浙江专版中考语文 第2篇 现代文阅读一文学类文本阅读专题七小说阅读复习检测.docx
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浙江专版中考语文第2篇现代文阅读一文学类文本阅读专题七小说阅读复习检测
专题七小说阅读复习检测
小说阅读
(一)
一、[2017·台州]阅读下文,回答问题.
红色玻璃球
[美国]威廉·贝纳德
①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上,有个名叫米勒斯的菜商.在经济大萧条时期,米勒斯先生在路边摆了个小菜摊,人们下班的时候路过这里,顺便采购一些新鲜的蔬菜,那个时候,钱和食品非常匮乏,所以,以物易物的交易方式十分流行.
②镇上有几个穷人家的孩子,他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠.当然,他们不想买菜,只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品.尽管如此,米勒斯先生也总是热情地招待他们,就像招待每个到这里买菜的大人一样.
③“你好,巴里!
今天过得怎么样?
”
④“你好,米勒斯先生.我过得不错,谢谢.这些豌豆看起来真新鲜.”
⑤“是的.巴里,你妈妈身体好点没?
”
⑥“是的,正在好转.”
⑦“那就好.你想要点什么?
”
⑧“不,先生,我就是看看,这些豌豆真的很不错!
”
⑨“你想带点回去吗?
”
⑩“不,先生.我没有钱.”
⑪“可以用东西交换啊!
你有什么东西跟我换吗?
”
⑫“哦——我只有几个刚赢来的玻璃球.”
⑬“是吗?
给我看看.”
⑭“给,你看.这个多漂亮.”
⑮“嗯,是这样的.不过这是蓝色的,我想要个红色的.你家里有红色的吗?
”
⑯“好像有.”
⑰“这样,你把这袋豌豆带回去,下次把那个红色的玻璃球带来.”
⑱“一定.谢谢你,米勒斯先生.”
⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑.她很熟悉这些“交易”,也很理解丈夫的行为.除了巴里,镇上还有两个穷孩子,他们的家里拿不出钱来买菜,也没有值钱的东西来交换.为了帮助他们,又显得自然,米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判.就像巴里这次有个蓝色的玻璃球,可米勒斯先生却想要红色的,下次他带红色玻璃球来的时候,米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了.当然了,每次打发这个男孩回家的时候,总会让他带上一袋新鲜的蔬菜.
⑳许多年以后,米勒斯先生去世了.镇上的人全都来向他的遗体告别,并且向米勒斯太太表示慰问.在长长的告别队伍的最前面,站着三个引人注目的年轻男子,一位身着军装,另两位身着黑色西装白色衬衫,头戴礼帽,十分体面庄重.米勒斯太太站在丈夫的灵柩前,年轻人一个一个走上去拥抱她,低声安慰几句.然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上.这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子.他们告诉米勒斯太太,当年他们是多么感激米勒斯先生,感谢他当年换给他们的蔬菜.
B21现在,米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了,这三个孩子也不用再靠他的救济度日,可他们一生都会记住他.虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人.在他已经失去生命气息的右手里,正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球.
(选自《中国学生必读的微型小说精选》,有改动)
1.阅读小说,简要概括小说的两个主要情节.(2分)
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2.下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理?
请联系上下文简要分析.(4分)
(1)每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑.
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(2)然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上.
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3.阅读第③~⑱段,指出这部分文字运用的描写方法,并分析其表达效果.(5分)
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4.“虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人.”为什么米勒斯先生是“最富有的人”?
请联系全文谈谈你的理解.(6分)
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二、[2017·杭州模拟]阅读下文,回答问题.
车站食堂里的老人
康帕乌斯托夫斯基
在迈奥尔的车站食堂的一角里,坐着一个清瘦的老人,生着满脸硬胡子.里加湾的上空,冬天的暴风一阵阵呼啸而过,海岸上覆着很厚的坚冰,透过风雪可以听见波涛冲击岸边坚冰的声音.
显然这位老人是到食堂里来取暖的.他什么也没有点,无精打采地坐在长椅上,把两只手笼在补得很坏的渔夫短大衣袖里.
和老人一起来的还有一条毛茸茸的小白狗,它蹲在老人的脚边哆嗦着.
在老人的邻座上,有一群年轻人,后脑勺绷得很紧,而且脸色通红地、大吵大嚷地喝着啤酒.帽子上的雪融化了,雪水滴到啤酒杯里,漏到熏肠面包上.不过,那些年轻人正在争论一场足球赛,所以没注意到这个.
当一个年轻人拿起面包一口咬下一半时,这条狗忍不住了,它到小桌边,举起前脚,阿谀地望着年轻人的嘴.
“彼契!
”老人轻轻地叫它道,“你多不害臊!
彼契,你干吗去打扰人家?
”
可是彼契仍然站在那里,只是它的前腿不住地哆嗦,因为举乏了,耷拉了下来.等到两脚碰到潮湿的肚子上时,便忽然醒悟过来,又重新举了起来.
但是那些年轻人没注意它,他们正谈得津津有味,而且不时把冷啤酒倒到杯子里.
“彼契!
”老人又叫,“喂,彼契!
过来!
”
小狗很快地摆了几下尾巴,好像告诉老人它听见了,请他原谅,不过它一点办法也没有.
它不看老人,甚至完全背过身子去,它好像在说:
“我自己知道这不好,不过你又不能给我买一块这样的面包.”
“唉,彼契,彼契!
”老人低声说,因为心里难过,声音有点发颤.
彼契又重新摇了一下尾巴,顺便哀求地看了老人一眼,它好像请求他别再叫它,因为它自己心里也不好受,若不是万不得已,它当然绝不会向陌生人讨的.
一个颧骨高大、戴着绿色帽子的年轻人终于看见了这条狗.
“要吃的吗,狗崽子?
”他问道,“你的主人在哪儿?
”
彼契欢喜地摇摇尾巴,看了老人一眼,甚至轻轻叫了一声.
“您是怎么回事,先生!
”年轻人说,“您既然养狗就得给食吃,不然就不文明.您的狗跟人家讨食吃,我们这儿有法律规定不许讨饭.”
那些年轻人哄堂大笑起来.
“净胡说八道,瓦尔卡!
”其中一个人喊道,掷给狗一片香肠.
“彼契,不许吃!
”老人喊道,他的脖子涨得通红.
小狗蜷缩起身子,耷拉下尾巴,回到老人身边来,甚至看都没看一眼香肠.
“一点渣儿都不许动他们的!
”老人说.
他开始痉挛地翻他的衣袋,掏出几个银角子和铜子来,放在掌心上,一面数着,一面吹掉钱上粘着的脏东西.
他走到柜台边,把几文零钱放到潮湿的台子上.
“来一块香肠面包!
”老人哑着嗓子说.
女售货员在碟子里放了两块面包,递给了老人.
“只要一块!
”老人说.
“您拿去吧!
”女售货员低声说,“我不会因为您受穷的……”
“谢谢!
”老人说,“谢谢啦!
”
他拿起面包到月台上去了.月台上一个人也没有,一阵暴风已经吹过,第二阵暴风正在刮来,不过离得还很远,甚至可以在利耶卢皮河对岸的白色树木上,看见微弱的阳光.
老人坐到长凳上,给了彼契一块面包,把另一块用灰色手帕包起来,藏在袋里.
小狗痉挛地吃着,老人看着它说道:
“唉,彼契呀,彼契呀!
真糊涂啊!
”
小狗没听他说话,它在吃东西.老人看着它,用袖子揩着眼睛——风吹下了眼泪.
1.文章的结尾写到老人落泪,你觉得老人落泪的原因是什么?
请联系全文概括回答.(4分)
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2.第一段画线句有什么作用?
请简要分析.(3分)
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3.下列句子中加点的词语表现了人物怎样的心理?
请具体分析.(4分)
(1)“唉,彼契,彼契!
”老人低声说,因为心里难过,声音有点发颤.
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(2)“彼契,不许吃!
”老人喊道,他的脖子涨得通红.
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4.“老人”是一个怎样的人?
请结合全文内容简要分析.(5分)
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小说阅读
(二)
一、[2017·宁波]阅读下文,回答问题.
蜕 变
蔡浩淇
她用胖嘟嘟的小手紧握着婴儿床的栏杆坐着,舌尖不住地舔着刚长出的两颗门牙,灵澈的眼珠子骨碌地转动,四处张望.初夏晌午的阳光穿过葡萄棚,在她身上洒满了点点金圈.一片葡萄叶摇曳着飘下,落在她的脚跟前.
她挪动一下圆滚滚的胖腿,好奇地望着那片落叶.一个黑点在树叶边缘晃动,过了一会儿成了一条肥厚的黑线,滑过树叶表面,无声无息地直朝她游动.带毛的黑线爬上了她白嫩的脚踝,小腿肚,膝盖……她觉得一阵刺痒,那肥厚的黑线直往上爬,越来越近,毛茸茸的身躯越来越大.转眼间一团黑毛已附在她肩上,黑团中有两粒小眼直盯着她.“达达——,达——达——”她惊慌地尖叫,小手死命地挥舞,重心一个不稳,躺卧了下来.那黑团又开始移动,逐渐逼近,逐渐庞大……
“你还好吧?
”交往快两年,未曾牵过手的他紧搂住她的双肩,焦急地望着她.
她虚弱地点点头,深吸了口气:
“我从小就对毛虫敏感,见了毛虫不是作呕就是昏倒.刚才昏过去多久了?
”
“大概一两分钟,把我吓坏了,”他将她扶正,轻声补上,“奇怪,这么晚了,怎么有毛虫出现?
”
她紧依着他,相偎坐着.见到毛虫引起的疙瘩已消尽了,代之的是满脸燥热.她瞥了他揽着她肩膀的手一眼,偷偷抱怨:
这么晚出现,再半小时宿舍就要关门了.
“妈咪——妈咪——”最断人肠的呼喊将她手中的蚂蚁上树①炒出锅外.她慌忙跑过去,小女儿蜷缩在婴儿床的一角,满脸诧异地哭叫着.一条毛虫肆无忌惮地在婴儿床的栏杆上爬行,她一阵昏花,用了四十年的心脏几欲罢工.小女儿挣扎着想爬起来,令人心碎的哭泣成了啜搐.她咬咬牙,解下围裙往栏杆用力一挥,毛茸肥圆的毛虫滚落于地.她抬起脚,闭起眼重重一踏,觉得脚下一阵瘫软.
“不要怕,”她强抑住胸腹的翻腾,轻抚着女儿泪水纵横的苍白面颊,“不要怕,毛虫并不可怕.”
她坐在摇椅内小憩,枯皱的手握着身旁婴儿床的栏杆.初夏晌午的阳光穿过葡萄棚,在她身上洒满点点金圈.
“奶奶,”是小孙女清稚的童音,“那是什么?
”
她朝小孙女圆胖小手指的方向望过去,一条肥厚的黑线正由阳光下往阴影处滑动.日光下鲜明的黑线掀开了她人生的相簿,一组组幻灯片在眼前跳动.她深吸了口气,咧开干瘪的嘴,露出仅剩的两颗门牙朝小孙女笑笑.
“那是蝴蝶的幼虫.”她说.
(选自《台湾极短篇小说选》)
【注】①蚂蚁上树:
四川名菜.
◆故事·场景的组合
1.阅读小说先关注故事.请根据故事内容,各用一个词填空.(4分)
小小的毛毛虫,伴随着“她”走过童年、青年、中年,直至老年.
小小的婴儿床,承载了“她”“______”“______”的童年.
故事以毛毛虫为线索,始于初遇时的______,历经再见时的恐惧,终于凝望时的______.
◆语言·意义的蕴含
2.画线句中,“她”两次说“不要怕”,仅仅是在安慰女儿吗?
请写出你的看法和理由.(4分)
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◆称呼·人物的标识
3.小说中没有出现主人公的名字,都用“她”来代替.请你说说作者的意图.(4分)
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◆标题·主旨的暗示
4.结合选文,谈谈你对小说标题“蜕变”的理解.(6分)
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二、[2017·烟台]阅读下文,回答问题.
锁 王
①连日来,锁王卞明都愁眉不展,几家房地产公司的老板纷纷打来电话,要求退掉已经订好的防盗门.往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清.
②这都是让那小偷害的!
近段时间以来,蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象,这些失主家有一个共同点,那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁.但是让人无法理解的是,小偷破门而入竟然没有拿走任何东西,这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗?
卞明如何能再担得起锁王的美誉?
③为了扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生,卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁.此后,卞明闭门谢客,专心研究,终于设计出了两种新锁.样锁做好后,卞明为了挽回声誉,策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛,只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开,就奖励十万元.如果到最后,谁都不能打开卞明设计的新锁,那么卞明还是锁王.
④摆好了擂台,卞明不由得想起了早些年同是锁厂工人的大师兄古义和师弟孔礼.锁厂破产后,古义和卞明分别办起了小型的锁厂.卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段,挤掉了资金困难的大师兄古义.如今古义是公安局备案的开锁专家,而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡,却不小心走上了歪路,不知道现在身在何方.
⑤这个小偷,会是谁呢?
⑥开锁擂台赛正式开始了.卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联.卞明对台下的人说:
“有人称我为锁王,是因为我生产的锁小偷打不开,如今我也来求败,看看我还是不是锁王!
”
⑦一晃二十天过去了,各路英雄好汉都信心满满地登上擂台,但一把锁也没打开,然后又都心有不甘地离去.
⑧终于到最后一天了,卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前,如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁,他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典.
⑨擂台上依旧风平浪静,期待的精彩没有出现.快到下午五点了,主持人就要宣布结果,“我来试试!
”一位两鬓斑白的老者不慌不忙地走上台来.
⑩卞明一看,面露喜色,连忙站起来.来人正是卞明的大师兄古义.他是在公安局里备案的鼎鼎有名的开锁专家,曾义务为市民开锁,分文不取.
⑪古义走到锁前,从怀里掏出了一个小小的工具,然后将工具插入防盗门锁孔中.围观的人们一下子安静下来,偌大的擂台场变得鸦雀无声.
⑫几分钟过去了,古义面色凝重起来.
⑬突然,“咔嗒”一声,防盗门锁瞬间被打开了!
古义凭借手中细如发丝的工具,竟然把锁王研制的新型防盗门锁打开了!
⑭卞明的心咯噔一下,毁他名声的难道是大师兄古义?
⑮古义把打开了的锁举起来,向观众展示了一下,然后放下防盗门锁,径直去开保险柜锁.台上台下都出奇地安静.
⑯古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔.大师兄为人忠厚,当年就是怕伤了师兄弟间的和气,选择了退让.结果这一退让,他兵败如山倒,产品滞销又遭资金链断裂,他的锁厂被迫倒闭了.大师兄不可能坏我的名声的.那么,会是师弟孔礼?
锁厂破产后,孔礼竟然去偷窃,最后还被判了刑,出狱后还要让古义照顾他.
⑰“时间到!
”古义遗憾地拿出小工具,对围观的人们说:
“我没有在规定的时间内打开这把锁.恭喜,它是新的锁王.”
⑱卞明欣慰地说:
“我师兄古义是开锁专家,他都不能在规定时间内全部打开我的锁,那么我宣布,我的铜星牌锁是——”
⑲“慢!
我来试试!
”只见一个人一闪而过,从容地走上台来.卞明噎住了.
⑳人群中有位原锁厂的老职工,认识此人:
“他是我们原锁厂的工人孔礼,以前就没有他开不了的锁.”
B21孔礼来到保险柜锁前,谁也不看,他的手中忽地现出一物,金光闪闪,竟是一丝软金.他不慌不忙地将软金伸进了锁孔.
B22主持人看着手表,大声地报时:
“还有两分钟!
”
B23孔礼的手指时而像柔软的水波一样起伏,时而又静止不动.开锁手法果然不同凡响.
B24“还有一分钟!
”主持人的声音刚落,传来一声轻微的响声——保险柜锁被打开了.现场一阵喧哗!
B25新锁都被打开了,卞明这个锁王被打败了,卞明梗着脖子说:
“这次开锁的奖金归孔礼了.”
B26孔礼却冷冷地对卞明说:
“这几年,我专开铜星牌锁,就是恨你不讲师门情义,逼垮了大师兄的锁厂.”
B27卞明和古义都没有想到孔礼会说出这样的话来,一时间两人无比震惊.
B28卞明真诚地说:
“孔礼,我们之间一定有什么误会.请相信,我是真心想研制出安全的锁,为老百姓服务的.当年的竞争,我并没有使什么见不得人的手段.”卞明的解释孔礼并不接受.
B29古义上前说:
“我的头脑不如卞明灵活,创新点子不多,破产也是迟早的事,怨不得卞明.再说,当初卞明劝我和他合作,也是我拒绝的.倒是你,学开锁是为了能制造出更牢固的锁,守护住人们的财产安全.你怎么能本末倒置,专门开锁了呢?
师傅的教导你咋忘了呢?
这么多年了,你也该走一条正道了.”
B30孔礼看着古义,想着自己从监狱里出来一直都是古义在照顾和接济他,良久,一行热泪流了下来.
B31几天后,孔礼又再次来到了公安局,不过不同的是,以前他是被警察抓来的,这次是他的两位师兄陪他来的.
B32两年后,卞明和古义、孔礼共同设计出了一款新的防盗锁,这把锁在全国锁王大赛中一举夺魁.
(文章有删改)
1.小说中,“锁王”指________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.(2分)
2.速读文本,概括人物的主要特点.(4分)
人物
共性
个性
古义
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
为人忠厚、善良、乐于助人
卞明
头脑灵活、勇于创新、爱惜荣誉
孔礼
②__________________
3.第④段在记叙顺序上属于________________________________________________________________________,其作用是
________________________________________________________________________.(3分)
4.下面句中的加点词语,体现了人物怎样的心理变化?
(2分)
(1)(古义)然后将工具插入防盗门锁孔中.
(2)古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔.
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5.下面对小说理解有误的一项是(3分)( )
A.卞明策划“锁王求败”擂台赛,是为了挽回自己的声誉,进而扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生.
B.第
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