拉萨市学年九年级上学期期末考试物理试题C卷.docx
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拉萨市学年九年级上学期期末考试物理试题C卷
拉萨市2019-2020学年九年级上学期期末考试物理试题C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是
A.
托盘天平
B.
自拍杆
C.
门把手
D.
订书钉
2.如图所示的电路中,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,下列说法中正确的是()
A.灯L1和灯L2两端的电压一定相等
B.灯L1和灯L2串联
C.通过灯L1的电流与通过灯L2的电流一定相等
D.通过灯L1的电流与通过开关S的电流一定相等
3.下列关于热现象的说法中正确的是
A.物体的温度越高所含的热量越多
B.内燃机的做功冲程将机械能转化成内能
C.打扫卫生时灰尘飞扬说明分子在永不停息地做无规则运动
D.物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越强
4.关于物体的导电性能,下列说法中正确的是()
A.导体和绝缘体都容易导电
B.大地、人体、油都是导体
C.橡胶、塑料、碳都是绝缘体
D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限
5.小明想用实验研究一根钢棒是否有磁性,设计了如图三个方案,并进行了实验操作。
其中的现象不能说明钢棒具有磁性的是
A.甲和丙
B.甲和乙
C.乙和丙
D.只有乙
6.如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片.根据此图,以下分析正确的是()
A.小球的机械能守恒
B.小球的能量逐渐消失
C.小球只存在动能和势能的转化
D.小球减小的那部分机械能转化为其他形式的能,但总的能量守恒
7.小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率不超过1W,在测定这个小灯泡的额定功率的实验中,电压表、电流表的量程应选用()
A.0~3V,0~3A
B.0~15V,0~0.6A
C.0~15V,0~3A
D.0~3V,0~0.6A
8.行驶的汽车准备拐弯时,司机会波动转向灯开关,同侧的前后两个转向灯同时闪亮、同时熄灭,如果这两个转向灯有一个损坏,另一个仍能正常闪亮工作,根据上述现象可判断,下列说法中真确的是
A.两灯两端的电压一定相等
B.两灯一定是串联
C.两灯的电阻一定相等
D.通过两灯的电流一定相等
9.刘明用20N的水平推力使重为100N的超市购物车在水平地面上前进了15m,所用的时间是30s,关于此过程,下列说法中正确的是()
A.购物车的速度是5m/s
B.推力做功的功率是10W
C.购物车的重力做了1500J的功
D.购物车受到的摩擦力一定是20N
10.如图所示的四幅图中,用来研究通电直导线的周围存在磁场的实验装置是()
A.
B.
C.
D.
11.小丽设计了如图所示的简易电子距离测量仪,R是一根粗细均匀的电阻丝,其每厘米长的电阻为0.5Ω,电路各部分均接触良好.物体M只能在导轨上做直线运动,并带动与之相连的金属滑片P移动,电压表示数可反映物体M移动的距离.开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝中点,此时电压表和电流表示数分别为1.5V和0.2A.由此可知
A.电阻丝的总电阻为7.5Ω
B.当电压表示数为2V时,物体M向左移动了5cm
C.当电压表示数为1V时,物体M向左移动了5m
D.若开始测量前,将金属滑片P置于电阻丝某端点,可测量的最大距离20cm
二、填空题
12.捏泥人是中国传统民间技艺.艺人将泥揉捏成成形态各异的泥人,这表明力可以使物体发生___________;改变物体内能有两种方式,烈日照射使泥人温度升高,属于_________方式;用大小为2牛、竖直向上的力将泥人托高1米,该力所做的功为_______焦.
13.图甲为某兴趣小组制作的“神奇转框”,转框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧,该转框可以绕电池及柱形物持续转动.在转动过程中,能量转化是_____,柱形物应具有较好的导电性和_____(填物理属性).图乙所示的四个实验中,能说明该神奇转框工作原理的是_____.
14.在图中,A装置是________滑轮(选填“定”或“动”)。
若用30牛的拉力将旗帜匀速提升,则旗帜的质量为______________千克。
(g取10牛/千克)
15.如图所示,某校物理兴趣小组设计了一种“身高测量仪”,此装置可以测量人的身高。
滑片P可以在ab间移动,R0为定值电阻。
当闭合开关后,先给小致同学测身高,再给一个比小致高一些的同学测身高时,电流表示数将_____,电压表示数将_____,为使被测量人身高越高时,测量仪的示数越大,应把_____表改装为测量仪,该测量仪的刻度是_____(选填均匀”或“不均匀”)的。
16.如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向b移动时,电压表V1的示数_____,V2与A的示数的比值_____。
(均选填“变大”、“变小”、“不变”)
17.如图,电源电压恒定,电阻
,当滑动变阻器R的滑片P由a移到b时,电压表示数由2V增大到5V,则在这一过程中,电流表的示数将_____填(“变大”、“变小” 或“ 不变”),
两端的电压的变化值为_____伏,电路中的电流的变化值为_____安。
18.如图所示,要使灯L1、L2组成串联电路,则应闭合开关______,绝对不能同时闭合开关_______.
三、实验题
19.如图所示,小王家的电能表表盘上标有“600r/(kW•h)”字样,小王家同时工作的用电器总功率不得超过_____W;他将家里的电视机单独接在该电能表上正常工作30min,电能表上的转盘转过60转,则电视机的实际电功率为_____W.
20.课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来。
(1)实验现象说明____________________有力的作用,________机就是利用这个原理制成的。
(2)判断“有力的作用”的依据是________。
A.力是维持物体运动的原因
B.一切物体都有惯性
C.物体运动状态改变时,一定受到力的作用
(3)将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了研究________________。
(4)小明利用该实验的原理做了如图乙所示的实验,用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴。
用小刀刮去轴一端的全部漆皮,另一端刮去半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,接通电源后发现线圈并不转动,原因可能是____________________________,这时可做的有效尝试是________________。
21.在探究“比较不同物质吸热能力强弱”的实验中,实验装置如图所示.
(1)实验中应量取质量_________(选填“相等”或“不等”)甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.当它们吸收相同热量时,通过比较_________________(选填“加热时间”或“温度计示数变化”)来判断吸热能力的强弱.
(2)通过实验,记录数据如表所示.从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_______(选填“>”“<”或“=”)Q乙.
(3)分析实验数据可知_________液体的吸热能力强.
22.小红按照图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”,滑动变阻器规格为“20Ω1A”,可供选择的定值电阻若干.
(1)首先,她选择R=5Ω的定值电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至适当位置,此时电流表的示数如图乙所示,则通过定值电阻R的电流为_____
A.
(2)接着,她断开开关,将5Ω的定值电阻更换成10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数保持不变,此时电压表的示数应为_____V.
(3)为了使实验结论更可靠,在前述实验的基础上,她还需要再多测几组数据,则她能够选择的定值电阻R的阻值范围是_____Ω.(保留两位小数)
23.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示电路。
(1)在连接电路时发现,还缺少一元件,他应该在电路中再接入的元件是____。
(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可通过观察__________________________。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路做了如下的改进:
甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。
你认为____同学的改进更好一些,理由是____________________________。
24.物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在不挂钩码时,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)移动,这样做的好处是________;挂钩码时将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量________.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为________ N.
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:
“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中_____(填字母).
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”).
25.小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验:
(1)小明设计了如图甲所示的电路图,并用电流表测量a、b、c三处的电流,电流表示数如表1.
表1:
Ia/A
Ib/A
Ic/A
0.18
0.18
0.36
表2:
Uab/V
Ubc/V
Uac/V
2.5
_____
4.5
小明同学分析数据后得出结论:
并联电路中各支路电流相等.小华认为他得出的结论是错误的,请你说说下一步怎么做,可以证明小明的观点是错误的:
_____.
(2)为了探究串联电路中电压的关系,小明设计了如图乙所示的电路图,并进行实验.测量完L1两端的电压后,在测量L2两端的电压时,为了节省时间,小明将电压表的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上,你认为小明的操作的错误之处是_____.
(3)图乙中,小明通过实验操作,测得ab、ac间电压表示数如表2,其中bc间电压如图丙所示,小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进,应该_____.
(4)小明按如图丁连接好电路,正确操作后,测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic,测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac.下列说法中正确的是_____;
A.Ia>Ib>Ic
B.Ia=Ib=Ic
C.Ia<Ib<Ic
D.Uab=Ubc=Uac
(5)在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端,闭合开关后,_____(选填“L1”、“L2”或“L1和L2)能发光.
26.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同—小车从同一斜面的顶端下滑到底端,使小车以相同的速度分别在棉布表面和木板表面上运动,小车滑行的距离如图所示:
(1)当小车从斜面顶端下滑到底端过程中,小车的重力势能转化为____________和内能.
(2)当小车在水平木板表面上运动时,受到的一对平衡力是____________.(填选项前的字母)
A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力
B.小车受到的重力和小车对木板的压力
C.小车受到的重力和木板对小车的支持力
(3)实验中可以看出,去掉木板上的棉布后,运动的小车所受的摩擦力减小,向前滑行的距离变大.小车所受摩擦力减小的原因是________________________.
(4)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律.它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用.
一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹.上图给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示.请你认真分析后作出正确的选择:
①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为___________图.
②实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为___________图.
(5)完成上述实验后,他们取来一个小球和木块,将小球从斜面的某一位置由静止滚下,将水平长木板上的木块由A位置撞至B位置,如图丁所示.完成后,保持木块在B位置不动,取回小球置于斜面同一位置重复上面的操作,如图戊所示.这是在___________相同的条件下,探究小球的动能大小与___________的关系.在这两次实验中,___________(填“丁”或“戊”)图中小球将木块推动的距离更大一些.
四、计算题
27.混合动力汽车是一种新型汽车,它有两种动力系统.汽车加速,汽油机提供的动力不足时,蓄电池的电能转化为动能,使汽车加速更快;汽车减速,汽车动能转化为电能,由蓄电池贮存起来,减少能量的浪费.两种动力系统也可以独立工作,只有汽油机工作时,与一般的汽车相同;只使用电力时,由电动机提供动力.右表是国产某混合动力汽车蓄电池的铭牌,其中电池容量是蓄电池贮存的最大电能.该汽车匀速行驶时受到的阻力为720N.求:
电池容量
44kw·h
输入电压
220V
输入电流
20A
输出电压
150V
(1)在家庭电路中对放电完毕的蓄电池充满电要多长时间?
(2)仅由电动机提供动力,汽车匀速持续行驶的最大距离是多少?
不考虑电能转化为机械能时能量的损失.
(3)仅由汽油机提供动力,汽车匀速行驶每百公里的油耗是多少升?
假设汽车受到的阻力不变,汽油的热值为3.0×107J/L(即焦耳/升),汽油机的效率为24%.
28.如图是工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,物体上升10s拉力F克服滑轮组的摩擦做的功是60J,不计绳重.
求:
(1)工人做的有用功;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)滑轮组中的动滑轮的重力.
五、作图题
29.(4分)按下列要求,在答题卡上作图.
(1)如图甲,请画出力F对支点O的力臂L.
(2)如图乙,请在相应位置标出螺线管的N极和磁感线的方向.
30.如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.
(_____)
31.在图中标出通电螺线管的N极和电流方向。
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- 拉萨市 学年 九年级 学期 期末考试 物理试题
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