元旦作文1.docx

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元旦作文1

元旦作文

　　【篇一：

庆元旦300字】

　　你瞧，教室里好一派节日气氛！

远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼，好看极了。

　　联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。

有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加了有趣的活动。

　　使我最难忘的是踩气球游戏。

我和明明是绿队，另两队是红队和黄队。

我们一条腿被绑在一起，上面拴着一一只气球。

比赛开始了！

我对明明说：

“先踩红，后踩黄！

快！

”我们迅速向红队移去，啪！

哈哈！

红队被干掉了。

可是好景不长，只见黄人向我方移来，我们快速离开了，黄队看见到手的“肥肉”飞了，气得脸色发紫，向我方扑来。

我们和黄队顿时踩成一团，倒了下去。

我们又挣扎起来打斗。

后来我们又再一次倒了下去，连我的眼镜也飞出去了！

就在这里，我趁乱一抓，气球炸开了，我方终于胜利了！

　　【篇二：

元旦联欢会400字】

　　看，阳光灿烂，这是新年温馨的气息；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

望着外面调皮的孩子似的雪花，勾起了我对元旦联欢会的回忆……

　　我既是主持人又是表演者，对别人来说，是很累，但对我来说，是兴奋的，因为我唱的歌变成班歌了。

回忆第二个节目——《日不落》，我排练了多久啊！

终于有了回报。

我翩翩起舞，温和的唱着，突然，被老师打断了：

“同学们，这首歌的用意很好，就成为班歌吧！

”一阵欢呼。

我看到同学们再冲我指着大拇指。

我想：

既然成为班歌了，就再唱一遍吧。

没想到老师好像听懂我的心意似的，老师说再来一遍，同学们可以到前面来。

音乐开始了，只见同学们双手举过头的两边，来回摇晃。

这时，校长、副校长、大队部老师、主任带着祝愿来到了我们班，看着同学们红扑扑的脸上带着欢快的笑容，大队部老师终于忍不住了——进入了歌声中，舞蹈中。

竟然忘记自己是老师，和商育玮跳起了圆圈舞。

我们忘记了世界，也忘记了自己，进入了无限的歌声、舞蹈的神奇的世界。

一曲唱完，观众们发出“啧啧”的赞叹声……

　　记忆模糊了，我也从梦的世界清醒过来。

这次联欢会很成功，也让六年级的我认识到了即将毕业的滋味。

　　【篇三：

快乐的元旦500字】

　　一大早，人们全家三口就出门。

今天外出的人可真多，不仅来来往往的人多，连车站也站了好多人。

我们好不容易乘上了车，一路上上上下下挤来挤去，好不容易到了解放公园。

公园时的人可真多，热闹非凡。

经过雨水冲刷，树叶干干净净，花儿更鲜了。

经过雨水冲洗了水泥地，更是一尘不染，无数的黄叶落在树林里，大地像绣的一朵朵黄花，好漂亮。

我们先参观了动物。

我买了一些鸟食，来到孔雀室。

我把食物撒给了孔雀，可高傲的孔雀昂着头，翘着翅膀，连看也不看一眼。

对了，孔雀喜欢比美。

我赶紧取下妈妈的花丝巾，向孔雀抖动着。

果然，几只孔雀刷地一下，打开了漂亮的翅膀。

她们还不停地抖动着，那展开的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。

　　我们又来到了鸽子的地方。

鸽子可真好客，还没等我走近就飞到我的跟前。

原来，她想吃我手上的食物。

我喂她们食物，她们竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。

这真是一群贪吃鬼，恨不得连我都要吃掉。

　　从公园里出来，爸爸妈妈把我带到麦当劳吃汉堡。

下午，我们来到了书店。

看书的小朋友可多了。

只见他们拿了一本书，就坐在书架旁边专心致志地看了起来；有的小朋友买了好多书，可能平时学习很紧张，没有时间逛书店，元旦休息趁这个机会好好逛逛。

我也挑了几本我最喜欢看的书。

　　今天收获可真大，逛了公园又逛了书店，还买了这么多的书。

　　今年元旦过得太快乐了，太有意义了。

　　【篇四：

元旦趣事600字】

　　元旦那天，晴朗的天气让大家过年的心情更加快乐。

爸爸、妈妈和我一起去体育馆打保龄球。

　　我们先向服务员说了三个人脚的尺码，接着问服务员借了打保龄球的鞋子和袜子，定好了保龄球道，选好了各自的保龄球，就开始打了起来。

　　首先是妈妈打，只见她拿着球，先往后面退了两步，肯定地说：

“这样力气就会更大的哦。

”摆好了姿势，她跑了过去，哎呀！

她的脚扭了一下，球歪歪扭扭地滚进了沟里，妈妈很奇怪：

“这地板怎么这么滑啊？

”我和爸爸在旁边偷偷地笑了起来。

　　接着是我打保龄球了，因为我的力气小，所以不能用大人拿球的方法来打，只能抱着推啦。

我抱好球，数着：

“1、2、3”正要推的时候，由于球摆地太往后了，球就向后“咕噜”一下滚了出去，正好爸爸在后面看着我，球就滚到了他的脚上，他被吓得直躲到别人的球道上去了，说：

“算了吧，我还是离瑶瑶远一些，以免再被她滚到。

”妈妈在旁边哈哈大笑的。

　　最后是爸爸了，如果他最后三次都能扔出大满贯的话，我们就得到“海底鸡”了，会有奖品的。

第一次，他打中了9个，但是最后一个摇摇晃晃，摇摇晃晃地倒了下去，一个满贯就这样幸运的得到了；第二次了，我们开心地喊了起来，要求他最后一次也是这样，他的压力一下子大了起来，倒霉的事情也就发生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1个，只有1个呀，比前几次少了8个。

我心想：

这次电脑计分员为什么不给他分数了呀？

好失望啊！

　　【篇五：

元旦见闻700字】

　　XX年的第一场雪，比往年来得更早些。

新年在飘飘的瑞雪中来到来，我的心中也有无限的感慨，那天下雪了，我想，它也是为了迎接新年吧！

　　雪后空气清新，我和妈妈乘车去首都图书馆看书。

坐在温暖的公交车厢里，一路上欣赏着美丽的雪景，不禁想起毛主席的诗词：

“北国风光，千里冰封，万里雪飘……看，环卫工人们正在忙碌着清除积雪，交通警察疏导着行人车辆，为人们出行提供了方便，啊，您们辛苦啦！

　　我想：

天寒地冻的，去首都图书馆看书的人一定很少吧。

不知不觉中，我们就到了。

走进去一看，人并不多，“从前啊，有一座雪堡……”闻声望去，只见一位父亲正在给一个小宝宝讲故事，小宝宝听得津津有味。

我选了喜爱的书籍坐下来看着，一会儿，只见一个男同学拿着一道数学题向一个整理书籍的阿姨求教，阿姨放下手中的书，耐心地给小同学讲解问题，不久，他们又各自忙碌了起来……

　　人渐渐多起来了，原来风雪阻挡不了人们求知的脚步，大家热情无减。

门口排起了长长地队伍，旁边在拍照，原来是在办新证，真有意义啊！

只听见一位工作人员正在通过电话指导一位读者通过网络借书，我想：

新年新气象，没想到还可以这样借书啊！

正要出大门，一位保洁阿姨映入了我的眼帘，每当有读者进入时，她总会认真打扫一遍，我问她为什么这样做，她微笑着回答道：

“为XX年做些贡献，是为了方便大家。

”

　　记得书中有一句话“天堂是什么？

”回答：

“天堂是一座图书馆。

”造物主对人们说：

“人类最优美的姿态是阅读。

”在图书馆中过新年真幸福啊！

　　XX年的第一场雪，比往年来得更猛些。

新年在飘飘的瑞雪中来到来，我的心中也有无限的感慨，是啊！

让我们多读书，在各自的岗位中努力做最好的自己，在新的一年里更加进步。

这真是有意义的新年啊！

　　【篇六：

元旦新始800字】

　　有终就有始，XX即将结束，XX正向我们招手，有人正憧憬美好的明天，有人感叹时光飞逝。

有人回忆昨天。

何不让我们忆昨昔再望明日。

　　忆·爱

　　谈到“爱”这个字眼，使我感触最深的便是家长会了。

　　当听到要开家长会时，我心中是不赞成的，还有点忐忑。

总以为老师会向家长告状，回家又免不了一场纷争。

而我的担心之源是成绩的不理想。

而到了开家长会的那一天，我却是非常激动的。

清晨已在早早在校门口等候，望着眼前蜿蜒不绝的水泥路。

盼望着父母的到来。

那时，我似乎体会到父母在车站等候我们的心情。

想着想着心中莫名地酸酸地当我的父母来到时，我激动而又兴奋的挽着他们的胳膊畅谈着我在学校的生活。

莫名的发现我与父母的话多了。

当为父母献上自己写的那一封信和自己亲手准备的礼物时，我是多么地羞涩而又希望看到父母感动的表情，听到父母夸赞自己的话语。

那时，我莫名地感到我与父母的距离为零。

而老师与父母交谈时，交谈的全是关心我们这些孩子的话语，那时我羞愧地低下了头。

从那时，我立志好好学习。

　　忆·悔

　　忆昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。

　　因不珍惜时间，造成成绩下降，曾因天气太冷，懒得起床，上课迟到，中午赖床，晚上走的比谁都早。

唉！

如此，成绩怎能不降。

　　因不珍惜机遇，曾上课不积极，造成老师对自己的冷落，学习也不上进了。

曾在课堂与同学聊天耽误了他人的学习同时也耽误了自己，曾在课堂上睡觉，没听进一点知识。

曾不认真听讲，造成试题不会做。

曾不认真完成作业，抄作业，自己却一点没学到什么。

曾……，如此，怎能不悔。

　　后悔自己不懂得父母的爱，父母的关心，父母的唠叨。

后悔不听老师的告诫与教导。

后悔自己只知玩乐，不知进取，后悔……

　　忆……

　　昨昔一切的一切，有好也有坏，关键看自己怎样对待。

记住美好，改正缺陷。

展望明天就让我们在新的一天确立新的目标，去充实我们的生活吧！

希望在另一个元旦之日，你没有后悔，没有愁容……

　　【篇七：

元旦小掠800字】

　　残雪掩饰不了元旦的欢欣场景，整片天好像都沉浸在了节日的美好中，留下一缕灿烂的金丝，仿佛在我脑海中又融入了什么东西，使我不禁又去寻觅，去回忆……

　　衣着华丽的主持人们念着华丽的文字，使一个个华丽的节目展现在我的眼前。

灯光尽情挥洒着快乐，闪烁着迷人的光芒。

“俏也不争春，只把春来报”，它的光并不能胜过开场舞的演员们。

男孩子穿着喜庆的红色，女孩子们穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰。

在释放着自身的无限魅力。

他们似一个个长袖善舞的仙女，在大红灯笼的映照下翩翩起舞。

宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿。

那优美的舞姿带动着青春徜徉的步伐，在白雪皑皑的冬季绽放出了属于自己的一片姹紫嫣红！

我的心一下子在北风呼啸中享受到了春意融融的含义。

　　他们的表演精彩绝伦，赢得了一片喝彩声。

那个欢喜的场面永远地驻留在元旦的美丽字眼上。

　　“才赏舞者姿，又聆国粹韵。

”充满着古色古韵的京剧将我们带入了艺术的天地，我不由得对中华文化肃然起敬。

我仿佛回到了古代，在木椅上静静的晒着太阳，看紫黑色的琉璃瓦折射出太阳的光辉，呈现出一片悠然的古代气息。

联想之余，我有对这表演者肃然起敬，一位六年级的学生，竟唱得如此美的韵律。

在一旁观赏的老年人们精神矍铄，随声附和着。

他们那陶醉的样子也是这节日美丽的一部分，为欢庆的日子勾勒一笔夕阳的美意。

表演结束，听众如痴如醉。

那铿锵有力的声音绕梁三匝，仿佛在屋宇间升腾出一种意境……

　　老师们也被这节日的欢歌笑语打动，一改冷峻的面孔，和蔼可亲的表演节目。

先是《印度新娘》。

女老师们穿着淡黄色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛传达着殷永的情，更传达着对芊芊学子的爱。

老师们曼妙的身材与优美的舞姿交织出一片欢乐与甜蜜。

　　绵绵絮语般的音乐被奔放的歌声取代，街舞舞者们的动作带动了整个灵动的青春！

联欢会在一片掌声和一曲《相亲相爱》中告别了，但经过歌声与笑脸的渲染后，它变得绚丽多姿！

　　屋外的雪像洁白的纱绫飘落在校园中，轻轻敷在元旦联欢会的记忆上，悄悄隐藏在我的脑海……

　　【篇八：

庆元旦活动900字】

　　一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。

我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。

在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。

　　终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。

街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。

我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。

过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。

刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。

然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。

比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。

月下老人便告诉他们说：

““年”最怕红色和响声了”。

于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。

从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。

后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

　　一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：

他能做到的我也能做到。

慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。

我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

　　元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。