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那一道美丽的风景线

花语

第五十七期

2016.9

主编：

钱慧

编委：

初中部语文老师

主办：

外国语学校初中部

那一道美丽的风景线

初一

（2）班吴启晨

我们的校园是个鸟语花香，花团锦簇的大花园。

里面的植物各式各样，每到春秋季节，便独有一番景致。

不信？

那让我来细细讲给你听吧！

这里的一草一木都十分美丽：

有红如火的玫瑰，有黄如金的桂花，有绿如玉的灌木，当然，还有那一只只小灯笼似的橘子。

但我最喜欢的，是那楼房墙上绿油油的爬山虎，它是我心中最美的风景线。

爬山虎不像其他植物一样，开花结果，而是默默地爬满墙壁，为人们提供一片又一片的绿色。

爬山虎不像其他植物，它没有很牢固的根系，而是长出了一个个的小吸盘，牢牢地吸住墙壁，使其支撑着它向上生长。

我曾经观察过一个个吸在墙上却已经枯萎的吸盘，即使已经干枯，可还是吸得很牢，用尽九牛二虎之力也拉不下一个，可见爬山虎的生命力之顽强，努力地留下它们奋斗的足迹。

爬山虎的叶子不像其他植物的叶子一样呈嫩绿色，它的叶子颜色偏灰，灰中带绿，好似蒙上了一层尘土，看上去就有一种历史的沧桑感。

爬山虎的叶背后面，长着一层短绒毛，一摸上去，就会感到一种舒适的感觉。

你别看爬山虎长着细细的枝条，可它的潜力大着呢！

筷子粗细的枝条，常常能将外墙的那层油漆顶破。

有一次我竟然看见一根枝条，顶开了铁制的窗户，长到窗户里面来了！

　　我爱爬山虎，更爱爬山虎的力量与磅礴的生命力！

指导老师：

马瑞红

印象初一

初一（6）班郭晓慧

又随着榴花一季的花开花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蝉鸣蛙唱，送走了我的小学生涯……迎来一个全新的初中生涯！

踏进大门，一股浓厚的书香卷气息扑面而来，往后的三年我就要呆在这里学习了吗？

满怀对初中生活的好奇与向往，下定决心，松开了父母的手，往里面走去。

相比之下，这里要比我见过的小学大得多，光是大厅上的壁雕，就已经征服了我，古老的色泽，看不懂的图案，抽象而富有美感，上面刻着些本校的品风。

穿过大厅，直至初一的教学楼，上楼期间，仍是不自觉的吸了一口，油墨气息中夹杂着秋的微凉，我越来越喜欢这里了。

新的老师教课方式及风格尤为独特，是语文老师让我有了这种想法。

不知是什么时候的课了，老师跟我们说了许多班级杂事，她是班主任，对我们班很是关心，这让我们很感动。

直至话音落下，大家才猛然意识到课已经过去了一大半，老师似乎并没有那么着急，后面的时间，老师居然给我们讲了“赏析方法”，这让我们每个人都倒抽了一道冷气。

其实这并不是一件坏事，以前的我们，被教材所困，打心底儿希望能够打破这个枯燥乏味的内容。

现在的语文老师在课堂上幽默风趣，往前对语文平平淡淡的我，也开始对语文有了新的认识。

光线在时间的驱使下飞进飞出，定格在窗棂上，几天就这么过来了。

随着这几天的学习，我突然感到肩上压着块巨石，让我喘不过气来。

这是压力。

我的心回答我。

在这个群英汇聚的地方，唯有努力，才能超越！

人生旅途中，前面还有无数个日子要去奋斗。

风雨也好，艳阳也罢。

静守这份执着，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。

做好自己，迎接一切！

“人生永无终点”！

指导老师：

李春燕

听水

初一（11）班徐冰言

一直坚信，声音，是世上最美好的东西。

我能够听见枯叶纷舞到地上时清脆的一声；能够听得火焰燃起炽热的一声；能够听到万物新生时欢悦的一声；也能够听到春回大地时，那苏醒的一声，好似生命本身一般，或新生，或灭亡，都是不一样的纯粹。

但，总感觉少些什么，一味的重复，找不到半点真诚。

即使是再美妙，却也让人微微心寒。

对啊，万物之本的水，我又怎能听到声音呢？

还记得幼时，井水的声音是甜的，好似西瓜的味道全给了它。

小溪的声音是清冽的，扣下了所有过境的北风。

海的声音是醇厚的，磅礴的浪花，深海的腥味，都是无法一言而知的大气。

可是，所谓的声音，也只不过是六岁女孩的天马行空而已……

总觉得，有一片茫然的大雪，覆住了水的声音。

对啊，大雪，六年前的那一场大雪不就是水吗？

那一年的大雪，几乎断了所有人的念想。

还记得，那天临近新年，夜里突如其来的雪花，为大地披上了一层小袄。

我的眼中是欣喜，久违的大雪终于来到，让余幼的我一顿乱玩。

可是，大人的眼里的确是一片焦急，仿佛那无边的大雪，是猛兽一般，一声道别也没有，便再也找不到他们的声影。

我哭着找他们，泪水顺着脸颊流到嘴里，苦涩的滋味百感交集，最终听到的是啪嗒一声砸落理石地板的声音。

所有人都拿我手足无措，拼命哭，拼命地哭，哭到最后睡着了……

“姻姻，醒醒！

”耳旁听到了婆婆的声音，还有些清水的音调，缓缓地，一种不着不急，从容不迫的声音。

抬眼看，原来是妈妈在洗菜。

婆婆笑着对我说：

“姻姻啊，你外公去田里给韭菜盖棚了，你不是最爱吃韭菜馅饺子吗？

你妈妈正在给你做呢，可千万不要再哭鼻子了。

外公最讨厌哭鼻子的姻姻了。

”

我抬眼望去，积雪未消，反而更厚了。

路上满是扑哧扑哧的踩雪声，那是一种很奇妙的声音，就像静止的雪突然活了起来，给深沉的马路带来了生气。

数日的盼望，绵绵大雪终于融化了，我看着地上那一个个的小水塘，是清澈的，清晰地看见泥土和灰尘，寒风拂过水面，带来阵阵涟漪，伴随着的，是水那夹杂着寒意的声音。

终于我看到了外公的身影，把小小的脑袋搁在他的肩头。

听……

外公头发上雪花融化渐变为水的声音，仿佛在诉说着他那无数的艰辛和对我的溺爱。

那样的声音，那样的水的声音，究竟是有多么的深沉啊……

指导老师：

钱慧

我那爽快任性的同学

初二（3）吴一可

小学陪伴我六年的同学澍澍可是我的“铁杆哥们”。

不用说我俩关系亲密无间，每天都像牛皮糖一样黏在一起。

这姑娘可不娇滴滴的，干起事来那叫一个爽快，一上考场那叫一个任性。

“澍，你知道吗？

这次期末考试一考不好我就得被骂两个月，你知道的，这很不好受，求求你帮帮我吧！

我的人生掌握在你手上啊!

”我好不容易挤出了点眼泪，死皮赖脸的抱着她的大腿。

这要是换了别人，早就逃了。

“大战”将临谁还愿意帮你复习,可换做澍来——“没问题，不看看我是谁，成绩一等一，人品‘未有其比’，复习这种事小菜一碟。

”其两手一甩，甩出两袖清风；其话一出，感动得我两眼汪汪。

我这同学叫一个爽快。

考试考完了我这种菜鸟吓得又是手抖又是脚颤，坐立不安。

可再看看我那同学——两脚一抬，双手掌电脑，正兴高采烈的在玩呢。

看得我全是疑惑：

“你怎么一点都不担心，你怎么那么任性，你怎么那么开心……”“哪有那么多‘你怎么’看看我的成绩。

你们在玩时，我在苦苦奋斗，你们在忧虑时，我就可以悠闲自在了。

成绩好就是任性。

”瞧瞧我那任性的同学。

我还记得一次大扫除，她是督查。

手往后一放，大摇大摆，一股高昂的气势好像在对我们说：

我督查，我任性。

走到里面，看见里面一群男生，软绵绵的在拖地，手中的拖把好像随时会从他们手中落下，脚上像绑了几块千斤巨石，走起路来，垂头丧气。

澍澍一把夺过拖把大吼：

“看看你们，诈尸啊，软的和一摊泥一样。

”有男生还“不解风情”地小声反驳：

“你来拖呀，你哪知道有多难。

”说干就干，只见她拿起拖把，右手在前，左手在后，腰微微弯下。

三下五除二，那一片就干净了，那群男生也只好服服帖帖地干。

我不得不承认我那同学的爽快劲叫一个“真汉子”。

这就是我那爽快任性的同学。

干事雷厉风行，肯奋斗，成绩好又任性，一个令人看着就眼红的姑娘。

指导老师：

李瑛

心底的那份浪漫

初三

（1）班陈家琪

漫步在青春的路上，带着几分憧憬与迷茫，眺望前方无知的路，或许你会在某个路口与它相逢，在繁杂的生活节奏中找到惬意，而它也许就是你埋藏在心底的那份浪漫。

大雨过后，踏着泥泞，我在一条似曾相识的小径上独自漫步，也许是许久未来了，我望着眼前的一草一木，感到格外的陌生，农历七月半是中国老百姓最信仰的日子，又称“鬼节”，家家户户都要祭祖，便望见一缕缕炊烟袅袅地从瓦房上升起，落日的余晖披在悬在空中的微小的尘埃上，给人一种朦朦胧胧的美感。

那烟，虽远在天边，却似近在眼前。

用力嗅上一口，一股纯净得不能再纯净的乡土味儿直钻入你的心里，深深地，仿佛是一线刚被山石洗涤过的温流顺着刚绽放的栀子缓缓流过，带来清爽的那一刹那，还将沁人的芬芳萦绕在你的周围。

可这气味，却不止栀子花那样淡雅，显得单一，而是由小径里那东一簇西一簇的野花盛开出来的烂漫气息混杂而成，也许是被这一群狗尾巴草包围起来的一朵小雏菊的清香，又或许是各家庭院中缠绕的丝瓜藤上开得格外热烈的丝瓜花罢。

那味道留给我的是无限的深情与浪漫。

我驻步在那条小径，仿佛像是置身于一个不起眼的小亭中，壶中冲泡着一片片铁观音，隐隐中发出“滴答滴答”化开的声音，远方的古寺中，传来淡泊的钟声……我竟止不住在这与世隔绝的天地里展开无限遐想，或许是只有那活泼的蟾蜍才能将我从这梦境中回到现实吧。

我从小就特别怕蟾蜍，连蝌蚪都怕。

每次与奶奶下田去玩，最怕的就是从那郁郁葱葱的玉米丛中蹦出一只刚蜕去后尾的蟾蜍，油亮的玉米叶片本就像一叶帆船似的，极易躲藏，所以总会愈发惶恐，每当看到浓密的丛林，顶多是一笑而过罢了。

眼前的这只，却显得愈发可爱，好像刚从那满是泥水的芦苇地中蹦出来，滑溜溜的皮肤上，泥泞顺着体纹缓缓地滑过它的爪尖，它的后爪随着前爪的收缩有力地弹跳着，还时不时转头望望那值得留恋的池塘，就这么静静地，跃过我的视野，在那个番茄架中消失。

一切都显得那么美好祥和，但我，却好似从未遇见过。

你从来也不知道吧，那桔子未成熟前，在暴雨的冲洗后，像橄榄那样绿得发亮；你从来也不知道吧，刚刚浮上水面的菱角，如果运气好的话，还会发现三角的红菱；你从来也不知道吧，其实打水漂时，只需在灶台边捡几片碎瓦，就可以打得异常漂亮，这些在我的脑中一闪而过，我知道，那就是了，我最初的那份浪漫。

抛开繁琐的禁锢吧，在青春路上你不只要与它们邂逅，不要忘了，其实，你还有那份专属的浪漫与诗意！

前方还有那么多未知的问号等着你去探索。

它只是被时间飞逝时带来的尘埃掩盖住了，用心灵之风吹拂迷茫之沙，你会在青春路上与浪漫相逢。

指导老师：

顾继红

历史的风景

初三（4）班俞可

站在历史的海岸，漫溯那一道道历史的沟壑，辗转千年，凝望回首。

东坡——豁达的风景

在微风细雨中，你缓缓向我们走来。

你打着伞，在雨中悠然漫步，江南的风景与你的身影相融，烙印在世人的心底。

一次再一次的贬谪算得了什么，若换作旁人，可能早已被现实打垮。

可你是苏东坡，那个洒脱高傲随性坦荡的苏东坡，你从不会听天由命，只因你命由你不由天。

在黄州，你的“挟飞仙似遨游，抱明月而长终”仍在赤壁上空徘徊。

你的豁达乐观值得被历史铭记。

雨罢，你收起伞，在江南小镇上快活地奔走，你离我们越来越远，却给世人留下一道豁达的风景。

众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

东坡，你的豁达令我折服。

渊明——淡泊的风景

你扛着锄头，低唱着小曲，走在回家的田间小径上，你眯着双眼，欣赏着那绿叶上的露珠，这么微不足道的一幕，也只有你这么细腻的人，才会察觉到吧。

房前五棵大柳树，树下你醉醺醺地抚着琴，道出了“但识琴中趣，何劳弦上声”的轻狂。

你看破了官场的腐败和哀残，毅然决然地选择了归隐。

虽然不再有那紫醉金迷的奢侈，换来的只是一间茅屋，一片田地，但你却乐得其所，显然，这是你一生中最重要的选择，“但使愿无违”，因为喜欢，所以甘愿，数杯浓茶也换不回你的浪子回头，茶罢，你一敛裙，绝尘而去，却留给世人一道淡泊的风景。

采菊东篱下，悠然见南山。

渊明，你的淡泊令我折服。

纳兰——潇洒的风景

绿水湖畔，你与好友一同品茗畅谈，真性情的你，“以自然之眼观物，以自然之舌言情”。

虽然你以李后主为榜样，但你的天资超逸，悠然尘外，丝毫不比他逊色，身为武官，你却频繁参与风流斯文的诗文之事，只因你是纳兰，你对文学有着近平偏执的追求，曾与你在豆蔻年华如漆似胶的爱人，却先你一步而去，你的心也随她一起去了。

“万里阴山万里沙，谁将绿鬓斗霜华，年来强半在天涯。

魂梦不离金屈戍，画图亲展玉鸦叉。

生怜瘦减一分花。

 ”你是一位尺生的战士，在荒漠中骑绝尘，给我们留下一道潇洒的风景。

从前幽怨应无数，金戈铁马，青冢黄昏路。

一往情深深几许？

深山夕照深秋雨。

纳兰，你的潇洒令我折服。

指导老师:

王敏

聆听阵阵海浪之音

初三（9）班王梦湉

太阳泛着金黄的光芒亲吻着无垠的海面，我，来到海边。

阵阵海浪与我的心共鸣。

海水似乎从遥远的另一边赶来，被海精灵悄悄推来。

它慢慢会拢，碰到高起的石块，霎那之间，一朵朵晶莹洁白的浪花出现，伴随阵阵海浪之音，它们融合在一起，在蔚蓝的舞台演绎。

突然一个浪头势不可挡地涌过来，后面还有几个跟随的浪头，它们一起冲过来，朝海边的岩石冲过来，眨眼之间，“嘭”一声巨响，海浪被岩石击得粉身碎骨，化作一滴滴细小的翡翠水滴，重新落入到大海的怀抱。

我闭上眼睛聆听着，那仿佛是是一声巨响，在我的心头猛然一击，脑海里忽然涌现千军万马与敌人对抗，气势磅礡的战士无所畏惧，朝着强大的敌军发起进攻，他们永远不会放弃，呐喊着，冲击着。

像一个硝烟弥漫的战场，一声声马啼，一声声口号，一声声刀剑碰撞、火炮轰鸣的声音，都仿佛真从我的耳边传过。

这大海啊，原来就是沙场，是英雄的向往。

继续聆听，海又变得平静，海浪翻涌，仿佛在倾诉、仿佛在呢喃。

人生不就是这样吗？

跌宕起伏，时高昂时低沉，有时充满欢乐色彩，有时又氤氨伤感气息。

舒缓的潮水声让我听到了母亲在耳边的温暖嘱咐，父亲在电话里亲切的问候，风吹过老家那棵大树的哗哗声音......日子一天天溜走，我听到爸妈拄拐杖的嗒嗒声，孩子绕我膝下的笑声，时钟总是无情，滴滴嗒嗒，一刻不停。

海水退潮、涨潮，一天一天也就这么过去，静谧美好。

依旧在聆听，海水焕发活力，唱着一串串欢乐的歌谣，从遥远的另一边蹦蹦跳跳地过来，“哗-----哗------”，我听见了一个窈窕淑女采茶时唱民谣的声音，悠扬回转；听见农民辛苦耕地时与隔着几块田的农人聊天的声音，明媚爽朗；听见幼儿园的孩子背着小书包和爷爷说再见的声音，清亮娇柔；听见家人围坐在一起说笑的声音，暖人心扉。

生活如此多娇，快乐得似乎永远不会有悲伤。

阵阵海浪，潮起潮落。

人生应该有雄浑与壮美，像汹涌的海浪无所畏惧，人生也应该有欢乐与娇美，像酣睡的大海恬静平和。

入夜，海水与天空都在酣睡，聆听阵阵海浪之声，人生、生活，大抵就是如此吧。

指导老师：

张娟

花似锦，树如山

初二（7）唐芳

又是个阴雨天气，街上只寥寥数人，在路口，忽然选择了另一条小路回家，刚下过雨，这条路一尘不染，而天空中除了偶有飞鸟路过也再无过客，终于，在转角伫立，一棵枝繁叶茂的大树就站在眼前。

说不上是什么品种的树，只是满树黄叶比繁花还要闹，若远远地看，定会以为是一朵巨大的黄云在飘，怒吼着的风儿却在身边悄悄路过，几片叶子落了下来，与泥泞混为一物。

它站得笔直。

“如果有来生，要做一棵树，站成永恒。

”三毛的诗句在此刻异常清晰地浮上心头。

时间赋予它的，除了苍老的年轮，还有如山般的柔情。

沧海桑田，刹那云烟。

不知道会不会有一棵树也忘了自己到底见证过几个世纪的浩劫。

当枝叶早已成尘埃，繁花不再开，果儿不再结的时候，心中的净水永不会干涸。

只愿意在天地间，站成了永恒。

不知在什么时候，雨已经停了，红日已拨开乌云，像是一枚煎得恰到好处的荷包蛋，安静地贴在不远的天外，彩云永远比诗歌来得更加真切。

残阳如血，这里却是遍地黄叶。

蓦地发现时间已然晚了，已经在这里站了许久——似是以一棵树的姿态。

低头看手表，才过了五分钟，时间应该会更加眷顾这里吧。

人们总是要热情赞颂花之似锦，我却独偏爱树之如山。

一棵树的情怀远比诗歌来得更加真切。

如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。

（指导老师：

李军）

印象初一

初一10班　　王璐媛

如今，我们都已经升入初一，已经是一个中学生。

但中学必定和小学有着很大的区别，让我们的生活拉开了巨大的改变。

而我对初一的印象，也逐渐出现在心里......

小学的生活轻松而愉快，而中学却大不相同。

报名那一天，我怀着涌动的激情和对中学的向往走进初一（10）班，一切都和小学报名时一样，需要的物品一律下发。

但当发完饭卡后，我便看见一些同学搬着的大捆大捆的书，放上讲台，他们各各都显出吃力的样子，满头大汗，气喘吁吁，想必是花了不少力气吧。

我目瞪口呆地看着他们来来回回地搬运书籍，直至堆满了门口的地砖和小部分讲台。

我哭笑不得，书也太多了吧！

发完书，我数了数，一共三十来本！

我立刻愣住了，小学时最多也就十来本，中学时书的数目怎么一下子就增长到三十来本了！

我对中学的向往立刻被这几十本书带来的压力带走了。

这就是我对中学的第一印象：

累。

然而，到了第三天，上完心理、生物等科目后，我便有了对初一的第二印象。

心理让我们修复心灵的伤口，生物引我们走进奇妙的大自然，历史教我们了解人类古老的文明，思想品德让我们明白道德的意义......这就是我对初一的第二印象：

有趣。

中学的生活，又是辛苦，又是快乐。

辛苦磨练了我们的意志，快乐让我们感受到人生的乐趣。

它是所有人都必须渡过的一条江，很长很长的一条江。

而江的尽头，是一座岸。

而那座岸，名字就叫做——未来。

那是所有人都渴望到达的地方。

然而上了那座岸，还会有更多条江等着你去战胜。

而名为“中学”的那一条江，将会为未来打下最好的基础。

这就是我对初一的总印象：

益。

（指导教师：

孙金珠）

我那爽快任性的同学

　　初二５班　　徐嘉裕

班级这个小集体，像是一幅无止境的工笔长卷，每个人在纸上留下了属于自己的一笔。

而我那个爽快任性的同学，任性地盘踞在纸上，铺满了属于她的痕迹。

她的名字读起来朗朗上口，两个重叠的字像小太阳一样温暖快乐。

如果我有什么不快心的事情，就会拔高嗓门，大声喊：

“小太阳”。

这时候，再多的不快乐、不如意都被这小太阳的温暖赶跑了。

小太阳爽快任性，特别表现在唱歌上。

她是爱极了唱歌的，没事儿就要来两句，课间，课上，学校路上……都是她用歌组成的一道彩虹。

有天她在课上哼歌，同学们频频侧目，好在她也知道该结束不合时宜的个人秀了。

课间又有几个女孩劝她不要课上哼歌，不知说了什么，小太阳“炸毛”了。

她一拍桌子，发出“咚”的一声巨响，把我们吓了一跳。

这才注意到她满目通红，原来挺大的眼睛瞪得更大了，眼里迸发出的熊熊怒火灼烫了我们，胸脯像是哪个调皮的孩子在吹气球，一鼓一鼓的，说的话更是任性：

“我唱歌是我的喜好!

就算不该在课上唱歌，你们也不能说饿唱歌难听！

”说完，就一甩长发，摔门走了。

余下我们面面相觑，那几个人更是面色不好，愤愤地走了。

好一会儿，才有个同学和我耳语道：

“你有没有觉得她特别像植物大战僵尸里的一种植物？

”我恍然大悟：

“火爆辣椒！

”

后来几天，小太阳总是神龙见首不见尾，好像在秘密计划什么。

直到她登上学校舞台的那一刻我们才知道，她是要用这个方法，来诠释她的歌。

小太阳不愧是小太阳，一曲结束，满堂喝彩，她像是个凯旋归来的勇士，斩获了荣誉的胜利。

小太阳并没有急着去领奖，反倒嗫嚅地和那几个女生道歉，那几个女生也笑了，调侃到：

“那你要教我们唱歌哟！

”小太阳爽快地应了：

“行啊，教你们唱青藏高原哟！

”

其实，每个班都有几个像小太阳那样的女孩，爽快不缺细腻，任性不缺真诚。

和他们做朋友，欢乐离得开你吗？

（指导老师：

钱英）

印象外校

初一（8）班李亦拙

那一夜，星光黯淡，无意间引发了太多的感想。

当我关上一扇窗的同时也打开了一扇门。

那扇门就是初中的大门，我知道，当我踏入那扇门的时候，就迎来了挑战。

温暖的阳光铺天盖地的把万丈光芒洒向大地，在阳光下，我看到了外校的万丈光芒，微笑着，去欣赏那里的点点滴滴。

走到操场，寻一处地方坐下，你会看到一个大时钟，我相信它会记录着我在外校三年的时光。

硕大的操场，承载着无限的希望和能量。

往教学楼的方向走去，会看到有好几棵树，郁郁葱葱，不时有蜻蜓在底下飞舞，星星点点，稀稀落落，甚是好看。

抬头看，湛蓝的天空，洁白的云朵，像鱼鳞，像绵花糖……黄昏时分，偶尔会看到晚霞，紫中带红，红中带粉，如果只用一个“美”字来形容，都不足以概括它的全部,一切仿佛都融化了。

我的心，也融化了。

在那一瞬间，我好像看透了一事情：

最慢的脚步不是停滞不前，而是在原地徘徊。

尽管我知道，过去已成为往事，不需要留恋，现在，只需要面对。

从操场走到教学楼的底楼，如果在晚上，周围是静寂的，只是蝉鸣的声音会打破静寂。

因为那时候是我们自习的时候，每一个班几乎没有一点点声音，悄悄的走到某一个教室的门外，便会感受到浓浓的学习氛围。

有时，可以清楚的听到朗朗的读书声，没有一点嘈杂的声音。

大概八点左右，走到校门口时，便会看到很多家长秩序井然的来接孩子。

当然，你也会听到家长们讨论的声音，聊聊家常…

回眸处，总会看到每个教室里的灯光逐渐熄灭。

人生的路很长，很遥远，我们现在还远远不够，可是，我们仍需继续前行，面对种种挑战。

只有尝便了酸甜苦辣，才能明白所有的经历都是为了最后的丰收，而现在我踏上了新的征程！

指导老师：

周苏豫

印象外校

初一（3）黄逸博

我印象中的外校，是一个有故事的外校。

一个有故事的学校，必定是有故事的人和事构成的。

在外校的每一个人都有一个故事。

有的人的故事可能非常不起眼，但是多看几眼，你会发现，这些不起眼的故事也有独特的色彩。

这已经是我在外校学习的第七个年头了。

在无数次紧张和忐忑中，我总算是在外校开始了初中的征程。

我知道，初中的课程要比小学多许多，学习压力也很大，就在我自认为准备好应对一切时，严格的老师和繁重的学业便像一座大山一样把防不胜防的我压得喘不过气来。

下课了，我走出教室，在阳台上望着爬满整座艺术楼的爬山虎沉思。

一枝一枝爬山虎从一楼一直蔓延到五楼，纵横交错，也算是外校的一大景观。

这时我似乎看见底楼有个身影，往下看去，只见一个正在扫落叶的环卫工人。

整条小路上布满了落叶，而他却看不出一点匆忙，慢慢悠悠地把落叶一点点扫到路边。

他先把一边的落叶扫到小路旁，扫完之后，然后抖一抖扫帚，便又去解决另一边的落叶了。

烈日照耀在他的身上，却不见他有一丝休息的意思，继续慢慢悠悠地扫着。

我还没看够，上课铃把我拉回教室。

吃完午饭，我一边打着饱嗝一边向教室走去。

突然像想起了什么似的，猛地向艺术楼底下的小路跑去。

眼前的景象并不是上午看到的脏乱，没有了满地的落叶，只有一条干净整洁的小路。

此时已经有好多人经过，然而却没人注意整条干净的小路，也没有人注意此时安静地摆在路边的木头扫帚。

只有我注意到了，这个由一个普通的环卫工人，一把普通的扫帚和一条干净的小路而构成的故事，所给我的震撼。

环卫工人此时已不见踪影，他并没有享受到自己忙活了一上午的功绩——一条干净整洁的小路所带来的舒适，也没有把他的那把或许已经用过无数遍的木头扫帚拿走，他已经静静地隐退在哪个不知名的角落，静静地去诉说着那属于他自己的故事。

我抬头望着这满墙的爬山虎。

每一片叶子都在努力地向上爬，都在寻找着自己的位置，每一片叶子都能书写一个故事，那是属于外校的故事。

环卫工人是一片叶子，我也是一片叶子，他的故事和我的故事不同，但是他的故事给我以启发，给我以引导——做好自己，找好自己的位置，就可以让自己的故事精彩。

我相信，我一定会在这个有故事的外校中书写着自己的故事。

而我自己的故事，总有一天，一定会在太阳底下发光发亮。

指导教师：

徐艳霞

外婆那碗鸡汤滋味长

初二（5）班陶蓉蕾

每当我一个人在晚上写作业的时候，我总是会想起儿时寒冬里外婆熬的那碗鸡汤，那碗鸡汤，回味悠长。

现在晚上看书时，妈妈偶尔也会端来一碗鸡汤，喝上一口，温暖犹在。

但味道已经找不到儿时那碗叫做外婆牌鸡汤的味道了。

但是无论是谁熬的那碗鸡汤，对于我而言，已不只是一碗简单的鸡汤，而是一种感觉，是寒夜里那股丝丝的暖意。

外婆在二年前回了自己的老家。

记得两年前，妈妈对我的学习要求很高，给我报了各种补习班，又买了一大堆的作业本让我练习。

每当我学习的时候，总有一双满是皱纹的手，端着一碗热气腾腾的鸡汤，放在我的桌角