APA格式写作指南.docx
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APA格式写作指南
APA论文格式写作范例
本手册之论文格式写作格式范例主要参考美国心理学会出版之APA手册(第五版)。
介绍撰写研究报告及毕业论文最常用的规定。
其中有关中文的写作格式,仅供参考之用。
一、文章结构。
二、资料引用。
三、图表制作。
四、数字与统计符号。
五、其他常用格式。
一、文章结构
依据APA的格式﹐文章的结构包括封面﹑摘要﹑本文﹑参考文献﹑附录﹑以及作者注记六部份(请参阅该手册﹐第10至28页)。
封面部份依次包括报告题目﹑作者姓名、单位及页首小标题(runninghead)四部份﹐首先呈现的是报告主题﹐题目要能确切反映研究的变项或主要问题﹐避免不必要的赘词﹔其次是作者的姓名﹐在作者姓名之后不加任何名衔(如教授)及学位名称(如博士),及作者的服务单位;最后是页首小标题,目的在方便读者查阅,其长短英文以50个字母为高限,中文长度则以足以辨识出文章题目为标准。
摘要部份依文章性质﹐分别规定不同的摘要内容﹐实证性文章摘要的内容包括﹕研究问题﹑研究对象﹑研究方法﹑研究结果(含显著水平)﹑及结论与建议﹔评论性文章或理论性文章摘要的内容包括﹕分析的主题﹑目的或架构﹑数据的来源﹑及最后的结论。
英文摘要(abstract)的字数﹐以120字为上限﹐重要内容先叙述,次重要者次之,不分段落,有数字时,除前缀外全部采用阿拉伯数字。
摘要的撰写宜力求忠实反映本文内容﹐用词精简明确﹐且不添加作者本身的意见﹐叙述而非条列式。
但如学位论文摘要(summary),因内容较多,笔者建议以一页为原则,并可分段及条列述之。
本文部份包括绪论﹑研究方法﹑研究结果﹑结论与建议。
绪论部份包括﹕研究问题与背景﹑研究变项的定义﹑研究目的与假设。
研究方法包括﹕研究对象﹑研究工具﹑实施程序。
研究结果在忠实呈现资料分析的结果﹐结论与建议应先指出研究结果是否支持研究假设﹐其次依据研究结果的一致性及差异性﹐以及相关文献﹐引出结论﹐再依据结论做建议﹐其中也可略述研究的限制。
参考文献部份所列的每一笔文献﹐必须均在本文中引用过。
在本文中呈现容易使读者分心离题﹐但确又有助于读者了解本研究的数据﹐可搜于附录部份﹐例如自行设计的计算机软件﹑未出版的测验﹑复杂的数学证明﹑实验用材料或器具。
作者注记部份﹐包括介绍每一作者的服务单位﹐注明协助完成本研究的单位或人员﹐以及与作者联络的方式。
二、资料引用
资料引用的目的﹐一方面在帮助读者进一步直接查阅有关文献内容﹐另一方面在遵重与保障他人知识产权﹐包括文献引用(referencecitations)与参考文献(referencelist)两部份。
文献引用
文献引用的方式主要有两种,一种是于行文当中直接引用作者姓氏﹐如﹕Razik(1995)的研究…﹐另一种是直接引用研究的结果或论点﹐如﹕教学领导为校长的重要职责(Conway,1993)…。
APA文献引用的格式主要有十一种(请参阅该手册﹐第207至214页)﹐分述如下﹕
(1)基本格式:
同作者在同一段中重复被引用时,第一次须写出日期,第二
次以后则日期可省略。
1.英文文献:
Inarecentstudyofreactiontimes,Walker(2000)described
themethod…Walkeralsofound…。
2.中文文献:
秦梦群(民90)强调掌握教育券之重要性,…;秦梦群
同时建议…。
(二)作者为一个人时﹐格式为﹕
1.英文文献﹕姓氏(出版或发表年代)或(姓氏,出版或发表年代)。
例如:
Porter(2001)…或…(Porter,2001)。
2.中文文献﹕姓名(出版或发表年代)或(姓名,出版或发表年代)。
例如:
吴清山(民90)…或…(吴清山,民90)。
(三)作者为二人以上时﹐必须依据以下原则撰写(括号中批注为中文建议格
式):
1.原则一﹕作者为两人时﹐两人的姓氏(名)全列。
例如:
WasserteinandRosen(1994)…或…(Wassertein&Rosen
(1994)
例如:
吴清山与林天佑(民90)…或…(吴清山、林天佑,民
民90)
2.原则二﹕作者为三至五人时﹐第一次所有作者均列出﹐第二次以后仅写出第一位作者并加etal.(等人)。
例如:
[第一次出现]Wasserstein,Zappula,Rosen,Gerstman,andRock
(1994)found…或(Wasserstein,Zappula,Rosen,
Gerstman,&Rock,1994)…。
[第二次以后]Wassersteinetal.(1994)…或(Wassersteinetal.,
1994)…。
例如:
[第一次出现]吴清山、刘春荣与陈明终(民84)指出…或…(吴
清山、刘春荣、陈明终,民84)。
[第二次以后]吴清山等人(民84)指出…或…(吴清山等人,民
84)。
3.原则三﹕作者为六人以上时﹐每次仅列第一位作者并加etal.(等人)﹐但在参考文献中要列出所有作者姓名。
4.原则四﹕二位以上作者时﹐文中引用时作者之间用and(与)连接﹐在括号内以及参考文献中用&(﹑)连接。
(四)作者为组织﹑团体﹑或单位时﹐依下列原则撰写﹕
1.易生混淆之单位﹐每次均用全名。
2.简单且广为人知的单位﹐第一次加注其缩写方式,第二次以后可用缩写﹐但在参考文献中一律要写出全名。
例如:
[第一次出现]NationalInstituteofMentalHealth[NIMH](1999)或
(NationalInstituteofMentalHealth[NIMH],1999)。
[第二次以后]NIMH(1999)…或(NIMH,1999)…。
例如:
[第一次出现]行政院教育改革审议委员会[行政院教改会](民
87)…或…(行政院教育改革审议委员会[行政院
教改会],民87)。
[第二次以后]行政院教改会(民87)…或…行政院教改会(民
87)。
(5)未标明作者(如法令﹑报纸社论)或作者为「无名氏」(anonymous)时﹐
依据下列原则撰写﹕
1.未标明作者的文章﹐把引用文章的篇名或章名当作作者,在文中用斜体(粗体)在括号中用双引号显示。
例如﹕EducationalLeadership(1994)…或…(“Educational
Leadership,”1994)。
例如:
领导效能(民84)…或…(“领导效能”﹐民84)。
师资培育法(民83)…或…(“师资培育法”,民83)。
2.作者署名为无名氏(anonymous)时﹐以「无名氏」当作作者。
例如:
…(Anonymous,1998)。
例如:
…(无名氏,民87)。
(6)外文作者姓氏相同时﹐相同姓氏之作者于文中引用时均引用全名﹐以避免混淆。
例如﹕R.D.Luce(1995)andG.E.Luce(1988)…。
(七)括号内同时包括多笔文献时﹐依姓氏字母(笔画)﹑年代﹑印制中等优
先顺序排列﹐不同作者之间用分号“﹔”号分开﹐相同作者不同年代之文献用逗号“﹐”分开。
例如:
…(Pautler,1992;Razik&Swanson,1993a,1993b,in
press-a,inpress-b)。
例如:
…(吴清山﹑林天佑,民83,民84a,民84b﹔
刘春荣,民84,印制中-a,印制中-b)。
(八)引用数据无年代记载或古典文献时﹐
(1)当知道作者姓氏﹐不知年代﹐
以无日期(n.d.)代替年代﹐
(2)知道作者姓氏﹐不知原始年代﹐但知
道翻译版年代时﹐引用译版年代并于其前加trans.﹐(3)知道作者姓氏﹐
不知原始年代﹐但知现用版本年代时﹐引用现用版本年代并于其后注明
版本别﹐古典文件不必列入参考文献中﹐文中仅说明引用章节。
例如:
Aristotle(n.d.)argued﹐或(Aristotle,trans.1945)或
(Aristotle,1842/1945)。
例如:
论语子路篇。
(九)引用特定文献时﹐如资料来自特定章﹑节﹑图﹑表﹑公式﹐要一一标明
特定出处﹐如引用整段原文献资料﹐要加注页码。
例如:
(Shujaa,1992,chap.8)或(Lomotey,1990,p.125)或
(Lomotey,1990)…(p.125)。
例如:
(陈明终,民83,第八章)或(陈明终,民83,页8)。
(10)引用个人通讯纪录如书信、日记、笔记、电子邮件等﹐不必列入参考文献中﹐但引用时要注明﹕作者﹑个人纪录类别﹑以及详细日期。
例如:
(T.A.Razik,Diary,May1,1993)。
例如:
(林天佑,上课讲义,民83年5月1日)。
(十一)引用翻译著作时,要同时注明原出版年与翻译本出版年。
例如:
…(Laplace,1814/1951)。
(十二)网络等电子化数据:
请参阅「APA格式—网络等电子化数据引用及参考文献的写法」一文。
(十三)其他方面:
例如:
(seeTable2ofRazik&Swanson,1993,forcompletedata)。
例如:
(详细资料请参阅﹕林天佑,民84,表1)。
参考文献
APA参考文献的格式与其他写作格式比较,虽然比较单纯但也相当复杂﹐以下先介绍文献的排列顺序﹐其次介绍几种常用文献的格式﹐其他格式请参阅该手册﹐第215至281页。
必须注意的是﹐参考文献部份与文献引用部份息息相关﹐引用过的文献必须出现在参考文献中﹐而且参考文献中的每一笔文献都被引用过﹐两者的作者姓氏(名)以及年代也必须完全一致。
另外﹐在引用英文文献时﹐仅写出作者姓氏﹐但在参考文献中则须同时写出姓氏以及名字(前缀)﹐中文文献则都写出全名。
参考文献的排列顺序﹐如为中文文献﹐以作者姓名笔画为依据﹐大致上不会有什么问题﹐如为英文文献﹐则较复杂。
英文文献的排列顺序有十个标准:
(1)依作者姓氏字母顺序排列﹐如以文章篇名或书名当作者﹐而该篇名或书名是以数字开头时﹐以国字之字母顺序比较﹐如21stcenturyeducation是以Twenty-firstcenturyeducation作为比较的基准。
(2)第一位作者姓名相同时﹐如为同一作者﹐依年代先后顺序排列:
例如:
Hewlett,L.S.(1996)
Hewlett,L.S.(1999)
(3)一位作者永远排在多位作者之前:
例如:
Razik,T.A.(1991)
Razik,T.A.,&Lin,T.-Y.(1995)
(4)当有多位作者必须比较时﹐依序由第二或第三﹑第四﹑…作者姓氏字母顺序排列:
例如:
Gosling,J.R.,Jerald,K.,&Belfar,S.F.(2000)
Gosling,J.Y.,&Tevlin,D.F.(1996)
(5)相同作者且相同年代﹐则依(去除A,The等冠词之后)篇名或书名字母顺序排列﹐并于年代之后附a,b,c,等注记:
例如:
Razik,T.A.,&Lin,T.-Y.(1990a).Fundamentalconcepts…
Razik,T.A.,&Lin,T.-Y.(1990b).Humanrelations…
(6)作者姓氏相同﹐名字不同时﹐依名字字母顺序排列:
例如:
Liu,C.-R.(1993).
Liu,M.-C.(1990).
(7)作者为机关团体时﹐以机关团体全名字母作为比较的基础﹐当作者为机关团体的附属团体时﹐全名要以「主团体先﹐附属团体后」来呈现:
例如:
StateUniversityofNewYorkatBuffalo,Departmentof
EducationalOrganization,Administration,andPolicy.(1994).
不可写为DepartmentofEducationalOrganization,
Administration,andPolicy,StateUniversityofNewYorkat
Buffalo.(1994).
(8)作者署名为Anonymous﹐以Anonymous来比较。
(9)没有作者时﹐把(去除冠词之后的)篇名或书名视为作者来比较。
(10)引用后设分析(meta-analysis)之文献时,不必以附录一一列举,但融入于参考文献中,并在文献前加注*号,且在参考文献一开始时说明加注星号者为后设分析的相关文献:
例如:
*Bretschneider,J.G.,&McCoy.N.L.(1968).Sexualinterest
andbehaviorinhealth80-102-year-olds.Archivesof
SexualBehavior,14,343-350.
APA出版手册把参考文献分为
(1)期刊﹑杂志﹑新闻文章、摘要资料﹐
(2)书籍﹑手册﹑书的一章﹐(3)专门或研究报告﹐(4)会议专刊或专题座谈会论文﹐(5)学位论文﹐(6)其他未出版之著作或不普遍之出版物﹐(7)评论﹐(8)视听媒体数据﹐(9)电子媒体数据,(10)法令等十类﹐每一类文献的格式都不一样﹐其重要者条列及举例说明如下。
(一)期刊﹑杂志﹑新闻、摘要文献﹕
1.中文期刊格式A﹕
作者(年代)。
文章名称。
期刊名称﹐期别﹐页别。
例如:
沈姗姗(民85)。
教育选择与控制理念的另类思考。
教育
资料与研究,4,14-15。
2.中文期刊格式B:
(作者超过6人)
作者等人(年代)。
文章名称。
期刊名称﹐期别﹐页别。
例如:
林天佑、虞志长、张志毓、余瑞阳、邱春糖、杨士贤等人(民
85)。
教育政策执行及制订过程之分析。
初等教育学刊,
5,1-40。
3.中文期刊格式C﹕(文章已获同意刊登,但尚未出版)
作者(印制中)。
文章名称。
期刊名称。
例如:
吴清山、林天佑(印制中)。
教学领导。
教育资料与研究。
4.英文期刊格式A﹕
Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(1999).Titleofarticle.Title
ofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.
例如:
Powers,J.M.,&Cookson,P.W.Jr.(1999).Thepoliticsof
schoolchoiceresearch.EducationalPolicy,13
(1),104-
122.
5.英文期刊格式B﹕(作者超过6人)
Author,A.A.,Author,B.B.,Author,C.C.,Author,D.
D.,Author,E.E.,Author,F.F.,etal.(2000).Titleofarticle.Title
ofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.
例如:
Wolchik,S.A.,West,S.G.,Sandler,I.N.Tein,J.,Coatsworth,
D.,Lengua,L.,etal.(2000).Anexperimentalevaluation
oftheory-basedmotherandmother-childprogramsfor
childrenofdivorce.JournalofConsultingandClinical
Psychology,68,843-856.
6.英文期刊格式C﹕(文章已获同意刊登,但尚未出版)
Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(inpress).Titleofarticle.
TitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.
例如:
Zuckerman,M.,&Kieffer,S.C.(inpress).Racedifferencesin
face-ism.JournalofPersonalityandSocialPsychology.
7.中文杂志格式﹕
作者(年月日)。
文章名称。
杂志名称﹐期别﹐页别。
例如:
王力行(民90年2月20日)。
落在世界队伍的后面?
远见
杂志,6,14-16。
8.英文杂志格式﹕
Author,A.A.,&Author,B.B.(2000,November10).Articletitle.
MagazineTitle,xxx,xx-xx.
例如:
Kandel,E.R.,&Squire,L.R.(2000,November10).
Neuroscience:
Breakingdownscientificbarrierstothe
studyofbrainandmind.Science,290,1113-1120.
9.中文报纸格式A﹕
记者或作者(年月日)。
文章名称。
报纸名称﹐版别。
例如:
陈扬盛(民90年2月20日)。
基本学力测验考虑加考国
三下课程。
台湾立报,第6版。
10.中文报纸格式B﹕(无作者、用【】符号标示文章性质)
文章名称(年月日)。
报纸名称﹐版别。
例如:
推动知识经济发展须脚踏实地【社论】(民89年9月5
日)。
中国时报,第2版。
11.英文报纸格式A﹕
Author,A.A.(1993,September30).Articletitle.NewspaperTitle,pp.xx-
xx.
例如:
Schwartz,J.(1993,September30).Obesityaffectseconomic,
socialstatus.TheWashingtonPost,pp.A1,A4.
12.英文报纸格式B﹕(无作者)
Articletitle.(1993,July15).NewspaperTitle,p.xx.
例如:
Newdrugappearstosharplycutriskofdeathfromheart
failure.(1993,July15).TheWashingtonPost,p.A12.
13.英文摘要数据格式A:
Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(1999).Titleofarticle
[Abstract].TitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.
例如:
Woolf,N.J.Young,S.L.,Fanselow,M.S.,&Butcher,L.L.
(1991).Map-2expressionincholinoceptivepyramid
cellsofrodentcortexandhippocampusisalteredby
Pavlovianconditioning[Abstract].Societyfor
NeuroscienceAbstracts,17,480.
14.英文摘要数据格式B:
(二手资料)
Author,A.A.,Author,B.B.,&Author,C.C.(1999).Titleofarticle
TitleofPeriodical,xx(xx),xxx-xxx.Abstractobtainedfrom
SecondarySource.
例如:
Nakazato,K.,Shimonaka,Y.,&Homma,A.(1992).Cognitive
functionsofcentenarians:
TheTokyoMetropolitan
CentenarianStudy.JapaneseJournalofdevelopmental
Psychology,3,9-16.AbstractobtainedfromPsycSCAN:
Neuro-psychology,1993,2,AbstractNo.604.
(二)书籍﹑手册﹑书的一章﹕
1.中文书籍格式A﹕
作者(年代)。
书名。
出版地点﹕出版商。
例如:
林文达(民81)。
教育行政学。
台北市:
三民。
2.中文书籍格式B﹕(注明版别)
作者(年代)。
书名(版别)。
出版地点﹕出版商。
例如:
吴明清(民89)。
教育研究-基本观念与方法分析(3版)。
台北市:
五南。
3.中文书籍格式C﹕(作者为政府单位,政府出版)
单位(年代)。
书名(编号)。
出版地点﹕作者。
例如:
教育部(民89)。
中华民国教育统计(编号:
006154890170)。
台北市:
作者。
4.中文书籍格式D﹕(无作者或无编辑者)
书名(年代)。
出版地点﹕出版商。
例如:
(略)
5.英文书籍格式A﹕
Author,A.A.(1993).Booktitle.Location:
Publisher.
例如:
Barnard,C.I.(1971).Thefunctionsoftheexecutive.Cambridge,
MA:
HarvardUniversityPress.
6.英文书籍格式B﹕(注明版别)
Author,A.A.(1993).Booktitle.(2nded.).Location:
Publisher.
例如:
Rosenthal,R.(1987).Meta-analyticproceduresforsocial
research(2nded.).NewburyPark,CA:
Sage.
7.英文书籍格式C﹕(作者为政府单位,政府出版)
Institute.(1991).Booktitle.(No.xxx).Location:
Author.
例如:
AustralianBureauofStatistics.(1991).Estimatedresident
populationbyageandsexinstatisticall
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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