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级高考生物优秀试题
2012年高考生物优秀题汇编
一、选择题
1.华南虎和东北虎属于两个亚种,这两个亚种的形成是因为()
A.生殖隔离的结果B.地理隔离的结果
C.生殖隔离和地理隔离的结果D.突变的结果
2.脊神经的背根由传入神经纤维组成,具有传入机能;腹根由传出神经纤维组成,具有传出功能。
将脊蛙(只破坏脑的活体)某脊神经的背根剪断,分别刺激其中枢端(靠近脊髓的一端)和外周端;取另一只脊蛙将腹根剪断,分别刺激其中枢端和外周端。
预期4次的效应器表现正确的是()
A.剪断背根,刺激背根的中枢端,效应器发生反应
B.剪断背根,刺激腹根的中枢端,效应器发生反应
C.剪断腹根,刺激腹根的中枢端,效应器发生反应
D.剪断腹根,刺激腹根的外周端,效应器不发生反应
3.下列有关细胞分化的叙述,正确的是()
A.蚕豆叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具有全能性
B.神经元是已经高度分化的细胞,不会再有基因表达
C.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化有关
D.癌细胞的出现与致癌因子有关,而与基因表达无关
4.有研究表明,青霉素杀菌的机理是破坏细菌细胞壁的形成。
下列表述正确的是()
A.青霉素对由支原体引起的肺炎有较好的疗效
B.青霉素是青霉菌的次级代谢产物,只有霉菌能够产生抗生素
C.用含有青霉素的培养基可以筛选出抗青霉素的葡萄球菌
D.从自然界中筛选青霉菌,是获得青霉素高产菌株的最好办法
5.下列有关动物体液调节的说法不正确的是()
A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的
B.孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件
C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素
D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加,促进糖元合成、抑制非糖物质转化
6.下列有关神经调节的说法正确的是()
A.突触由突触小泡、突触小体和突触间隙三部分构成
B.递质释放后,引起的效应是突触后神经元持续兴奋
C.神经元兴奋时膜电位发生逆转,由内负外正变成内正外负
D.大脑皮层中央前回与躯体的感觉功能有着密切联系
7.下列关于人体水和无机盐平衡的说法正确的是()
A.血钠含量下降时,垂体后叶释放的抗利尿激素会增加
B.激素调节和神经调节在水和无机盐的平衡中都起作用
C.大量出汗或严重腹泻使体液丢失,都会引起抗利尿激素分泌减少
D.通常体内物质代谢产生的水量与体表排出的水量相等
8.下列有关体温调节的说法正确的是()
A.恒温动物的体温是恒定不变的
B.体温增高都是由于细胞代谢产热增加引起的
C.皮肤里的冷觉感受器兴奋后,兴奋传入下丘脑就会产生冷觉
D.下丘脑有体温调节中枢,同时还对内脏活动具有调节功能
二、非选择题
9.赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长。
某同学设计了如下的实验来验证:
赤霉素与生长素具有协同作用。
实验步骤:
A.取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;
B.将两组豌豆茎切段分别放人两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见下图),在同样的条件下培养;
C.每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值。
实验结果:
见下图曲线。
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因
(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时对结果加以说明。
应补充的实验:
实验结果的预测、说明:
_______________________________
10.如图为某生态系统中食物网简图。
图中甲~庚代表各种不同的生物。
请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是______,作为次级消费者的生物是______。
(2)若此生态系统受到重金属污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是____。
(3)生物甲与己的关系是___________。
(4)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有______________。
(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加l0kg生物量,需消耗生产者________kg。
11.如图是两个农业生态系统的结构模式图。
图a是农作物为人类提供的食物量,为家禽和家畜提供的饲料,都与图b相同。
(1)请根据图a、图b所示生态系统的结构,在下图中用箭头完成这两个生态系统的能量流动和利用的图解。
(各种生物的呼吸作用耗能和图中未标出的分解者耗能可不标出)
(2)图________所示生态系统的能量能够更多地被人类利用,原因是__________。
参考答案
一、选择题
1.【答案】B
【解析】华南虎和东北虎属于两个亚种,而不是两个物种,是因为它们只存在地理隔离,而不存在生殖隔离。
2.【答案】A
【解析】若某脊神经的背根剪断,刺激中枢端,效应器将发生反应,因为反射弧的其他部分是完整的;若刺激背根的外周端,效应器不发生反应,因为兴奋的传导受阻。
同理,再将腹根剪断,刺激腹根的中枢羰,效应器不发生反应;若刺激腹根的外周端,效应器发生反应
3.【答案】C
【解析】植物细胞具有全能性,A错;高度分化的细胞某些基因一直在表达,如控制新陈代谢酶合成的基因,B错;高等动物个体发育过程是受精卵经细胞分裂、分化、运动形成胚胎及幼体及发育成性成熟个体的过程,所以C对;癌细胞的出现与致癌因子有关,同时是原癌基因转化为癌基因及癌基因表达的结果,所以错。
故本题选C。
4.【答案】C
【解析】A支原体属原核细胞,但无细胞壁,所以根据青霉素杀菌的机理,不能治疗支原体引起的肺炎;微生物的次级代谢产物主要是4素:
色素、激素、毒素、抗生素,许多微生物均可产生抗生素,B错;D考察菌种的选育,1)自然界中分离菌种,菌种一般高产性较差,2)诱变育种、基因工程、细胞工程育种有益于获得高产菌株。
所以选C。
5.【答案】C
【解析】C组织胺不属于激素,但需要清楚体液调节包括激素调节和化学物质的调节(如、二氧化碳、氢离子、组织胺等),所以C错误。
体液调节
6.
【解析】A.突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分构成;B递质释放后,引起的效应是突触后神经元持续兴奋或抑制;D.大脑皮层中央前回与躯体的运动功能有着密切联系,所以选C。
7.【答案】B
【解析】Na+是维持细胞外液渗透压所必须的,血钠含量下降时,首先是醛固酮分泌增加,保钠,同时内环境渗透压降低,可能会使抗利尿激素会减少,所以A错;C答案不确定,因为大量出汗或严重腹泻使体液丢失会失水也会丢失离子,结果可能内环境渗透压升高、不变或降低,所以无法判断抗利尿激素分泌的情况。
D水的平衡是摄入量(主要是饮食,还有代谢产生的水)和排出量平衡的结果,所以错误;正确答案B。
8.【答案】D
【解析】A明显错误,体温相对恒定是机体产热量与散热量保持动态平衡的结果;B体温升高可能是细胞代谢产热增加或身体散热减少引起的;C下丘脑是体温调节中枢,感觉中枢是大脑皮层;D,下丘脑是内脏活动调节的较高级中枢,大脑皮层内侧边缘是内脏活动的高级中枢。
所以选D。
二、非选择题
9.【答案】
(1)缺少(生长素和赤霉素单独作用的)对照实验
(2)第一步:
再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组;第二步:
C组:
培养液加一定浓度的生长素;D组:
培养液加一定浓度的赤霉素;在相同条件下培养;第三步:
测量并计算茎切段伸长的平均值。
(3)C组的茎切段平均伸长值比B组的茎切段平均伸长值小,比A组的茎切段平均伸长值大;D组的茎切段平均伸长值比B组的茎切段平均伸长值小,比A组的茎切段平均伸长值大;说明生长素和赤霉素都能促进茎的伸长,两种激素的协同作用,使其对植物茎伸长的促进作用增强
【解析】本题最终要求是验证生长素和赤霉素具有协同作用,因此应将实验分为四组,其中一组不加激素,另外两组各加赤霉素或生长素,最后一组加入赤霉素和生长素的混合溶液,然后对实验结果进行合理预测和分析。
10.【答案】
(1)戊 甲乙丁
(2)丙(3)捕食 竞争(4)非生物物质和能量、分解者
(5)3250
【解析】根据题中信息,可知该食物网共有5条食物链,分别是戊→庚→丁→丙;戊→己→甲→乙→丙;戊→己→甲→丁→丙;戊→甲→乙→丙;戊→甲→丁→丙。
所以戊是生产者,次级消费者有甲、乙、丁。
由于重金属污染物的传递属于生物富集作用,营养级越高,重金属污染物含量越多。
丙的营养级最高,所以重金属污染物的含量最多。
甲与己之间有捕食关系,但它们又有共同的食物戊,所以它们之间又有竞争关系。
生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者,食物链和食物网中只包括生产者和消费者,所以图中未表示出来的成分有非生物的物质和能量和分解者。
各营养级之间的能量转化效率为10%,丁增加10Kg生物量,其食物需提供的生物量为100Kg,丁有两种食物庚和甲,它们被摄食的生物量相等,所以庚和甲提供给丁的生物量各为50Kg;庚的食物只有戊,戊提供给庚的生物量为500Kg;甲增加50Kg生物量,其食物需提供的生物量为500Kg,由于其食物有两种己和戊,因此它们分别给甲提供的生物量为250Kg;己增加250Kg生物量,其食物戊提供的生物量为2500Kg。
综合戊提供的生物量为500+250+2500=3250Kg。
11.【答案】
(1)
(2)b图b所示生态系统中流向分解者的能量,还有一部分可以以生活能源或食物中化学能的形式被人类再度利用。
【解析】生态系统中各种生物之间都有直接或间接的联系,这就是食物的联系。
各种生物之间通过食物产生的联系称为食物链,许多条食物链组成食物网。
生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态学的一条基本原理。
食物链是生态系统能量流动和循环的主渠道,它既是一条能量转换链,也是一条物质传递链。
根据这一原理结合经济原理,合理设计食物链,使生态系统中的物质和能量被分层次利用,使生产一种产品时的有机废物,成为生产另一种产品时的投入,也就是使废物资源化,以便提高能量转化率,也减少了环境污染。
2010年高考生物优秀题汇编
(2)
一、选择题
1.在研究mRNA如何决定蛋白质的过程中,为了弄清氨基酸的密码子是由mRNA上的2个、3个或者是4个碱基组成,科学家曾经进行过这样的实验:
人工合成只由C、U两种碱基相间排列而成的mRNA,然后以它作为模板合成多肽。
如果所合成的多肽链中只含有一种氨基酸,则可证明一个密码子由多少个碱基组成()
A.2个B.3个C.4个D.2个或4个
2.以下关于生物变异的叙述,正确的是()
A.基因重组只发生在生殖细胞的形成过程中
B.基因突变都会遗传给后代
C.运用单倍体育种方法产生的后代都是不育的
D.显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因
3.下图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线,下列关于这三条曲线的描述错误的是:
()
A.种群Ⅰ在生命早期的死亡率极高,一旦活到某一年龄后,死亡率就变得低而且稳定
B.种群Ⅱ在各个年龄段的死亡率基本相等
C.种群Ⅲ在早期死亡率极低,绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡
D.种群Ⅲ为衰退型
4.下图为研究草蜢呼吸速率而设的实验及结果,其中毛细管截面积为Rmm2,则草蜢的呼吸率(以吸入氧气的体积为准)应为:
()
A.R×(l1+l2)mm3h-1B.2R×l1mm3h-1
C.2R×(l1+l2)mm3h-1D.2R×(l1—l2)mm3h-1
5.下列关于生物多样性的叙述不正确的是()
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
D.生物多样性包居遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
6.下列群落演替的实例中,属于初生演替(或原生演替)的是()
A.火灾后草原的演替B.弃耕后农田的演替
C.火山岩的演替D.被完全砍伐的森林的演替
7.真核生物的DNA主要分布在()
A.细胞核B.细胞质基质
C.线粒体D.叶绿体
8.向盛有一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶,37℃水浴保温后,加入适量的0.1mg/dL的NaOH和0.05mg/dLCuSO4溶液,摇匀后,观察试管内溶液变化应该是()
A.产生砖红色沉淀B.溶液呈现蓝色
C.溶液呈现紫色D.溶液不变化
二、非选择题
9.某研究性学习小组的同学利用郊游的机会,对当地某一农田生态系统进行了调查。
他们发现水稻田中有稗草等杂草和蝗虫等动物。
蝗虫、田鼠以水稻、稗草为食,蛙以蝗虫为食,蛇既吃田鼠也吃蛙。
分析回答:
(1)请将该农田生态系统的食物链(网)补充完整。
稗草
__________________________
____________________________
(2)蛇在此生态系统中所处的营养级是_________________。
(3)如果想对田鼠这种活动能力强、活动范围大的动物进行种群密度的调查,常采用_________法。
(4)如果你是该研究小组的成员,为了使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境,你会向农民提出哪些合理化建议?
(至少提出两条)
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10."非典型肺炎"主要由感染者的飞沫近距离传播,接触感染者的分泌物也会被传染。
"非典型肺炎"是一种呼吸道急性传染病,致病病毒能在空气中存活4-5个小时。
目前,科学家已分离出SARS的病原体一一新型冠状病毒。
为了搞清它的来源,科学家作了基因的分析比较,通过基因测序,发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%。
科学家采用间接免疫荧光法来快速检测"非典型肺炎",即把感染病毒的细胞固定在一个小玻片上(玻片上有病毒),然后把带荧光标记的发高烧病人的血清滴在玻片上面,若血清中有跟这个病毒反应的抗体,在荧光显微镜下,玻片上就会有荧光显现。
请回答:
(1)下列生物之间的关系与人体和冠状病毒之间的关系相同的是_______
A.白蚁和其消化道内的鞭毛虫B.不同大小的两种草履虫
C.豆科植物和根瘤菌D.噬菌体和细菌
(2)在荧光显微镜下检测时,玻片上有荧光显现,说明_______。
在冠状病毒感染人体的过程中,首先通过_____来阻止该病毒在血液中的传播和扩散,然后通过________彻底消灭该病毒。
(3)"非典"病人能否通过注射青霉素达到治疗的效果?
并说明原因。
_________
(4)引起"非典"的病原体很容易变异的原因是________
11.随着人们对生命活动的深入了解,人类改造生物体的能力不断提高,甚至可以创造出世界上并不存在的新物种。
例如青菜和萝卜本是两个不同的物种,但我们可在它们的基础上创造出一个新物种X,后者可具有青菜和萝卡两物种的某些特征,而且还能自行繁殖后代。
请根据材料回答下列问题:
(一)如果采用细胞工程的方法,采用的技术是________
(二)如果采用基因工程的方法,采用的技术是________
(三)如果采用人工杂交的方法,请你根据下面所提供的实验材料和实验用具,设计出一个简单的实验来培育出新物种X。
实验材料:
青菜籽、萝卡籽、秋水仙素、小剪刀、小毛笔、纸袋、必要的栽培用具和资源。
实验步骤:
_______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、选择题
1.【答案】D
【解析】按排列方式,C、U两种碱基相间排列时只有当2个或4个碱基组成密码子,编码多肽时只含有一种可能(CU或UC、CUCU或UCUC。
如任取CU为遗传密码,整个均为CU),只能编码一种氨基酸。
2.【答案】D
【解析】A项基因重组也可在基因工程中,不同DNA分子重新组合;B项体细胞突变往往是不能遗传给后代的;C项多倍体的单倍体后代是可育的。
3.【答案】D
【解析】分析三条曲线,种群Ⅰ在幼体阶段死亡率极高,幼体不能适应多变的外界环境,到一定阶段后,死亡率就变得低而且稳定,该种群为衰退型;种群Ⅱ在各个年龄阶段死亡率基本相等,属于稳定型;种群Ⅲ在幼体时死亡率较低,但到一定年龄后,绝大多数个体(老年个体)短期全部死亡,属于增长型。
4.【答案】C
【解析】注意图中所示的是30分钟测定结果,如果以每小时测定的话,要乘以2。
5.【答案】C
【解析】生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。
因此C项是错误的。
6.【答案】C
【解析】A、B、D三项为次生演替,而由火山岩的演替才是初生演替。
7.【答案】A【解析】真核生物的DNA主要分布在细胞核中。
8.【答案】C
【解析】唾液淀粉酶是蛋白质,能用双缩脲试剂鉴定。
二、非选择题
9.【答案】
(1)蝗虫→蛙→蛇,田鼠→蛇
(2)第三第四营养级
(3)标志重捕法(4)除草、消灭蝗虫和田鼠、保护蛙或蛇等等。
【解析】⑴该农田生态系统中两条食物链:
①水稻、稗草→蝗虫→蛙→蛇②水稻、稗草→田鼠→蛇,这两条食物链组成一个食物网;⑵蛇在两条食物链中处于不同的营养级中,在第一条食物链中属于第四营养级、在第二条食物链中属于第三营养级;⑶调查种群的密度常用的方法有样方法和标志(标记)重捕法,对不断移动位置的动物常采用标志(标记)重捕法;⑷要使该生态系统中的能量尽可能多地流向水稻,同时又要保护生态环境需要:
少用或不用杀虫剂、除草、消灭蝗虫和田鼠、保护蛙或蛇等等。
10.【答案】
(1)D
(2)该病人患有"非典"体液免疫细胞免疫
(3)不能。
青霉素主要作用于细菌和放线菌,"非典"病原体不是细菌或放线菌,青霉素对其不起作用
(4)冠状病毒的遗传物质是RNA,单链结构不稳定,容易发生变异
【解析】本题以"非典"为背景材料,考查生物学基础知识,真正体现了"高起点,低落点"的高考命题原则。
解答本题应从以下几个方面入手分析:
(1)冠状病毒与人体是寄生关系,因此选D项;
(2)当把感染病毒的细胞与发高烧病人的血清混合在一起检测时,玻片上有荧光显现,说明该人是"非典"患者,在患者体内为防止病毒传播和扩散,人体通过体液免疫和细胞免疫将病毒清除;(3)青霉素是通过抑制细菌等微生物细胞壁的形成起到治疗疾病的效果,而"非典"病毒无细胞壁,故青霉素对治疗"非典"不起作用;(4)"非典"病毒是RNA病毒,RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。
11.【答案】体细胞杂交
转基因(答DNA重组也给分)
(1)安排好青菜和萝卡的播种期,使两种植物同时进入开花期
(2)在青菜、萝卡即将开花时,打开花被,用小剪刀剪掉青菜花的雄莓,再使其雌志柱头接受一些萝卡花的花粉,然后套上纸袋(用萝卡做母本,青菜做父本杂交也给分)
(3)收获杂交后的种子,并适时播种,对幼苗用秋水仙素处理,处理后所长成的植株即为新物种X
【解析】此题考查生物的育种知识。
植物育种有多种方法,如杂交育种、诱变育种、单倍体育种、人工诱导多倍体育种、生物工程育种等,但在诸多方法中生物工程育种和诱导多倍体的方法可部分打破种间的生殖隔离,实现繁殖后代。
2010年高考生物优秀题汇编(3)
一、选择题
1.某蛋白质含n个氨基酸,由m条肽链组成,该蛋白质至少含氧原子数为()
A.n-mB.n+mC.2n+mD.2n-m
2.正常雄性果蝇的某一体细胞处于有丝分裂的后期时,细胞中染色体的形态有()
A.4种 B.5种 C.8种 D.16种
3.下列说法中不正确的是()
A.细胞分化是基因选择性表达的结果
B.分化后的细胞遗传物质发生了变化
C.已经分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能
D.植物组织培养的实验可说明植物细胞具有全能性
4.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中属于有丝分裂的是()
5.下列叙述中,属于细胞免疫的是()
A.皮肤和黏膜组成的保卫人体的第一道防线
B.体液中杀菌物质和吞噬细胞组成的保卫人体的第二道防线
C.由浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附
D.效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
6.利用药物抑制细胞呼吸,对下列过程影响最大的是()
A.氧气进入肺泡细胞B.葡萄糖进入小肠上皮细胞
C.水进入红细胞D.二氧化碳进入叶肉细胞
7.人在剧烈运动时,骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是()
A.乳酸B.酒精和CO2C.H2O和CO2D.酒精或乳酸
8.以下关于硝化细菌的叙述,正确的是()
①含有核糖体而不含叶绿体
②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上
③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体
④不遵循孟德尔遗传定律
⑤可能发生基因突变
A.②③④B.①④⑤C.①②③D.②④⑤
二、非选择题
9.为了研究温度对绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,某实验小组利用植物光合测定装置进行实验(如图甲),以CO2分析仪中测定的CO2吸收量和释放量为指标。
(测定仪中叶室为透明玻璃材料制成。
装置运行后,仪器气路管道中的气体流速满足正常测定的需求)请回答下列问题:
(1)先将上述装置置于暗处,测定单位时间内叶室中的CO2含量变化值,该变化值表示的是_______________。
之后应将上述装置置于_______________,测定相同单位时间内叶室中的CO2含量变化值,该变化值表示_______________。
(2)在预先设定的不同温度下重复以上步骤,结果如图乙所示。
光照1小时,30℃时光合作用固定的CO2量为_______________mg/h。
在上述条件下,最有利于植物积累有机物的温度是_______________。
两条曲线的交点表示_______________。
(3)影响此实验的因素除温度外还包括_______________和_______________等。
10.请根据下表回答问题:
(1)从表1可以看出:
不同种类的生物体中,水的含量______,水生生物的含水量比陆生生物______。
(2)从表2中可以看出:
同种生物在不同的组织、器官中,水的含量______,从脑含水量最高可说明______。
(3)心脏是坚实的,血液是流动的,但两者的含水量仅相差4%,这说明__________
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