与国外高水平学者共建研究生课程申请表.docx
- 文档编号:23414275
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:30.10KB
与国外高水平学者共建研究生课程申请表.docx
《与国外高水平学者共建研究生课程申请表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《与国外高水平学者共建研究生课程申请表.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
与国外高水平学者共建研究生课程申请表
“与国外高水平学者共建研究生课程”申请表
申请教授
申请学科
合作教授
课程名称
国外学者
所在学校
(研究机构)
姓名
中文
职
称
中文
英文
英文
学科专业
研究方向
电话
电子邮箱
通讯地址
学术成就
曾讲授的研究生课程
共建方案
课程主要内容及教学大纲(英文)
可另附页
教学方式
教材及参考书目
时间安排
经费预算
国际旅费
讲课费
生活补贴
其他
合计(元人民币)
审批意见
学院意见
单位盖章负责人签名:
2014年月日
评审组意见:
资助额度:
评审组组长签字:
南京理工大学
研究生全英语教学系列课程建设
申报表
课程所属学科
课程建设组长
南京理工大学研究生院制
二○一四年九月
一、全英语系列课程建设总体规划
(课程从2014版研究生培养方案中选择)
序号
课程中英文名称
课程建设
负责人
计划开课
时间
二、课程规划论证
课程设置主要面向学科的基本情况、培养研究生情况;课程设置与国际接轨情况;师资队伍情况;为保证全英语课程建设拟采取的措施等:
三、课程建设论证(以下4页根据课程门数自行添加)
课程
(一)名称:
1.课程建设负责人情况
1-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
获学历、学位
联系电话
从事学科、专业
1-2
教学
情况
近两年来授课、教学研究情况:
1-3
学术
研究
近两年科研简况:
1-4
英语
水平
国外学习或工作经历;全英语或双语教学情况(含课程名称、开设时间):
2.教学队伍情况
2-1
人员
构成
(含外
聘教师)
姓名
性别
出生年月
专业技术职务
学科专业
在教学中承担的工作
2-2
教师
情况
除课程负责人外的其他教师情况简介(国外学习经历;近两年来授课、教学研究情况)
3.课程建设内容
课程类别
□学科基础课□专业选修课
课程学时/学分
计划开课时间
3-1本课程的特色和优势:
3-2建设目标:
3-3建设内容(列明课程建设的具体内容,包括教材、师资队伍和网络资源建设。
需要引进国外教材的,要做出预算):
3-4经费预算(按年度列出具体预算):
四.审批
学位评定分委员会意见:
主席签字:
年月日
专家组评审意见:
组长签字:
年月日
学校审批意见:
负责人签字:
年月日
说明:
本表一式三份,批准后存课程建设负责人、课程建设小组组长、研究生院各存一份。
南京理工大学
研究生教学改革研究课题申请表
课题名称:
课题主持人:
课题指南编号:
工作单位:
电话:
申请日期:
二○一四年九月
主持人
姓名
性别
年龄
专业技术
职务
从事学科
单位
联系电话
E—mail
项目组主要成员(不含主持人)
姓名
专业
技术职务
工作单位
从事学科
项目组中的
分工
课题研究的目的、意义及解决的主要问题和创新点
目的、意义:
解决的主要问题及创新点:
课题研究在国内外同一领域的现状与趋势分析
现状:
趋势:
课题研究的方案设计(包括研究思路、方法和时间安排)
课题研究的预期成果及其形式
课题研究基础的保证措施
经费预算
单位意见:
单位(盖章):
单位负责人(签字):
年月日
专家评审意见:
专家组组长(签字):
年月日
学校意见:
单位(盖章):
主管校长签字:
年月日
研究生网络课程建设项目申报表
课程名称
课程负责人
申报日期
南京理工大学研究生院制
二○一四年九月
填写说明和要求
1.以word文档格式如实填写各项。
2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
3.表格各栏目大小必要时可根据内容进行调整。
4.课程名称必须与培养方案中的一致。
1.课程负责人情况
1-1
基本信息
姓名
性别
出生年月
学历
学位
电话
职称
职务
传真
单位
电子邮箱
1-2
授课
情况
课程名称
课程类别
授课对象
周学时
学生数/轮
1-3
教学
研究
情况
主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过5项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过10项);获得的教学表彰/奖励(不超过5项)。
1-4
学术
研究
情况
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用,不超过5项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超不超过5项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过5项)。
2.其他主讲教师情况
姓名
出生年月
职称
从事学科
承担教学任务
备注
3.网络课程建设
3-2课程描述
1.网络课程建设的设计思路,可附页
2.课程预期受众的定位与目标
3-3.课程教学内容安排
(课程完整教学内容简介、章节课时安排、每课时教学内容概述、课程资源等,与视频相对应)可附页
4.承诺与责任
1.课程负责人保证课程资源内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题;
2.课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰,无侵权使用的情况;
3.课程负责人保证课程资源及申报材料不涉及国家安全和保密的相关规定,可以在网络上公开传播与使用;
4.自愿参加网络课程的建设申报工作。
课程负责人签字:
日期:
5.单位意见
签字:
盖章:
日期:
6.学校意见
签字:
盖章:
日期:
南京理工大学研究生课程引进外版教材申报表
申报单位:
教材名称
教材译名
适用专业、课程
主编与作者
出版单位
出版日期
定价
教材的主要内容及特点
申报单位意见
分管院长签字:
单位公章
年月日
学校审核意见
公章
南京理工大学
校企合作研究生课程建设项目
申报表
课程名称:
项目负责人:
推荐单位:
南京理工大学研究生院制表
二〇一四年六月
课程名称
课程学时/学分
课程适合的领域
负责人(主讲人)
性别
出生年月
专业技术职称
聘任时间
联系电话
合作单位名称
合作专家姓名
职务/职称
联系电话
高校授课经历
本课程教学中的主要工作
负责人主要的研究生课程教学经历
(包括课程名称、授课对象、起止时间和学时等,特别是工程类教学经历)
负责人在教学、科研方面的主要成就
(获奖教学与科研项目、等级、时间以及发表论文等,特别是工程类项目方面取得的成就)
该项目建设的意义
(对应用型人才培养的意义;该课程已有基础、特色及优势;该类课程在国内外现状简析)
项目建设目标及主要建设内容
(注明合作专家承担的工作内容)
项目建设执行计划
(注明合作专家承担工作开展计划)
项目预期的中期成效
项目预期的最终成果及形式
项目的详细预算和申请经费总额
序号
预算支出栏目
金额(元)
合计
建设项目主要成员
姓名
专业技术职称
年龄
主要成就及参与工程项目情况(企事业单位人员请注明)
项目分工
学院推荐意见
分管领导签字:
(公章)
年月日
专家评审意见
专家组组长签字:
年月日
学校审批意见
分管领导签字:
年月日
说明:
若内容较多,本表格可加页。
南京理工大学
校企合作研究生课程建设项目
申报表
课程名称:
项目负责人:
推荐单位:
南京理工大学研究生院制表
二〇一四年六月
课程名称
课程学时/学分
课程适合的领域
负责人(主讲人)
性别
出生年月
专业技术职称
聘任时间
联系电话
合作单位名称
合作专家姓名
职务/职称
联系电话
高校授课经历
本课程教学中的主要工作
负责人主要的研究生课程教学经历
(包括课程名称、授课对象、起止时间和学时等,特别是工程类教学经历)
负责人在教学、科研方面的主要成就
(获奖教学与科研项目、等级、时间以及发表论文等,特别是工程类项目方面取得的成就)
该项目建设的意义
(对应用型人才培养的意义;该课程已有基础、特色及优势;该类课程在国内外现状简析)
项目建设目标及主要建设内容
(注明合作专家承担的工作内容)
项目建设执行计划
(注明合作专家承担工作开展计划)
项目预期的中期成效
项目预期的最终成果及形式
项目的详细预算和申请经费总额
序号
预算支出栏目
金额(元)
合计
建设项目主要成员
姓名
专业技术职称
年龄
主要成就及参与工程项目情况(企事业单位人员请注明)
项目分工
学院推荐意见
分管领导签字:
(公章)
年月日
专家评审意见
专家组组长签字:
年月日
学校审批意见
分管领导签字:
年月日
说明:
若内容较多,本表格可加页。
南京理工大学
研究生课程(群)建设申报表
课程群名称
所属一级学科名称
课程群负责人
申报日期
南京理工大学研究生院制
二○一四年九月
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。
四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。
五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。
1.
课程群负责人情况
1-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
学位
职务
传真
所在院系
研究方向
1-2
教学
情况
近五年来讲授的主要研究生课程(含课程名称、课程类别、学分;届数及学生总人数)(不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次序与时间)
(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
2.主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
学位
职务
传真
所在院系
研究方向
2⑴-2
教学
情况
近五年来讲授的主要研究生课程(含课程名称、课程类别、学分;届数及学生总人数)(不超过五门);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
2⑴-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过
五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次
序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)
课程类别:
公共课、学科基础课、专业选修课、实践(验)课
2.主讲教师情况⑵
2⑵-1
基本
信息
姓名
性别
出生年月
最终学历
职称
电话
学位
职务
传真
所在院系
研究方向
2⑵-2
教学
情况
近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、学分、届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项).
2⑵-3
学术
研究
近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过
五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次
序与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、
授予单位、署名次序、时间)(不超过五项).
课程类别:
公共课、学科基础课、专业选修课、实践(验)课
3.教学队伍情况
3-1
人员
构成
(含外
聘教师)
姓名
性别
出生年月
职称
学科专业
在教学中承担的工作
3-2
教学队
伍整体
结构
教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或
实验教师与学生的比例)
3-3
教学改
革与教
学研究
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项)
3-4
师资
培养
近五年培养青年教师的措施与成效
学缘结构:
即学缘构成,这里指本教学队伍中,从不同学校或科研单位取得相同(或相近)学历(或学位)的人的比例。
4.课程描述
4-1本研究生课程(群)校内发展的主要历史沿革
4-2研究生课程教学内容
4-2-1结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况,说明本课程在培养目标中的定位与课程目标
4-2-2知识模块顺序及对应的学时
4-2-3课程内容的重点、难点及解决办法
4-2-4实践教学的设计思想与效果(不含实践教学内容的课程不填)
4-2实践(验)课教学内容
4-2-1课程设计的思想、效果以及课程目标
4-2-2课程内容(详细列出实验或实践项目名称和学时)
4-2-3课程组织形式与教师指导方法
4-2-4考核内容与方法
4-3教学条件(含教材使用与建设;促进学生自主学习的扩充性资料使用情况;配套实验教材的教学效果;实践性教学环境;网络教学环境)
4-4教学方法与教学手段(举例说明本课程教学过程使用的各种教学方法的使用目的、实施过程、实施效果;相应的上课学生规模;信息技术手段在教学中的应用及效果;教学方法、作业、考试等教改举措)
5.自我评价
5-1本课程的主要特色及创新点(限200字以内,不超过三项)
5-2本课程与国内外同类课程相比所处的水平
5-3本课程目前存在的不足
6.课程建设规划
6-1本课程的建设目标、步骤及两年内课程建设预期成果。
学院意见:
分管领导签字:
年月日(章)
7.审核意见:
专家审核意见:
年月日
学校审核意见:
年月日
南京理工大学研究生教材立项选题申报表
主编单位:
教材名称
出版形式
公开出版□内部教材□
教材形态
文字□电子□文字+电子□
课程类别
必修□选修□
课程性质
学科基础课□专业选修课□
适用对象
本科生□研究生□
其它
新编□修订□外文□
适用范围
适用的学科:
参考学时
估计字数
交稿时间
使用时间
主编姓名
职称
手机号码
主要教学经历(授课名称、起止时间、授课对象、授课学时等)
曾经编写过哪些教材(教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)
编写说明(国内、外教材的比较研究,讲义试用情况等申报依据及本书特色)
基层单位意见:
签字(章)年月日
学院意见:
签字(章)年月日
学校审批意见:
签字(章)年月日
注:
“适用范围”栏内的学科以教育部颁布的学科目录为准
南京理工大学学术专著立项选题申报表
主编单位:
专著名称
拟申请
出版基金
1.科学出版社“科学院基金”□;2.科学出版社“科技部基金”□;3.科学出版社“华夏英才基金”□;4.国防工业出版社“国防科技图书出版基金”□;
5.其他□。
所属学科
估计字数
交稿时间
主编姓名
职称
手机号码
主要教学科研经历
曾经编写过哪些教材、专著(名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等)
编写说明(国内、外的比较研究等申报依据及本书特色)
基层单位意见:
签字(章)年月日
学院意见:
签字(章)年月日
学校审批意见:
签字(章)年月日
2014年新增江苏省研究生工作站名单
序号
企业名称
合作学院
1
江苏爱玛车业科技有限公司
自动化学院
2
徐州富尔沃车业有限公司
机械工程学院
3
江苏森源电气股份有限公司
自动化学院
4
昆山德泰新材料科技有限公司
材料学院
5
润邦卡哥特科工业有限公司
机械工程学院
6
南通中集罐式储运设备制造有限公司
机械工程学院
7
连云港天常复合材料有限公司
8
江苏金桥盐化集团有限责任公司
化工学院
9
连云港市丽港稀土实业有限公司
环生学院
10
江苏福瑞水产养殖有限公司
11
连云港奇晴光电照明有限公司
材料学院
12
江苏紫奇化工科技有限公司
13
江苏慧通成套管道设备有限公司
材料学院
14
蓝宝精灵锅炉江苏有限公司
能动学院
15
江苏宋和宋智能科技有限公司
机械工程学院
16
宿迁市安基橡胶工业有限公司
化工学院
17
沭阳康顺磁性器材有限公司
18
江苏长江钢业重工有限公司
机械工程学院
19
南通汉瑞实业有限公司
材料学院
20
人民电器集团江苏斯诺成套设备工程有限公司
材料学院
21
苏州百狮腾电气有限公司
自动化学院
22
苏州汉酶生物技术有限公司
化工学院
23
苏州弘森药业有限公司
化工学院
24
雨润生物科技(东海)有限公司
环生学院
25
中国科学院苏州生物医学工程技术研究所
电光学院
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 国外 水平 学者 共建 研究生课程 申请表