小学二年级语文上册看图写话练习精选15道.docx
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小学二年级语文上册看图写话练习精选15道
小学二年级语文上册看图写话练习(精选15道)
一、我写我心。
提示:
图上画的是什么季节?
小朋友们在做什么?
他们分别是怎么做的?
请你选用下面的词语,把这个过程写具体。
首先……然后……最后 挖 放 培 浇
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二、看图写话。
提示:
仔细观察图画,看看图上有什么?
它们在干什么?
它们会说些什么?
请你发挥想象写一写。
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三、看图写话。
熊妈妈在厨房里干什么?
谁来了?
接下来会怎样?
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四、看图写话。
图上都有谁?
他们在干什么?
想一想,写一段通顺的话。
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五、看图写话。
提示:
图片画了哪些小动物?
它们之间发生了怎样的故事?
发挥你的想象力,写一段话。
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六、看图写话。
细观察图画,把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候,什么地,干什么来写。
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七、看图写话。
观察图画,图中画的是什么地方?
有怎样的景色?
发挥自己的想象,用通顺的话写一写。
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八、看图写话。
仔细看图,想一想:
什么时间?
什么地点?
有哪些动物?
它们分别在做什么?
再想一想当天发生了什么事情,结果怎么样?
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九、看图写话。
仔细看图,公交车上来了谁?
发生了什么事?
他们会怎么说,怎么做的?
请展开想象,写一段完整的话。
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十、看图写话。
春雨沙沙,春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着?
它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?
请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!
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十一、看图写话。
仔细看看下图,图中画的是什么季节?
小朋友们在做什么?
请你根据图片写一段话。
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十二、看图写话。
图中都有哪些小动物?
他们在哪里?
在干什么?
心情怎么样?
仔细观察图画,写一段完整的话。
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十三、看图写话。
仔细观察,图中是什么季节?
图上都有些什么?
小朋友在看什么?
写一段话。
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十四、习作
看图想一想,床上的小女孩怎么了?
有哪些人来看望她?
他们带来了什么?
又说了些什么?
请用一段话写下来吧!
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十五、看图写话。
图上画的都有谁?
图中的小男孩看见了什么?
他又是怎么做的?
我们应该学习他的什么精神呢?
请你用几句话写一写。
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答案
一、例文:
春天来了,小鸟叽叽喳喳地叫着。
小明和小红带着小树苗来到山坡上。
他们首先挖了一个坑;然后把树苗放进去,培上土;最后给它浇水。
小树种好了,他们看着挺拔的小树苗笑了。
二、示例:
蓝蓝的天上飘着朵朵白云,连绵起伏的群山下是一片金色的田野。
一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。
小鸟在它身边,唱着动听的歌儿,陪伴着它。
一阵风轻轻吹过,田野里的谷穗弯腰点头,好像在对稻草人说:
“谢谢你保护着我们!
”
三、范文:
中午,小熊放学回到家。
他看见妈妈正在洗菜。
小熊心想:
“妈妈忙了一天,真辛苦啊!
我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。
”于是,他走进厨房,跟妈妈说:
“我来洗吧!
”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!
他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又方便又干净。
他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。
放在盆里。
他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。
妈妈也微笑着夸他真懂事。
四、范文:
一天,风和日丽,妈妈带着小红和小兰一起去公园的湖里划船,他们划得真高兴!
五、范文:
一天,小兔、小猴、小黄鹂、松鼠、乌鸦和喜鹊在森林里一起练习唱歌,它们唱得真认真。
六、范文:
阳光明媚的一天,小猫、小狗、小兔、小猪和小鸟在花园里玩捉迷藏游戏。
它们一会儿躲在大树后面,一会儿躲在小草丛里,一会儿又躲在花丛中……玩得特别开心!
七、今天的天气格外晴朗,万里无云,公园里的景色也更加美丽了。
湖面就像一面明亮的镜子,把周围的景物都倒影在其中。
湖中心盛开着美丽的荷花,点点露珠在荷叶上滚动着,真是一处美丽的风景啊。
八、示例:
在阳光明媚的一天,森林里的牛伯伯准备盖房子,小动物们都来帮忙。
小熊、小猪和小猴子帮忙去小河的上游搬木头,小熊力气大,把木头扛在肩上。
小猪鼻子长,它用鼻子拱着木头走。
小猴子最聪明,把木头放在小河里,靠着河水的浮力顺着水流运送木头。
动物们看到了都夸小猴子聪明。
九、午后,在公交车上,挤满了人。
到站了,上来一位老奶奶,晶晶看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着晶晶的头说:
“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子。
”晶晶说:
“不用谢,这是我应该做的。
”
十、范文:
图中的小狗很热心地为其他小动物打伞,但小鸭子的羽毛是防水的,小蜗牛有自己的壳可以躲雨,它们都不需要小狗的伞。
十一、示例:
春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。
不一会儿,风筝就飞向了天空。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;小狗汪汪,追着两人欢乐地跑。
他们玩得可开心了!
十二、示例:
一个风和日丽的上午,小动物们一起在河边举办音乐会。
一只青蛙蹲在荷叶上,拿着一根指挥棒,正在进行指挥。
一只小兔子拿着话筒,唱着动听的歌。
一只小松鼠正在敲着大鼓。
一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。
小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了,正在翩翩起舞。
他们笑容满面,高兴极了。
十三、春天的一个星期六,小红一家三口到公园里划船。
小红发现岸上开满了红花,小燕子也飞回来了。
十四、莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。
这时候,她的三个好朋友来探望她,莉莉高兴极了。
东东送给她一本故事书,说:
“愿你早日出院。
”乐乐送给她一个八音盒,说:
“没人和你玩时,八音盒陪着你。
”小小送给她一个玩具,说:
“这个玩具是我最爱的,送给你,病早点好。
”莉莉看到了,笑得合不拢嘴,连连说:
“谢谢,谢谢你们,等我好了,我们一起玩。
”
十五、示例:
小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服,小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服,让妈妈去休息一会儿,小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服,不一会就把衣服洗完了,虽然累出了一头汗,但是小男孩儿很高兴,妈妈过来看到晾晒好的衣服,直夸小男孩儿长大了、懂事了。
我们应该向他学习孝顺父母,帮父母做家务的精神,多帮家长做一些力所能及的事情。
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- 小学 年级 语文 上册 看图写话 练习 精选 15