中山市托儿所办学检查手册.docx
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中山市托儿所办学检查手册.docx
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中山市托儿所办学检查手册
中山市托儿所办学检查手册
(年度)
单位名称:
(盖章)
办学许可证号:
填报日期:
中山市教育局制
说明
一、本手册根据《中山市托儿所办所基本标准(试行)》有关规定,适用于中山市托儿所年度办学检查,是托儿所办学许可证年审的依据,并作为民办非企业单位登记证年审的依据。
二、年检内容由“办所条件”、“托儿所管理”和“卫生保健”三部分组成,标有“★”的为必达指标,所有必达指标达标,“办所条件”、“卫生保健”、“托儿所管理”得分60分以上的为合格;所有必达指标达标,“办所条件”、“卫生保健”得分60分以上,但“托儿所管理”总得分低于60分的为基本合格;必达指标有任何一项不达标,或者“办所条件”和“卫生保健”任意一项得分60分以下的则是不合格。
三、托儿所必须按评分要素完成“自评”栏的打分,待检查组出具意见后,在相应地方加盖托儿所公章,法定代表人签名,并附上《民办学校办学许可证》(副本)、《民办非企业单位登记年度检查报告书》等材料,上交镇区教科文卫办(教办)。
四、检查评分表“他评”栏由检查组填写,检查组分别对“办所条件”、“托儿所管理”和“卫生保健”三方面打出分数,并填写“检查组综合评价意见”,认定“合格”、“基本合格”、“不合格”的检查结论。
五、检查不合格的,可向市教育局提出复评,并在检查结果生效之日起,15天内提交书面复评申请,不提出复评的或不按时提交书面申请的,作不合格处理;检查合格、基本合格的托儿所,要按照检查组提出的整改意见认真整改,由镇区教办跟进复检,连续两年基本合格,且第三年仍没有改进的则定为不合格;年检不合格的托儿所,由市教育局出具整改通知书,限期完成整改。
六、本手册完成所有评分项目的打分,检查组出具意见后,以镇区为单位报市教育局学前教育管理科。
一、中山市托儿所检查评分表
(一)办所条件(100分)
一级
指标
二级
指标
评分要素
操作方法
分值
自评
他评
证件
7分
★1
办学证件
①有办学许可证;②有建筑物内部装修消防验收意见书;③有建筑物安全证明文件或2000年后初次领取的房产证;④有合法使用场地证明或租赁合同;⑤有食品卫生许可证;⑥有税务登记证;⑦有民办非企业单位登记证。
查看证件,缺少任何证件则年检不合格。
每要素1分。
7
经费
5分
2
经费运作
有合法、稳定的经费来源,保证托儿所的正常运转。
参考财务资料。
5
场
地
19分
3
独立程度
①4个班以上要有独立园舍,必须设有双通道出入;规模在3个班以下时,也可设于居住建筑物的一至三层,但不得单独适用二、三层;②应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
每要素2分。
4
4
周围环境
设在安全区域内,严禁设在污染区、交通要道和危险区。
查看现场。
5
5
场地环境
①日照充分,通风、采光良好;②排水好,室内不潮湿;③有绿化,无噪声;④清洁整齐,布局合理。
每要素1分。
4
6
建筑面积
①总建筑面积不少于185M2;②生均建筑面积应达5M2以上(不含教职工宿舍)。
每要素2分,生均少于4M2不给分。
4
7
户外活动场地
户外可利用活动场地生均面积2M2以上。
查看现场。
2
一级
指标
二级
指标
评分要素
操作方法
分值
自评
他评
各
类
用
房
19分
8
活动室寝室
①活动室2间以上,每间面积40M2以上;②寝室1间以上,每间面积40M2以上。
若活动室与寝室合用的2间以上,每间面积60M2以上.
每要素2分。
4
9
保健室
①面积10M2以上(含隔离室),有流水式洗手设施;②隔离室与保健室间设玻璃窗以便观察。
每要素2分。
4
10
办公室
面积15M2以上,供教职工办公及放置档案资料。
查看现场。
2
11
厨房
①有与办所规模相适应的、符合《中山市集体食堂卫生管理暂行规定》的用房和设施设备。
看场地。
没有厨房不扣分。
5
12
卫生间
①提供流水式洗手设施,有保育员厕位及适合婴幼儿大小便厕位(设扶手或坐便器);②室内通风。
每要素2分。
4
设
备
设
施
30分
13
图书资料
①含有关托幼法规和4种以上学前教育阅读资料,以及经教育部门审核的教材、教学参考书;②婴幼儿图书人均2册以上;③有一定数量的适合婴幼儿年龄特点的教学学具,生均4件以上(图片、自制的教具等)。
每要素2分。
6
14
班活动室
设备
①按各年龄段配备足够、合适的桌椅、玩具架、教玩具、饮水设备等;②各类设备、器械必须安全并适合婴幼儿健康发育的需要,符合国家规定的卫生和安全标准。
每要素3分。
6
15
运动设备
①有发展婴幼儿基本动作的组合式大型器械,在大型器械下须铺设安全地垫;②有球类、垫子、摇船、摇马等。
每要素2分。
4
16
玩具
提供充分满足婴幼儿多种感知需要的玩具和材料,种类和数量与招生规模相适应。
玩具要求安全、柔和、易消毒,摆放要便于婴幼儿取用。
看现场。
6
17
防火安全设施
1每室不少于2个2公斤ABC干粉灭火器,灭火器按规范摆放。
少一个灭火器扣1分。
4
一级
指标
二级
指标
评分要素
操作方法
分
值
自评
他
评
18
保健设施
①紫外线消毒灯、药柜、体重秤、体温计及常备药物,保健室设诊疗床1张,隔离室设观察床1张;②有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架,每孩一杯一巾。
每要素2分。
4
人
员
配
备
20分
19
人员编制
①教职工持有健康证;②2-3个班设所长1人,4个班以上(含4个班)设所长2人;③婴幼儿人数60人以下设兼职保健员1名;60-150人设专职保健员1人;150人以上增加1名保健员;④配备门卫1人,其他人员按实际需要配备;⑤教职工与婴幼儿比例达到1:
8。
每要素1分,查看相关证件的原件,查幼儿人数。
5
20
所长
①具备幼儿师范毕业以上学历;②有2年以上从事幼儿教育工作经验;③取得托儿所所长上岗证书。
查看相关证件的原件。
每要素1分。
3
21
教师
①具备学前教育专业中专以上学历;②具备教师资格证。
查看相关证件的原件。
每要素2分。
4
22
保育员
①备高中毕业以上学历(45岁以上,具备初中毕业以上学历);②取得保育员证。
查看相关证件的原件。
每要素2分。
4
23
保健员
①专职保健员具备中等卫生学校毕业以上学历,按国家规定取得相应执业资格,并经市卫生局注册;②兼职保健员须具有高中毕业以上学历,经市级卫生保健部门培训考核合格后持证上岗,同时每年参加卫生保健培训一次。
查看相关证件的原件。
每要素2分。
4
合计
100
(二)托儿所内部管理(100分)
一级
指标
二级
指标
评分要素
备注
分值
自评
他评
办所
方向
10分
1
指导思想
①举办者有正确的办所思想,坚持依法办所;②有托儿所章程。
每要素5分。
10
管理
制度
18分
2
岗位职责
建立健全各类人员岗位职责,制定有所长、教师、保健员、炊事员、门卫职责等。
每缺少一项岗位职责扣1分。
5
3
规章制度
①建立健全各项规章制度,有岗位责任制度、作息制度、安全管理制度等;②每月向家长公布伙食费收支情况。
每要素4分,每缺少一项制度扣1分,扣完为止。
8
4
资料管理
①有相对固定的资料管理人员,做好资料档案管理工作;②各类档案资料齐全(近三年内),能为调整和改进保教管理工作提供依据。
每要素2.5分。
5
教师
队伍
27分
5
教师管理
①教师队伍团结,较稳定,流动率低;②注重师德建设,教师无体罚或变相体罚幼儿现象,近一年教职工无违法犯罪记录。
每要素5分。
10
6
员工福利
①按时足额发放工资和各种生活津贴;②依法为教职员工办理社保、医保;③无扣教职员工的押金、学历证件行为。
查阅资料,个别调查。
每要素3分。
9
7
业务水平
①能按照《托儿所一日活动行为细则(试行)》要求实施教育工作,合理安排和组织婴幼儿一日活动;②合理设计教案,以恰当的方式引导幼儿主动、有效学习;③教师教态自然亲切,语言规范;④熟悉幼儿的特点,了解幼儿的需要,能适时地给幼儿提供引导和帮助。
每要素2分。
8
一级
指标
二级
指标
评分要素
备注
分值
自评
他评
教育
工作
14分
8
教育思想
①尊重幼儿的人格和权利,相信、关心幼儿;②有正确的儿童观、目的观、教育观和教师观。
每要素3分。
6
9
教育目标
教育目标以《中山市托儿所教养指南(试行)》所提出的各领域目标为指导,结合幼儿的发展水平、经验和需要而确定。
实地查看。
6
10
组织形式
1游戏为基本活动,根据不同的教育内容灵活地运用集体、个别活动的组织形式;②科学合理组织幼儿的活动,做到动静结合,室内外结合,集体活动与自由活动结合。
每要素4分。
8
教育
工作
11分
11
环境创设
①幼儿创设良好的心理环境,师幼关系包容、平等、亲密、友好;②物质环境创设能与教育目标、内容相适应;③场室、班级布置美观贴近幼儿生活,体现童趣和教育性;④活动室内设置区角,规划合理,基本上能做到动静分开。
每要素2分。
8
12
教育语言
重语言环境的创设,能为幼儿提供普通话的语言环境。
实地查看。
3
安全
工作
14分
13
安全
①落实晨检制度;②落实幼儿接送的交接工作;③开展安全防范教育,提高各类人员的自我保护能力。
每要素2分。
6
14
食堂
①制定食堂管理制度;②处理食品的流程合理;③食堂干净、卫生;④每餐按规定有48小时食物留样。
每要素1分。
4
15
消防
①消防设施维护完好;②灭火器数量足够,摆放位置合适;③有应急疏散预案;④教职员工能够正确使用消防设施。
每要素1分。
4
合计
100
一级
指标
二级
指标
评分要素
备注
分值
自评
他评
扣分
项目
33
超班额招生扣分
①托小班不超过22人;②托中班不超过25人;③托大班不超过28人;④规模较小的托儿所可将年龄相近的婴幼儿编为混合班,分组保育、教育,混合班人数不超过24人。
每超出规定班额1个幼儿,扣1分,按实际超班额情况扣分,扣完为止。
10
34
侵害教师权益扣分
托儿所要按要求执行5天工作制,保证教师享受双休日、寒暑假、婚假、产假和其它法定休假等福利待遇。
教师不能按规定享受假期等福利待遇的,发现1次扣2分,扣完为止。
10
35
安全责任事故扣分
保证托儿所的安全运营,无发生托儿所安全责任事故。
发生安全责任事故1次扣5分,没有妥善处理事故并造成恶劣影响的扣10分,扣完为止。
10
36
投诉扣分
无因托儿所管理混乱、超班额招生、伙食质量差等现象引起的家长投诉。
以上投诉经核实1次扣2分,扣完为止。
10
总得分
(三)卫生保健(100分)
项目
标准
检查方法
分值
扣分
得分
备注
园所
场地
标准
14分
1、设医疗保健室。
2、保健室内设隔离室
实地查看,每要素7分。
14
设施
标准
35分
2、厨房设备齐全(包括操作台、生熟案板、生熟菜刀、熟食柜、工作台、洗菜池、洗碗池、冰箱、开水器、送餐车或加盖送餐桶、加盖污水桶、口罩)。
符合安全卫生要求。
实地查看。
10
3、保健器械用具齐备,常用药品充足。
(包括诊床、紫外线灯、常用消毒液、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺、外用药、防治常见病的中西成药)。
实地查看。
5
4、班室设备符合卫生安全要求,一人一巾,每班一个茶缸,全天供应饮水。
一项未达标扣除2分
5
★5、每天保证户外活动1小时
查看课程安排,不足1小时不得分
5
6、创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格
无计划扣1分,无记录扣1分,无三浴锻炼或专项锻炼各扣1分
5
7、不限制小儿饮水、大小便次数
实地察看是否方便小儿饮水及大小便,1项不符合扣2分
5
饮食
管理
20分
8、每周制定营养平衡的食谱,并公示。
查看资料,无食谱不得分,食谱结构不合理扣5分
10
9、两餐间隔不少于3小时,进餐时间不少于20分钟
查资料及实地查看,不够时间各扣5分
10
项目
标准
检查方法
分值
扣分
得分
备注
安全与卫生
消毒
15分
10、做好传染病的预防,严格执行传染病隔离制度,做到无传染病流行
查记录:
无制度扣1分,无传染病预防措施、无传染病登记、发现传染病不及时报告及无隔离各扣1分,学期内发生传染病流行扣2分
5
11、做好环境卫生清洁。
实地查看。
5
12、严格执行消毒制度(包括空气、食具、教玩具、卧具、生活用品等)
实地查看,无记录扣1分,执行不严格每项扣1分
5
保健
指标
15分
13、儿童入托体检率100%。
查阅有关资料,不达标不得分
5
14、教职工每年体检率100%,体检不合格者调离保教岗位。
其中之一不达标不得分
5
15、儿童计划免疫接种率达100%。
不达标不得分
5
合计
100
二、检查组综合评价意见
项目
办所条件
托儿所管理
卫生保健
得分
主要存在问题(如必达指标不达标,须提出具体指标项目)
检查组认定年检结果
□合格
□基本合格
□不合格
检查组成员签名:
年月日
中山市教育局意见
□合格
□基本合格
□不合格
年月日(盖章)
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- 中山市 托儿所 办学 检查 手册