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语文试题
初一语文试题
(时间90分钟满分120分)
第一部分积累与运用(30分)
一、根据平时积累,完成1——7题。
(30分)
1、给划线字注音或根据拼音写汉字(3分)
分歧()脸jiá()嘈()杂
训jiè()宽shù()狩()猎
2、下面成语中有三个错别字,请将改正后的正确字依次准确、规范、美观地书写在田字格中。
(3分)
整妆待发惊荒失措头晕目眩蛛丝蚂迹喜出望外
3、下面语段中,横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)
不要急着让生活你所有的答案,有时候,你要拿出耐心等一等。
你向空谷喊话,要等一会儿,才会听到绵长的回音。
也就是说,生活总会给你答案,不会马上把一切都告诉你。
A赋予如果就也B赋予即便也但
C给予即便也但D给予如果就也
4、下列句子中,成语使用正确的一句是()(2分)
A.如果我们把缺点、错误掩盖起来,装作看不见,那无异于饮鸩止渴。
B.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。
C.这也许是一种取巧的写法,但似乎也无可非议,因为谁也不能规定作者必须怎样写。
D.春节晚会上,杜老振振有词地诵诗一首。
5、请把空缺处填写完整。
(10分)
(1)《过故人庄》中描写乡村秀丽景色的诗句是,青山郭外斜。
(2)《题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的景色,意境深邃的诗句是:
曲径通幽处, 。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:
,随君直到夜郎西。
(4)我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时,常引用《观书有感》中的句子是:
, 。
(5)《钱塘湖春行 》中把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃的诗句是:
, 。
(6)子曰:
“有朋自远方来, ?
(7)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山起来了,水起来了,太阳的脸红起来了。
6、名著阅读(3分)
“母亲啊!
天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
“
上段选自诗集,作者,诗集里相当多的诗篇像此段一样,热情歌颂了 。
7综合性学习(7分)
《漫游语文世界》
(1)广告语的特点是简洁凝练,明白易懂,朗朗上口,新颖独特,富有情趣,主题突出。
(3分)
请你赏析“雪碧”的广告语:
晶晶亮,透心凉。
(2)七年级*班的肖凡同学,晚上常到网吧玩游戏,导致学习成绩一落千丈。
班主任召集班干部与小方谈心,让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。
假如你是班干部,请你给小方题写一句劝勉的话。
(必须用上比喻的修辞方法)(2分)
(3)最近我市发生的几起交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。
我们应该从中吸取深刻的教训,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。
①画线句子有语病,应该将“”删去。
(1分)
②最后三句[A]B][C]语序不合理,应该把[]与[]调换。
(1分)
第二部分阅读与理解(40分)
二、阅读诗歌,完成第8——11题。
(5分)
浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去。
似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
8.全诗思绪都围绕“_____”字来抒写。
(1分)
9.“去年天气旧亭台”的意思是,暗含着_____________________的悲叹。
(2分)
10.结句“小园香径独徘徊”言尽而意无穷,请略作鉴赏。
(2分)
11.被称为“天然奇偶”的诗句是___________________________。
(1分)
三、阅读下面文言文,完成12——15题(12分)
《请君入瓮》
周兴与丘神勣通谋,太后命来俊臣鞫②之。
俊臣与兴方推事③对食,谓兴曰:
“囚多不承,当为何法?
”兴曰:
“此甚易耳!
取大瓮,以炭四周炙④之,令囚入中,何事不承!
”俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰:
“有内状推⑤兄,请兄入此瓮!
”兴惶恐,叩头伏罪。
〔注释〕:
①瓮(wèng):
大坛子。
②鞫(jū):
审讯犯人。
③推事:
研究事情。
④炙(zhì):
烧烤。
⑤内状:
宫内递出的状辞。
推:
追究,检举。
12、解释划线的词。
(4分)
(1)俊臣与兴方推事对食
(2)囚多不承
(3)当为何法 (4)因起谓兴曰
13、解释下列句中加点的“之”。
(2分)
(1)太后命来俊臣鞫之
(2)以炭四周炙之
14、翻译下列句子。
(4分)
(1)兴曰:
“此甚易耳!
取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承!
”
(2)因起谓兴曰:
“有内状推兄,请兄入此瓮!
”
15、来俊臣请周兴入瓮,是采用了的方法。
(2分)
四、阅读下面的文章,完成第16——20题(12分)
你在伞里吗
①雨渐渐大起来。
后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。
雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。
有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。
我问道:
“你在伞里吗?
”
②“妈妈,在!
”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。
女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。
车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。
去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。
小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。
我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。
与此同时,我又问了一遍:
“你在伞里吗?
”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。
当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!
但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:
“它没湿,还热着呢!
”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
16、请用一句话概括这一感人故事的内容。
(1分)
17、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个、
的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个、的女儿。
(4分)
18、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?
为什么?
(2分)
19、文中第④段能否删去,为什么?
(3分)
20、你是怎样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?
(2分)
五、阅读下面的文章,完成第21——20题(12分)
弯弯的月亮
星子的老师是则从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。
一天,老师在课堂是向同学们提问:
“同学们,你们想一想,弯弯的月亮像什么?
”
学生们几乎是异口同声地回答:
“像——小——船儿——”
年轻的老师听了同学们的回答后,高兴地说:
“好,同学们的回答很正确。
”
这时,坐在前排的星子举起了手,可是老师没有发现,星子就仍举着手,还喊了一句:
“老师!
”
老师听见后,说:
“星子同学,有什么问题请讲。
”
星子站起来,眨动着那双亮晶晶的大眼睛,说:
“老师,我看弯弯的月亮像豆角。
”
老师听完星子的话,一脸的不高兴,她对星子说:
“你的回答是错误的。
全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?
难道就你特别有见解吗?
”
班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。
回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:
“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船儿,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。
”
星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。
这件事情以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这年轻、漂亮的老师,在课堂上再也不敢向教师提出“特别”的问题……
很快,几年过去了,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇上做了教师。
走上讲台的第一课,星子教师穿着朴素、整洁的衣服,笑眯眯地说:
“同学们,在讲课之前,这首先提出一个问题——你们想一想,弯弯的月亮像什么?
”
静默了一会儿后,学生们几乎是异口同声地回答:
“像——小——船儿——”
星子教师没有说同学们的回答是否正确,她那双美丽的大眼睛,充满期待地注视着大家,接着,她又问:
“同学们,有没有和这个答案不一样的?
”
一个叫田菲的学生举起手,说:
“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。
”
星子教师听后很高兴,说:
“田菲同不的回答也正确。
我只是想启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想像力,多想出几个答案。
比如弯弯的月亮除了像小船儿、像镰刀之外,还像不像弓?
像不像豆角?
”
学生们报以一阵热烈的掌声。
星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。
……
几十年后,已退休闲居在家的星子,接到子作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说《弯弯的月亮》。
星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:
送给我最敬爱的启蒙老师:
感谢您给我插上了想像的翅膀……
您的学生:
田菲
星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……
21、隔了若干年后,同学们对“弯弯的月亮像什么”的回答为什么惊人的一致?
(2分)
22、面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师和态度有哪些不同?
(至少答三点) (3分)
① -------------------------------------------
② ---------------------------------------------
③ ---------------------------------------------- 23、星子老师说弯弯的月亮像“弓”,像“豆角”,你认为“弯弯的月亮”还像什么?
请再写出三个:
像--------------- ,像 -------------- ,像 ----------------- 。
(不能写出与文中出现过的喻体重复) (3分)
24、文章最后说:
“星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容……”星子为什么会笑?
请你发挥联想或想像,写几句话,表现出星子此时此刻的内心想法。
(3分)
第三部分写作(50分)
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验,“真好”是一种幸福的感觉。
请以“有真好”为题,写一篇作文。
要求:
(1)把题目补充完整,写出真情实感
(2)除诗歌外,文体自选
(3)不少于600字
(4)书写整洁、规范,书写潦草、模糊不清者按最低档得分。
初一语文试题
一、积累与运用
1qí颊cáo诫恕shòu
2装慌马
3C
4C
5
(1)绿树村边合
(2)禅房花木深 (3)我寄愁心与明月
(4)问渠那得清如许?
为有源头活水来。
(5)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
(6)不亦乐乎?
(7)朗润涨
6《繁星》《春水》,冰心 母爱、自然、童真
7
(1)答案示例:
语句简洁押韵,给人印象深刻,说明了该饮料清澈透明,不含色素,口感效果好凉爽舒适。
(2)答案示例:
(1)沉迷游戏好比车陷泥潭,会让人玩物丧志。
(2)沉迷网游正如沉醉于诱人的罂粟花。
(3)①原因或引发②A与B
二、阅读与理解
8. 独
9.天气亭台都与去年一样物是人非,时光不再
10.结句直接抒发寂寞和忧伤之情。
“独”字突出了凄凉寂寞之感。
“徘徊”将词人对美丽春天,大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。
11.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
《请君入瓮》译文
周兴和丘神勣合伙谋反,太后让来俊臣来审讯他。
来俊臣趁着跟周兴一边吃饭一边研究事情的当口,对周兴说:
“犯人大多不肯招供,应当采取什么办法?
”周兴说:
“这很容易,拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!
”“来俊臣于是找来一个大坛子,按周兴的方法周围升起炭火,站起来对周兴说:
“宫内有人递出状辞检举你谋反,请兄进到这大坛子里去吧!
”周兴惊恐万状,连忙叩头认罪。
12、
(1)正在,正当
(2)承认 (3)应当 (4)于是,就
13、
(1)代词,代周兴
(2)代词,代囚犯
14、(l)周兴说:
“这很容易!
拿一个大坛子,用炭火在周围烤,让犯人进到里边,什么事敢不承认!
”
(2)于是站起来对周兴说:
“宫中有人递出状辞检举你,请你进到这大坛子里去吧!
”
15、以其人之道,还治其人之身
16、一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
17、关爱女儿、细心体贴/体贴妈妈(孝顺妈妈)、乖巧懂事(善解人意)
18、不好。
因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果。
19、不能删。
因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物。
20、答案要点:
①我为女儿对我的体贴理解而感动。
②为小小的女儿便受我所累而愧疚。
③有感于我为了梦想,生活的艰辛。
④我被女儿的自信所感动。
⑤我被女儿的优秀所感动。
(任意答出两条即可)
21、某些传统的教育方法束缚了学生的想像力,造成了学生缺乏思考与想像力,不能突破原有的思维框框。
22、①星子的老师“不高兴”,星子老师“很高兴”。
②星子的老师否定学生的独到见解,星子老师充分肯定了学生的独到见解。
③星子的老师指责和讽刺学生,星子老师鼓励和启发学生。
23、像钩子,像虹,像拱桥。
24、应扣住她的教育思想、教育方法终于有了好的结果,她感到高兴。
语文教学模式终于有了改变,并有了成绩。
①我们的语文教学往哪里走 ②教育思想在发展,教学方法在更新,语文课堂要培养学生的形象思维,扩展其想像力。
③星子老师对于学生大胆、多向、创新的思维指导。
(此题意近即可)
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