨不透。
D.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
8.名著阅读考查。
(4分)
(1)下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中塔配不当的一项是( )(2分)
A.李逵——倒拨垂杨柳B.孙悟空——大闹天宫
C.刘姥姥——进大观园D.诸葛亮——三顾茅庐
(2)请结合所选人物的性格特点,谈谈你阅读名著后的对人物的看法。
(2分)
_____________________
9.按要求默写填空。
(8分)
①后来啊//我在外头/……——《乡愁》余光中
②,甲光向日金鳞开。
——《雁门太守行》李贺
③举杯邀明月,。
——《月下独酌》李白
④共看明月应垂泪,。
——《望月有感》白居易
⑤《羌村三首》中表现了淳厚的民风并未被战争完全泯灭,艰难岁月还看重情礼的诗句是:
_______________________,__________________________。
——《羌村三首》(之三)杜甫
⑥李白的《行路难》反映他不怕困难、勇往直前的名句是:
道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。
⑦李商隐的《无题》写出了相思之苦,表达了至死方休的坚贞爱情的诗句是:
______________
______,__________________________。
——《无题》李商隐
⑧请在下面横线上写出两句与“雨”有关的诗句。
10.语文活动。
下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。
(读出的内容要求准确、具体。
4分)
指标名称
计量单位
绝对数
比上年增长(%)
接待旅游总人数
万人次
10439.95
27.5
接待国内旅游者人数
万人次
10400.00
27.6
接待入境旅游者人数
万人次
39.95
1.0
旅游总收入
亿元
805.23
23.3
其中:
旅游外汇收入
亿美元
1.10
-5.6
表一:
2010年贵州旅游业发展情况
图二:
北极熊在
提前融化的冰川上
三、阅读能力考查(共43分)
文段
(一)人生是立体的
①人不仅能创造工具,而且能创造自己。
比如:
人生之长、宽、高这三个尺寸,便是我们自己建造起来的。
②人生的长度或曰寿命,在很大程度上是我们自己创造的。
古希腊哲学家德谟克利特曾说:
“人生在祈祷中恳求神赐给他们健康,而不知道他们自己是健康的主人。
他们是以无节制的行为违反健康的行事,这就是以自己的情欲背叛了健康。
”真不愧为古希腊首位百科全书式的人物!
他的话与现代健康观何其相似!
他的话令人想起当今世界卫生组织的警告:
疾病,60%是人自己制造出来的,即来自不良的生活方式。
你欲得到健康、享有长寿吗?
请按巴尔扎克的“秘诀”:
“有规律地生活”,自己去创造它们吧。
人生的深度或曰成就,是自己创造的。
拿破仑一世说:
“不热烈勇敢地追求成功而能取得成功,世上绝无这样的人”。
教育家、心理学家大体上认同:
对于一个人的成就智力因素的贡献只有20%,而非智力因素的比重即占80%。
所有这些因素,构成了一个人的综合素质。
一代又一代伟大科学家,集人类优秀综合素质于一身,生发令人惊异的想象力,推动科学登上一个又一个高峰。
④成功与幸福人生的极致,具有令人向往的长度、叹为观止的宽度,以及惊世骇俗的深度,意大利有句谚语:
“应当以事业而不应当以寿命来衡量人的一生。
”人生之成功与幸福是可以度量的,它等于人生长度、宽度与深度三者的乘积,或可将它称为“人生容积”。
人生容积越大,里面盛装的成功与幸福就越丰富,越醇厚、越甜蜜。
⑤伽利略的人生宽度让人惊讶。
他不仅在天文学、哲学、数学。
物理学诸领域均有建树,而且深爱音乐,还曾创作滑稽戏,并在剧中扮演角色。
伽利略于1642年离开人世,但他的人生长度仍在延续:
即使当年将他判为罪人的教会,也不得不于1979、1980年两次认错,纠正那个不公正的审判。
这是一个拥有巨大容量的人生,容纳着银河与太阳,容纳着木星和月亮,容纳着许多运动学定律,容纳着世界上第一架天文望远镜。
⑥在谈论人生的时候,我们不能不将目光聚焦于“想象力”。
人生还与想象力有关吗?
人生深度的不同,源于想象力的差异。
俄国作家列夫·托尔斯泰(1828-1910)认为,人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量。
的确,人们至今知道他、记得他,不是因为他曾享有82岁的长寿,而是因为他在长达60多年的创作生涯中,写下了《战争与和平》《安娜.卡列尼那》《复活》那样的深刻作品。
法国作家雨果比托尔斯泰年长26岁,也活到83岁,进一步回答了这个问题,他指出,想象就是深度。
成功的艺术家、文学家、科学家,都拥有丰富生动、深刻奔放的想象力。
⑦人生多种多样:
欢乐幽默或愁苦抑郁,成功充实或平淡无奇,丰富多彩或音调乏味。
拥有怎样的人生,拥有多大的人生容积,不是父母所遗传,也不是他人所赠与。
立体的人生,全靠我们自己去创造,懂得了这一点,人人都能争取更大的人生容积,人人都能创造一个充满欢乐、拥有成功、丰富多彩的人生。
11.本文的中心论点是什么?
(2分)
12.根据文段内容,请归纳“人生之长、宽、高”分别指什么?
(3分)
13.作者说“人生之长、宽、高这三个尺寸,是我们自己建造起来的。
”根据课文内容简要谈谈需要怎样做才能进行拓展。
(2分)
14.通读全文,谈谈文中所说的“人生的容积”指什么?
(3分)
15.最后一段画线句如何理解?
请将你的理解写在下面的横线上。
(3分)
文段
(二)
棉花糖·周波
那年,老家的炊烟像云朵一样悠悠地飘着。
晌午,父亲拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。
这日头!
父亲心里一阵嘀咕。
“回来了?
”母亲把毛巾递给父亲。
“嗯,先喝口水。
”父亲走到水缸边,用勺满满地盛了一碗凉水,咕噜一声灌进肚里。
我那时年龄小,每天屋里屋外跑。
父亲背着一大摞(luò)农具进院门时,我每次
比母亲跑得快。
“丫头,又看我喝水?
”父亲滴着汗珠朝我笑。
“甜吗?
爹。
”我两手搭着缸沿咯咯地笑弯着头。
“甜,很甜,像吃棉花糖。
”爹又笑。
于是那天起我记住了棉花糖的滋味,做梦也想吃棉花糖。
后来我上学了,看到学校的门口有流动的商贩卖好看的棉花团一样的东西。
同学们说那是棉花糖。
棉花糖?
我禁不住诱惑,用零碎的硬币买了一小团吃。
真的很甜,还带着香味。
回家的路上,我一直想着父亲陶醉的样子
。
父亲说缸里的水是棉花糖味,这是真的吗?
难道是棉花糖化了变的?
我急切地穿过窄窄的田埂,我没见到父亲行走的身影,却看见母亲提着竹竿沿着河塘在追赶鸭群。
“你不要命了?
”母亲不知啥时候进来的,见我的头隐没在缸里,大叫起来。
我后来对母亲说:
“没有您一声叫,我也许就掉不进缸里去,也不会明白缸里的水根本不是棉花糖的味。
”
父亲惊慌地把我湿漉漉从缸里拎了出来,嘴里咕噜噜地想说什么。
然后我看见父亲舀了一瓢水喝,父亲那会儿喝水的样子一点也不好看。
当然我不敢问缸里的水甜不甜,因为我已经知道水不是棉花糖味的。
惊魂未定的母亲给我换干衣服后去了堂屋,我根本没想到她会去找那根赶鸭的竹竿来打我。
“你这是作啥?
放下!
”父亲扔了水瓢吼道。
“今天不打她一下,明天还会掉进缸去。
”母亲气着说。
我受了太大的惊吓,在两个水缸缝隙里躲藏。
“出来!
”父亲朝我喊。
我从缸缝里看见父亲的
脸铁青,筋脉一根根在颤抖。
“不出来我要砸缸了!
”父亲嗓门特别大。
我只好出来,我想父亲一定不会打我,因为他从来没打过我,刚才还阻止了我母亲的竹竿。
但我很快感到不妙了,父亲的眼睛转来转去显然是在寻找打我的家伙。
果然父亲在堆满农具的墙角一顿乱翻,第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前,把我吓得半死。
第二次他换成扁担又走到我跟前,我哭着求饶。
第三次他拿起一顶草帽,我破涕为笑。
然而父亲还是没打下来。
而这时让我惊奇的是父亲蹲在地上拼命地在拔一根草。
拔草作啥?
我呆呆地看着父亲。
“站好了!
”父亲站起身命令我。
我很听话,毕恭毕敬地站着。
随着一阵风吹过颈部,父亲说惩罚结束。
原来父亲用那根草在我脸上打了一下。
我用手摸了摸自己的脸。
有点痒。
晚上,父亲来到我床头边,问:
“丫头,疼吗?
”
我大哭起来,紧紧地抱住了父亲。
“小孩子不能喝生水,要得病的。
”父亲微笑着对我说。
“今天我买了棉花糖吃,爹不是说缸里的水和棉花糖一个味吗?
”我伤心地说。
“爹骗你的。
”父亲愣愣地看着我。
父亲走的那年我正读大学。
有一天,我接到加急电报,告知父亲病危的消息,我连夜乘火车赶回老家。
父亲一直等着我,在病床上他老泪纵横地捏紧着我的手。
可父亲的手冰冷。
“爹…….这辈子…….只打过你……一次。
”父亲喘着气说。
“您……一次……也没打过。
”我感动得泣不成声。
母亲在一边默默地流着泪。
“爹,还记得这个吗?
我把它带回来了。
”我从书包里取出一个小布包,一层层地打开。
“一根草?
”周围的人全惊讶万分。
我把那根草轻轻地放到父亲的手心上,然后我把自己的手放上去,再把父亲的五指合起来……
(选自《微型小说选刊》2008年第6期)
16.全文通过哪三件事来描写了一位慈爱的父亲的形象?
请简略概述。
(3分)
17.水缸里的凉水明明不甜,父亲为什么要说“甜,很甜,像吃棉花糖。
”?
(3分)
18.“亲的脸铁青,筋脉一根根在颤抖”属于什么描写?
表现了父亲当时怎样的心情?
(3分)
19.在父亲“打”我的过程中,“我”的情感先后发生了哪些变化?
根据情节发展填写完成下列空格。
(2分)
吓得半死——________________——________________——呆呆地看着
20.结合文段,谈谈文中结尾所提到的“一根草”有什么意义。
(3分)
文段(三)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也!
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也!
”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,
欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书
谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,
闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
21.解释下列加点的字词。
(4分)
徐公来,孰视之妾之美我者,畏我也
闻寡人之耳者时时而间进
22.翻译“期年之后,虽欲言,无可进者。
”(2分)
23.请简要概括最后一段的主要内容。
(2分)
24.通过本文的阅读,请你简要分析邹忌进谏成功的主要原因有哪些?
(3分)
文段(四)
雨
25.阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。
(5分)
四、综合性学习考查(12分)
材料一:
在人类历史的长河中涌现出了无数风流人物,他们是民族的脊梁。
他们的优秀品质永远值得我们学习,发生在他们身上的生动感人的故事,是我们奋勇前进的不竭动力。
材料二:
今天,我们身边何尝又少了英雄人物呢?
每一年的“感动中国”的英雄人物就成为了中国的标志。
何东旭、陈及时、方招事迹简介:
2009年10月24日长江大学三位大学生因为救人,最后终于体力不支消失在湍急的江水中,献出了自己年仅19岁的宝贵生命。
颁奖词:
为了别人的生命,牺牲了自己年青的生命。
作为大学生,他们对生命的那份理解和担当,不能不让我们为之动容。
社会上有太多人批评90后,可这三位均出生在90年代的大学生,正在用实际行动向这个社会证明着他们的人生价值。
26.请从中外的历史中,选取两个你认为可以称作风流人物的形象,并简要向大家做个介绍。
要求:
姓名、国别或朝代、主要功绩。
(4分)
27.借鉴2010年感动中国十大人物颁奖词。
为你推荐的人物写一段推荐语。
(4分)
28.通过对古今中外风流人物的学习,你能发现他们之所以能够成为风流人物的秘诀吗?
假如有一天,你成了风流人物,你最想对谁说一句什么话?
(4分)
五、写作能力考查。
(60分)
29.作文题目:
______________的滋味
提示:
横线上可以根据具体内容填写,如:
读书的滋味、获奖的滋味、当家的滋味、下雪的滋味……想开去,品味酸甜苦辣,写出真情实感。
要求:
1.把题目补充完整,写一篇记叙文;2.卷面整洁,字数不少于600个;3.文中不要出现真实的校名、人名、地名。
花溪二中2012年初中毕业生学业考试试题(模拟卷六)
语文参考答案
一、书写水平考查(5分)
1.根据作文的书写质量酌情计分。
(5分)
二、积累与运用考查(共30分)
2.C3.C4.A5.B6.A7.
(1)D.
(2).C
8.
(1)A;
(2)略;
⑦春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
⑧例:
好雨知时节,当春乃发生。
(杜甫《春夜喜雨》);夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》);清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(杜牧《清明》);何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》。
9.10.表一:
通过数据可看出我省的旅游荏苒保持着强劲的增长趋势。
其中,旅游总人数达到10439.95万人,比去年提高了27.5%。
这看出了我省的自然风光和古朴的少数民族文化对旅游者都有着巨大的吸引
,这也强调了我们要保护好自然环境,保持好传统文化的精髓。
但根据图表可以看出,旅游外汇收入比上一年有所降低,这也看出,近年的全球经济萧条对我省旅游业的影响。
图二:
这幅图展现的是北极冰川提前融化使北极熊手足无措的表现,北极熊趴在正在融化的冰川上惊惶的样子。
由此可以看出,全球变暖对生态环境的影响严重。
这也要求我们年更应注重低碳生活,保护我们的地球。
三、阅读能力考查(共43分)
文段
(一)
11.立体的人生,全靠我们自己去创造。
12.长指寿命,宽指视野,高指成就
13.拓展长度需要有规律地生活,拓展宽度需要勤学博识;拓展高度或深度需要有永不退缩的追求。
文段
(二)
16.
(1)当我好奇地问父亲喝凉水的味道时,父亲笑着哄我说是甜的
(2)当我掉进水缸后,父亲对我的惩罚仅仅是用一根草在我的脸上拂过,而且过后还怕我疼
(3)当父亲病危里,他还叨念着“打”我的那件事
17.水是不甜的,说水甜是为了逗女儿开心,更因为女儿的亲热举止和可爱神情让父亲从心底感到甜蜜和幸福。
18.属于细节描写,表现了父亲又气又急的心情。
19.哭着求饶 破涕为笑
20.“一根草”蕴含着父亲对我浓浓的关爱之情。
文段(三)
21.仔细。
以……为美。
使……听到。
间或、偶然。
22.满了一年之后,即使想说什么,也没有什么可以进谏的了。
23.齐王纳谏及其深远的影响。
24.提示:
本题的解答一定要从邹忌与齐王两个角度来谈。
要点:
邹忌——勇于进谏,善于进谏。
齐王——勇于纳谏,英明果断。
文段(四)
四、综合性学习考查(12分)
26.例如:
岳飞,南宋名将。
他精韬略,严治军,常能以少胜众。
是当时的抗金英雄。
金军叹称:
“撼山易,撼岳家军难!
”
27.略,参考材料二的颁奖词进行写作,强调语言表述的美感和准确。
28.提示:
此题是希望学生能够透过现象看本质,而不是仅仅局限于名人的荣誉。
例如:
明确的目标、坚强的意志、科学的方法等。
五、写作能力考查(6
0分)
29.略
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