广西平南中学高三语文周周测练习题33.docx
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广西平南中学高三语文周周测练习题33
广西平南中学高三语文周周测练习题33
现代文阅读〔及答案〕
阅读下面的文字,完成14—17题。
(22分)
你在大雾里得意忘形〔节选〕
铁凝
①那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。
看雾是怎么样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎么样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。
雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。
因此大地玲珑剔透起来,因此不论你正做着什么,都会不由自主地感谢你拥有如此一个好的早晨。
②后来我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。
这是一个多雾的冬天,在城市的雾里,我再也看不见雾中的草垛、墙头,再也想不到雾散后大地会是怎么样一派玲珑剔透。
城市有了雾,会即刻不知所措起来。
路灯不知所措起来,天早该大亮了,灯还大开着;车辆不知所措起来,它们不再是往日里神气活现的煞有介事,大车、小车不分档次,都变成了蠕动,城市的节奏便因此而减了速;人也不知所措起来,早晨上班不知该乘车依旧该走路,如今的乘车大约真不比走路快呢。
③在一个大雾的早晨,我要从那个城市的一端走到另一端。
我选择了一条僻静的小巷一步步走着。
我庆幸我对这走的选择,原来大雾引我走进了一个自由王国。
我的前后左右只有不到一米远的清晰。
一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外,一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派。
④为何不作些腾云驾雾的想象呢?
假如没有在雾中的行走,我便无法体会人何以能驾驭无形的雾。
一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动,那么多的浪漫和潇洒。
原来雾不只染白了草垛、冻土,不只染湿了衣着肌肤,雾还能被你步履轻松地驾驭,这时你驾驭的又何止是雾?
你分明在驾驭着雾里的一个城市,雾里的一个世界。
⑤为何不作些黑白交替的对比呢?
黑色也能阻隔嘈杂和注视,但黑夜同时也阻隔了你注视你自己。
只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地看见你的本身。
你那被雾染着的发梢和围巾,你那由腹中升起的温暖的哈气。
⑥因此这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。
你不得不临时忘掉“站有站相,坐有坐相,走有走相”的人间训诫,你不得不临时忘掉脸上的怡人表情,你想到的只有走得自在,走得稀奇古怪。
⑦我开始稀奇古怪地走。
先走一个老太太赶集:
脚尖向外一撇,脚跟狠狠着地,臀部撅起来。
再走他一个老头赶路:
双膝一弯,两手一背——老头走路两条腿是僵硬和平衡的。
走他一个小姑娘上学——单用一只脚着地转着圈儿地走;走他一个秧歌步——胳膊摆起来和肩一样平,进三步退一步,嘴里得叨念着“呛呛呛,七呛七……”;走个跋山涉水;走个时装表演;走个青衣花旦;再走一个肚子疼……推车的、挑担的、背筐的、闲逛的,都走一遍了。
还走什么?
何不走个小疯子?
最后我决定走个醉鬼。
我是武松吧,我是鲁智深吧,我是李白吧……原来醉着走才最最飘逸,这富有韧性的飘逸使我终于感动了我自己。
⑧我在大雾里醉着走,直到突然碰见迎面而来的一个姑娘——你,原来你也正踉跄着自己。
你是醉着自己,依旧疯着自己?
感谢大雾使你和我相互地不加防备,感谢大雾使你和我都措手不及,只有在雾里你我近在咫尺才发明彼此,这突然的发明使你我无法叫自己止步。
你和我都笑了,笑容都湿润,都朦胧,宛如你与我共享着一个久远的默契。
从你的笑容里我看见了我,从我的笑容里我猜你也看见了你。
⑨你不妨在大雾时分得意一回吧,大雾不只会让你悠然地观赏屋檐、冻土和草垛,大雾事实上会将你挟裹进来与它融为一体,让你在不设防的情景中享受自由王国里本真的自己。
当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来,大雾里的我会给你最清晰的祝福。
14、结合下文来看,开头两段在文章中有什么作用?
〔6分〕
15、简洁解释文中划线句子的含义。
〔4分〕
〔1〕只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时,清晰无比地看见你的本身。
〔2〕当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来,大雾里的我会给你最清晰的祝福。
16、试从写作技法和写作目的上,对第7段进行简要分析。
〔6分,答出写作技法4分,答出写作目的2分〕
17、该文内涵丰富。
作者表达了哪些思想感情?
请简要分点列出。
〔6分〕
二
【五】(22分)
阅读下面的文字,完成l4—l7题。
云冈一片云
及巨涛
初来时。
看云冈也确实是一道冈。
临别时,方知云冈是一片云……
沿冈脚儿自东向西。
我们踏向八月流金的正午,去窥探四十五座洞窟。
拜望五万一千尊佛神。
心知那冈岭委实厚重,便着意悠悠忽忽,如一片流云飘然过冈。
所幸同行基本上遗弃了“使命感”的玩家,是约好不讲艺术不谈学问的。
因此大甩手玩开去,佯作闲云野鹤状,也得清趣。
游路尽头处,回首再阅云冈,顿觉所谓得清趣者恰属自命清高。
阅尽佛祖的超然、菩萨的恬静、飞天的飘选,短短的二三里路,已使我们的步履如此浊重。
云冈本是一片神佛之林,浏览顾盼中的,基本上你无以躲避的性灵之树;云冈本是一篇洋洋洒洒的天国大文章,说出道来的。
却只是人间凡情。
正因为如此,我们才无从潇洒。
你能够不信佛,也能够无视天国神界的诸般景致,但你又怎能同时离尘于人间且超脱于凡情呢?
是的,你不是一片云,你浊重得飞只是云冈。
云冈是没有香火之盛的,不知是香客们敬只是来,依旧众佛不喜香火。
同行的玩家总算玩出点意思来,说那裟衣博带的佛祖少有威灵,衣裙轻快的菩萨实可亲近,持乐飞奔的飞天又类我辈。
“人无敬畏之心,焉生礼佛之举?
”是的,云冈的众佛从不给你些许的精神压迫,也不诱你生涅槃羽化之绮念,而只是让你尽可能地贴近它,以便说一些不足为外人道的私房话。
善善恶恶,是是非非;一缕灵智,一派天籁。
随即,风一样逝去了。
这时、你才发明自己竟如香烛般穆立佛前,情思有冈岭样的凝重,而身形却已轻捷了许多。
遍访名山大寺以及乡野小庙。
你何曾找到如此的感受?
我说,所谓敬畏之心,礼佛之举,都源自人心的脆弱处,而非佛性如此。
云冈的众佛拒收香火钱,云冈的众佛栉风沐雨而不塑金身,那正是佛心的自在之处,是一种纯正人格的必定遭际。
玩家笑我违约。
我说善哉善哉,出家人不打诳语,因此一片默默。
因此一步步折返,细细品味云冈的蕴涵:
佛传,本生,姻缘;石窟,拱壁,莲台;殿宇,楼阁,塔柱……一千五百年了,一切都在时光的剥蚀中斑驳漫漶,所留下的或许只是恒久的佛心。
度来荡去间趋退仰俯时,总见云冈的佛心在平视你。
但这并不表示一种平等,而是在询问你有没有平视佛的勇气。
你平视了吗?
你躲闪了吗?
你赧颜了吗?
你惊慌了吗?
总之你听到了心跳,是你的,也是佛的。
佛心无非是人格的升华。
我由此想起,在云冈,在古国中华,佛的被废毁,往往与社会人格的沉沦连接在一起。
这大概说明了点什么。
我想,一个身心健康的人和一个和谐的社会,应当会微笑着面对佛的平视——为它的无嗔无怨,为我的无愧无悔。
但要反过来说呢?
我不愿说,只愿为云冈也为我们作最好的祈福。
临别云冈时,看同行的玩家们也都有了心事,沉沉郁郁地,坐化成遍布佛众的云冈。
再看云冈,又恍假设一片悠悠的云,飘越灵台,飘向天心。
(选自《现代文选读》下册,有改动)
14、结合全文来看,文章第一段有什么作用?
(4分)
答:
15、解释以下两句话在文中的含意。
(6分)
(1)你不是一片云,你浊重得飞只是云冈。
答:
(2)总之你听到了心跳,是你的,也是佛的。
答:
16、文章多次写到“云”,“云”象征什么?
作者写“云”有什么作用?
(6分)
答:
17、作者什么原因说“我不愿说,只愿为云冈也为我们作最好的祈福”?
请简要分析。
(6分)
答:
三
、〔共22分〕
阅读下面的文字,完成14~17题。
阳光的感受
肖复兴
①当初腰伤之后,我能够说是整天追着阳光转。
因为大夫嘱咐我要多晒阳光,每天晒一小时阳光,等于喝一袋牛奶,关于补钙极有益处,有助于腰伤的恢复。
②我住医院的时候,病房的窗户朝南,能够下地了,我每天都要站在窗前,看起来阳光早早就等在那儿,和我有个约会,不见不散。
出院了,我家的窗户几乎都没有朝阳的,我便每天早晨到小区里的小花园,朝东的高楼遮挡住了天空,要耐心地等到九点钟以后,太阳才能够越出楼顶。
我突然发明,平日里司空见惯的阳光,原来是那么的宝贵,不是你想什么时候要它,它就能够如婢女一样随叫随到。
城市的高楼无情地切割了天空,阳光不再如在田拜里一样,能够无遮无拦,尽情挥洒。
③冬天暖气还没有来的时候,阳光就更加宝贵无比。
那时候,我像一只投火的飞蛾,在小区里查找着阳光飘落的地方。
阳光如同顽皮的小孩子,东躲西藏,在楼群之间、在树枝之间,一闪一闪地稍纵即逝。
在时钟的拨弄下,阳光就像瞬息万变的万花筒,跳跃着,和我捉迷藏,让我想起小时候玩过的一种游戏,小伙伴拿着一面镜子对着阳光照出的反光打在地上,我去用脚踩那个光斑,他便把镜子迅速地移动,竞赛谁的速度更快。
④终于,暖气来了,温度解决了寒冷,却代替不了阳光。
坐在房间里,和坐在阳光下的感受完全不同,腰确实是最敏感的显示器。
现代化机器制造的温暖,如同格式化的打印文件,缺少了手写的流畅和亲切,就像尼龙布料和棉布的区别。
我才体会到阳光含有大自然的气息,泥土和花草树木的呼吸和体温,都吸收进阳光里面,还有来自云层的清新与湿润,都不仅是一个温度计所能够显示得了的。
同暖气制造的温暖相比,阳光更像是母亲的拥抱、情人的抚摸、朋友的呵气如兰。
在暖气和在阳光下,都会出汗,在暖气下的汗里面含有工业的元素,而在阳光下的汗里有着大自然和亲情的因子。
⑤我也就明白了,什么原因国外有那么多人热衷于到海边晒太阳、到街头的咖啡馆前的露天座椅上晒太阳;什么原因北京的老头老太太特别情愿在胡同口挤在墙角晒太阳。
阳光和水一样是世界上最为平等民主的东西,它一视同仁,不管贫富贵贱,大方给予一切人以照耀和抚摸。
记得我国过去有一那么如此的寓言,地主在屋子里烤火冻得揣着手直跺脚,长工在屋外的阳光下干活却热得脱光了衣服还不住地出汗。
阳光给予人们的温暖,是发乎天、止于心的温暖。
⑥我想起日本的一那么童话,讲的是林子深处住着一个四岁叫夏子的可爱的小姑娘,她有个奶奶,腿脚不好,天天呆在家里出不了屋。
冬天到了,屋里特别冷,小姑娘跑到林子里,用围裙兜了一兜阳光跑回来给奶奶,跑得急了,刚进家门,摔了一跤,阳光撒了一地,没法给奶奶了,小姑娘哭了,对奶奶说:
阳光都没了,没法给您了。
奶奶对她说:
阳光都跳在你的眼睛里了呀。
⑦这那么童话,是我二十多年前读过的,却经历犹新,就在于奶奶说的话让我感动。
老奶奶说得多么好啊,阳光不仅是能够看见,能够储存,能够兜住,也是有情感右生命的,能够传递在你我之间。
14、在作者笔下,“阳光”给人以怎么样的“感受”?
请概括说明。
〔6分〕
15、如何理解第⑥段画线句“阳光都跳在你的眼睛里了呀”的含义?
〔4分〕
16、文中运用了多种修辞手法,请以第③和④段为例加以赏析。
〔至少两种〕〔6分〕
17、文章中写到一那么日本童话,请探究其作用。
〔6分〕
【四】
【五】〔22分〕
阅读下面的文字,完成14一17题。
—个老兵的签名
樊碧贞
新兵下连时,他被分配到卡苏里哨所。
他随着给养车上的哨所。
已是6月,透过车窗他却看到了远处山顶上的积雪。
他突然兴奋地哼起了歌儿。
司机直是摇头。
车不能往前开了,他必须徒步上山去。
凝神一望,他不禁吃了一惊。
来时的路全悬在峭壁上。
一只被惊起的鹰掠过他的头顶,顺着岩壁沖向峰顶。
我也会上去的。
他下意识地攥紧了拳头。
他浑身是劲。
真得感谢新兵连那阵的队列、擒敌和体能训练。
那时的训练特别苦,有的兵上厕所蹲下去就起不来,非得旁人架着胳膊才能站起。
他特别用功,各项考核基本上优。
’
有备而来,自然不怕。
终于,他看到了.哨所前迎风飘扬的红旗。
他想再往前几步,却挪不动脚。
胸腔里的肺如同炸裂般难受,以至于他不得不弓着身子蹲下去。
那一刻,他明白了司机什么原因摇头。
有个人迎了上来,立正,军礼。
没有过多的介绍,两,双手紧紧地握在了一起。
然后,他背上的背包被取了过去。
别紧张,这是高原反应,过一阵子就没事了。
他明白,说这话的是老兵。
哨所只有他和老兵。
听给养车的司机说,老兵差不多在那个地方守了四年零六个月。
按例,每两年那个地方就会送走一位老兵,也会迎来一位新兵。
他特别纳闷,老兵什么原因不挪动地方。
哨所的生活特别单调。
每天天一亮,老兵就带着他去巡山。
老兵总走在前面,背挺得特别直。
他做不到。
差不多上来一段时间了,但每次巡山到那个地方,他依旧感到呼吸困难,头备他特别惊奇,黑痩黑痩的老兵,脚下如何就那么有力。
那个地方,是卡苏里哨所的最高处
每次走到那个地方,老兵都会歇上十来分钟。
老兵招呼他上去。
他总是摇头。
那顶上除了有雪,什么都没有。
只是,老兵上去了,站成了一棵笔直的树。
等老兵下来,他把自己的感受说了,老兵只是憨憨地一笑:
你上去就明白了。
那上面毕竟有什么呢?
非得要上去才明白。
老兵不愿说,他也不好强求。
只想,等自己感受好些,一定上去看看。
有一天,他忍着不适爬了上去•顶上什么也没有。
他有些生气,责问老兵为何捉弄人。
老兵不生气。
..拉了他一把,站这看,往远处看。
看到什么了?
只有连绵不断的山。
还有什么?
茫茫的雾。
还有什么?
没有了。
如何会呢?
应该看得见竹篱小院,屋旁有高高的草垛儿,还有两只母鸡躲在草垛下。
旁边,青竹竿上有还在滴水的衣裳……
但是这些,他全然没有看见。
该可不能是老兵的幻觉吧。
他攥了攥老兵的胳膊。
老兵回过头来,眼里难道有了泪花。
莫不是老兵想家了?
他的好奇心一下子上来了。
那个竹篱小院是你家?
老兵先是摇头,后又点了点头。
他更是一头雾水,想再问点什么,老兵却说,回去吧。
他跟在老兵身后,从夏天走进冬天。
下雪了,好大的一场雪。
哨所外的雪花飘落有声。
他睡不着,他明白老兵也没睡。
也不明白咱老家下雪没有?
他自言自语。
想家了?
老兵搭话了。
有点。
你呢?
想。
你在这儿都四年多了,已是超期服役了。
什么原因不下去呢?
老兵没有回答,却给他讲了一个故事。
在老兵依旧新兵的时候,这哨所里也有一个老兵。
那个老兵每天也带着他去巡山。
每次也总走在他的前面。
老兵的背挺得特别直。
老兵每次通过山顶的时候都会呆上十多分钟。
他跟着上去看过,什么都没有。
我看到的跟你一样。
他接过话茬。
但那个老兵看到的不一样。
什么原因呢?
当你内心装有了一个地方,再远的地方都能看到。
那个老兵呢?
他永久守在了那个地方。
本来,开春他就要下山去的。
那个竹篱小院等着他。
谁明白下了一场大雪,我们去接应山下送来的给养,他走在前面,意外地滑下去了……老兵有些哽咽。
他接过照片,真的就看到了那个竹篱小院,高高的柴辣,还有两只母鸡躲在草垛下。
旁边,青竹竿上有还在滴水的衣裳……
背后有一行字:
守好那个家。
落款:
老兵!
14.小说什么原因从“我”对雪山的观看和感受写起?
〔6分〕
15.简要概括小说中带“我”的老兵的形象特征。
〔4分〕
16.这篇小说构思巧妙,请结合全文具体分析。
〔6分〕
17.结合全文,理解“守好那个家”的丰富含义。
〔6分〕
【五】
阅读下面的文字,完成14~17题。
野艾
史小溪
多风而温馨的春天一过,陕北高原便进入漫长的干旱季节。
高原在热浪中沉重地喘息,可野艾依旧在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。
野艾,亦叫艾蒿,野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地,陕北高原广阔纵横的土地上,到处遍布着这种多年生草本植物。
迈着散漫的步子,你走过田畔、山坡和荒野,赶忙会感到空气中流荡着清新的苦香。
风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫,你不由得停下脚步,掐一枝野艾,闻闻,会像第一次才发明似地小声叫出声来:
呀,好香!
然后,把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着,流连忘返地在那儿久久徜徉。
这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。
高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情,他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的情况。
初夏的端阳节,野艾仅一尺来高,还带着春天的鲜嫩、水灵,细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛,在东南风中姗姗摇曳。
黎明,人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家--在住宅门墙上方交叉悬挂,驱祭五毒,共禳不祥。
人们还要早早叫起自己的孩子,到河边清洗双目,给耳缝间别枝艾叶。
“端午不夹艾,蚂蚁夹老赖。
”这是高原上老幼妇孺尽知的俗语,“老赖”在当地泛指男性的睾丸。
还要给女孩子脖颈间项链似地用五色彩线系一香包,香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物,寓意消除祸患,躲避蟊蠹危害之灾。
高原人以自己不可改变的信念,倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。
野艾燃烧的烟能驱蚊蝇,从五月起,农家就开始束些粗糙的艾绳了,以对付那些厌恶的饕蚊。
那艾烟袅袅地带着芳香,带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。
野艾更可入药,当地有“艾可配百方”之说,民间偏方以它营血,暖子宫,祛寒湿。
将艾叶晒干捣碎而成艾绒,中药针灸时用来治病。
荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药,农家便祖传盛行多种艾的秘方:
小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口适应,皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。
赤痢白痢,那么用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治……
许是野艾的强悍功能,才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。
时令跨入六月的高原,长空青蓝、透明,太阳开始火焰一般燃烧。
庄稼旱得几乎无望了,农人们便到处捕捉金龟子。
那是一种铜绿色的大甲虫,在夏天旷野上轰炸机般地飞舞,有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。
一把捉住,即选择最亮红酷烈的午晌,把艾绒粘其背上点燃,然后放飞,任其翱翔上苍。
那金龟子因受着艾火煎熬,会没命地腾空而起,越飞越高,在空间留下一道道虚光。
这艾绒点燃的火,称天火,他们托金龟子向上苍传递神奇的“天火”讯息:
老天爷,慈悲受苦人吧,整个地面已燃烧得无法生存,连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了……
古老淳厚的高原人,永久传递着这无望和未卜的寄托,又那样充实和坚韧地活着。
整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后,高原便进入连绵多雨的秋的节气了。
秋天的潮雾野马般地奔驰,显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
野艾在这时开始开花了,蕴藉着伟大的厚爱和成熟,微微弯曲的枝头挤满细密而小俏的米黄花序,扩散温馨,苦香,和着秋风唱着自己的热恋和礼赞。
站在高原上凝望这派大自然景象,会使人许许多多的联想自由自在驰行,会使人的视觉和心灵都产生一种至高无上的愉悦。
啊,田畔、沟壑、荒坡、洼地、路边的那些野生野长的苦香的野艾,尽是为着博大、自由和高贵的土地而开放的,也为高原人的那种于世固有的贫瘠、辛酸、蹇涩和祥和、安乐而开放。
繁衍在陕北高原上的农人们永恒不息地爱着这郁郁葱葱随处可见的野艾。
14、依照文意,说说高原人重复哪些与野艾有关的古老风俗和神奇情况。
〔6分〕
15、依照上下文,解释文中画线句子的含义。
〔4分〕
〔1〕高原在热浪中沉重地喘息。
〔2〕秋天的潮雾野马般地奔驰,显影似地洇出山野播种小麦的农人和耕牛。
16、结合文中对“野艾”的描述,谈谈你对“独具风流的苦香”的解释。
〔4分〕
17、文章表达了怎么样的感情?
作者在表述这种感情时,行文上有何特点?
请作简要分析。
〔8
分〕
答案
一
14、开头两段用对比的写法,将乡村雾中朴素的风景与城市雾中令人不知所措的慌乱作对比〔2分〕,突出对自然天成的乡村景致的喜爱,对忙乱、身不由己的城市生活的厌倦〔2分〕,为下文写自己选择一条僻静的小巷行走、大雾将自己引进一个自由王国作铺垫〔2分〕。
15、〔1〕人们在彼此设防的社会环境中,往往束缚自己的天性,而在大雾之中,能够无拘无束地展示出自由本真的天性来。
【挖掘“看不见一切”的缘故——彼此设防,“你的本身”的指代义——自由本真的天性。
要结合全文主旨思考,言之成理即可】
〔2〕这句话的含义是,当人们撕去伪装,尽情地展示本真的自己时,作者也会向人们充分展示本真的自己。
表达了作者盼望人与人之间推心置腹、坦诚相见的美好愿望。
【挖掘“你”的泛指义,挖掘“你忘形地驾着大雾”的指代义,挖掘“最清晰的祝福”的深层义】
16、写作技法:
〔1〕用总分式结构组织材料,先总说“我开始稀奇古怪地走”,再具体描写各种各样“稀奇古怪”的行走方式,由总到分,思路清晰;〔2〕运用细描,详细描写了“一个老太太赶集”“一个老头赶路”“一个小姑娘上学”“走他一个秧歌步”这几种走的步态姿势,给人留下深刻的印象;〔3〕综合排比、设问和反问的修辞,淋漓尽致地展现了自己的多种步态和所扮演的不同角色,引人遐想,增添了文章的情趣和感染力。
〔只要答出其中两点就行〕
写作目的:
充分表达出自己在不设防的情景中尽情享受自由本真的天性的欢乐,表达了对自由天性的喜爱和礼赞。
17、〔1〕对自然天成的乡村景致的喜爱;〔2〕对自由本真的人性状态的向往;〔3〕对互不设防、坦诚相见的人际交往的渴望。
二
【三】
【四】
14、〔6分〕①设置背景,有利于推动情节进展;②为塑造老兵的形象铺垫;
③暗示小说主题。
〔每点2分〕
15、〔4分〕①热爱祖国;②忠于职守;③毅力坚决;④不怕吃苦;
⑤关爱新兵;⑥坚守承诺。
〔每点1分,答对四点得总分值〕
16、〔6分〕①明线与暗线交织〔明线是写带“我”的老兵,暗线是写已逝的老兵〕;
②顺序与插叙相结合;③铺垫照应自然。
〔每点2分〕
17、〔6分〕①那个家既指已逝老兵家乡的竹篱小院,也指国防哨所;②是已逝老兵的嘱托与期望;③是边防战士保家卫国精神的连续和传承。
〔每点2分〕
五
〔一〕14、〔6分〕端午节在住宅们墙上挂艾、在孩子的耳缝间别艾、在女孩的香包里包艾,以消除祸患;
以艾烟驱蚊蝇,以艾配百方〔以艾入药〕;用艾传递“天火”讯息。
〔每点2分〕
15、〔4分〕
〔1〕〔2分〕炎热的夏季里,贫瘠的陕北高原进入漫长的干旱季节。
〔2〕〔2分〕秋天的晨雾中,农人们为了抓紧播种,差不多在山野间忙碌多时了。
16、〔4分〕①味涩苦而气流香。
②在贫瘠的土地上随遇而生,却流芳人间,寄寓盼望。
17、〔8分〕
〔1〕〔4分〕①对陕北高原那片土地的深情〔热恋〕于挚爱。
②对高原上具有坚韧生命力的陕北父老的讴歌。
〔礼赞〕
〔2〕〔4分〕由物及人,由对野艾的歌颂,推及到高原人坚辛、和谐〔安乐〕、质朴生活
和坚韧、坚韧精神品格〔生存态度〕的礼赞。
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- 广西 平南 中学 语文 周周 练习题 33