高中英语名词性从句 表语从句同位语从句精讲精练无答案.docx
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高中英语名词性从句表语从句同位语从句精讲精练无答案
名词性从句-表语从句、同位语从句精讲精练
表语从句
表语,就是放在连系动词如be,become,get,seem等等之后,用来说明主语的身份,特征或状态等。
在基本句型中,表语所用的词类主要是名词,形容词和副词。
表语从句的概念:
表语从句在复合句中作主句的表语。
句子的结构:
主句+连词(引导词)+表语从句
1.Thequestionisdifficult.(简单句)
2.Thequestioniswhetheritisworthdoing.(复合句)
系动词:
Be动词
5个感官动词look,sound,feelsmell,taste
表示发展变化的动词:
become,turn,get,go,grow
表示保持不变:
stay,remain,keep
表示“似乎,看起来”appear,seem
表示“原来是,结果是”prove,turnout
表语从句的引导词
1.that引导的表语从句(that通常不可省略。
)
Thechanceisthatonesmokerinfourwilldiefromsmoking.
Thefactisthathedoesn’treallytry.事实是他没有做真正的努力。
ThetroubleisthatIhavelosthisaddress.麻烦的是我把他的地址丢了。
Mysuggestionisthatweshouldtellhim.我的建议是我们应该告诉他。
2.whether引导的表语从句
意为“是否、究竟、到底”(注意:
if不能引导表语从句)
Thequestioniswhetherthatmanwillturnupintime.
Thequestioniswhetherthefilmisworthseeing.问题是这部电影是否值得看。
3.主语是reason时,表语从句常用句型用:
Thereasonwhy……..isthat句式。
Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.
4.which,whowhom,whose引导的表语从句
连接代词what,which,who,whom,whose除了在句子中起连接作用外,还可以在从句中当主语、表语、定语,且各有各的词义。
WhatIwanttoknowiswhichroadweshouldtake.我想知道的是我们应走哪条路。
Thequestioniswhichofusshouldcomefirst.
Theproblemiswhoisreadyfitforthehardjob.
Theimportantthingiswhosenameshouldbeputonthetopofthelist.
Theproblemiswhowecangettoreplaceher.问题是我们能找到谁去替换她呢。
※5.由关系代词型what引导
That’swhatIwanttostress.这是我想强调的。
That’swhatweareherefor.我们来这里就为了这个。
Fameandpersonalgainiswhatthey’reafter.他们追求的是名利。
Heisnolongerwhathewas.他已经不是以前的他了。
6.where,when,why,how引导的表语从句
连接副词where,when,why,how除在句中起连接作用外,在从句中还充当时间、地点、方式、原因状语,本身具有词义。
That’swhereIcan’tagreewithyou.
That’swhereyouarewrong.这就是你不对的地方。
ThisiswhySarawaslateforthemeeting.
ThatwaswhenIwasfifteen.这是我15岁时发生的事。
Theproblemishowwecanfindhim. 问题是我们如何找到他。
That’showtheyovercomethedifficulties.
MystrongestmemoryiswhenIattendedanAmericanwedding.
That’swhyhedidn’tcome. 这就是他没有来的缘故。
7.由because引导
ItisbecauseIloveyoutoomuch.那是因为我太爱你了。
That’sbecauseyoucan’tappreciatemusic.这是因为你不能欣赏音乐。
IfI’mabitsleepy,it’sbecauseIwasupallnight.如果我有点困,是因为一夜没睡。
It'sbecauseIpassedaslipofpaperforJohntoHeleninclass.这是因为我在上课中替约翰传纸条给海伦。
8.其他连词asif,because,as,asthough引导的表语从句
because引导的表语从句通常只用于“This/That/Itisbecause…...”结构中
asif/though引导的表语从句常置于连系动词look,seem,sound,be,become等后面,可用于虚拟语气,表示不存在的动作或状态。
Itsoundsasif/thoughsomebodywasknockingatthedoor.
Helookedasifhewasgoingtocry.
NowitwasasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉已有好多年了似的。
Hetalksasifheknewallaboutit.他说起来好像全知道似的。
HespeaksEnglishasifhehadstudiedinEnglandbefore.他说的英语像是在英国学习过的一样。
9.Thatisbecause……VSThatiswhy……
Thatiswhy+结果,“那是(为什么)…….的原因“
Tomoversleptthismorning.Thatiswhyhewaslateforwork.
Thatisbecause+原因,那是因为…….
Tomwaslateforworkthismorning.Thatisbecauseheoverslept.
10.名词主语+be+that引起的表语从句
在这种句型中,常用来表示事实,真理的名词,如:
fact,truth或表示看法,观点的名词,如:
idea,opinion,belief,view,feeling,suggestion,plan等作主语。
Thefactisthatourteamhaswonthegame.
Thetruthisthatshewastheverypersonwhoinformedagainstherhusband.
11.表语从句常见句型:
1.Itlooks/seemsasif……好像………,仿佛……….
2.Thisisbecause………这是因为……..
3.Thereasonwhy…….isthat……..………的原因是……..
4.Thatiswhy……..那是因为……….
5.Thequestion/problemiswhether/when/where……问题是……..
6.Hisdream/suggestion/aim/purposeisthat……他的梦想/建议/目标/目的是……..
练习:
1.Theyoungmanasked______it’ssummerorwinter.
A.eitherB.thatC.weatherD.whether
2.Wedon’tknow______theydidit.
A.howB.whoC.whatD.which
3.Theteacherasksus________Jimcancomebackontime.
A.thatB.ifC.whenD.whattime
4.Doesanybodyknow________wewillhaveasportsmeetingthisweekendornot.
A.ifB.whereC.whetherD.that
5.Someoneisringingthedoorbell.Goandsee_______.
A.whoisheB.whoheisC.whoisitD.whoitis
6.Couldyoutellmehowlong_______?
A.youhaveboughtthewatch
B.youhavekeptthissciencebook
C.haveyoubeenawayfromChina
D.haveyoubeenamemberofGreenerChina
7.Hesaysthatifit_______tomorrow,he______fishing.
A.willrain,won’tgoB.rained,wasn’tgo
C.rains,won’tgoD.rain,willgo
8.Taht’s______thePartycalledonustodo.
A.whyB.whatC.howD.that
9.Thereasonis________heisunabletooperatethemachine.
A.becauseB.whyC.thatD.whether
10.That’s______theyseparated.
A.thatB.whatC.whichD.where
11.Janeisnolonger_______shewasfouryearsago.
A.whatB.whichC.thatD.when
12.Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis_______heneverfinishanything.
A.thatB.whenC.whereD.why
13.I’dliketostartmyownbusiness---that’s_______I’ddoifIhadmoney.
A.WhyB.whenC.whichD.what
14.IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.
----That’s________Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.
A.whereB.howC.whenD.what
15.PartofthereasonCharlesDickenslovedhisownnovel,DavidCopperfield,was_______itwasrathercloselymodeledonhisownlife.
A.whatB.thatC.whyD.whether
16.Whynottryyourluckdowntown,Bob?
That’s_______thebestjobare.
A.whereB.whatC.whenD.why
17.Seetheflagsonthetopofthebuilding?
Thatwas______wedidthismorning.
A.whenB.whichC.whereD.what
18.Thereason______Ihavetogois________mymotherisillinbed.
A.why,whyB.why,becauseC.why,thatD.that,because
19.---Didyouseemybook?
---Yes.It’s______youleftit.
A.thereB.whereC.therewhereD.wherethere
20.________surpriseusmostis_______shedoesn’tknow_________thedifferencebetweenthetwoopinionslies.
A.It,that,whichB.What,that,what
C.What,that,whereD.That,what,where
21.Pleaseputthemedicineonthetopoftheself.It’s_______ourchildrencan’treachit.
A.whatB.thatC.whereD.how
22.________surprisedmemostwas______suchalittleboyofsevencouldplaytheviolinsowell.
A.That,whatB.What,thatC.That,whichD.What,which
同位语从句
同位语从句的概念:
在复合句中用作名词的从句叫同位语从句,其主要用途是对前面的名词做进一步解释,说明该名词的具体内容。
可以跟同位语从句的名词通常是:
news,fact,promise,question,doubt,thought,hope,message,
suggestion,word,possibility,order,fear,proof,belief,advise,
demand,problem,request,truth,wish等
例句:
Ijustgotwordthatheisnotcomingthisevening.
Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.
TheMonaLisaiswidelyseenasproofthatgoodlookscanlastforever.
Thereisnodoubtthatheisguilty.
Thereisgreatdoubtwhetherhedidsoornot.
同位语从句的先行词
同位语从句的先行词通常是抽象名词,常见的有:
idea,belief,doubt,hope,situation,news,theory,order,thought,fact,evidence,fear,question,ability等等。
例句:
HowdidthecheatsexplainthefactthattheEmperordidn'tfeelthenewclothesinhim?
皇帝觉得身上并没有穿上新衣,对这个问题骗子是怎样解释的?
Thenewsthathisheathisfailingmadeussad.他健康状况不佳的消息使我们很难过。
Ihavenoideawheretheyarespendingtheirholidays.我不知道他们在哪里度假。
Thequestionwhoshoulddotheworkrequiresconsideration.谁该干这项工作的问题需要考虑
Thereisnodoubtthathewillcomehereagain.他会再来这里,这是毫无疑问的。
Hewastorturedbythedoubtwhetherhewouldaccepttheirpresents.他被是否接受他们的礼物这个疑虑所折磨着。
三.同位语从句的引导词
1.连词that引导同位语从句
Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.
你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。
(作idea的同位语)
HegabbedhissuitcaseandgavetheimpressionthathewasboardingtheTokyoplane.
他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。
I’vecometotheconclusionthatitwasunwisetodothat. 我得出结论这样做是不明智的。
Thefactthatthemoneyhasgonedoesnotmeanitwasstolen. 那笔钱不见了这一事实并不意味着是被偷了。
以下名词常用于以上句型:
advice,announcement,argument,belief,claim,conclusion,decision,
evidence,explanation,fact,feeling,hope,idea,impression,information,
knowledge,message,news,opinion,order,probability,promise,proposal,remark,reply,report,saying,statement,suggestion,thought,treat,
warning,wish,word
【注意1】
在某些名词(如demand,wish,suggestion,resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。
如:
TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.
有一项建议是布朗应该离队。
Thesuggestionthatthenewrulebeadoptedcamefromthechairman.
采纳新规则的建议是主席提出的。
Theresolutionthatwomenbeallowedtojointhesocietywascarried.
允许妇女参加这个协会的决议通过了。
Icanunderstandtheireagernessthatyoushouldbethemainspeaker.
我理解他们希望你作主要发言人的殷切心情。
【注意2】
引导同位语从句的连词that通常不省略,在非正式语体中that可以省略。
Hegabbedhissuitcaseandgavetheimpression(that)hewasboardingtheTokyoplane.
他拿起了手提箱,给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。
2.连词whether引导同位语从句
Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我们是否请专家由家庭医生来定。
Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy.
我们不是在调查他是否可以信任的问题。
Thereissomedoubtwhetherhewillcome. 他是否会来还不一定。
【注意】whether可引导同位语从句,但if不能引导同位语从句。
whether“是否”可以引导:
主语从句,宾语从句,表语从句。
if“是否”,只能引导宾语从句和表语从句,不能引导主语从句。
3.其它引导词引导的同位语从句
连接代词what,who,whom,whose,which引导同位语从句
Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿几号的鞋。
(what作定语)
Ihavenoideawhichwineisbest—it’samatterofpersonaltaste.我不知道哪种酒最好,这是个人口味的问题。
(which作定语)
Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.(who作主语)
Have you any idea what time it starts?
你知道什么时候开始吗?
4.连接副词引导同位语从句
连接副词when,where,how,why
Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假,这个问题我们还没有决定。
Ihavenoideawhenhewillcomeback. 我不知道他什么时候回来。
Itisaquestionhowhedidit. 那是一个他如何做的问题。
Hehadnoideawhysheleft. 他不知道她为什么离开。
Yo
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