领导在家庭教育表彰会讲话3篇.docx
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领导在家庭教育表彰会讲话3篇
领导在家庭教育表彰会讲话3篇
领导在家庭教育表彰会讲话第1篇
同志们:
在六一国际儿童节即将到来之际,我们在这里,隆重表彰在家庭教育工作中涌现出来的先进,邀请《知心姐姐》家庭教育报告团专家作专题报告,目的就是要在全社会进一步形成重视家庭教育的浓厚风气,培养出更多的优秀人才,为经济社会又好又快发展提供智力支持。
首先,我代表区委、区政府,向全区广大少年儿童,致以节日的问候!
向受表彰的先进集体和个人,表示热烈的祝贺!
向一直关心、支持全区家庭教育工作的社会各界和全体工作者,表示衷心的感谢!
少年儿童是民族的希望,国家的未来,做好教育工作是党和政府以及每一个社会成员义不容辞的神圣职责。
下面,就进一步做好全区家庭教育工作,我讲三点意见:
一、统一思想,切实增强做好家庭教育工作的紧迫感和责任感
实现人的全面发展,家庭教育是基础、是关键。
抓好家庭教育,对保证未成年人健康成长,推动精神文明建设,促进社会和谐,具有十分重要的意义。
(一)抓好家庭教育工作,是落实科学发展观、构建和谐社会的必然要求。
儿童是祖国未来的建设者,是推动科学发展的后备力量。
他们的成长和发展,直接关系到中华民族的整体素质,关系到社会主义事业的兴衰成败。
家庭作为孩子成长的摇篮和第一环境,是社会的基本组成单位。
社会的和谐,离不开千千万万家庭的和谐。
中华民族自古就有重视家庭教育的优良传统,从小教育好孩子,使其健康成长、全面发展,不仅日益成为广大家长的迫切愿望,也是建设和谐家庭、构建和谐社会的必然要求。
(二)抓好家庭教育工作,是推进社会主义精神文明建设的客观需要。
家庭是精神文明建设不可缺少的组成部分,是文明创建工作的重要对象。
家庭的文明程度直接影响到整个社会的文明程度。
加强家庭教育工作,有利于针对家庭教育中存在的突出问题,对一个家庭进行科学的指导和合理的引导,使广大少年儿童明是非、辨善恶、知荣辱,强化道德认知,培养健康心理。
同时,也有利于广大家长注重言传身教,避免不良影响,从而全面提高两代人的素质,促进社会文明程度的整体提高和进步。
(三)抓好家庭教育工作,是促进未成年人健康成长的现实需求。
当前,我国正处于社会转型期,一些道德失范、失序、失衡的问题,给成长中的未成年人带来了消极影响。
从价值取向来看,市场经济发展以及社会对人才需求导向,带来家庭教育理念和方式的变化;从教育环境来看,互联网等新兴媒体的发展,给家庭教育的内容及方式提出了许多新课题;从家庭结构来看,重组家庭、单亲家庭、流动家庭、空巢家庭等日益增多,父母与孩子之间,缺少沟通交流,形成思想隔阂,致使亲情缺失,家庭教育缺位等等,对未成年人的健康产生了不良影响,给社会带来了不稳定因素。
抓好家庭教育,能够为未成年人健康成长创造良好的环境,为培养一代新人提供坚实的基础。
总之,全区各级特别是妇联、教育等部门,要做好联系、引导、服务、凝聚家长和儿童的各项工作,全面提高家长的思想道德素质和科学教育子女的能力,在全社会营造关心重视家庭教育的良好氛围。
二、明确任务,切实提高家庭教育工作的针对性和实效性
全区各级要进一步确立育人为本、德育为首的观念,把家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合起来,全面推动家庭教育工作,共同创建有利于未成年人健康成长的环境。
(一)要进一步更新家庭教育理念。
家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的教育思想、方法,世界观、人生观、价值观对孩子都有着潜移默化的影响。
针对当前家庭教育中存在的误区,要着力在更新家长教育观念上下功夫。
要始终把教育引导家长作为家庭教育的重要内容,组织讲师团成员深入基层,面向家长宣传家教理论、传授科学的家教方法,以最新的理论研究成果,同期指导广大家长的教育实践,帮助家长树立正确的家庭教育观念,包括正确的教子观念、求学观念、就业观念等。
全区各级各类家长学校要加强对家长的培训力度,不断增强家长对儿童教育、卫生保健等家教知识的进一步了解,全面促进家长自身素质的提高。
(二)要进一步扩大家庭教育宣传。
在宣传对象上,要注重向决策者和工作者宣传,向媒体和社会各界宣传,向广大家长宣传,推进全社会充分了解家庭教育在未成年人成长发展中的基础作用,形成重视发展家庭教育的共识。
在宣传内容上,要注重宣传党对培养教育下一代的高度重视,国家关于家庭教育的有关法规政策,全国、省、市家庭教育工作十一五规划的目标任务,宣传儿童优先、儿童参与、为国教子、以德育人的正确理念,宣传科学的家庭教育知识和成功的教子范例。
在宣传形式上,既要抓住重大节日、活动的有利契机,运用主流媒体及相关部门所属的各类宣传阵地开展聚焦宣传,又要注重加强经常性持续性的社会宣传,努力形成全社会关心重视支持家庭教育工作的良好氛围。
(三)要进一步打造家庭教育品牌。
着重抓好思想道德教育、家长学校和讲师团等三大家庭教育品牌建设。
要着力打造活动品牌。
坚持把思想道德教育作为重点,着力培养孩子强烈的爱国意识、远大的志向抱负、高尚的道德品质、文明的行为习惯、健康的身心素质,教孩子学会做人、学会学习、学会做事。
广大家长要努力加强学习,提升个人修养,以身作则,言传身教,给孩子树立学习的榜样,确保广大少年儿童在德、智、体、美等方面得到全面发展。
要着力打造阵地品牌。
继续推进家长学校建设和发展,挖掘社会教育资源,拓宽办学渠道,大力发展多种类型的家长学校,根据广大家长和儿童多样化、个性化的需求,建立多元化的家长学校办学体制,切实加强对现有家长学校的业务指导和教学管理,在教材的规范化、系统化、吸引力、说服力上下工夫,使我区的家长学校名副其实,办出水平、办出影响。
要着力打造队伍品牌。
充分发挥讲师团的作用,定期邀请全国、省、市知名家庭教育团体,组织本地家庭教育专家巡回报告团,重点面向家庭教育工作者、指导者,深入社区,深入农村和外来人口集中区,开展家庭教育宣传活动,使之成为传播正确理念、普及科学知识、提高家庭教育质量的重要力量。
(四)要进一步破解家庭教育瓶颈。
针对目前家庭教育发展、群体发展不平衡等问题,进一步加强研究,统筹规划,更加注重农村幼儿、困境儿童的家庭教育,积极创造条件,为这些儿童的家长提供良好的教育指导与服务。
全区各级各部门、各单位要发挥各自优势,组织实施好春蕾计划、关爱女孩等社会公益项目,不断推出新的实事项目,切实为下岗失业、单亲、特困家庭子女,以及女童、孤残儿童等特殊儿童群体办好事、办实事,着力解决一些实际问题,让家长和未成年人真正得到实惠。
三、齐抓共管,切实形成家庭教育工作的凝聚力和向心力
家庭教育是一项复杂的系统工程,涉及方方面面,不仅需要广大家长和未成年人的亲身参与,更需要全社会的广泛关注和大力支持。
全区各级要高度重视,加强领导,协调配合,形成合力,切实把这项事关全局、长远的战略任务,抓紧抓好、抓出成效。
一要落实责任。
各级要把家庭教育工作作为未成年人思想道德建设的重要工作,列入重要议事日程,做到思想认识、组织领导、目标责任、政策措施、任务落实五个到位。
要加快家庭教育管理机制建设,尤其要加大对家长学校、家教研究会的扶持力度,不断加大投入,给予政策保障,为未成年人的生存、保护和发展创造有利的环境,推进全区家庭教育工作全面发展。
二要协调配合。
要牢固树立一盘棋思想,切实增强政治意识、大局意识,各司其职、各负其责、加强协作、密切配合,切实形成党委重视、政府支持、妇联牵头、部门配合、社会参与的家庭教育工作格局。
教体局对各学校要提要求、教方法,指导家长配合学校做好育人工作。
妇联、团委等要发挥优势,经常组织开展学生喜闻乐见、参与性强的社会实践活动。
有关执法部门要在净化社会环境、创造良好成长氛围方面下功夫,努力消除社会丑恶现象对少年儿童的危害。
各学校要通过家长会、家长接待日、家访等形式,与家长建立经常性联系,帮助家长树立正确的人才观,掌握科学的家庭教育方法,促进学校教育和家庭教育的有机结合。
三要完善网络。
要大力普及家长学校和市民学校,逐步深化学校教育、社会教育、家庭教育三位一体教育模式,充分发挥社会各方面作用,确保家庭教育工作的连续性、稳定性和长期有效性,推进家庭教育工作科学化、社会化。
要总结推广家庭教育工作的好做法、好经验,把家庭教育的品牌做成名牌。
要针对新形势下家庭教育面临的新情况、新问题,探索加强对家庭教育工作的指导、管理和服务的有效途径,为做好家庭教育工作创造更有利的条件。
同志们,抓好家庭教育工作,促进未成年人健康成长,功在当代、利在千秋。
全区各级要以责无旁贷的使命感,求真务实,积极进取,齐心协力,扎实工作,努力开创家庭教育工作的新局面,培养合格的一代人才,为建设富强美丽和谐新做出新的更大的贡献!
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我们都知道,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
教师应当忠诚于人民的教育事业。
对学生拥有一颗爱心,教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。
教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。
我们每天以什么样的态度面对我们的学生,这应该是师德水平的重要体现。
教师的态度能够影响甚至决定学生的成长,因为,学生具有区别于非学生的一个最重要的心理特点属性向师性。
学生就好像花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。
学生的这种希望表明,教师对他们来说,实在是太重要了。
也许可以说,教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。
学生每天的大部分时间,或者说,每天生活的主要部分,是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。
他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和老师有极大的关系。
对每个老师都抱着很大的希望,每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。
对学生负责意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。
作为班主任尤为重要。
只顾教书而不育人,这是不负责任的态度和行为。
对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师既不可以包办替代,也不可以高高在上。
在教师角色定位上,一要强调成为学生学习的促进者,在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要,使其和谐、健康的发展。
既重视学习能力的培养,又重视人生方向的引领。
二要强调成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。
唯其如此,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
张云泉说得好,做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。
忠诚党的教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心,艰苦奋斗,埋头苦干,无私奉献的崇高品德。
一个小学教师,一个合格的小学教师,首先要具备的是什么?
可能有人会说:
是扎实的基本功、是爱。
这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。
一切都无从谈起。
因为我们是小学教师,我们就要对孩子负责。
就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。
没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
尊敬的老师、家长朋友们:
大家下午好!
我是三
(1)班朱慧的家长。
今天能与大家一起进行学习交流,我感到十分荣幸!
首先,我要感谢学校为我们设立了这样一个交流平台,让我可以从学习中收获一些育儿经验;同时也要感谢老师对我的信任,给了我这么一次佷好的锻练机会。
其实从季校长打来电话的那一刻起,说实话,我心里真有点诚惶诚恐:
因为一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做得不够好,还有,孩子到目前的表现也算不上特别突出。
所以,在那么多家长面前,我想,与其说是经验交流,不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。
以下就是我想讲的几个方面体会,供大家参考,若有不妥之处,还请大家给予批评指正。
一、首先要明确家庭教育的重要性
我参加过多次学校组织的家校活动,通过学习我有很大的收获,第一首先要明确家庭教育的重要性,因为我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,第二就是学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利教育孩子健康成长。
二、要关心了解孩子在校的表现
在开展家庭教育过程中,我还比较注意及时了解孩子在学校里面的表现,比如孩子在校是否能够做到了尊敬老师?
是否能够关心团结爱护同学?
在学校里面是否能够上好每堂课?
学习的态度是否端正?
能否按时完成每项作业?
总之,每隔几天我都会打电话给老师问孩子在校的情况,在家经常与孩子聊聊在学校里的表现情况,如果发现一些新的情况或者有什么疑问的时候,我就及时到学校与老师进行联系沟通,一旦确定存在这样那样的问题就及时教育帮助,并督促孩子及时加以改正,因为老师传授的各方面知识是一定要掌握的。
三、努力创建学习型家庭,让孩子以学为乐
作为家长,工作中有好多东西要学、职称考试要考,这时不妨和孩子一起学习,让她懂得活到老学到老、不努力学习就要被淘汰的道理,让她从小养成主动学习的习惯。
家长不仅要带头学习,为孩子做学习的表率,而且和孩子一起学习,相互学习。
和孩子一起读课外书,每读一篇文章都要说出从中学到了什么知识、懂得了什么道理,孩子对一切都感兴趣,这一点在日常生活中可以充分利用;坐公交车时让她认站名、买东西时让她算帐;还有下五子棋可以开发动脑的能力让孩子在玩的同时也学能到知识。
四、家庭教育离不开常识
就是上一次参加亲子知识竞赛的时候,一回家,她爸爸就问她:
慧慧,今天,在学校过得开心吗?
女儿用力得点点头说:
爸爸,今天老师表扬我了,说我表现可棒了,我们得了一等奖,有进步哦!
她爸爸满脸疑惑地看了看我,问到:
是吗?
我肯定得点了点头,老公再次表扬了她。
到了第二天早上女儿突然起得很早对我说:
我爱我的学校,妈妈我要起床,该上学了。
这时我想起了前一天的表扬和鼓励,激励了她,其实,适时的赏识,也能增进孩子的自信心。
五、要帮助孩子做好学习的总结
除了要抓好孩子的平时学习之外,还要帮助孩子做好一个阶段的总结工作,尤其在每次考试之后,要比较仔细地帮助孩子分析失败和不足之处,比如哪些方面出现问题就说明哪方面的知识还掌握得不够,通过考试以后的检查分析,好的方面加以巩固,不足之处及时采取措施加以补救,我一般采用两种方法:
一是与任课老师交换意见找到存在的主要问题,以能够采取针对性的补救措施,二是安排一些同类型的题目进行强化训练,这对孩子今后的学习是能够起到积极推动作用的。
六、要给孩子足够的学习空间
给孩子一定的空间也是十分重要的,除了完成必要的作业解决一些实际问题外,其它时间我一般都让孩子自己安排,比如做手工、听音乐、下棋、做游戏等,只要有利于孩子身心健康的活动我从来不加干涉,如孩子喜欢看的节目、一些国内外新闻我就引导她看,这也是一种很好的学习,对于孩子健康发展是很有益的,因为学习是一个漫长的过程,如果把孩子锁定在一个范围里面,身心得不到调整和休息就有可能物必其反,就有可能产生厌倦造成逆反心理,使孩子感到学习很枯燥很乏味,而丧失对学习的兴趣和信心。
七、家长做好榜样,和孩子一起成长
教育者要先受教育,家长要和孩子一起成长。
你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你工作生活充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。
榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。
我们都是普普通通的家长,不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子,只是应该在日常生活的琐碎事中注意,比如吃东西,好吃的全家一块吃,好玩儿的__39;全家一块玩儿,让孩子潜移默化中理解和做到分享的意义,在这方面,我们家朱慧在幼儿园的时候就做到了这一点,她会主动把大的水果拿给小朋友,自己吃最小的;把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩;家里要是来客人的话,她就会主动搬椅子让坐等。
八、学习环境的布置
为了孩子的健康成长,我比较注意给孩子创设一个良好的学习环境,在家中设立了一个陈列架,除了放一些书籍资料之外,还在放置一些孩子自己创作的作品,以及在各项比赛中所获得的奖状等,虽然有时候孩子的房间和桌面比较乱,但是只要与孩子的创作有关的活动,我一般不会轻易的去责怪她,而是积极的去引导她,让她自己去纠正不好的习惯。
九、帮孩子学会自立
现在的父母工作都很忙,有时抽不出时间来教育孩子,因此帮助孩子学会自立特别重要,作为家长应当注意从小培养这种能力,因此我除了给予必要的照料之外,就鼓励孩子自己动脑去做自己的事情,出现什么问题时再加以指导,然后再让她自己去解决自己的这些问题。
十、让孩子在小事中明是非,辨真伪,识美丑
意大利诗人但丁曾说过这样一句话:
一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
可见,对孩子的道德教育是多么重要!
几天前我从川沙回来,顺路去了世纪联华购物,在超市看到一款适合自己的一件上衣和一条裙子,因为价格稍微贵了点,最终还是没舍得买。
买完其他东西后坐上公交车回家,可上车没一会儿就发现皮包的拉链被拉开了,钱包不翼而飞了,小偷早已溜得不知去向。
放在包中的工资卡﹑身份证等都让小偷给偷走了。
之后我在__上写了篇日志,告诉他人外出坐车一定要慎防小偷。
做坏事也是由小事开始,积少成多,最终养成恶习。
事后我告诉孩子:
做人要品性如竹,直而不曲!
做过坏事的人,终有一天会得到应有的惩罚!
孩子听了点了点头。
还记得今天夏天,有一回带孩子坐公交车去姑姑家玩,一上车孩子就找了个空位坐了下来,车子开过一站,就看见一个老人颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没空位了,小家伙主动站了起来,对老人说:
奶奶,您坐这吧!
老人感激地对她说:
你真是个好孩子!
看到孩子的这一做法,我的心里真有种比蜜还甜的感觉,事后我问孩子,你怎么会想到给老奶奶让座的呢?
她回答得挺干脆:
老师经常跟我们说要尊敬长辈,所以我理应给老奶奶让座呀!
听了孩子的话,我深受感动。
所以,不要因为好事小而不做,更不能因为坏事小而去做。
我相信,孩子每做一件好事,她的道德水平就会得到一次升华。
教育孩子没有一个固定模式,但为了孩子应当不断进行探索,这对于提高家庭教育质量是有益的。
我们做家长的应当肩负起家庭教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。
最后,向老港中心小学全体老师们致以最崇高的敬意和良好祝愿,祝老师们工作顺利,事业上能取得更大的成绩。
谢谢大家!
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