小学学年度第二学期学校工作计划.docx
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小学学年度第二学期学校工作计划
小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划
小学2016—2017学年度第二学期学校工作计划
一、指导思想
以市教育局工作要点为指引,以三年发展规划为统领,坚持常规工作抓规范、重点工作抓落实、难点工作抓突破,立足堂教学,提高教育教学质量;实施四大工程,促进教师素养提升;细抓“八礼四仪”,强化学生养成教育;围绕内涵创新,挖掘师生创造潜能;发挥资功能,丰富学生各类活动,依托现代教育技术,开展教育云平台下教学模式探究,努力实现学校跨越式发展。
二、主要工作及措施
(一)以“xx好老师”行动计划为刚要,全面落实四大工程,全力提升教师素养。
根据市局要求,全面落实师德建设“立德工程”、青年教师“青蓝工程”、拔尖人才“领航工程”、教师培训“助力工程”,加强校本研训工作,搭建教师成长平台,提高教师的幸福指数,锻造荣辱与共、自强不息、业务精良的教师团队,促进各层次教师专业能力素养提升。
1紧紧围绕“立德工程”建设,进一步加强学校师资队伍建设。
加大表彰力度,传递正能量,凝聚精气神。
每月以办公室为单位评选“教学五认真标兵”,学期末开展“德能双馨”十佳教师、“优秀教研组”“明办公室”评选活动,通过活动培养教师的合作精神、进取精神和奉献精神,发现、树立、宣传一批典型的高素质教师楷模,努力建设敬业爱岗、乐于奉献、为人师表、教书育人的教师队伍。
二是坚持把师德建设摆在首位,在业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优评先中实施师德表现“一票否决”。
严肃查处有偿家教、体罚和变相体罚等失范行为,进一步建立健全学生、教师和社会多方参与的师德评价机制和监督体系,开通校长热线,接受社会监督,营造良好的社会舆论氛围。
2紧紧围绕“助力工程”建设,进一步开展岗位大练兵活动。
继续开展“一师一优,一一名师”、五四杯教师基本功竞赛和教学交流研讨活动,落实教师培训“助力工程”,让各种研训、竞赛活动成为促进教师自身专业成长的“沃土”。
3月份组织全体骨干教师进行堂教学展示,4月份组织年龄在40周岁以内的教师进行五四杯比武,月份组织新上岗教师汇报考核活动。
同时,积极筹建联谊校教学互访机制,为骨干教师成长搭建平台,3、4月份选送多个学科优质与联谊校之间进行教学互访,进一步锤炼骨干教师提升堂教学水平。
3紧紧围绕“领航工程”建设,进一步加强校级名师团队建设。
坚持压担子、多层次、多渠道、研培结合及自学提高相结合的培训模式,为名师的成长架桥铺路,提供施展才华的舞台。
充分发挥学科带头人、骨干教师的引领、辐射、示范作用,以“师徒结对”形式,对有发展后劲、有培养前途的青年教师进行带教指导,以老带新,全面实施“青蓝工程”,促进青年教师由“入门”、“过关”向“胜任”的阶段发展,为学校教育的可持续发展保驾护航。
(二)坚持立德树人,认真落实“八礼四仪”,强化学生行为习惯养成教育。
认真开展以“八礼四仪”为重点的明礼仪养成教育,使学生努力成为品德高尚、富有理想、明有礼、快乐健康、全面发展的现代公民。
充分发挥考核评比功能,加大学生表彰及获奖证书发放力度,放大优秀班主任、优秀学生的榜样示范辐射作用。
1加强德育队伍建设,提升班主任素质。
以建设一支优秀班主任队伍为抓手,建设一支高素质的班级管理团队;以年级组建设为龙头,(每个年级选出一个年级组总组长,列入准行政人员,负责整个年级组德育、教学工作)以办公室主任为核心,逐步组建一支高素质的中坚管理团队。
加强班主任培训,每月组织一次班主任沙龙研讨活动,相互交流学习心得,使班主任能够及时地接受新思想,新观念;依托班主任例会,以会代训,督促年轻班主任尽快胜任班主任工作;聘请校外德育顾问校讲座指导,观摩学习优秀班主任主题德育(晨会、班会、品德)活动,督促全体班主任从小事入手,从细处着手,扎实抓好常规的班级管理工作;加大对优秀的奖励力度,充分发挥优秀办公室主任、骨干班主任的示范引领作用,开展“师徒结对”活动,努力建设良好的班级管理模式。
2加强“两礼两歌”规范训练,提升学生精神风貌。
两礼即鞠躬礼和队礼。
新学期低中年级要继续加强两礼教育,规范动作,注重示范教育与个别指导训练,以两礼训练规范学生“问候(两礼)、路队、用餐”的明行为,做到人人过关。
2、3月份强化训练,4、月份德育处可联合关工委的老教师进班对学生的行鞠躬礼、队礼进行面对面考核、指导。
考核不过关的学生,限定时间,加强训练,组织二次过关,真正做到人人达标,促进学生的整体风貌有较大提升。
两歌即《国歌》和《队歌》,低中年级要利用班会、音乐先进行集体强化训练,再对部分学困生加强个别指导,做到人人过关。
4月份组织1-4年级唱两歌,行两礼比赛,营造健康向上的校园精神风貌。
3主题活动和常规活动相得益彰,提高德育工作成效。
学校常规的十星级明号评比、明就餐班级评比等,要进一步对照要求,细化落实,强化考核。
结合“阳光校园,我们是好伙伴”主题教育活动,积极开展“我能行”“你真棒”“一起做”“我帮你”“谢谢你”系列活动,在主题教育活动中传承和践行社会主义核心价值观。
结合第三届爱心节,开展“爱心驿站”的创建活动,以外书义卖为主要形式,继续打造“一校一品”工程,为书香校园创建积累资料;以“心理驿站”为重点抓手,做好镇江市心理健康示范校创建准备工作。
结合清明、端午、六一等重大节日,组织开展革命传统、民俗化进校园等主题活动,精心策划好“六一”儿童节庆祝活动,做到组织一次活动,受益一批学生,成长一批教师。
增加表彰项目和力度,每月评选“优秀餐桌长”,六一评选“美德少年”“十佳好少年”,期末开展“三好学生”“优秀少先队员”“优秀校警”“优秀班干部”评选表彰宣传活动,保证评先评优工作的正面效应,形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。
4加强班级化建设和心理健康教育,培养学生良好心理品质。
一是各班根据原有的班级化体系,深入推进班级化建设,真正让班级化从墙上走下,让每个孩子都能深深烙上班级化的印记。
扎实开展班级活动,将班风、口号,落实到平时的管理和活动中去。
二是针对我校生实际,德育处要充分发挥出心理健康教育的育人功能,学期初通过调查摸底,准确掌握全校特殊学生名单,班主任及任教师要密切关注他们的思想状态,充分利用《学生成长记录手册》、通过有针对性的家访、校访、电话访谈、微信通等途径全面关注学生的思想动态和生活状况,密切家庭和学校的协作,促进学校与家庭、社会和谐与良性互动。
(三)坚持以堂教学为中心,优化常态考核,全面提升教育教学质量。
全面落实丹教(2016)181号“关于进一步加强学校教学工作的意见”,以严格备管理为突破口,真正提高教学“五认真”执行水平,精简业务学习活动次数而提高实效性,加大推门听力度,确保教师备有质量的、上有效益的,为提高教学质量提供保障。
1严格执行程计划,规范教学行为。
严格按照程标准规定的科目、时量进行教学活动。
每位教师要做到专专用,保质保量上好每一节。
坚决杜绝随意调或占用其它时的现象。
2积极寻找薄弱环节,强化教学常规管理。
(1)加强每一位教师对教学五认真要求的执行力,引导教师克服自身工作的薄弱环节,凸现自己的亮点。
教务处学期初要分学科组织教师重温五认真各项规范,加强对备、上、作业布置与批改、辅导、考试等环节的管理,要求备从严,讲从实,作业求精,辅导求细,考试求真,全面优化教学过程。
(2)细化每月教学常规的检查、考核,做到每月一重点,注重过程性考核,将备、批改、推门听的评价作为教学常规的重点考核内容,每月考核及时反馈,限时整改。
(3)加强学生堂行为规范的养成与训练,以“扎实、有效”为基点,落实各科教学的双基训练,以“低负高质”为目标,加强学生学科素养的培养。
教务处每周确定一个常规训练重点,分管校长、蹲点行政加强每日巡视检查,及时分析、总结,周前会全校通报存在的共性问题,努力提高常规管理的针对性和实效性。
3立足校本教研,深化堂教学研究。
一是以常态为主阵地,继续推进“活力堂”建设,从有效备、有效教学、有效训练等方面入手,达到有效堂的目的。
二是扎实开展每周三、顾问指导、骨干教师展示活动,以研促训,提升堂教学质量。
三是以“五·四”杯教学比武为契机,开展教学设计、堂展示、制作等系列比武活动,在积极打造高效堂的同时促使青年教师迅速成长。
4强化质量监控,确保教学质量稳步提升。
继续加强各年级主学科月知识质量调研,对缩小差距,均衡进步的学科组给予奖励,对质量差距较大的班级实行跟踪听、跟踪调研,努力缩小差距,促进同一年级同一学科教学质量同步提升。
加强毕业班教学管理,开学初,毕业班语数英教研组长要认真制定教学计划,带领教师尽快完成授任务,保证充裕的时间进行复习。
毕业班教师要以教研组长为核心,发扬团结协作和拼搏精神,收集共享复习资,互相交流补差措施,各班争取在毕业会考中平均分、优秀率、及格率等各项指标都能超过市平均。
一年级新生招生严格按上级要求执行,把好新生入门关。
(四)以内涵创建项目建设为核心,促进学校劳技教育特色品牌提升。
《基于“三情”的小学综合实践特色程构建与校本实施的研究》作为学校特色发展的主题,要进一步拓展研究外延,开发和利用好社区劳技教育资,突出研究实效。
一是班班按表上好劳技,根据教科室安排用好劳技专用教室,教科室根据班级表每周进行考核。
二是精心组织实施好各年级活动,促进学校劳技教育特色品牌提升。
中高年级有计划地组织学生参观劳技馆、标本室,教科室组织学生写出参观感想并进行评比;中高年级还要组织学生进阅览室开展读书活动,走出校园,走向社会,去新四军江南指挥部、敬老院等原有校外基地开展本土自然和人环境的研究。
三是拓展学生校外活动场所,联系xx镇威汽配有限公司、金长江环保汽摩消声器有限公司等学校周边的知名企业,在参观本土“特色产业”的制造活动中开展探究活动。
四是以“教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见”为契机,在确保安全的前提下,组织六年级学生去江边开展以“传统化”为主题的本土“时令性”系列探究活动,丰富学生的生活体验。
每次活动,围绕主题,分层设计,有序推进,逐步形成科学的、适合不同年级段的活动资和操作模式。
(五)丰富学生各类活动,全力打造体卫艺学科特色。
学校体艺术教育要进一步深入,开展第二堂活动,丰富学生的余化生活,培养学生全面发展。
1常规活动规范化。
认真落实程要求,严格执行国家程计划,开齐、开足、上好体艺程,不得以任何理由削减或挤占体艺时间,保证体育艺术科目在市级调研中取得优秀成绩。
正常开展“两三操活动”,精心组织好学校田径运动会,做好“学生体质健康标准”评价工作,切实保障和提高小学生的体质健康水平。
学校田径队要强化训练,确保参加市田径运动会进入前三名。
认真抓好小学生身体素质调研项目的日常训练,确保在市级调研中超过市平均水平。
跑操,广播操、健美操是学校的常规性活动,要规范进退场要领,全面提高质量,展示学生良好的精神风貌。
2社团活动特色化。
社团活动充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发其潜能,力争在短期内,所带社团特色鲜明,进步明显。
音乐社团:
“一学期一场汇报演出”,为参加xx市艺汇演打下基础;美术社团:
“一学期一场书画作品展”,挑选精品化作品参加儿童画、素描,巴菲特书画比赛;体育社团:
“一学期一场学生对抗赛”,组织好体育节运动会、男篮、男足女足比赛;科学社团:
“一学期一次班级创新大赛”,组织好航模、车模、金钥匙比赛。
通过活动,让孩子乐在其中,学有所获,能力得到全方位的提升,全力凸显我校办学特色。
(六)依托现代教育技术,提高信息化应用水平,探索教育云平台下的堂教学模式的变革。
1抓细教师新技术应用培训,提高教师信息化应用水平。
开学初分层对教师进行书写屏、电子白板、微格教室等现代教育技术的使用培训,保证全校教师人人会用书写屏、电子白板上,人人会进微格教室上,以多媒体手段促进堂效率提升。
继续丰富校园网站、“xx教育网校”优质资建设,加强对“教育网校”的应用功能和使用策略的研究,提升教师使用网校优质教学资的技能,提高“一师一优、网上晒的热情和获奖率。
加强音乐室、美术室、网络教室、实验室、图书室、体育器材场地以及劳技等专用教室的网络化平台使用和维护工作,做到常态化、规范化。
2积极探索教育云平台下的堂教学模式改革,提升学校信息化应用水平。
加强与教师发展中心联系,争取参与国家级题《微资平台研发及基于微的教学应用实践研究》,学习借鉴开发区等云教育试点学校的成功经验,以数学学科、语学科为引领,尝试开展教育云平台下的堂教学模式研究,积极承办一些市级公开、赛活动,邀请专家学者校讲座指导,努力提升学校信息化创建的知名度。
(七)安全为先,服务至上,构建和谐校园。
1安全管理,实现学校发展和谐化。
认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,加强学生上下学交通安全、上下楼梯安全、食品卫生安全,实行门卫值班制度,开展安全及法制教育活动,严防重大安全责任事故的发生,着力建设“平安校园”。
结合防灾减灾日,广泛开展“避险逃生,学会自救”专题讲座和应急演练活动,提高师生防范意识和应急机智。
平时坚持抓好学生上下楼梯、间活动和户外锻炼等常识教育,严禁学生攀爬围墙、追逐走廊等,坚决杜绝人为性偶发事,确保学校安宁。
2后勤管理,实现服务教学最优化。
后勤管理人员要本着服务于教学、服务于学生的原则,积极有效地加强校园卫生、校舍安全等方面的管理,努力营造安全、和谐、舒适的工作、学习环境。
继续做好校产的登记、管理、维护工作,使校产使用效率最大化,损失、浪费最小化,引导师生节约一张纸、一度电、一滴水;积极推进校务公开,健全校务公开制度,引导教职工参与管理,充分调动全体教职工的积极性,增强团队意识,为提高管理水平和教育质量服务。
3食堂管理,实现服务师生精细化。
加强学校食堂管理,强化领导与考核,明确食堂工作人员职责,提高工作人员的服务意识和服务水平,全心全意为师生服务,确保师生吃饱吃好,争创镇江市A级食堂。
新的学期,新的开始,新的学校朝气蓬勃,新的定位思考不断更新着我们的工作理念,而科学的工作理念必将推动学校各项工作的有效开展。
相信我们学校的各项工作将在新的一学期中一定会再上台阶、再创辉煌。
主要工作行事历
二、三月份:
1开学工作检查。
2爱心节活动。
3“三八”妇女节活动。
四月份:
1祭扫烈士墓。
2“五四”杯青年教师教学比武。
3体育节运动会。
4期中调研。
五月份:
1艺术节活动及庆“六一”学生游艺活动。
六月份:
1小学毕业考试。
2期末考试。
3各项考核汇总工作。
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