高考优秀作文案例赏析命题作文我能.docx
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高考优秀作文案例赏析命题作文我能
命题作文:
我能高考优秀作文赏析
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能
(1)
花儿对自己说:
我能,世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩;柳条对自己说:
我能,世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情;云儿对自己说:
我能,世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。
我对自己说:
我能,所以世界上多了一份成功。
我依稀地记得,出门前,父亲对我说的那句话:
“孩子,咱穷,也只能苦了你了......”父亲再也说不下去了,但父亲的意思,当女儿的又怎能不知道?
“爸,放心吧,我知道我该怎么做!
”我拿起我的行李转身走出家门,我没有回头,因为我知道我一旦回头,泪水便夺眶而出,我不能让我的父亲看到我伤心的样子,那样他会更担心,我能做的,只有把泪水往肚子里咽。
这是我头一次出门打工,头一次离开家这么远,头一次学会自己生存,只为了那在别人眼里不算什么的大学学费,我坐在去沈阳的火车里默默对自己说:
我能!
看到别人那游玩的假期,再看看自己脚下忙碌的脚步;看到别人吃着肯德鸡,再看看自己口中的馒头;看到别人轻松地走入大学的校门,在看看自己手中那可怜得不能再可怜的钱,我对自己说:
我也能上大学!
我能,所以我必须这么去做:
早上5点起床,开始我的家教生活,一直到晚上10点,每天晚上我还要做陪读,讲题的时候我的嗓子专心的痛,一回到我租的房子,我对着水龙头大口大口地喝自来水,却从不买一瓶矿泉水;
每天我都要在不同的人家来回穿梭,到晚上,脚上总是起了许多的水泡,我却舍不得花一快钱去坐公交车,我用我的这双脚去走我自己的路,无论脚有多痛,现在我的脚比以前厚了许多,全是一层一层厚厚的茧子;
每天中午我从不舍得去吃午饭,我总是利用这个时间给人发传单,实在不行了,我就到超市里去买一块钱4个的馒头,下午又接着去做家教;
半夜,我总是无法入睡,我躺在床上,一个人静静地发呆,心里孤独得很,却只有明月相陪......
但我还是成功了,我赚到了大学的学费,成功地入学。
现在我的生活已经好转,我能,所以我成功!
我感到很自豪,因为我在自己独立地生活,因为我是强者。
暑假又一次来临,我又要开始我的打工生活,但是我很快乐,因为我的父母已无须帮助我,反而我还为他们买些东西,我要让他们知道,我长大了,我是他们的骄傲!
因为我能!
我能,所以更大的成功在等着我。
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能
(2)
场景一:
某日,张三与其父张老三出海钓鱼,离开祖国3700公里,突遇完美风暴,沦落鲁滨逊小岛,弹尽粮绝,即将沦为花肥,绝望之时,张老三摸出最后法宝,叮叮当当按起号码,张三疑惑,能行吗?
张老三正对镜头,充满幸福感的大喊:
我能!
场景二:
李四与父亲李老四乘坐飞机中的战斗机-波音出国旅游,果然坠落,一飞机人散落野人部落,众人面对满身花纹,手持长毛的食人部落陷入绝望。
。
。
。
。
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。
。
事后,记者采访李老四,你当时绝望了吗,你觉得能逃出生天吗?
李老四闻之面露喜色,摸出手机,露出硕大的赞助商标志,表情坚毅的说:
我能!
!
场景三:
王五入考场发现电子屏蔽设备齐全,心头一顿漆黑。
怎么办?
生存还是毁灭,问题很大。
果不其然,数道大题不会。
依锦囊之计行使,摸出手机:
长江长江,电子屏蔽厉害,能收到请回话!
再三重试,终于发送成功。
瞬,叮叮当当一阵欢快的声音,屏幕上显出赫然两个大字:
我能!
!
!
场景四:
某书记与房产商正胡吃海喝,称兄道弟,须臾,小蜜耳边暗语:
死鬼,政府大楼前又有人自焚了,这个星期都7个了。
问:
还是因为拆迁?
答:
可不是。
问:
可之奈何?
答:
内事不决问小蜜,外事不决专家啊!
答:
甚好。
叮叮当当拨给狗头专家。
狗头听吧,答之曰:
不就个自焚嘛,你看能不能推到李大师头上?
书记拍着大肚子,大呼:
我能!
!
!
!
场景五:
王小鸡骨碌着眼睛,准备好了吗?
王三麻子坚定的点了点头。
好,请答题:
下面哪一个广告语当选2006最恶心大众奖?
A、天生的好奶;B、洗洗更健康;C、谁用谁知道;D、他好我也好。
说完,二人相视一吐,吐罢,王三麻子陷入沉思。
王小鸡神色慌张,需要我帮你删除一个错误答案吗?
需要求助场外好友吗?
需要现场帮助吗?
你能搞定吗?
听到最后一句,王三麻子面露神光,举着心口赫然的赞助商标志,大呼:
我能!
!
!
!
!
谨以此文献给这个扯淡的时代!
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能(3)
项羽横剑一挥,生命之劲松瞬时枯槁成萧瑟秋风中的悲壮。
我看到,那伟岸英姿划掠过滴血残阳,乌江悲鸣,苍穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨说过,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。
霸王别姬的千古悲剧,缘于一个男儿对自我认识的太过偏激。
当连营挂出了汉家的旗,当垓下响起刘邦的马蹄声。
我们的英雄惟有以从凋零生命之花来捍卫人活于世的至重尊严。
我好恨,恨我没有早生千年,不能飞临乌江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲将血刃的剑。
轻轻地告诉他“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。
江东弟子多才俊,卷土重来未可知。
”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太阳梦;四面楚歌的凄凉,熄灭了男儿曾燃亮过天地的极光。
东坡仰天一啸,生命之佩瑶瞬时飘溢出盈天漫地的磬香。
我看到那飘飘白衣猎猎于萧萧风中,风度翩翩风情万种风华绝代。
这位被林语堂先生誉为“不能为一”却“难能有二”的旷世奇才,一生颠沛流离的坎坷命运,便是一篇超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文豪几近陷入灭顶之灾,吐纳珠玑的玉口在严刑拷供中凄惨哀号;泼墨风流的秀士在长枷锁铁镣中迎风颤抖,发配荒蛮,风尘满怀,浪迹四野,身如浮萍。
苍茫茫的天涯路,是你居无定所的漂泊;涛隐隐的故垒边却依然响起你震撼苍穹的凯歌。
你认识的自己是旷达的,所以你在烟瘴四布的密州仍“左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千里卷平冈”;你认识的自己是洒脱的,所以你在凄风苦雨的黄州仍“何妨吟啸且徐行”不怕“一蓑烟雨任平生”;你认识自己是超然的,所以你在独处荒僻的琼州仍挚情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇绝冠平生”。
苦难历程中的热忱不减,赢得了东坡浪漫潇洒的一生,超越狭隘自我的男儿本色,造就了一段瑰丽的文明。
项羽被突袭的浮云遮住眺望的慧眼。
鸿图霸业灰飞烟灭于自我的孱弱,而傲岸的苏子凭借笃定的自我超越,为漫长的历史,增添了一片经久不衰的绚丽春色。
名师精评
主题明确:
由题目我能联想到超越自我的中心,以项羽和苏东坡的事例论证自我超越尽显本色的主题,明确突出。
材料深刻:
项羽和苏东坡的事例使得文章具有了深刻的内涵和意义,作者紧扣这两则材料,深入分析,使得文章具有了厚重的意韵。
语言优美:
作者行文流畅优美,对古人经历的描述饱含深情,对诗句的化用巧妙精致,体现出作者的好文采。
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能(4)
我能是一种自信,自信是一种成功的基础,拥有自信你就拥有了成功的一半。
成功靠的是努力、自信及聪明及替他的因素,而在这中间拥有自信就占了很大的成分。
我相信我能做到一切,古人有云:
“有志者,事竟成”,今人云:
“我能,无限可能!
”
我想做下一个比尔?
盖茨,因为我相信我能,我想做下一个贝利,因为我相信我能,我想创造新的发明,因为我相信我能。
有这样一个故事,那是前年夏天,一个男孩和他的足球队去参加一个全市的足球比赛,那是他上小学五年纪,他们队中人人都是踢球好手,但因为是第一次参加这么大的比赛,全队都很紧张,开始比赛后人人的动作的硬生生的,放不开,所以迟迟不能进球,到下半场的时候,全队都想放弃的时候,那个男孩的一句话使队友又燃起了斗志,“我想信我们能行!
”在这之后,他们队势如破竹,接连打入八球,最终赢得比赛的胜利,因为那个男孩坚信“我能行”成就了他的队伍的胜利,那个男孩就是我。
我们闯过了这一关,因为们我相信我们能做到,我们有自信。
也因为这样我的人生中所遇到的任何难关都能闯过去,因为我坚信我能做到,无论困难的大于小,难或易,强或弱。
因为生命亦是如此,上帝只会选择那些有自信的人们给予他们成功。
人类也因为这一句看似简单的“我能行”使文明一直在向前进,使科技一直向前发展。
从石器时代到现代文明,那时候不是自信在激励着人们前进吗?
自信给了人们勇气去面对所发生的一切事情,罗夫?
华多?
爱默生所过“去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。
”
自信是一个人走向成功之路的重要途径。
我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。
我们只有自信,才能自强不息,才能使我们为自己的愿望或理想而努力奋斗。
只有自信,才可能使我们在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使我们有勇气坚定地走向理想之塔。
所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。
我能,相信自己,相信自己能做到!
“我能,无限可能!
”当你相信自己能行时那你就能行!
名师精评
中心突出:
从题目要求的我能,联系到我能是一种自信,自信就能获得成功。
中心突出,主题明确。
内容充实:
用自己的事例和想法构成文章主题,并用比尔?
盖茨、贝利、爱默生来充实文章,使得全文内容丰富充实。
论证严密:
开篇提出论点,从自己的角度来分析,并用实际事例来论证,最后在宏观的角度进行分析论证。
文章逻辑清晰严密。
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能(5)
雄鹰在划破长空一刹那,相信了自己,我能;小草在破土而出的一瞬间,相信了自己,我能;骏马在驰骋草原的那一刻,相信了自己,我能。
人生如登山,相信自己,我能。
要有坚强的毅力和忍性,相信自己,我能。
茫茫大漠,是射雕英雄的故土。
在这片大漠上驰骋出一位金戈铁马气吞万里如虎的英雄--成吉思汗。
他凭借着坚强的毅力和忍性,建立了强大的蒙古。
在茫茫的大漠中,他始终相信自己,我能。
是他的毅力和忍性震撼了这片土地。
邰丽华从生命谷底攀上艺术的巅峰,是她的毅力和忍性,使她战胜生理上的缺陷,她始终相信自己,我能,造就了她辉煌的一生。
在困难面前,只要我们有了坚强的毅力和忍性,相信自己,我能,就能攀上人生这座高山,我们不能畏惧山顶的高度,向上攀,相信自己,我能。
要有足够的信心和勇气,相信自己,我能。
正因为有了信心和勇气,才有了李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;正因为有了信心和勇气,才有了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”;正因为有了信心和勇气,才有了苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。
唐时的风宋时的雨,吹打着这样一位位诗人、词人,造就了他们的信心和勇气。
在仕途上受挫,不能压倒他们,他们始终相信自己,我能,也就有了“一蓑烟雨任平生”。
我们要在艰难的山路上攀登,就要为自己树立信心和勇气,风吹雨打都压不倒我们,山路上的勇者属于我们,信心和勇气是我们心中永远凝重的砝码,有了它们,我们不再失衡,再大的困难,都能被战胜。
要有远大的目标和理想,相信自己,我能。
刘翔是中国人的骄傲,是世界人的骄傲,这个110米栏的冠军,在任何时候都为自己树立远大的目标和理想。
在记者采访时,他掷地有声地说:
“我相信,我能。
”这一句话震撼了我,望着人生的新高度,我们是上攀还是后退?
成功的人士都选择前者,站在山顶上饱览全景,那是何等的广阔与雄伟。
正是我们的远大目标和理想造就了我们辉煌的人生,相信自己,我能!
毅力是帆,信心是舵,理想是指路明灯,引领我们走向成功的彼岸。
阅卷小记
文章开篇直接切入题意,接下来从三个方面谈如何才能达到“我能”:
毅力和忍性;信心和勇气;目标和理想。
思路清晰,层层深入。
文中引用了成吉思汗和邰丽华的事例,还引用了李白、李清照、苏轼的诗词,为文章增色不少。
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能(6)
噫吁哦!
君不见大鹏者曰九万里而难为,虽有浮云遮望眼,亦心无返念,唯一“能”字存胸中;君不见黄河者浩浩乎渐逝于东海,纵有峭壁为阻,奚暇顾之哉,唯一“能”字贯灵魂之中,可谓妙哉!
壮哉!
“我能”,一句智语,一声振言,一次审视生命而得出的豪壮誓言,以“我能”为誓言创生命之大观,“我能”助英雄成万古之业。
夫秦孝公以“能”字为任,有席卷天下,包举宇内,并吞八荒之心,终至拱手取西河之外,创秦之大业;观汉武帝平定边境,壮心驰骋,开帝业之盛世,以“能”字为任,一代天子立于历史深处,为民族推动前进的旗帜。
而江东一别姬,空留父老为之长叹的项王,终因放弃一“能”字,留给历史一个永恒的残败身影,虽有“至今思项羽,不肯过江东”的追随,又怎能抹平心中之无奈。
“我能”,推动历史之发展。
观古人曾茹毛饮血,曾以薪求火,万物始于混沌,有态失而野俗,唯一“能”字,领古人登山而入海,开荒而捕兽,薪尽火传,传承下了一个民族,一个文明前进的浩哉壮志!
“我能”,壮苍生之志,破荒谬,除暴乱,似陈胜之“王侯将相宁有种乎”,如“天下云集响应”之不可逆之势态。
古人云:
“事非不能也,为不为也!
”“不为”与“我能”者所差万里也!
吾辈岂能抛却一“能”字而甘于浮沉于天地之中,了此余生?
否也!
“我能”!
开创柳暗花明之境地。
古人云:
“置之死地而后生”,何为其然也?
唯一“能”字矣。
君暂观鲁迅,中华近代之脊梁,三择其地,三改其志,于“铁屋”之中发出响彻民族灵魂的呐喊,万事非有不能也!
中华红色军团于二万五千里中度峥嵘岁月,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,创造的非只征程之火,更是一种信念与虔诚筑成的铁血之师,可谓壮哉!
叔本华曾说“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路”,唯有心存“能”者,方忍其痛,怀其志,其途也坦,日也明。
人生如登山,你我皆为同路人,正所谓“万物存于古,此生不再得”。
蜿蜒山路上刻满前人之步履,尽洒吾辈之壮心。
诗经曰:
“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之。
”
吾辈言:
“虽高山万顷,江河奔流,怀一‘能’字,前行不止,乘风破浪,直挂云帆!
”
阅卷小记
这是一篇用文言文写成的高考作文,尽管文中有些句式还需进一步推敲,但整篇文章气势恢弘,卷舒自如:
从秦孝公到汉武帝;从人类起源到陈胜到鲁迅到红军长征;从叔本华到《诗经》,很有说服力和感染力。
文章还能正反呼应,使行文变化起伏,引人入胜。
优秀案例:
2007年辽宁高考优秀作文:
我能(7)
面对狂风巨浪,海燕对自己说“我能”;面对山路崎岖,旅人对自己说“我能”;面对强者如林的高考,我也要说:
“我能!
”
年轻,没有什么不可以,年轻的生命需要“我能”来增光添彩。
为了理想我们需要这份自信、勇敢。
让“我能”的声音回荡在岁月谷中,用汗水而不是泪水充实我们的生命。
毛泽东在青年时代写下“问苍茫大地,谁主沉浮?
”正是这样一种敢以天下为己任的自信,成就了他的一生,成就了中国革命。
试想,如果毛泽东没有这种“我能”的自信,怎能成就他的伟业?
也许,现在人们不会记住他的名字,中国也不会解放。
“我能”让年轻的生命绽放出花朵,在金色的季节里盛开。
丛飞,一个年轻的生命可以担得起这重量吗?
以一己之力能改变社会吗?
眼前的这个坚毅而善良的年轻人说:
“我能!
”一句话,两个字,是一个年轻的灵魂所具有的自信,单纯的信念,正义终会战胜邪恶,他相信这个社会因他的信念而变得更美好、更公平,他做到了,自信让他变成天使,将爱播撒在这片土地上。
每当从电视上看到杨利伟那张坚毅的面孔和自信的笑容,刘翔玩命的奔跑,中国印上舞动的北京,我都会感觉到中国的气质--自信,中国就像一个强壮的青年,拍着自己坚实的胸膛,对着世界,大喊一声“我能”。
而我们所有人就是他的血,沸腾地充满激情地流淌。
21世纪是中国的世纪,是属于我们的世界,没有人能阻挡我们前进的脚步。
因为自信,我们克服困难;因为自信,我们充满希望;因为自信,我们无所畏惧。
中国在“我能”的回声中,踏上了征程。
“我能”如此简单的两个字,它承载了多少人的梦想与希望,在这人生的道路上,喊一声“我能”,给自己加油,你会走的更远。
阅卷小记
文章开篇简捷,直接切入题意,谈“我能”与“自信”的关系。
接着,文章引用毛泽东和丛飞、杨利伟、刘翔的生动事例,很贴切,很有说服力。
文章最精彩之处是最后的议论,很有感染力,读后令人鼓舞、振奋。
考场上能够写出如此慷慨激昂的文字,实难可贵。
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