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c语言基本程序
全国计算机等级考试二级C考试大纲
基本要求
1.熟悉VisualC++6.0集成开发环境。
2.掌握结构化程序设计的方法,具有良好的程序设计风格。
3.掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
4.在VisualC++6.0集成环境下,能够编写简单的C程序,并具有基本的纠错和调试程序的能力。
考试内容
一、C语言程序的结构
1.程序的构成,main函数和其他函数。
2.头文件,数据说明,函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
3.源程序的书写格式。
4.C语言的风格。
二、数据类型及其运算
1.C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,无值类型)及其定义方法。
2.C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3.不同类型数据间的转换与运算。
4.C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。
三、基本语句
1.表达式语句,空语句,复合语句。
2.输入输出函数的调用,正确输入数据并正确设计输出格式。
四、选择结构程序设计
1.用if语句实现选择结构。
2.用switch语句实现多分支选择结构。
3.选择结构的嵌套。
五、循环结构程序设计
1.for循环结构。
2.while和do-while循环结构。
3.continue语句break语句。
4.循环的嵌套。
六、数组的定义和引用
1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
2.字符串与字符数组。
七、函数
1.库函数的正确调用。
2.函数的定义方法。
3.函数的类型和返回值。
4.形式参数与实在参数,参数值的传递。
5.函数的正确调用,嵌套调用,递归调用。
6.局部变量和全局变量。
7.变量的存储类别(自动,静态,寄存器,外部),变量的作用域和生存期。
八、编译预处理
1.宏定义和调用(不带参数的宏,带参数的宏)。
2.“文件包含”处理。
九、指针
1.地址与指针变量的概念,地址运算符与间址运算符。
2.一维。
二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。
通过指针引用以上各类型数据。
3.用指针作函数参数。
4.返回地址值的函数。
5.指针数组,指向指针的指针。
十、结构体(即“结构”)与共同体(即:
“联合”)
1.用typedef说明一个新类型。
2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
3.通过结构体构成链表,单向链表的建立,结点数据的输出、删除与插入。
十一、位运算
1.位运算符的含义和使用。
2.简单的位运算。
十二、文件操作
只要求缓冲文件系统(即高级磁盘I/O系统),对非标准缓冲文件系统(即低级磁盘I/O系统)不要求。
1.文件类型指针(FILE类型指针)。
2.文件的打开与关闭(fopen,fclose)。
3.文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用),文件的定位(rewind,fseek函数的应用)。
C语言重点程序总结
一、累加:
用c语言实现1+2+3+4+5+6+7+8+9+10的累加
方法1:
#include
main()
{
inti,sum=0;
printf("实现1+2+……+10的累加:
\n");
for(i=1;i<=10;i++)
sum=sum+i;
printf("%d\n",sum);
}
方法2:
#include
main()
{
inti,sum;
sum=0;
i=1;
printf("实现1+2+……+10的累加:
\n");
while(i<=10)
{
sum=sum+i;
i=i+1;
}
printf("%d\n",sum);
}
二、累乘:
用c语言实现1*2*3*4*5*6*7*8*9*10的累乘:
方法1:
#include
main()
{
inti=0,sum=1;
printf("实现1*2*3*4*5*6*7*8*9*10的累乘:
\n");
for(i=2;i<=10;i++)
{
sum*=i;
}
printf("%d\n",sum);
}
方法2:
#include
main()
{
inti,sum;
sum=1;i=1;
printf("实现1*2*3*4*5*6*7*8*9*10的累乘:
\n");
while(i<=10)
{
sum=sum*i;
i=i+1;
}
printf("%d\n",sum);
}
三、求阶乘:
方法1:
利用定义
#include
main()
{
inti,n;
longf=1;
printf("输入一个数求其阶乘:
\n");
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
f=f*i;
printf("%d!
=%ld\n",n,f);
}
方法2:
利用递推关系
#include
longfact(intn)
{longs;
if(n<=1)
s=1;
else
s=n*fact(n-1);
returns;}
main()
{intnum;
printf("输入一个数求其阶乘:
\n");
scanf("%d",&num);
printf("%d!
=%ld\n",num,fact(num));
}
方法3:
#include
longfact(intn)
{staticlongf=1;
f=f*n;
returnf;
}
main()
{inti;
for(i=1;i<=5;i++)
printf("%d!
=%ld\n",i,fact(i));
}
四、整数的各位分离:
1、#include
main()
{
inta[10],n,i=0;
printf("请输入一个数:
\n");
scanf("%d",&n);
while(n!
=0)
{
a[i++]=n%10;n/=10;
}
for(i--;i>=0;i--)
printf("%d\t",a[i]);
printf("\n");
}
2、#include
main()
{
intx;
chara,b,c;
printf("请输入一个三位整数:
");
scanf("%d",&x);
a=x/100;
b=x/10-10*a;
c=x-100*a-10*b;
printf("%2d%2d%2d\n",c,b,a);
}
五、整数的逆序输出:
#include
#include"string.h"
main()
{
charstr[100];
ints,i,n;
printf("请输入一个数:
");
scanf("%d",&s);
for(i=0;s>0;i++)
{
n=s%10;
s=(s-n)/10;
str[i]=n+48;
}
str[i]='\0';
puts(str);
}
六、数组元素逆置
下列给定程序中,函数fun的功能是:
逆置数组元素中的值。
例如:
若a所指数组中的数据为:
1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:
9、8、7、6、5、4、3、2、1。
形参n给出数组中数据的个数。
#include
fun(inta[],intn)
{inti,t;
for(i=0;i { t=a[i]; a[i]=a[n-1-i]; a[n-i-1]=t; } } main() {intb[9]={1,2,3,4,5,6,7,8,9},i; printf("\nTheoriginaldata: \n"); for(i=0;i<9;i++) printf("%4d",b[i]); printf("\n"); fun(b,9); printf("\nThedataafterinvert: \n"); for(i=0;i<9;i++) printf("%4d",b[i]); printf("\n"); } 七、判断某数为素数: 1、输入一个数判断其是否为素数 #include fun(intn) { inti; for(i=2;i if(n%i==0) { printf("%d不是素数! \n",n); break; } if(i==n-1) printf("%d是素数! \n",n); } main() { intn; printf("输入一个数判断其是否为素数: \n"); scanf("%d",&n); fun(n); } 2、输出100~200之间的素数: #include #include main() { intm,leap=1,h=0,k,i; printf("输出100~200之间的素数: \n"); for(m=101;m<=200;m++) { k=(int)sqrt(m+1);
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