整理专业实务练习题二.docx
- 文档编号:23413491
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:20.65KB
整理专业实务练习题二.docx
《整理专业实务练习题二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理专业实务练习题二.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
整理专业实务练习题二
2019年整理专业实务练习题二
单选题
1、为破伤风患者换药后,污染敷料的正确处理是
A每周更换1次
B要保持袖口内、外面清洁
C必须完全盖住工作服
D隔离衣受潮后应晾干再使用
E隔离衣应外面向外挂在走廊内
单选题
2、护理工作中,护士观察患者病情的最佳方法是
A高龄、身体衰弱
B伤口疼痛
C情绪烦躁
D饥饿
E无法起床活动
单选题
3、患者,女性,21岁。
鼻部疖挤压后,出现寒战、高热、头痛,眼部周围组织红肿。
最可能的致病菌是
A铜绿假单胞菌
B新型隐球菌
C肺炎球菌
D金黄色葡萄球菌
E溶血性链球菌
单选题
4、在隔离病区工作护士的下列行为,正确的是
A1小时
B4小时
C8小时
D12小时
E24小时
单选题
5、患者男性,53岁。
消化性溃疡病史10年,近2个月来上腹痛呈现无规律性,伴有失眠、体重下降。
X线钡餐检查提示有龛影,患者下一步首先要进行的检查
A肝胆脾超声
B胃肠钡剂检查
C纤维胃镜检查
D肝胆脾CT
E腹部X线平片
单选题
6、某患者病情好转后需拔除留置的胸腔闭式引流管,护士要告知患者拔管时应
A浅呼气后屏气
B深吸气后屏气
C浅吸气后屏气
D深呼气后屏气
E正常呼吸
单选题
7、患者,男性,52岁,支气管哮喘发作,持续6小时,不能平卧,大汗淋漓,口唇发紫,呼吸困难显著。
患者宜采取的卧位是
A头低足高位
B仰卧位
C俯卧位
D端坐位
E中凹卧位
单选题
8、贫血患儿,4岁,搬运时应选择
A上下坡时患者头部应在低处一端
B患者头部应卧于平车小轮端,可减少颠簸感
C下坡时加快速度
D患者躺卧在平车中间
E搬运骨折患者时应在车上加软垫
单选题
9、患者,女,60岁。
痛风病史5年。
因担心疾病的预后,思想负担重,情绪低落。
此时,护士给予最恰当的护理措施是向患者说明
A红酒
B蘑菇
C虾蟹
D鸡蛋
E豆腐
单选题
10、对青春期孩子实施心理行为指导的重点是
A情绪两极化
B独立性增强
C心理“上锁”
D心里想成熟过渡
E行为易冲动
单选题
11、乙脑病毒主要侵犯的人体系统是
A镇静,守候在患者床前
B鼓励患者朋友、家人探视
C密切观察患者病情变化
D取得患者及家属的信赖
E做好安慰解释工作
单选题
12、患儿,女,足月儿,因脐带绕颈,出生后1分钟Apgar评分为1分。
经窒息复苏后,目前患儿仍嗜睡、反应差、呕吐。
此时对该患儿不恰当的护理是
A低血钙
B过敏性休克
C全身反应
D全身感染
E低血糖
单选题
13、15岁的女中学生,月经周期20~45天,行经时间7~10天,量多,上次月经持续10多天未净,诊断为:
功能失调性子宫出血。
护士指导患者预防逆行性感染的有效措施是
A推荐含铁较多的食物
B补充维生素C和蛋白质
C予少渣饮食
D补充铁剂
E制订适合患者的饮食计划
单选题
14、按照甲类传染病处理的传染病不包括
A急性严重呼吸综合征(SARS)
B猩红热
C肺炭疽
D霍乱
E鼠疫
单选题
15、肝硬化失代偿期的患者最常见的并发症是
A以呕血为主,可自行停止
B以便血为主,可自行停止
C有呕血、便血、可自行停止
D有呕血,便血,不能自行停止
E出血量小,可自行停止
单选题
16、患者,男,34岁,因交通事故致伤昏迷3小时后入院。
患者处于昏迷状态,呼之不应,但按压眶上神经有反应,左侧瞳孔散大,对光反射迟钝。
入院第2天,血压150/100mmHg,脉搏缓慢有力,呼吸深而慢,时而躁动、呕吐,按压眶上神经无反应,左侧瞳孔散大,对光反射消失,右侧肢体瘫痪,病理反射阳性。
该患者的主要病症最可能是
A脑出血
B脑积水
C颅内血肿
D脑肿瘤
E脑脓肿
单选题
17、患者,男,48岁。
受凉后哮喘发作。
2天来呼吸困难加重,皮肤潮红,多汗,眼球结膜水肿。
应给予该患者的吸氧方式是
A守护在床边,加强心理护理
B协助患者取舒适的半卧位或坐位
C给予鼻导管吸氧
D鼓励患者饮水2500ml以上
E进食鱼、虾等高蛋白食物
单选题
18、护士甲因为孩子患病最近经常请假,护士长认为其影响了工作而不满。
护士甲则认为护士长对她不体谅、缺乏人情味,两人关系比较紧张。
影响她们关系的主要原因是
A生理,爱与归属,安全,尊重,自我实现
B生理,安全,爱与归属,尊重,自我实现
C安全,生理,爱与归属,尊重,自我实现
D安全,生理,尊重,爱与归属,自我实现
E生理,安全,尊重,爱与归属,自我实现
单选题
19、患者男,48岁。
受凉后哮喘发作。
2天来呼吸困难加重,皮肤潮红,多汗,眼球结膜水肿。
应给予该患者的吸氧方式是
A脱离变应原
B药物治疗
C免疫治疗
D对症治疗
E长期治疗
单选题
20、患者,女性,28岁。
晐嗽、咳痰、消瘦、乏力、食欲减退、盗汗、午后低热1个月入院。
X线检查左肺中上叶可见一云雾状、边缘模糊的阴影,PPD检查为强阳性。
若患者为开放性结核,患者与他人之间的主要传播途径是
A不需隔离
B常到室外晒太阳
C服药至症状消失即可
D加强活动锻炼,增强体质
E做好用具、餐具、病室和痰的消毒
-----------------------------------------
1-答案:
C
隔离衣应每日更换,潮湿或污染时立即更换;袖口外面属于污染面;使用过的隔离衣应清洁面朝外,挂在半污染区。
2-答案:
B
此题属于应用类考题,属于较难题目。
护患沟通的影响生理因素包括:
护理人员个体的综合因素将直接影响护患沟通的进行,如缺乏应有的个性品质;患者及家属因素(心理障碍或缺乏信息接受能力、缺乏对护理人员应有的信任度、期望与现实发生不同程度的冲突产生困扰、误解等,难于正确理解所传信息的内容)。
该患者行胃癌术后,因家属在场感到伤口阵阵疼痛,略显烦燥,导致难以继续。
性别、疼痛、文化程度以及情绪均属于外在信息,亲属在场对患者心理活动影响属于隐秘因素。
患者由于伤口疼痛而不愿交谈,属于生理性因素。
情绪激动,略显烦躁属于心理性因素。
3-答案:
D
疖是单个毛囊及其所属皮脂腺的急性化脓性感染,常扩散至皮下周围组织,致病菌以金黄色葡萄菌为主。
4-答案:
B
此题属于基础类考题,属于简单题目。
无菌盘的使用注意事项:
(1)铺无菌盘区域必须清洁干燥,无菌巾避免潮湿。
(2)非无菌物品不可触及无菌面。
(3)注明铺无菌的日期、时间,无菌盘有效期为4小时。
5-答案:
C
患者表现为空腹和夜间痛为重,进食可缓解,疑为溃疡,胃镜是确诊消化性溃疡的检查。
6-答案:
B
拔管时嘱病人先深吸一口气,在其吸气末屏气后迅速拔管。
7-答案:
答案出错
解析出错
8-答案:
D
运送过程中应注意:
1病人头部应卧于大轮端,以减轻由于转动过多或颠簸所引起的不适;2护士站在病人头侧,以利于观察病情;3平车上、下坡时,病人的头部应在高处,以防引起病人不适;4有引流管及输液管时,要固定妥当并保持通畅;5运送骨折病人,平车上要垫木板,并将骨折部位固定好;6运送过程中保持车速平稳;7进出门时,应先将门打开,不可用车撞门,以免震动病人、损坏建筑物;8动机要注意保暖,以免受凉。
9-答案:
D
避免进食高嘌呤食物,如动物内脏、鱼虾类、蛤蟹、肉类、菠菜、蘑菇、黄豆、扁豆等,严禁饮酒。
指导病人进食碱性食物,如牛奶、鸡蛋、马铃薯、各种蔬菜等。
10-答案:
B
此题属于基础类考题,属于简单类考题。
青春期的心理特征包括
(1)情绪两极化。
青春期孩子情感浓烈,热情奔放,情绪的两极性表现得十分突出。
他们既会为一时的成功而激动不已,也会为小小的失意而抑郁消沉。
他们情绪多变,经常出现莫名的烦恼、焦虑。
(2)心理上“锁”。
进人青春期,少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代,进入了“多事之秋”。
此时由于心理的不断发展,他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高,学会掩饰、隐藏自己的真实情绪,出现心理“闭锁”的特点。
过去爱说爱笑的孩子,进人青春期可能会变得沉默寡言。
他们常把自己关在房间里,很少和父母交谈,甚至拒绝父母的关爱。
(3)心理向成熟过渡。
青春期是长大成人的开始,是由不成熟向成熟的过渡。
这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。
此时,他们既非大人,又非儿童,原来的孩童世界已被打破,但新的成人世界又尚未建立。
因此,他们的内心充满了矛盾和冲突。
比如,生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾;独立意识增强与实际能力偏低的矛盾;渴望他人理解,但又有心理“闭锁”的矛盾。
行为易冲动。
美国和加拿大学者的最新研究指出,青春期青少年的大脑中,负责控制感情和冲动的神经尚未发育成熟,这是他们易冲动的原因。
(5)独立性增强。
随着少男少女自我意识的形成,他们的独立性急剧增强,他们不再被动地听从父母的教诲和安排,而是渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。
这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路。
该男孩不听从父母安排,用自己的标准,可见他独立性增强,属于独立性增强。
故答案选B。
11-答案:
B
暴发性流脑具有传染性,病情危重,死亡率高.鼓励患者朋友、家人探视可增加传染的风险,且不利于病情的恢复。
12-答案:
B
烦躁不安、面色苍白、四肢湿冷、脉搏细速等症状是出现了过敏性休克,应使患儿平卧,头稍低,注意保暖,立即皮下或静脉注射1∶1000肾上腺素0.5~1mL,必要时重复,给氧气吸入,尽快抢救。
故选B。
13-答案:
C
少渣饮食适用于消化管狭窄并有阻塞危险的患者,如食管或肠狭窄、某些食管静脉曲张,肠憩室病,各种急、慢性肠炎,痢疾,伤寒,肠肿瘤,肠手术前后,痔瘘患者等;全流质饮食后,软食后正常饮食间的过渡饮食。
14-答案:
B
甲类传染病有霍乱、鼠疫;乙类传染病较多,其中肺炭疽、人感染高致病性禽流感、非典型肺炎需要按照甲类传染病处理。
而猩红热是由A组乙型溶血性链球菌感染引起的,不属于甲类传染病处理行列。
故选B。
15-答案:
D
门脉高压症患者可导致食管下段和胃底静脉曲张破裂,发生呕血、黑便及休克症状,不能自行停止。
16-答案:
答案出错
解析出错
17-答案:
E
患者为过敏性哮喘,为过敏体质,可能对鱼、虾过敏,应避免食用。
18-答案:
B
此题属于临床基础类考题,属于比较简单题目。
马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次为生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现。
故选B。
19-答案:
A
大多数哮喘患者属于过敏体质,本身可能伴有过敏性鼻炎和特应性皮炎,或者对常见的经空气传播的变应原(螨虫、花粉、宠物、真菌等),某些食物(坚果、牛奶、花生、海鲜类),药物过敏等。
本案例患者考虑为毛绒玩具诱发哮喘,最有效的方法是脱离变应原。
20-答案:
E
此题属于临床护理类考题,属于较难类考题。
该患者咳嗽,咳白色黏痰,内带血丝,午后低热,面颊潮红,疲乏无力,常有心悸、盗汗,较前消瘦。
痰结核菌素试验阳性。
诊断为活动性肺结核。
肺结核的传染源主要是排菌的肺结核患者的痰,健康的人吸人患者咳嗽、打喷嚏时喷出的带菌飞沫,就可引起肺部感染。
其次是通过被结核菌污染的食物或食具而引起肠道感染,因此要做好肺结核患者的消毒与隔离(A、B错误),包括:
①患者咳嗽、打喷嚏和高声讲话时不能直向旁人,同时要用手或手帕掩住口鼻,手帕应煮沸消毒。
②不随地吐痰,做好患者痰液的消毒处理,痰吐在纸上和擦拭口鼻分泌物的纸张一起烧掉,或将痰吐在痰杯里加2%煤酚皂溶液每日消毒一次。
③患者所用食具应餐后煮沸消毒(E正确)④有条件者对室内空气每天消毒1〜2次,将患者所用卧具、书籍每日在阳光下暴晒2小时,可杀死结核杆菌。
⑤密切接触患者者应作卡介苗接种。
肺结核应用抗结核药物治疗,其原则是早期、规律、全程、联用和适量用药,治疗时间较长,一般为1〜2年(C错误),治疗成功的关键在于规定时间内有规律地用药,避免遗漏与中断。
患者应安静休息,宜向患侧卧位(D错误)。
故答案选E。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 整理 专业 实务 练习题