中学生感恩老师演讲稿.docx
- 文档编号:23424658
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:29
- 大小:44.08KB
中学生感恩老师演讲稿.docx
《中学生感恩老师演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学生感恩老师演讲稿.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学生感恩老师演讲稿
中学生感恩老师演讲稿
篇一:
初中生感恩演讲稿
初中生感恩演讲稿
——感恩永驻我心
如果生活是一首充满诗情画意的诗,感恩之中心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。
翻开历史画卷,感恩之心随处可见,它将成为我门生命长河中一道最美的风景。
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早,黄香是父亲拉扯大的,他对自己的父亲充满了感激。
每到夏天,他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子,然后放下帐子,让父亲睡在凉席子上;冬天,他总是自己先躺在冰冷的床铺上,用自己的体温把床席暖热,然后再让父亲睡到温暖的床席上,这充份体现了他对父亲心存感恩。
20XX年全国“感动中国人物”中的田世国,为了挽救母亲的生命,把自己的生命,把自己的肾移植到母亲的体内,使母亲获得重生。
洪战辉得到社会各界人士的帮助后,依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人,从而来回报社会。
军人孟祥斌,为了拯救一名投河妇女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女儿,他没有忘记党和国家对自己的培养和教育,用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”,在赴青海抗雪救灾的过程中,不幸遇难,她用自己的青春来回报社会,回报国家。
在举世瞩目的汶川大地震过后,一批批志愿者奔赴抗震救灾一线,还有多少无名的企业家,对灾区进行捐款,这充分体现了“一方有难,八方支援”的精神。
在地震中,有一名叫谭千秋的老师,用自己的生命来换取了4名学生的生命,在地震来临时,他对自己的学生张开自己英雄的臂膀,谭老师他用自己的爱和职责,挽救了四个家庭的幸福,这真是“大爱无声铸师魂。
”
在20XX年,北京奥运会中,中国运动健儿,充分发挥自己的特长,荣获51金,名列金牌榜首位。
在男子十米跳台比赛中,中国队的林跃,火亮凭精湛的技术,以及出色的发挥,在决赛中胜利夺冠,得到了在场观众的热烈掌声,他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好:
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。
”如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。
我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!
感恩的心演讲稿
我今天演讲的题目是《感恩的心》。
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。
尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:
“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!
”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:
“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。
”听说过一个人向树道歉的故事吗?
听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗?
这些真实的故事,感动于人对生命的关爱,感动于人对生命的尊重。
当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人;当我们出行,要感谢司机……懂得感谢,就会以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。
现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。
当20XX年感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时,人性的善良再一次被点燃,这个原本该走入研究生院的大学生,却义无返顾的从繁华的城此文于文秘家园走进了大山。
这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛,也点燃了每一个人内心未燃的火种。
而让他做出这一抉择的理由很简单:
怀着一颗感恩的心。
徐本禹用他感恩的心,为大山里的孩子铺就了一条爱的道路,点燃了贫穷和希望,完成了他的职责,实现了他的人生价值。
怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,更不是阿q,而是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。
我相信,最温暖的日子来自寒冷,我更相信,最温暖其实是对寒冷的一种谅解,一种感恩中的感动。
一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,心才能真正快乐。
一个人没有了感恩,心就全部都是空的。
“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”这些都因怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。
所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵,感谢有你,来来去去,我都会珍惜;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,感谢有你,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我被爱的幸福中也学会了如何去爱他人,感谢有你,日日夜夜,我都留心里。
感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!
我的朋友们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!
让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!
只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会
少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
最后,让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧:
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。
我今天的演讲到此结束,谢谢大家。
《感恩的心》演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说,感恩是人的天性。
中华名族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作。
。
。
但我感到,感恩也是一种美德。
感谢父母,生我们养我们,给予我们爱;感谢老师,授予我们知识,教我们做人的道理;感谢朋友,风雨陪伴,给予我们最真挚的友谊。
感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。
是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。
在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。
当我们变成遨游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。
您的恩情,我们将铭记于心,所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。
感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁离开了襁褓,揪着父母的心,迈开了人生的第一步。
在父母无微不至的关怀中茁壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。
永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福、快乐。
父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?
我们又能报答多少呢?
感恩朋友,人们常说,战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?
人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。
几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。
朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的足迹。
。
。
多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。
滴水之恩,当涌泉相报!
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。
感恩,从你我做起!
从心做起!
感恩父母感恩老师演讲稿
白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。
古人说得好:
“滴水之恩,应当涌泉相报。
”感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。
可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨。
拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦,期待我们将临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔。
母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出。
同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。
在这里,老师教我们做人,给我们知识。
在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。
同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,“我们是不是应该勤奋读书呢”答案是肯定的。
那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火,五更鸡”是“敏而好学,不耻下问”是“读破万卷书,行万里路”还是“应知学问难,在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。
假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说:
“生活就是一面镜子。
你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光。
你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
同学们让我们一起努力,让梦飞翔!
篇二:
篇一:
中学生感恩教师演讲稿
中学生感恩教师演讲稿
今天我演讲的题目是《谢谢您,我亲爱的老师》
还记得刚上小学的时候,无知的我大字不识几个,不会,也不喜欢读书,不懂什么道理,甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。
现在我已经是一个初二的学生了,回首走过的路,我深深的感到,是父母养育了我,但是是老师们给我插上了知识的翅膀,为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。
毛泽东曾对老师徐特立说:
您是我20年前的先生,现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。
周恩来对自己的老师一直十分关心,在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人,在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。
成语程门立雪说的也是一个尊师的故事。
两个学生十分敬重自己的老师,以至于有一次冒着大雪在老师门前等候,直到地上的雪积到一尺多深......在获得诺贝尔奖的科学家中,有23%是犹太人,聪明可能是其中的一个原因,更重要的是他们一代一代都十分尊重老师,甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。
一日为师,终身为父就是这中伦理道德的集中反映。
是老让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年,是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门,是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。
我们不能要求我们每一个人都要像犹太人那样将老师当作自己的父母,但我们每一个人都应该永远记住自己老师的恩情与教诲,这是最真实、也是最基本的尊师。
现在我呼吁,请全体同学把最热烈的掌声奉献给我们左边的老师,谢谢他们的无私奉献。
并请同学们一起说:
谢谢您,老师。
我的演讲到此结束,谢谢大家。
篇二:
中学生感恩教师节演讲稿
中学生感恩教师节演讲稿
老师们,同学们:
大家上午好,我今天演讲的主题是《承一滴雨露,盛一世芳华》。
夏秋季节的转换,原是用色彩迎来送往的,紫薇花谢,丹桂飘香,斑斓得落不下一丝惆怅。
而在这个色彩纷呈的九月,我们又送走了一个温馨感恩的日子——教师节。
老师,一个普通而又厚重的名字。
师者,传道,受业,解惑。
每个人的成长和成才,都离不开老师的悉心培养和教导。
传递文明,老师是一座永不坍塌的桥;解决疑问,老师是一本阅不尽的书;科教兴国,老师是一张承载希望的帆。
老师的称谓光荣而又神圣,老师的称谓万古扬名流芳百世。
鲁迅笔下的藤野先生,一位公正无私、没有狭隘的民族偏见的异国老师,在他乡的漫漫岁月里成为永不坠落的寒夜星辰,永远温暖地闪亮在鲁迅先生的人生征途上。
我想到了高一时的班主任,一个勤劳而又认真的老头,每天六点二十分便已早早地来到了教室,擦窗台、拖地、倒垃圾,早上的工作他几乎全包了。
有时候夏天,清晨的阳光正好,暖暖地落在他清癯的背影上,像一朵金黄色的向日葵希望般地华丽盛开,为我们这群年少青春的孩子指引着梦想的方向。
有人说一日为师,终生为父,父爱如山,既是为父,那老师的恩情可有比黄河的滔滔之水少一滴一点1959年毛泽东回到阔别32年的故乡韶山时,特意邀请自己在私塾读书时的先生毛禹珠一起用餐。
席间毛主席热情地为老师敬酒,毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:
主席敬酒,岂敢岂敢!
毛主席则笑盈盈地回答道:
敬老尊贤,应该应该!
毛主席日理万机尚且牢记师恩,那么我们这些含苞待放的满园花朵,又怎么能忘记雨露的恩情呢!
尽情地绽放我们的生命吧,用青春的笔,写下人生最华丽的乐章,将这支蕴透汗水和努力的歌曲唱给老师,承着他们的雨露,我们盛一世的芳华!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇三:
中学生感恩演讲稿
感恩老师
烟垢中学九(3)班王桑怡
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……只有感恩才会有这个多彩的社会,只有感恩才会有真挚的友情。
只有感恩才会让我们懂得生命的真谛。
今天我演讲的题目是《感恩老师》。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样:
社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱,叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时,为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到了亲情。
有一位教师曾经说过这样的话:
我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢老师这两个字。
这质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。
我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。
然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。
我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。
您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中.当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里.当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚.您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。
老师,在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您:
“感谢您,我的老师,感谢您为我所做的一切!
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩;不要再把这些归结于是无谓的小事,不要不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定.我们有什么理由不尊重为了我们的成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
我们又有什么理由不感恩为我们的成功用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?
同学们,老师为了使我们学有所成,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成良好习惯率先垂范,积极帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦……
只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。
当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起我们的老师。
同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就
让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人。
篇三:
中学生感恩演讲稿
中学生感恩演讲稿:
感恩,从身边做起
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我演讲的题目是:
感恩,从身边做起。
站在这里,首先我要感恩!
感谢学校的优秀,感谢老师的厚爱,感谢同学的支持,感谢母亲的养育,感谢我自己有勇气站在这里,说出我感恩的心声!
感恩,从身边做起。
父亲、母亲,是我们身边最值得感恩的人!
从初生的婴儿到我们长大成人,有谁知道,其间浸透了父母多少的心血和爱心啊!
是谁,一年365天,一日三餐为我们精心准备;
是谁,在我们生病时,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我们;
是谁,在我们受伤时,将委屈的我们搂入怀中,用温暖的爱驱散我们心灵的雾霾;是谁,为我们人生路上一点点的进步而喜悦满怀;
是谁,为我们的快乐和幸福操碎了心;
是谁,可以用生命来铺垫我们成长的路......
太多、太多的含辛茹苦!
是父母,是父母把世界上最无私的爱奉献给了我们,平凡而伟大!
当父母将他们舍不得入口的美食留给我们的时候,我们高兴的笑了;
当我们将美味的食物分一口给母亲吃的时候,妈妈眼里却闪现出了泪花,不停地说:
孩子懂事了!
这是怎样的对比啊!
父母给了我们大海,我们认为是理所当然;我们仅仅给了母亲一滴水,母亲却感动的要流泪!
让我们从今天开始,感恩父母,从身边做起。
在父母劳累了一天后端上一杯暖茶;
在爸妈生日之际,别忘了送上一份祝福;
在他们烦恼郁闷时用心去问候与安慰......
今天,母亲节虽然已经过去了,但在这里我还是想对我的妈妈大声说:
妈妈,您曾用您坚本资.料于文秘范文实的臂弯为我撑起了一方蓝天,而今,我也要用我日益丰满的羽翼来为您遮风挡雨!
感恩,从身边做起!
一日为师,终生为父。
老师,也是我们身边最应该感恩的人!
从蒙学初开的幼童到求知若渴的少年,从一个学生到展翅高飞的成人,老师给我们的人生插上了飞翔的双翅。
当我们怀着忐忑不安的心情跨入初中的校门时,是老师阳光般温暖的笑容将我们带入了丰富多彩的校园;
当我们带着烦躁的心面对一道道难题时,是老师用爱心,耐心和责任心帮我们解除疑惑,让我们感受到了学习的乐趣;
当我们有了小小过错的时候,是老师的循循善诱教给了我们做人的道理;
当易感的青春期带给我们困惑的时候,是老师用温暖的关怀和理解将我们易伤的心灵带入阳光之中;
老师,给了我们放眼世界的慧眼!
感恩老师,让我们从身边做起!
课堂上,认真听讲,努力汲取知识的营养,这就是感恩;
课后,遇到老师,一面微笑,一面礼貌的招呼:
老师好!
这也是感恩;
优异的成绩,全面的发展,每天进步一点点,这更是对老师的感恩。
感恩,从身边做起!
同学、朋友,每天在给我们传递着友情、帮助和支持,感恩同学、朋友从身边做起。
一抹温馨的微笑,一句温暖的问候,一个互助的行为,一道难题的讲解,都是我们身边的感恩!
最后,让我用自己喜欢的一首歌来结束我的演讲:
感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜!
谢谢大家!
篇四:
中小学生感恩老师的演讲稿
中小学生感恩老师的演讲稿
(一)
朋友们:
大家好!
白云在空中轻轻飘荡,变幻着一幅幅动人的画面,那是白云感恩哺育它的蓝天;落叶从枝头簌簌坠落,谱写出一曲曲感人的乐章,那是大树感恩滋养它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于细流,方能就其博大。
羔羊尚知跪乳之恩,乌鸦还有反哺之义,作为万物灵长的我们,更应常怀一颗感恩之心。
因为只有感恩,这个世界才会丰富多彩;只有感恩,人与人之间才会充满温情;只有感恩,我们才会领悟到生命的真谛。
我小的时候,就曾听奶奶说过:
父母对我们有三重恩德,“生我之痛、养我之苦、育我之辛”。
从我“呱呱”落地到长大成人,他们为我倾注了多少的心血。
父母爱我,我也爱他们,我会时刻怀着感恩之心,用心报答,感谢他们赐予我生命,给了我一切。
一日为师,终身为父。
敬爱的老师,是你们授给我知识,教会我做人。
我要感谢老师,有了你们的教诲,我的人生道路上才会洒满阳光。
我要感谢我的朋友,在人生的道路上,我们曾经一起笑过、一起哭过,一同走过,有了你们相伴,我不再感到孤独、寂寞。
感恩就是知恩图报,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,报之以李”的旷达。
“滴水之恩,当涌泉相报。
”一个人不懂得感恩,心灵就会变得空虚;一颗心没有了感动,灵魂就会趋于苍白。
然而,当今社会上有些人啊!
自从来到人世,倍受父母呵护,师长关爱,他们对社会没有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,觉亲情如淡水,视恩义如草芥,只知索取,不懂回报。
这些人的内心是多么贫乏!
常怀感恩之心,我们便会时时怀想那些有恩于我们却不言回报的人。
常怀感恩之心,我们才能对身处困境的人爱心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,学会感恩,懂得回报,我们将会收获更多的快乐。
身披一袭灿烂,心系一分执着,脚踏“感恩”这片净土,带着感恩之心上路,你我必将踩出一路风光,迎来更为美好的明天!
谢谢大家!
(二)
老师是园丁,辛勤的培养着我们,老师是红烛燃烧了自己,照亮了别人,带领我们走进了一座丰富,璀璨的知识殿堂。
老师上课经常给我们讲一些小故事,让我们从小故事中明白许多做人的道理,还鼓励我们在课堂上大胆回答问题,让我们每个同学都有展示自己的机会。
当同学生病了,老师就会立刻给同学的家长到电话,并还把他送到门卫那儿。
老师运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生,让我们入情入境。
她不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了美丽的桂林山水,和古老的故
宫。
有一次,学校转来几个年轻的老师,教一年级,还不怎么会上课,改作业,我们班的向老师就主动帮忙,又要改我们班的的作业,又要改他们班的作业,还有上早自习和晚自习,十分累,几乎没有时间搞其他的东西。
啊!
老师,有了您,花园才这般艳丽,小草这般娇嫩!
有了您河水才清澈,大地才充满春意!
篇五:
中学生感恩教师节演讲稿
感恩教师节
“学高为师,身正为范。
”多么朴实的八个字,却是对教师道德示范的最好评价。
从古至今,尊师重教一直是中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学生 感恩 老师 演讲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)