基于JSP的学生管理系统.docx
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基于JSP的学生管理系统.docx
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基于JSP的学生管理系统
基于JSP的学生管理系统
专业实习与学生信息管理相结合
学生姓名:
宁月 指导教师:
庞天杰
摘要:
随着人类社会进入信息时代,计算机越来越多地活跃在社会各个领域:
管理,网络,计算,控制,通讯,多媒体等。
并且在某些方面成为不可缺少的工具,尤其在管理方面,管理软件的出现使大量繁琐复杂的问题变得简单易行。
该学生信息管理系统包括班级管理模块、成绩管理模块、学生管理模块、科目管理模块。
系统主要用JSP来设计界面,从而实现对学生信息的基本管理。
其中包括包括添加、修改、删除班级信息。
输入成绩信息,并可以对成绩信息进行添加、查询、修改、删除。
输入学生基本信息,并可以对学生信息进行添加、查询、修改、删除。
设置课程号,课程名,选修课等课程信息。
本系统界面简单直观,易于操作和使用,交互性强。
系统通过使用SQL Server2000进行建立数据库,具有图形化用户界面,使系统管理和数据库管理更加直观、简单;丰富的编程接口工具,为用户进行程序设计提供了更大的选择余地。
关键词 :
信息管理系统;学生信息管理;JSP ;SQLServer2000
第一章 绪论
1.1 研究背景
计算机技术的发展和互联网时代的到来给我们的社会注入了新的活力,同时也为我们学校管理提出新的要求。
采用网络技术手段提高学生管理水平,对提高人才的综合素质培养具有重大的影响,对本人所在单位国家中等示范学校建设更有着广泛深远的意义。
同时,随着近几年我国教育改革的深化,素质教育的全面推进,各个学校扩招政策的出台,使得办学规模不断扩大,教学资源也日益紧张。
对学校管理部门来说,不仅增加了工作量,而且增加了工作难度,管理手段落后将直接影响整个学校办学水平,如何处理成倍增长的信息量,已成为管理部门共同关注的焦点。
1.2国内外的现状及发展趋势
自上世纪70年代后,全球的信息化进程加快,出现了巨大的信息流和与之相伴的宏大的数据流,为了适应和满足整个社会发展的需要,必须采用新的技术和手段来对这些数据进行收集、存储、加工、统计、分类、检索和传输等,于是数据库技术应运而生。
随着互联网的迅速普及和人们对数据共享和实时处理要求的提高,数据库技术也在不断地发展改进口。
近几年,我国数据库市场飞速发展,并将具有越来越大的增长潜力。
电子商务成为各个公司企业发展的重心,并已经逐步建立起新型的虚拟商业、虚拟工业,而电子商务是以数据库技术和网络技术为支撑的,其中数据库技术是其核心。
全球信息的电子化,改变了人们的工作、生活和学习方式,改变着教育和管理的方式,并且直接引发了一场深刻的管理革命。
这一时期的到来使得管理的主体和客体、管理的内容、管理的空间、管理的文化、管理的手段和管理的方式都出现了大跨度的转变畸。
因此,只有对管理进行革新,才能适应网络时代的管理需要。
教育领域的管理是管理的一部分,而中等职业学校的管理又是教育管理的一个子系统,只有对它进行革新,才能适应新时代的需要。
1.2研究目的及现实意义
为摆脱传统的、低效率的手工信息管理或文件信息管理方式,实现高效的。
现代的计算机信息管理,适应信息时代发展,提高学校管理工作效率和办学水平,实现现代化职业学校的运行机制和高水平的管理,体现学校自己的特色,使学校建设成为一流职业学校,特设计本系统。
采用“信息化校园”的整体概念来统一规划、组织和建设学校的办公系统、学生信息管理系统、网站系统、数字化教学系统、图书资料管理系统。
在这个概念下,统一设计和建设网络拓扑架构、网络安全系统、信息共享与管理、信息的发布与管理、数据库基础结构等,为学校管理提供快速、安全、便捷的操作环境,提供完备的统计能力和计算能力,为探索中等职业学校的管理现代化,奠定技术基础。
开发后的学生信息管理系统具有丰富、完整、规范的内容和比较完善的功能,很好的解决我校实际管理中的问题。
目前很多学校对学校管理的现代化进程己提高到一定的认识高度,开发一套现代化的学生信息管理系统也是很多学校目前急需解决的问题,如何运用信息化手段,合理利用资源,替代繁琐的人工操作,并且实现资源的共享、合理调度及有效利用,从而达到节省人力、物力和时间,提高管理功效,成为校园信息化建设的焦点问题。
众所周知,在学校诸多的事务中,对学生的信息管理已是学校管理的一个重点和难点。
因此,建立一个完整统一、高效稳定、技术先进、安全可靠的学生信息管理系统已迫在眉睫。
学生信息管理系统总体任务是实现学生信息管理的规范化、系统化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、增加、删除、修改、打印,另外还考虑到访问者身份的不同,增加了对访问者身份的验证,所有访问者都可以通过学校网站访问本系统,学校领导可以通过本系统掌握教师的讲课和学生的学习情况,任课教师可以通过本系统进行学生学习成绩的输入以及学生学习情况的查询,学生可以通过网站进行学生成绩等资料的查询。
利用学生信息管理系统更有利于校领导掌握学生情况,有利于学生了解自己学习情况,提高学习的积极性。
现在我所在的学校也是采用Excel来管理学生信息,本系统完成后,可以直接投入使用,做到对信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而大大减少管理人员的工作量,规范了学校的管理,实现了无纸化办从。
1.3基本思路
开发平台:
利用JSP和SQL Server 2000开发基于校园网的学生信息管理系统,采用B/S(浏览器/服务器)架构。
在高系统配置、高网络带宽很容易得到保证的情况下,我们首先需要考虑的性能需求就是系统安全性问题。
在开发系统的每个阶段,均需要考虑安全认证与授权。
尤其要注意认证,确定谁是特定用户,并针对安全源验证该用户的身份。
在处理完识别用户的方法之后,必须利用一种方法向用户授权,能够使用系统的特定功能。
简单地说,需要一种方法来决定特定用户进行什么样的操作。
服务器端的最低配置是由建立站点所需要的软件来决定的,在最底配置的情况下,服务器的性能往往不进人意,现在硬件性能已经相当出色,而且价格也很便宜,因此通常应给服务器端配置高性能硬件。
针对前面提出的学术构想,通过查阅大量教材、书籍、文献、网页等方式逐一解决关键技术和存在的问题,争取达到预期效果。
采用总体规划,分步实施的路线,现将系统整体方案设计出来,然后进行具体模块的分析、设计、测试,最后再将整个系统整合在一起,进行调试运行。
本系统是一款资源型管理软件,适用中等职业学校学生的管理工作,具有丰富、完整、规范的内容和较完善的功能。
系统主要运用JSP和SQLServer2000等软件开发,系统的数据存储与管理能力大大增强了管理的灵活性和高效性,并有效保证了数据的完整性和安全性。
诸如此类的系统正是目前社会发展所必不可 少的,也是未来社会发展的重点。
建立该系统作者始终坚持实用适用的原则,以适应学校对学生信息管理系统的要求。
第二章相关技术简介
2.1 JSP技术简介
JSP(Java ServerPage服务器网页)是从1998年开始出现的新技术。
由Sun公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准,是基于JavaServlet以及整个Java体系的web开发技术。
在传统的网页HTML文件(*.htm,*.html)中加入脚本片段和JSP标记(Tag),构成JSP网页(*.jsp)。
JSP技术为创建显示动态生成内容的web页面提供了简便的方法。
JSP作为Java家族的一员,承袭了Java的特点,即跨平台的特性,也即一次编译,到处运行。
JSP是面向服务器的,因此支持任何浏览器。
当Web服务器和JSP引擎遇到访问JSP网页的请求时,JSP引擎将请求对象发送给服务器端的相关组件,比如JavaBean组件、Servlet或EJB等,然后由服务器端组件处理这些请示,可能需要从数据库或数据存储中检索信息,然后服务器端组件再将响应对象返回JSP引擎。
JSP引擎将响应对象传递给JSP页面,根据JSP页面的HTML格式完成数据编排,最后Web服务器和JSP引擎将格式化后的JSP页面以HTML格式返回客户浏览器。
这就是当前网站构建中广泛采用的浏览器—Web服务器—后台数据库的三层架构模式。
因为JSP所有程序操作都在服务器端执行,网络上传送给客户端的仅是得到的结果。
2.2JSP体系结构及特点
JSP网站开发标准给出了两种使用JSP的技术,可以归纳为模式一、模式二。
模式一:
JSP+JavaBeans技术。
在这种模式中,JSP页面独自响应请求并将处理结果返回给客户。
Bean处理所有数据访问,JSP实现页面的表现,以实现内容生成与显示相分离。
当处理复杂的大型应用时,页面被嵌入大量的脚本或Java代码段,当需要处理的商业逻辑复杂时,这种情况会变得非常糟糕,大量的内嵌代码使得页面程序变得复杂,对于前端界面设计人员,这是不可思议的事情。
所以模式一可用于小型应用,不能够满足大型应用的需要。
模式二:
JSP+Servlet+JavaBeans技术。
Servlet技术是一种采用Java技术来实现CGI功能的一种技术,Servlet技术非常适于服务器端的处理和编程,并且Servlet会长期驻留在内存。
JSP的特点主要体现在以下几点:
简化的页面生成技术。
JSP页面用标准的HTML或XML命令来处理页面的格式化和布局设计,而用类似HTML、XML的标记和Java语言编写的脚本程序生成页面内容。
这使得页面形式与页面内容互相独立,非常有利于大型项目的分工合作。
硬件平台器无关性。
JSP作为Java家族的一员,秉承了Java技术的“一次编写,随处可用(WriteOnce,RumAnywhere)”的特性,可以运行于大多数流行的操作系统平台及Web服务器,这种与服务器硬件和操作系统平台的无关性是JSP相对于其它动态网页技术最大的一个优点。
2.2.1B/S结构技术发展简述
随着IT技术的高速发展,互联网几乎已经渗透到人们生活的每一个角落。
而网络技术与数据库技术的应用,则大大改变的人们的学习、生活与工作的方式,提高并丰富了人类生活。
互联网的发展应用促使网页技术的产生。
但在不久后,人们对静态页面并不满足,随后出现了采用CGI(Common GatewayInterface通用网关接口)和ISAPI(InternetServerApplicationProgramInterface互联网服务器应用程序接口)来编写网页,但它们的编程比较复杂,用Perl或者是VC进行编写,将HTML标识嵌入代码中,维护相当困难。
2.2.2动态网站开发技术比较
ASP,JSP,PHP共同点。
都提供在HTML代码中混合某种程序代码,由语言引擎解释执行程序代码的能力。
在这种方式下,HTML代码主要负责描述信息的显示样式,而程序代码则用来描述处理逻辑。
普通的HTML页面只依赖于Web服务器,而ASP,PHP,JSP页面则需要附加的语言引擎分析和执行程序代码。
程序代码的执行结果被重新嵌入到HTML代码中,然后一起发送到浏览器。
都是面向WEB服务器的技术,客户端浏览器不需要任何附加的软件支持。
ASP,JSP,PHP的平台支撑区别。
ASP是微软公司开发的动态网页语言,也继承了其产品一贯的传统,只能执行于微软的服务器产品IIS或者PWS上。
虽然在UNIX下也有ChiliSoft的组件来支持ASP,但是因为ASP本身的功能有限,所以必须通过ASP+COM的群组合来扩充。
PHP3可以在Windows,UNIX,Linux的WEB服务器上正常运行,还支持IIS,Apache等一般的Web服务器,有相当好的跨平台性。
JSP与ASP在技术方面有很多相似之处,都是基于WEB应用实现动态交互网站的技术环境,但也有很多不同之处,两者的本质区别在于来源于不同的技术规范组织,其实现的基础――Web服务器平台要求不同。
JSP技术基于平台和服务器的相互独立,技术支持由广泛的,专门的各种工具包,服务器的组件和数据库产品开发商提供,相比之下,ASP技术则主要是靠Microsoft的支持。
Jsp可支持任何Web服务器,包括Apache,IIS等,并技术绝大多数的流行平台,包括Solaris操作系统,Windows操作系统,MAC OS,Linux及其他NUIX系列平台。
ASP,JSP,PHP的应用情况。
PHP存在着缺乏规模支持,缺乏多层结构和提供的数据库接口支持不统一等缺点,因此PHP不适合应用于大型电子商务站点或者大型的基于B/S结构的应用程序,其适合应用在一些小型的商业站点。
2.3.3 开发本系统的意义
学生成绩管理是学校管理中异常重要的一个环节,作为学校,除了育人,就是育知,学生成绩管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分,能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低,介与它的重要性,学生成绩管理系统的开发与应用就逐渐提入议程,并占着越来越重要的份量。
运用学生成绩管理系统可以减轻学院教学人员的工作量,缩小开支,提高工作效率与准确率,能够合理安排时间,能够尽快的知道自己的考试成绩,投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。
而学生成绩管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。
从大的方向说,就是为了加速我国四化建设的发展,实现全部的自动化,使我国发展成为通讯网络化,决策科学化,办公自动化的国家。
在现代,高科技的飞跃发展,人们工作习惯的改变,特别是电脑的大量普及,人们生活节奏越来越快,怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。
学生成绩管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作,一个原因就是工作量大,不好管。
对于一个学校而言,更应该运用一些本地资源,提高管理的力度,对学生负责,对国家负责。
2.3.4 本文档编写目的
本文档为定义项目的需求,以软件工程学的思想来组织管理并展开本次毕业设计课题的研究,以指导后期的系统分析与设计,并为系统用户与开发者提供参考标准。
本文档力求准确,清晰地表达项目需求与开发过程,以保证开发过程满足项目需求的正确方向进行。
Web应用具体项目的确立是建立在各种条件、环境及需求之上的,通常情况下项目的开发与应用,运营的参与者拥有不同的知识结构体系,因此,所有人员对项目的理解程度很大程度上决定的项目的建设成败。
因此,需要对系统之间的关系进行详细的设计分析说明。
第三章系统需求分析
需求分析主要是分析用户的需求。
在需求分析阶段,设计的主要任务是通过详细调查要处理的对象,充分了解原系统包括手工系统或计算机系统的工作概况,明确本人所在学校各部门人员的各种需求,然后在此基础上确定系统的角色、边界、功能。
需求分析的方法:
调查组织机构情况、调查各部门的业务活动情况、协助用户明确对新系统的各种要求、确定新系统的边界。
开发本系统所用的调查方法有:
跟班作业、开调查会、查阅记录、请专人介绍、询问、设计调查表请用户填写。
本文通过大量的学生信息管理系统的研究,认真分析了学生信息管理系统的原理,并通过比较分析出各个系统的优缺点,然后吸取每个学生信息管理系统优点摈弃缺点,从而完成了一个基于校园网的学生信息管理系统。
3.1系统可行性分析
该系统的可行性分析包括以下几个方面的内容:
1)经济可行性,主要是对项目的经济效益进行评价。
从某种意义上说,只要效益估算比投资估算要高就可以。
本系统开发经费对于本单位在经济上是可以接受的,并且本系统实施后可以显著提高工作效率。
所以本系统在经济上是可行的。
2)技术可行性,技术上的可行性分析主要分析技术条件能否顺利完成开发工作,硬、软件能否满足开发者的需要等。
技术可行性主要有体现在以下两个方面:
(1)完善的校园网络。
山东省轻工工程学校校园网经过几年的建设,己经具备相当的规模。
学校网络是多层次的树型结构。
各主节点通过千兆光纤线路互连形成环状的校园网主干,通过各个校园网节点光纤连接到了所有的教学楼、办公楼、图书馆等。
(2)功能强大的开发平台。
该系统选用的开发平台是十分强大。
数据库服务器选用Microsoft SQL Server2000,它性能稳健,该服务器能够处理大量数据,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件,同时保持数据的完整性并提供许多高级管理功能。
因此SQLServer2000和JSP正是开发基于Web的信息系统的黄金组合。
加上该管理系统采用Browser/Server模式进行开发,因此,系统的软件开发平台已成熟可行。
3)社会可行性,目前学校都配备了功能强大的微机系统,并且已经接入校园网和Internet;学生均掌握了一定的计算机基础知识和网络技能,可以上网查询个人成绩,任课教师、校领导也可以上网查询相关信息。
因此,该软件投入运行后,不仅可以减轻管理人员工作负担,也可以保证对学生成绩的准确输入,从而使学校的管理效率真正得到提高。
此系统开发目标已明确,在技术和经济和社会等方面都可行,并且投入少、见效快,因此系统的开发是完全可行的。
3.2学生管理系统现状分析
3.2.1 学校工作流程分析
学校工作总体规划由教务人员在学生信息管理系统中完成对运行教务处所需的基本数据的维护,包括这些信息的增加、修改及对各项信息的变动都将在这进行操作。
新的学年,教务人员首先加入年级信息,然后编排班级,再对来校学生进行基本的信息录入,新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新学生信息的维护。
在每个学期开始,教务处根据班级的情况,以班为单位,为每个班级安排一个班主任,并对各科老师进行安排。
每举行一次考试后由任课老师对成绩进行录入。
班主任对本班的成绩汇总。
并进行排名,然后再进行汇总,并对本年级各科成绩及总成绩进行排名。
3.2.2学校具体需求分析
学生对各科成绩的查询及查看本班成绩排名等情况。
任课老师输入并维护所教科目的学生成绩,计算本科的成绩排名、本科成绩在班上的排名,输出本班科目的成绩及排名情况。
班主任输入并维护本班的基本信息,对本班的各科成绩汇总,计算各科成绩的总分,排名等需求。
输出学生的基本信息,各科的成绩及各科成绩的部分,各科成绩的排名,总分的排名情况。
教务处对学校全体成员的信息管理,对考试科目,时间及对所考科目的编号等进行具体的管理,并对任课老师,班主任等输入的信息进行存库,对学生的信息进行必要的维护。
3.2.3系统设计思想
采用现有的资源,先进的管理系统开发方案,充分利用学校现有的资源,减少开发中的时间和财力、物力、提高系统开发的水平和应用效果。
系统就满足学校的需求,例如学生信息的录入、查询、更新等。
学生录入与排名。
系统就具备数据库维护功能,及时根据用户需求进行数据添加、删除、修改等操作。
3.2.4系统设计分析
本系统功能主要分为六大类:
用户管理,用于对用户的添加,赋于不同权限及对用户的修改及查询。
课程管理,用于对各学期课程的开设和修改。
成绩管理:
用于对成绩的输入、修改和查询。
学生信息管理,添加,删除,修改和查询学生信息等。
授课信息管理,对授课教师,课程号,班级等信息的添加,维护等。
学生信息查询,对学生成绩等信息的查询,查询方式为模糊,且具有多条件组合查询功能。
学生成绩统计,统计本科的总分信息。
本系统性能力求易于使用,具体有较高的扩展性和可维护性。
录入功能,为一般用户提供相应的录入功能,为用户提供对所有信息的录入功能。
查询功能,为所有用户提供查询的功能,可查询允许范围内的所有信息。
维护功能,为一般用户提供查询及相应的修改,删除功能,为用户提供对所有信息的修改删除功能。
退出功能,结束并关闭系统。
3.2.5学生学籍系统的目标
节约资源,提高学籍信息的精确度。
本系统能减少很多不必要的资源,不用象以前那样用冗余的纸张式的管理。
大节省了学校能源。
并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了学籍管理的效率,并且还提高了学籍信息管理的精确度。
方便快速操作,精减人员,节约开支。
方便快速的操作,可减少学籍信息管理的漏洞,又减少因工作的冗余出现的错误,并且操作非常简单,可减少许多不很必要的人员,这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支,为学校增加了财富。
数据库分析。
用户需求具体有学籍管理系统提供保存、更新、查询、维护和打印,这就需求数据库结构能充分满足各种信息的输入与输出,实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问系统中的数据,它与文件系统的重要区别是数据的充分共享,交叉访问,与应用程序的高度独立性。
3.3系统功能模块分析
根据学生信息系统的特点,开发平台选用Windows2000Server、MicrosoftSQLServer2000和JSP。
根据系统的特点,采用B/S模式开发。
浏览器没有具体要求,可以选择IE或邀游等。
服务器端开发语言采用JSP。
数据库选用SQLServer2000。
开发本系统的总体目标是使该系统具有对学生信息、班级信息、课程信息、成绩信息、系统账户及信息发布项目的管理及维护的功能。
系统的总体任务是实现学生信息管理的系统化、网络化、规范化和自动化。
本学生信息管理系统是学校办公自动化系统的一个子系统,目的是为了提高学生管理工作的效率。
通过这样的系统,可以做到学生信息的规范管理、学生成绩的快速的查询和科学统计,从而减少管理方面的工作量,推动了学校的信息化建设的进程。
3.3.1学生信息管理
系统从功能上划分可分为以下几大模块:
班级管理模块,成绩管理模块,学生管理模块,课程管理模块等几大模块。
以下将对各子模块进行说明:
班级信息管理:
包括添加、修改、删除班级信息。
成绩信息管理模块:
输入成绩信息,并可以对成绩信息进行添加、查询、修改、删除。
还可以用关键字查询并调出数据库里的学生基本成绩信息的修改、删除等。
输出查询的学生成绩信息。
学生信息管理模块:
输入学生基本信息,并可以对学生信息进行添加、查询、修改、删除。
还可以关键字查询并从数据库里调出的学生基本信息。
输出学生基本信息,学号、班号、姓名查询的信息结果。
科目信息管理:
设置课程号,课程名,选修课等课程信息。
学生信息查询:
本模块是可对学生成绩进行查询,可按学号,姓名等不同条件查询。
新生入学注册,建立学生档案时就需进行的操作步骤,也是学生学籍管理的关键部分。
本模块主要是对学生信息(如学号、姓名、性别、等)进行管理。
本模块又分为班级管理、成绩管理、学生管理、课程管理和修改密码五个子模块,如下图3-1所示。
图3-1学生信息管理模块结构
录入学生信息:
录入学生的学号、姓名、性别、出生日期等信息。
录入第一条记录后,系统会自动进入下一学号的录入页面,减轻了手工劳动并避免了许多错误的发生。
若录入的学号或自动加一生成的学号与数据库中的记录重复,则会自动转入修改页面。
修改完成后同样也会自动进入下一学号录入页面。
查询学生信息:
可从学号、姓名或班级三种查询方法任选其一进行查询学生信息,支持模糊查询。
例如,在学号查询框中输入0001,则查询结果为学号中包含“0001”的学生;在姓名中输入“小”,则查询结果为姓名中包含有“小”的学生。
修改学生信息:
找出需要修改的记录,然后进行修改操作。
删除学生信息:
首先找出需要删除的记录,然后进行删除操作。
可以批量删除记录。
添加/删除班级,结果会直接影响“按班级查询”方式。
3.3.2班级信息管理
班级信息管理:
包括添加、修改、删除班级信息。
本模块总共包含如下图3-2所示三项基本功能。
3.3.3成绩管理信息
成绩信息管理模块:
主要是对学生成绩进行管理,本模块又分为添加学生成绩、查询学生成绩、修改学生成绩和删除学生成绩三个子模块。
添加学生成绩:
系统提供给任课教师输入成绩的权限,采用列表方式快速录入。
录入后可以保存,如果录入错误可以进行修改。
学生的总评成绩由三部分组成:
平日成绩、期中考试、期末考试,录入这三部分成绩,系统将自动计算总评成绩。
没有期中考试的科目,可以将期中考试在最终成绩中所占的比例设置为0即可。
查询学生成绩:
提供了三种查询方式:
按教学班查询、按专业查询和按年级查询。
学生成绩修改/删除:
修改/删除某次考试中某个学生的成绩,并给出确
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