《建筑设计Ⅰ居住建筑》课程教学大纲.docx
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《建筑设计Ⅰ居住建筑》课程教学大纲
《建筑设计Ⅰ(居住建筑)》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码:
240392
课程名称:
建筑设计Ⅰ(居住建筑)
英文名称:
Architecture DesignI(ResidentialArchitecture)
课程类别:
专业课
学时:
54
学 分:
2.0
适用对象:
城市规划专业
考核方式:
考查
先修课程:
建筑初步、建筑制图
二、课程简介
本课程是城市规划专业本科生的专业课程。
本课程主要是讲授住宅的套型设计、不同类型住宅建筑的设计原理,并在此基础上进行设计训练,例如别墅设计,多层居住建筑设计、高层住宅户型分析。
Thiscourseistheprofessionalcoursestothecityplanningmajorstudents.Itsmaincontentsaretheorganizationofspacesinhousingsandthetheoryofallkindsofhousings,andthecorrespondingdesignexercises,forexample,villadesign,structureanalysisofmulti-floor&high-risehousingandhigh-risehousingdesign.
三、课程性质与教学目的
本课程是城市规划专业本科生的专业课程。
本课程主要是讲授居住建筑的设计原理,并且结合课程设计,训练和培养学生分析问题和解决问题的能力,使学生掌握居住建筑的设计理论和方法,能从事一般中小型居住类建筑的设计工作,并为学习后续课程奠定必要的基础。
四、教学内容及要求
第一章住宅套型设计
(一)目的与要求
1.全面了解套型各功能空间的特点以及空间的组合。
2.要求掌握套型各功能空间设计特点以及套型空间的组合设计应注意的问题
(二)教学内容
第一节概述
1.主要内容:
家庭人口构成,套型与家庭生活模式,套型居住环境与生理,套型居住环境与心理
2.基本概念和知识点:
户人口规模,户代际数,家庭人口构成,家庭生活行为模式,按照人的生理需要划分空间,保证良好的套型空间环境质量,居住环境的心理需求
3.问题与应用:
了解家庭人口构成、套型与家庭生活模式,熟悉套型居住环境与生理,了解套型居住环境与心理
第二节套型各功能空间设计
1.主要内容:
居住空间,厨卫空间,交通及其它辅助空间
2.基本概念和知识点:
居住空间的功能划分,卧室平面尺寸与家具布置,起居室平面尺寸与家具布置,工作学习室平面尺寸和家具布置,餐室平面尺寸与家具布置,门窗设置与家具布置,房间门,阳台门,壁橱门,窗,居住部分空间设计与处理,住宅净高和层高的要求,厨房设备及操作流程,厨房尺寸与设备布置形式,厨房细部与管线综合设计,带餐室厨房,卫生间基本设备与人体活动尺度,卫生间的布置形式与尺寸,卫生间细部处理,卫生间管道布置,交通练习空间,贮藏空间,阳台的分类,阳台的构造处理,露台,晾晒设施
3.问题与应用:
掌握居住空间各房间平面尺寸与家具布置、门窗设置与家具布置以及居住部分空间设计与处理,掌握厨房、卫生间的面积、尺寸、设备布置等指标要求,掌握交通联系空间以及阳台设计的技术指标要求
第三节套型空间的组合设计
1.主要内容:
套型空间的组合分析、套型的朝向及通风组织,套型的空间组织,空间的灵活分隔,套型模式发展趋势
2.基本概念和知识点:
户内功能分析,户内功能分区,公私分区,动静分区,洁污分区,合理分室,生理分室,功能分室,厨房和卫生间布局,相邻布置,分离布置,套型的朝向的情况和通风组织的关系,每套只有一个朝向,每套有相对或相邻两个朝向,利用平面的凹凸及内部设天井来组织朝向及通风,餐室厨房型,小方厅型,起居型,起居餐厨合一型,三维空间组合型,SAR体系住宅,大开间住宅,灵活分割的方式,套型模式发展趋势
3.问题与应用:
掌握套型空间的组合分析和套型的空间组织,熟悉套型的朝向及通风组织
(三)实践环节与课后练习
1、套型内各功能空间的平面尺寸和家具布置有和要求?
2、住宅内门窗设计的尺寸要求。
3、交通联系空间的设计注意事项。
4、阳台的分类?
5、户内功能分区如何?
6、套型的空间组织的类型有哪些?
(四)教学方法与手段
以课堂讲授为主,采用PowerPoint演示,选择大量实例图片,使学生有直观的认识。
第二章低层住宅设计
(一)目的与要求
1.了解和熟悉低层住宅的特点以及设计时的注意事项。
2.了解低层住宅的类型和特点,掌握低层住宅的套型设计和低层住宅的组合方式。
(二)教学内容
第一节低层住宅的类型和特点(自学)
1.主要内容:
低层住宅的类型,低层住宅的特点
2.基本概念和知识点:
城市集合型低层住宅,别墅,低层住宅的优点,低层住宅的缺点
3.问题与应用:
了解低层住宅的类型,熟悉低层住宅的特点
第二节低层住宅的套型设计
1.主要内容:
功能关系,房间组合,垂直交通,空间的充分利用,院落空间
2.基本概念和知识点:
功能关系,平房式低层住宅,户空间占2~3层的低层住宅,户空间占一层的集合型低层住宅,户内楼梯常见的形式,利用坡屋顶下的空间,利用楼梯上下部的空间,独院式住宅,合院式住宅,宅院,庭院,前院,后院和侧院
3.问题与应用:
熟悉功能关系和房间组合,掌握垂直交通,熟悉空间的充分利用和院落空间
第三节低层住宅的组合方式
1.主要内容:
水平组合,垂直组合,节约用地
2.基本概念和知识点:
独立式住宅,并联式住宅,联排式住宅,聚合式住宅,叠加式组合,互补式组合,加大住宅进深的方法,利用天井,在进深方向错位叠加,利用房间在剖面上的高低错落,利用房屋逐层退台及坡顶,
3.问题与应用:
熟悉水平组合和垂直组合,掌握节约用地
第四节低层住宅的居住环境
1.主要内容:
室内个体空间,室外空间,平面空间的组合
2.基本概念和知识点:
个体空间的三位尺寸比例,居住气氛的营造,庭院、露台、屋顶平台的设计,空间的局部关系
3.问题与应用:
熟悉室内个体空间和室外空间,了解平面空间的组合
(三)实践环节与课后练习
课后练习:
1、低层住宅的优缺点有哪些?
2、低层住宅的套型设计要注意什么?
3、加大住宅进深的方法有哪些?
4、低层住宅的水平、垂直组合方式有哪些?
实践环节:
别墅设计
(四)教学方法与手段
以学生的方案设计构思为主,配合设计方法和设计要求的讲解,着重培养学生分析、构思,表现建筑等能力。
第三章多层住宅设计
(一)目的与要求
1.了解和熟悉多层住宅的特点以及设计时的注意事项。
2.熟悉设计要求及平面组合分析,掌握常见的平面类型及特点
(二)教学内容
第一节设计要求及平面组合分析
1.主要内容:
单元的划分与组合,多层住宅的设计要求,多层住宅的交通组织,朝向、采光、通风与户的布置,辅助设施的设计
2.基本概念和知识点:
单元设计法,单元的组合拼接方式,多层住宅的设计要求,多层住宅的交通组织类型,朝向、采光、通风与户的布置要求,辅助设施的设计应注意的问题
3.问题与应用:
掌握单元的划分与组合、多层住宅的设计要求以及多层住宅的交通组织,熟悉朝向、采光、通风与户的布置和辅助设施的设计
第二节常见的平面类型及特点
1.主要内容:
按交通廊的组织分类的多层平面类型,按楼梯的布局分类的多层平面类型,按单元拼联方式分类的多层平面类型,按独立单元的形式分类的多层平面类型,按天井的形式分类的多层平面类型,按剖面组合的形式分类的多层平面类型
2.基本概念和知识点:
梯间式,一梯二户,一梯三户,一梯四户,外廊式,长外廊,短外廊,内廊式,长内廊,短内廊,跃廊式,外突楼梯,内楼梯,单跑横楼梯,直上式,单向拼联,两向拼联,三向拼联,多项拼联,异形拼联,方形,T字形,风车形,Y字形,凸字形,蝶形,工字形,内天井式,开口天井式,院落式,台阶花园式,跃层式,复式,变层高式
3.问题与应用:
掌握多层住宅平面的分类方式以及常见的类型和各自的特点
(三)实践环节与课后练习
课后练习:
1、单元的组合拼接方式常见的形式有哪些?
2、多层住宅主要的分类方式有哪些?
3、按交通廊的组织分类的多层平面类型有哪些,各自有什么特点?
4、按楼梯的布局分类的多层平面类型,各自有什么特点?
5、按单元拼联方式分类的多层平面类型,各自有什么特点?
6、按独立单元的形式分类的多层平面类型,各自有什么特点?
7、按天井的形式分类的多层平面类型,各自有什么特点?
8、按剖面组合的形式分类的多层平面类型,各自有什么特点?
实践环节:
多层宿舍建筑设计
(四)教学方法与手段
以学生的实地参观、调研分析为主,配合设计方法和设计要求的讲解、着重培养学生分析、思考等能力。
第四章高层和中高层住宅设计
(一)目的与要求
1.了解和熟悉高层、中高层住宅的特点以及设计时的注意事项。
2.掌握高层住宅的垂直交通、消防和疏散以及平面类型,了解高层住宅的结构体系及设备系统
(二)教学内容
第一节高层住宅的垂直交通
1.主要内容:
电梯的设置,楼梯和电梯的关系,电梯对住户的干扰
2.基本概念和知识点:
电梯设置的要求,电梯的设置数量,楼梯的位置和数量,电梯对住户的干扰
3.问题与应用:
熟悉电梯设置的要求,掌握电梯的设置数量与层高的关系,熟悉楼梯的位置和数量以及楼梯和电梯结合布置的方案,熟悉电梯对住户的噪音干扰
第二节高层住宅的消防和疏散问题
1.主要内容:
消防能力与建筑层数和高度的关系,防火分区,安全疏散楼梯和消防电梯的布置,安全疏散间距,灭火设备
2.基本概念和知识点:
防火等级与建筑高度的关系,防火分区的等级,安全出口的数量,放烟楼梯间,封闭楼梯间,消防电梯,安全疏散间距,消防给水管,消防栓
3.问题与应用:
掌握消防能力与建筑层数和高度的关系、防火分区、安全疏散楼梯和消防电梯的布置、安全疏散间距,熟悉灭火设备
第三节高层住宅的平面类型
1.主要内容:
单元组合式高层住宅,长廊式高层住宅,塔式住宅,跃廊式高层住宅
2.基本概念和知识点:
单元组合式高层住宅,长内廊高层住宅,长外廊高层住宅,塔式住宅,跃廊式住宅
3.问题与应用:
熟悉单元组合式高层住宅、长廊式高层住宅,掌握塔式住宅,了解跃廊式高层住宅
第四节高层住宅的结构体系及设备系统
1.主要内容:
结构体系,设备系统
2.基本概念和知识点:
剪力墙承重体系,框架轻板结构体系,高层给水系统,污水系统,雨水排放
3.问题与应用:
熟悉结构体系,了解设备系统
第五节中高层住宅设计(自学)
1.主要内容:
中高层住宅设计
2.基本概念和知识点:
中高层住宅的特点,中高层住宅的平面类型
3.问题与应用:
了解中高层住宅设计
(三)实践环节与课后练习
课后练习:
• 电梯数量和建筑层数的关系
• 楼梯与电梯结合布置的方式有哪些?
• 电梯厅与主要房间的设置关系如何?
• 防火等级与建筑高度的关系如何?
• 防火分区的划分标准?
• 防火分区最大允许的建筑面积分别是多少?
• 塔式住宅设置安全出口数量的要求如何?
• 防烟楼梯间的设置要求是什么?
• 封闭楼梯间的设置要求是什么?
10、消防电梯的设置要求是什么?
11、消防电梯间前室的面积要求是什么?
12、安全疏散间距的概念。
13、安全疏散口距建筑内各部位间距是多少?
14、消火栓的间距是多少?
15、单元组合式高层住宅的特点是什么?
16、长廊式高层住宅的特点是什么?
17、塔式住宅的特点是什么?
18、高层住宅结构体系承载的荷载类型有什么特点?
19、高层住宅常见的结构体系?
20、高层每多少层要设一个供给水系统?
实践环节:
高层、中高层住宅户型资料调研分析
(四)教学方法与手段
以学生的方案设计构思为主,配合设计方法和设计要求的讲解、实地参观调研,着重培养学生分析、构思,表现建筑等能力。
第五章不同地区和特殊条件下的住宅设计
(一)目的与要求
1.了解炎热地区住宅设计的特点
2.了解炎热地区住宅的室内外环境特点,掌握炎热地区住宅的平面设计与建筑处理
(二)教学内容
第二节炎热地区的住宅设计
1.主要内容:
炎热地区住宅的室内外环境特点,炎热地区住宅的平面设计与建筑处理,东西向住宅设计
2.基本概念和知识点:
炎热地区气候特征,影响炎热地区住宅室内环境的主要因素,建筑朝向的选择,套型内部通风的组织,遮阳和隔热,改善住宅外部环境条件,东西向住宅平面上的处理,在建筑中减少能耗,充分利用大自然的物理性能
3.问题与应用:
了解炎热地区住宅的室内外环境特点,掌握炎热地区住宅的平面设计与建筑处理,熟悉东西向住宅设计
(三)实践环节与课后练习
1、影响炎热地区住宅室内环境的主要因素有哪些?
2、炎热地区住宅建筑朝向的选择要注意什么?
3、炎热地区住宅套型内部通风的组织方法。
4、遮阳的方式有哪些,各有什么特点?
5、处理好建筑外部通风环境的方法。
(四)教学方法与手段
以课堂讲授为主,采用powerpoint演示,选择大量实例图片,使学生有直观的认识。
第六章 工业化住宅设计(自学)
(一)目的与要求
了解建筑工业化的涵义、途径、技术措施及施工方法,了解工业化住宅设计的一般问题、特殊问题及其解决方法,了解工业化住宅配套工程的工业化。
(二)教学内容
1.建筑工业化的概念:
建筑工业化的涵义;建筑工业化的主要特征;建筑工业化的主要方式;我国的工业化住宅发展及途径。
2.工业化住宅设计的基本原理:
工业化住宅设计的基本方法;多样化与规格化;建筑体系。
3.工业化住宅的主要方式与设计:
砌块住宅;装配式壁板住宅;大模板住宅;框架轻板住宅。
4.配套工程的工业化:
厨房和卫生设备的工业化;暖气设备的工业化;装修的工业化;住宅产品的产业化。
(三)实践环节与课后练习
思考题:
1、建筑工业化的概念、含义及主要特征是什么?
2、工业化住宅设计的基本方法?
2、工业化住宅的主要方式有哪些?
第七章住宅造型设计(自学)
(一)目的与要求
掌握不同类型住宅的外形、立面及细部处理方法,并应尽量使建筑能反映当地的地域特征及个性,理解住宅设计中对环境的分析与利用、对环境的改造与方位变通的方法,解决建筑的几何关系与均衡对称秩序、同构关系与自然秩序的处理。
(二)教学内容
1.概述:
自然环境与人文环境对住宅的影响。
2.住宅的整体形象:
体型与体量;尺度的把握;个性的体现。
3.立面构图的规律性:
水平构图;垂直构图;成组构图;网格式构图;散点式构图;特殊的住宅外形;住宅外形处理中构图规律的应用。
4.住宅的细部处理及材料、质地和色彩设计:
低层住宅的细部处理;多层住宅的细部处理;高层和中、高层住宅的细部处理;住宅建筑的外部材料、质地和色彩设计。
(三)实践环节与课后练习
思考题:
1、住宅建筑立面构图存在哪些规律性?
2、低层住宅细部处理的重点在哪些方面,各有什么特点?
3、多层住宅细部处理的重点在哪些方面,各有什么特点?
4、高层住宅细部处理的重点在哪些方面,各有什么特点?
5、住宅建筑在选择外部材料、质地和色彩时应注意什么?
第八章住宅外部空间环境设计(自学)
(一)目的与要求
掌握住宅外部空间环境的涵义和特点,掌握住宅外部空间环境的构成及规划设计。
(二)教学内容
1.住宅外部空间环境的涵义和特点:
住宅外部空间环境的涵义;住宅外部空间环境的特点;住宅外部空间环境设计的基本内容。
2.住宅外部空间环境的构成要素:
按基本属性划分;按功能特征划分。
3.住宅外部空间环境的规划设计:
住宅建筑群体空间的规划;住宅外部交通系统的组织;住宅外部绿化环境的配置;住宅外部环境设施设计。
(三)实践环节与课后练习
思考题:
1、住宅外部空间环境的特点是什么?
2、住宅外部空间环境的构成要素有哪些?
3、住宅外部交通系统的组织应注意什么?
4、住宅外部绿化环境的配置应注意什么?
第九章 住宅标准及经济问题(自学)
(一)目的与要求
掌握国家关于住宅设计标准的要求,掌握住宅质量标准及节约造价、节约用地的措施。
(二)教学内容
1.住宅面积标准与套型:
住宅面积标准;套型设计。
2.住宅质量标准及降低造价的措施:
住宅质量标准;设计中控制造价的措施。
3.节约用地:
节约用地的意义;住宅个体设计中节约用地的措施;住宅群体布局中节约用地的措施。
(三)实践环节与课后练习
思考题:
1、住宅面积标准是如何规定的?
2、住宅个体设计中节约用地的措施有哪些?
3、住宅外部交通系统的组织应注意什么?
4、住宅群体布局中节约用地的措施?
第十章 农村住宅设计(自学)
(一)目的与要求
了解农村生活的特点,掌握农村住宅的特点、组成、布局方式及村庄的规划模式。
(二)教学内容
1.农村住宅的特点及组成:
堂屋及卧室厨房;院落;其他。
2.平面布置:
堂屋的布局;厨房的布置;庭院的处理。
3.住宅群布局:
沿线排列;成块布置;自由布置。
课程设计:
低层住宅或多层住宅设计
(三)实践环节与课后练习
思考题:
1、农村住宅的特点是什么?
2、农村住宅的平面布置特色?
3、住宅群布局的注意事项是什么?
五、各教学环节学时分配
教学环节
教学时数
课程内容
讲
课
习
题
课
讨
论
课
实验
其他教学环节
小
计
第一章
4
4
第二章
1.5
21
22.5
第三章
1
18
19
第四章
1.5
3
3
7.5
第五章
1
1
合计
9
42
3
54
六、推荐教材和教学参考资源
1.重庆大学朱昌廉主编.《住宅建筑设计原理》(第二版).北京:
中国建筑工业出版社,2000
2.中国建设部科学技术司编.《中国小康住宅示范工程集萃》.北京:
中国建筑工业出版社,1997年
3.《建筑设计资料集》编委会.《建筑设计资料集》(第二版),第三集,中国建筑工业出版社,1994
七、其他说明
本课程具有较强实践性,故在讲授有关建筑设计知识的同时,应着重培养学生具有科学的设计方法和具有较强的设计动手能力。
尽可能开拓视野,活跃建筑创作思想,提高设计水平。
培养学生能综合应用所学知识,提高他们分析和解决设计中所遇到的各种问题的能力以及吃苦耐劳,一丝不苟的严谨作风。
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- 建筑设计居住建筑 建筑设计 居住 建筑 课程 教学大纲