小学党建责任制考核自查报告.docx
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小学党建责任制考核自查报告
2018年小学党建责任制考核自查报告
余杭区实验小学现有教师145人,有学生2088人,47个教学班级。
有中共党员32人,其中在职中共正式党员23人,预备党员1人,退休老党员6人,临时新党员2人。
现任支部由书记、组织委员、宣传委员三人组成。
XX年我们以“xxxx”的重要思想和xx大精神为指导,以永葆共产党的先进性为要求,以争创“六好”基层党组织为目标,以创建“团结合作领导岗”为抓手,紧紧围绕“为党旗增辉,为《规划》添彩”的工作主题,全面推进思想建设和组织建设,充分发挥共产党员在学校的教育教学工作中的先锋模范作用,有力地保证党的方针、政策和各项任务的全面落实,不断提高党组织的凝聚力和战斗力,出色完成各项工作。
支部对照创《XX年度余杭区学校党建工作目标责任》和《考评细则》,加大力度、狠抓规范、立足实际、争创特色、促进提高,以优异的成绩,推动学校党建工作更上新台阶。
对照《考评细则》,支部经过仔细地自查自评,得分98分。
现将工作情况汇报如下:
a1领导班子建设12分
1、基层党组织班子配备齐全,分工明确,团结协作,按时进行党组织换届。
本届支委会换届时间是XX年12月。
换届选举前,支委候选人自下而上酝酿提名,换届选举符合规定程序。
召开支部大会选举时,实到会党员人数24人,达到应到会人数的97.7%。
选举活动的记录准确。
自评3分
2、学校干部管理规范,选拔任用干部手续齐全,按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议,积极开展干部培训。
学校领导干部的产生,都在教育局的指导和统一布置下,严格按照《学校领导干部竞争上岗和述职评议》的相关要求,在学校工会的监督下,进行竟岗和述职。
并把相关材料报教育局党委。
自评3分
3、坚持和完善民主集中制,重大问题集体讨论决定,平时工作经常通气。
每学期至少召开1次班子民主生活会。
学校领导能带头贯彻执行民主集中制,议事制度规范,凡是学校的重大事项都经集体研究决定。
每学年的人事工作,大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划,都先在支委会研究,然后提交校务会研究决定,事关学校发展的全局工作,则提交教代会集体研究决定。
自评3分
4、加强学校后备干部队伍建设,制定后备干部培养计划,落实后备干部培养措施,并建好后备干部档案。
学校重视后备干部队伍建设和培养,有计划地对他们进行培养。
今年先后有4位同志参加各级培训。
同时也为区内兄弟学校选送副校长2人。
自评3分
a2思想政治建设10分
1、按照党员先进性教育活动要求,结合实际,落实适合本地特点的先进性教育长效机制。
学校支部成立了先进性教育活动领导小组,负责对学校和支部的先进性教育活动实施检查和监督。
加强民主建设,推行教代会制度、校务公开制度和党务公开制度。
党支部指导教代会依法行使各项职权,重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。
支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作,充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。
自评3分
2、积极开展“学习党章”活动和深化“从严治党保先进,同心同德促发发展”主题教育活动。
认真落实党员学习积分制度。
根据余杭区教育局的主题教育活动方案,我校开展“凸现党员先锋形象,发挥支部堡垒作用”为内容的教育活动,制订详细的实施方案并扎实地落实。
自评4分
3、全面开展党员领导干部“政治生日谈心谈话”制度。
学校党支部设立谈话制度。
由联系人负责对入党对象和积极分子落实谈话地点、时间、内容等,党支部设立谈话记载(联系卡)。
并通过发放“政治生日”贺卡的形式,勉励党员。
自评3分
a3基层组织建设
(一)15分
1、重视加强基层党建工作,认真制订年度支部工作计划,年终搞好工作总结。
支部做到每年有计划、有总结。
自评4分
2、党员名册齐全;党员去向清楚,无去向不明的党员;党员组织关系转接规范,流动党员组织关系得到落实。
自评3分
3、认真制订党员发展规划,入党积极分子队伍健全;全面推行推荐入党“双推制”,发展党员“公示制”,表决入党“票决制”。
预备党员按期转正。
支部接收2名预备党员,并为1名预备党员办理转正手续,都能按照规定程序进行,程序规范,入党手续完整,各种材料齐全,记录准确。
党支部能加强对预备党员进行跟踪教育,坚持预备党员季度汇报、支部季度考核制度,组织预备党员参加培训和参加系统党委组织的入党宣誓。
预备党员转正后各种材料完整地存入个人档案。
自评4分
4、党费管理规范,按时、按标准收缴党费,上缴党费及时,每季度上缴一次。
严格党费收缴管理制度。
党员按月按标准缴交党费,支部每季度及时上缴全部党费。
自评4分
a4基层组织建设
(二)19分
1、基层党组织“三会一课”制度健全;支委会每月一次、支部党员会全年不少于六次(其中民主生活会不少于二次),党课教育每年二次,支部书记上党课一次。
电化教育全年不少于4次,党员活动正常。
支部能坚持“三会一课”制度,党内生活制度化、规范化。
支部大会每季度一次,支委会、党小组会均每月一次,并根据需要随时召开。
一年来共召开支部大会13次,支委会19次。
坚持每两个月上党课一次,全年共上党课6次,由支部委员轮流上课,同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。
自评4分
2、认真开展“党建月”和“双争双评”活动,有“双争”规划和目标,工作有布置,成校明显,严肃处置不合格党员和整顿三类支部。
支部坚持做好党员目标管理工作。
支部制定年度党员工作目标,党员制定岗位责任目标,把各项工作量化分解,落实到人,并做到有检查、有督促、有落实。
通过组织党员个人自评、支部考评、半年初评、年度总评,推动党员教育出成效。
自评4分
3、党员活动阵地建设规范,每个支部有党员活动室和党员干部现代远程教育终端站点。
党员电化教育有专人负责,管理规范,组织党员观看全年不少于六次。
支部党员教育阵地硬件设施规范齐全。
支部建有党员活动室1间,配备多媒体设备和电教设备及各种党报党刊等学习资料。
上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、支部任期目标和支部、支委的工作职责、学习园地等,并配备必要的电教设备,定购电教片,按照上级的统一要求和学校的实际需要,每月组织党员收看电教片一次,全年共12次。
自评4分
4、积极推行党员先锋岗制度,学校党组织积极创建党员示范岗。
党员带头实践“xxxx”重要思想,宗旨观念强,工作埋头苦干,不计较名利得失,具有无私奉献精神。
目前学校的年段组长、教研组长、备课组长、工会委员、团委委员大多是党员同志担任,这些同志在学校的教育教学工作中,都能带好头,走前头,发挥先锋模范作用。
自评3分
5、认真落实社区共建机制和“双报到”制度,党组织能积极参与社区共建,积极组织在职党员参加社区志愿服务活动。
积极开展“扶贫帮困”活动,组织党员进行扶贫帮困结对活动。
党支部组织各党小组以小组为单位,集中党员开展活动。
组织党员参加建校义务劳动和社区活动、为贫困学生送温暖、献爱心等活动,展现了党员的风采,受到师生和社会的好评。
自评4分
a5党风廉政建设20分
1、深入开展行风建设,完善校务公开制度,招生、收费工作规范,无严重违反师德情况。
积极推行党务公开制度。
党支部指导教代会依法行使各项职权,认真实行校务公开制度和党务公开制度,对学校的收费管理、招生事务、工程建设项目、大宗物品采购、干部人事工作、教职工切身利益的事项、领导干部重要事项都实行公开。
在历次专项检查中都能顺利通过。
自评4分
2、精神文明创建工作列入计划,开展“平安校园”、“文明学校”等创建活动;预防青少年违法犯罪措施得到落实。
学校被评为区校园综合治理先进单位,区道路交通安全宣传先进单位,杭州市、浙江省文明学校。
学校师生的利益得到保护,师生反映的难点、热点问题得到切实解决。
自评4分
3、积极开展满意学校创建,并结合满意学校评选活动,积极开展行风建设活动。
认真开展行风评议活动。
为了加强行风建设,学校支部配合行政,积极开展行风评议活动,邀请学生家长和有关方面代表每年一次对学校的师德师风建设等方面进行评议,并征求有关部门的意见。
为了进一步提高服务质量和办事效率,学校认真开展效能建设活动,实行服务承诺制。
各处室根据实际情况,以一流的服务,向全校师生做出承诺;每位教师,根据省市有关规定和教师职业道德规范要求,做出师德承诺,并张榜公布。
自评4分
4、年度内无党员领导干部受到党内严重警告以上处分。
无自评4分
a6其它工作24分
1、重视青年学生的培养和发展党员工作,发挥党建带团建、工建作用和业余党校的教育作用。
对青年学生培养和发展党员工作列入工作计划,落实入党积极分子培养、教育、考察工作。
支部能根据申请人的思想政治表现,在征求党内外群众意见的基础上,确定入党积极分子和发展对象。
按要求填写《入党积极分子培养考察表》,设立《入党积极分子花名册》。
每个积极分子指定2名培养联系人,负责对他们进行培养教育,并形成政治审查书面材料。
组织入党积极分子参加各种培训,培训时间达5天。
入党积极分子每季度向支部作一次思想汇报。
入党积极分子及发展对象材料齐全,程序规范。
自评3分
2、重视群团工作,每年有二次听取工会、共青团工作汇报,并作专题研究。
积极采纳工会、共青团提出的合理化建议。
经常性地听取工会、共青团工作汇报,并组织开展各种活动。
自评3分
3、重视老干部工作。
老干部工作有分管领导,两项待遇得到落实,老干部活动正常,做到节日有慰问、平时有走访。
重视老干部工作,做到有分管领导,为每位退休老师每人订阅“杭州日报”和健身健康刊物;建立退休教师每月回校日制度,组织他们回校参加一些座谈会、评比会,换组织开展健身活动、外出旅游活动等,丰富他们的精神生活。
向他们汇报学校工作,请他们为学校发展献计献策。
每逢老教师生日,总是上门慰问祝贺。
落实退休教职工的各种福利待遇。
自评3分
4、贯彻落实计划生育国策,搞好计划生育教育与宣传,无违反现象发生。
无自评4分
5、按时完成上级布置的各项任务,各类表格、材料、统计资料等上报及时准确、组织工作台账齐全,档案资料装订完整。
党支部重视党务材料的收集整理工作。
支部领导班子成员名册、年度党员名册、年度入党申请人、入党积极分子、重点发展对象名册、年度流动党员名册、党员情况变更登记台帐、年终党员统计报表等材料齐全,整理规范。
上级下发的有关文件、材料登记、借阅手续完整、归档有序。
自评4分
6、信息上报及时,全年上报组工信息不少于6条,其中在各类媒体宣传不少于2篇;撰写调研文章不少于一篇,并在规定时间内完成。
满分4分自评2分
7、充分重视人才(名优教师)工作,有人才培养计划、措施,各项制度得到落实。
坚持“以人为本”的管理思想。
管理中支部倡导为教育服务,为教职工服务的理念。
本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念,逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。
学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师,党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台,外请专家辅导,组织教师外出交流,选派骨干参加培训等。
自评4分
a7探索创新工作
1、学校党建工作有创新、有特色,得到上级肯定,形成材料并有推广价值的。
2、学校党组织整体获得区级(含)以上荣誉表彰的。
3、党建调研文章获得区级三等奖以上奖励,调研文章或组织工作信息在市级(含)以上有关刊物上发表刊登的。
4、其他重点工作
2018年小学党支部书记述职
根据教育局党委《关于召开XX年领导干部述职和党员民主生活会的通知》精神,按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题,以结合履行工作职责情况谈学习贯彻十七大精神的认识体会,对照我校制定的《市二小教师20条禁令》、《党员教师“十要十不要”》、《行政领导“八个要和八个不”》等校纪校规深入查找工作中存在的问题和不足,提出整改措施的党员民主生活会的要求,本人对照十七大报告中第十二部分党的建设中的关于“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”的论述,对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际,进行了深刻的反省和思考。
下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉,不到之处敬请同志们批评指正。
述职报告
一、履行工作职责情况
我认为,作为基层党支部书记,我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进,能更富成效。
党支部能否发挥战斗堡垒作用,在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。
因此,我充分认识到自己在党支部中的地位和作用,努力提高自身素质,正确履行职责,以适应本职工作的需要。
我先谈谈履行工作职责的情况:
1、加强党的自身建设,开展丰富多彩的党员主题实践教育活动,创新党建活动形式与内容,充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
⑴认真准备每一次党课辅导。
我先后承担了《提高教师素质,促进作风效能》、《为人师表品德高尚——孟二冬》、《党章的历次修改和十七大党章的53个修改处》等三次党课辅导讲座。
为了有效地利用四十分钟的党日活动时间,我每一次都遵循上级指示,精选学习内容,提炼学习要点,制作演示文稿进行直观演示,保证实效,决不搞形式,走过场。
⑵开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。
我十分重视把支部日常工作做细,做实,做新,做好。
对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排,精心准备,优化过程,及时总结,资料归档。
XX年,我带领支部班子成员,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照市委、市教育局党委工作部署和具体要求,认真落实支部工作计划,先后策划开展了“加强教职工作风效能建设年活动”、“落实三个先进性长效机制文件精神”工作、“党员电化教育活动”、“方永刚、孟二冬、冯志远先进事迹学习活动”、“一创双争”活动、学习自治区第十次党代会精神、学校党建工作创新竞赛活动、民主评议党风政风行风工作、学习贯彻十七大精神、“加强学校效能建设工作”等丰富多彩的主题实践活动。
⑶开展党建创新竞赛活动。
为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题,积极推动我校党建工作上层次、上水平。
按照教育局党委的指示,结合我校实际,我本着党建工作围绕教育教学中心,为师生服好务,为教育教学中心工作保驾护航的服务理念,开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。
本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合,增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路,上半年开展了每天至少听一节推门课,每人参与一科优质课联评活动,每人承包一个年级组常规管理,每人负责一个年级的一门学科的教研活动。
深入一线指导教学研究。
在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。
扎实落实课堂教学“六认真”要求,带头开展教学研究“五个一”(一个特色教学个案,一节个性公开课,一份高质量教学反思,一节多媒体课件,一篇优秀教学论文)活动,即人人参加优质课联评,参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的联评活动。
开展三笔字竞赛活动,班子成员每人承担一次讲座,党员教师有一人承担一节公开课,有一人承担一次校本培训讲座。
一年来,我校党员教师听课都在40节以上。
校级领导听课都在80节以上,我听课达90节。
这些活动的开展,都充分体现了党员的先锋模范作用,起到了很好的示范作用。
另外,还在工作方法进行创新,公开党务工作,修订校纪校规。
制定了《师德不良一票否决制度》、《教师体罚学生过失处理制度》等教育行风建设工作十三项制度。
根据学校存在的实际情况制定和倡导了《党员教师“十要十不要”》,《八个方面的良好作风》,《123456师德修养规范要求》,加强党内监督,加强师德作风建设。
⑷抓党建网络阵地建设,及时宣传党的方针政策,开展党纪党规廉洁教育,不断提升党员政治理论学习实效。
为了不过多地占用党员教师和教职工的宝贵时间,我利用**市教研网这个极好的网络学习研究阵地,建立了“市二小党支部博客”。
在其中开设了最新工作安排、党员理论学习材料、党纪党规、校纪校规、学习体会等10个栏目,党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求,也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性,学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
创建仅半年点击率已经达到7074次。
其中我对党纪党规部分发布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《党员领导干部廉洁从政规定》,包括《八个坚持八个反对》、《四大纪律八项要求》等十二项党纪党规。
这些党纪党规平时是没有足够的时间组织党员们进行学习的,对于党员和党员领导干部增强廉洁自律意识大有裨益。
在党员政治理论学习栏目里我为了方便党员学习,上半年下载了所有要求菜单式学习的篇目,下半年下载并自己对照十六大和十七大修改通过的《中国共产党章程》,整理出了《党章的历次修改和十七大党章的53个修改处》、《十七大报告关于教育的论述》、《教育部部长周济答记者问》等十七大党课辅导讲座稿。
党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求,也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性,学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
可以说,在履行职责方面,我努力做到把握正确的政治方向,以促进教育发展为中心,进一步加强和改进党支部思想建设,组织建设和作风建设,切实抓好师德师风建设及学风建设,强化党员队伍的教育管理,积极发展新党员,不断增强了党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥了党支部的旗帜作用,为全面提高我校教育教学质量,创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证,出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务,上半年荣获市委表彰的“先进基层党组织”称号。
2、理顺党政关系,做行政工作的协调人和补台人。
几年的工作实践告诉我,党政密切配合工作也是抓好班子,带好队伍,促进工作的前提。
在工作中,我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任,但应充分发挥党组织的政治核心作用,参与单位重大问题的研究与决策,保证监督党的教育方针的贯彻执行,围绕提高教育教学质量,开展思想政治工作,努力构建配合协调,团结向上的领导集体。
在提高教育教学质量上体现先进性。
在服务质量上体现先进性。
做到思想上尊重师生,感情上贴近师生,行动上深入师生。
达到让师生满意、家长满意、社会满意。
懂得了党支部书记和校长要摆正关系,按照各自的职责开展工作,互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。
懂得了正确处理好党政关系,是一个单位能否有序运行,取得良好效果的重要保证。
作为党支部书记要当好协调人,协调好与校长的关系。
在工作中我坚持围绕教育教学工作,做好教职工的思想政治工作,教育和带领党员努力完成工作任务,维护、支持校长行使职权,主动给校长出主意、想办法、当后盾。
协调与班子成员关系,做到既能听得进各种不同意见,又能善于化解各种矛盾,开展批评与自我批评,消除误解,分清是非,互相帮助,互相谅解,努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境,促进班子和党政工团合作共事,形成战斗集体。
当工作出现问题时,我勇于做补台人。
既不袖手旁观,更不拆台扯皮,具有大局观念和全局意识,不计较个人得失。
例如:
教师职称评定,评先评优,竞聘上岗有情绪时;教师对学校分工不满意时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中,我都能挺身而出,做好补台人。
从不认为是行政上的事,可以撒手不管,而是及时了解情况,耐心细致做好思想工作,
理顺教职工、家长的情绪,积极主动妥善处理好出现的问题。
如若校长外出或不在时,我更是从学校大局出发,主动挑起全局责任,大胆管理。
总之,作为学校党支部书记做到了监督不越位,帮忙不添乱,支持把握度,分工相协调,与校长一道共同把学校工作做好。
3、认真学习贯彻“十七大精神”、认真学习廉洁自律规定,把握思想实质,提高认识,不断增强党性原则和党性修养。
作为党支部书记,要有高度的政治敏锐性,要及时、准确地领会党的政治纲领实质,举好旗帜,指引方向,走对路线,决不能偏离前进方向。
下面我就结合学习十七大精神、学习廉洁自律规定,谈谈以下几个方面的思想认识和收获:
⑴通过学习十七大精神,使我认识到要按照建设学习型政党的要求,紧密结合课程改革和教育强市的实际工作,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,投入到学习实践科学发展观活动,坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。
加强理想信念教育和思想道德建设,使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
⑵工作作风和生活作风方面的认识:
“要切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设。
优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。
以求真务实作风推进各项工作,多干打基础、利长远的事。
加强调查研究,改进学风和文风,在工作中坚持实事求是,坚持反对形式主义,光明磊落,把心思用在工作上,把成绩归在实效上”。
⑶联系和服务群众方面的认识:
“始终坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点,坚持全心全意为人民服务,坚持群众路线,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
办人民满意的教育,当教职工满意的书记。
”
⑷学习和执行廉洁自律规定方面的情况:
我认真自学《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》的12项规定,并按照《准则》严格要求自己。
我组织教职工认真学习《市二小教师行为20条禁令》、《市二小学校领导端正工作作风“八个一”和“八个不”要求》、《党员教师“十要十不要”》,并严格遵守,克己奉公,率先垂范,廉洁自律,大事讲原则,小事讲风格,处处以一名共产党员的标准要求自己,做到讲党性、重品行、作表率。
时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部,党赋予我的职责就是搞好教育管理工作,决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。
二、存在的问题和不足
虽然我在工作中取得了一定的成绩,但是,按照更高的标准对照检查自己,还不同程度地存在一些问题,主要表现在:
1、党支部工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面,个别工作存在无法落实到位,实效性不足的问题。
2、平时忙于事务,深入六年级以外的组室群众仍然不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁、进取心不强、不求无功,但求无过。
不认真学习新理论,不用心汲取新知识,不深入思考新问题,不自觉争取新成绩,不能虚心接受意见,不能体现先进性的问题。
比如存在迟到、早退、脱岗、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。
4、作为区级骨干教师,在培养骨干教师上倾斜力度、引领作用不够。
三、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算
1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去,进一步抓好对各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。
2、进一步密切联系群众,深入各个年级组,让群众感受到党组织的关怀,做群众的贴心人。
做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造风正气顺、争先创优的工作氛围。
3、要充分发挥区级骨干教师的指导、引领作用,腾出时间和精力,在培养青年教师、指导教学教研工作上倾斜力度,多做工作。
4、进一步创新党建工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进我校各项工作的健康发展。
以上是我一年来的述职,不妥之处,敬请指正!
**市第二小学
XX年12月10日
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