内蒙古赤峰市五年级上学期语文期末统考卷B卷.docx

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内蒙古赤峰市五年级上学期语文期末统考卷B卷

内蒙古赤峰市2020年五年级上学期语文期末统考卷B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识。

（共14题；共100分）

1.（5分）我给生字穿新衣

吗     伸     闷         往     吧      很         虫          得

2.（5分）根据拼音写词语。

（1）他一向yán sù________的脸上竟然露出了笑容。

（2）这屈辱的一幕让他yí huò________，周围人的biǎo qínɡ________他永难wànɡhuái________。

（3）经历过一些事情后才能tǐ huì________到“热爱祖国”这四个字的fèn liànɡ________。

3.（4.0分）写出反义词。

健壮—________          急速—________      粗壮—________          旋转—________

4.（3分）下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是（）

A.1941年秋，日寇（kè）集中兵力，向我晋察翼（jì）根据地大举进犯。

B.战士宋学义扔（rēn）手榴弹总要把胳膊伦（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。

C.胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bēng）得紧紧的，全神惯（guàn）注地瞄准敌人射击。

D.敌人始终不能前进一步。

在崎（qí）岖（qū）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（shī）体。

5.（2分）“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这四个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）

A.产生；起程；分散、散开；扩大    

B.扩大；产生；分散、散开；起程    

C.起程；分散、散开；扩大；产生    

D.产生；扩大；起程；分散、散开    

6.（2分）选出下列加横线词语的正确解释。

这堵墙简直不堪一击。

A.承受不了    

B.不好    

C.表示程度深    

D.坏到了极深的程度。

7.（2分）（2018五下·光明期末）小明特别讨厌劳动，每次大扫除总是找各种理由逃避。

作为组长，你打算劝说他改掉这个缺点。

以下劝说的话中最得体的一句是（）

A.你太自私自利，净拖咱们组后退。

你再这样我就告诉老师了！

B.你参加了大扫除，我就把游戏机借你玩。

C.劳动是我们的义务，也是我们的责任。

来，我陪你一起干！

D.你看你都胖成什么样儿了，该劳动劳动减减肥啦。

8.（2分）选词搭配

庄严地（）

A.歌舞    

B.前进    

C.鼓舞    

D.宣布    

9.（10.0分）写出近义词

隐蔽—________前进—________发觉—________

10.（11.0分）课文直通车。

王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：

“你别看这根枝条很粗壮，其实它只吸收营养，不结果实，这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。

”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：

“来年就靠它们结桃子啰！

”

（1）

听了王大伯的话，你知道剪掉这些枝条有什么好处吗？

（2）

读了这篇课文，你知道“剪枝的学问”到底是什么吗？

11.（15.0分）阅读回答问题。

说勤奋

人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。

古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？

北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好____________（hào hǎo）学。

每篇课文他都读到gǔnguālànshú____________。

为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。

他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。

我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。

第一学期末，他的学习成绩很差____________（chà chā），但他háobùqìněi____________，jíqǐzhízhuī____________。

每天天刚亮，他就在校园里读书。

晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

他还十分注意改进学习方法。

经过半年的努力，他的学习成绩在班上已mínglièqiánmáo____________。

后来，他远渡重____________（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

只有一生勤奋，才能有所作为____________（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。

（1）给加下划线的字选择正确的读音。

勤奋好________（hào hǎo）学

成绩很差________（chà chā）

远渡重________（chóng zhòng）洋

有所作为________（wéi wèi）

（2）根据拼音在横线上填上相应的词语，并选择其中两个词语写一段话。

gǔnguālànshú________

háobùqìněi________

jíqǐzhízhuī________

mínglièqiánmáo________

（3）按要求改写下列句子。

①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。

改成“把”字句：

________

改成“被”字句：

________

②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？

改成陈述句：

________

（4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例？

请你简要归纳出来。

（5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

”请谈谈你对这句话的理解。

12.（6分）阅读短文，完成练习。

可种植的铅笔

①这是一支可种植的铅笔，把它埋在土里，用不了多久，它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……

②发明这支铅笔的是麻省理工学院的三个学生。

他们震惊于“全球每年生产150亿支铅笔，却有几十亿铅笔头或断笔被扔进垃圾箱里”的状况。

③“这简直就是一种极大的浪费！

”为了减少这种浪费。

他们想出了一个绝妙的主意：

在铅笔顶端加一个可降解的胶囊，里面放入植物的种子。

这样在铅笔快用尽，或者发生断笔的情况下，就可以直接将铅笔带胶囊那一端插入土壤里。

④“奇妙”就此发生，废弃的铅笔有了新的生命，而且用不了多久，就会焕发出勃勃生机。

⑤这一绿色、绝妙的发明，很快被在丹麦从事可持续研究工作的迈克尔盯上，“我一眼就喜欢上了这个发明，可持续很难跟消费者解释，但‘发芽铅笔’完美诠释了什么是可持续”。

他当即找到三位发明者，跟他们合伙，说服他们在丹麦出售这种铅笔。

⑥仅2013年春天，他们就卖出了70000支铅笔。

2014年，他们在欧洲卖出了100万支，并且迈克尔买断了专利和产权，成了公司的首席执行官。

如今，这支可种植的铅笔卖到了全球60个国家和地区，每个月售出45万支，收入超过1800万美元。

⑦无独有偶，一个克罗地亚始娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。

⑧这个细心的姑娘在日常生活中发现，她身边的不少朋友都对使用铅笔写作和绘画情有独钟。

而看到奶奶将剩下的咖啡渣和茶叶渣喂养植物，更是让她受到了极大的启发。

她突发奇想：

能不能用茶叶渣、咖啡渣和凋谢的花瓣做原材料。

替代铅笔所使用的木材？

在将这三种原材料压缩塑型后，她发现这种想法完全可行。

更令她欣喜的是，一家咖啡店每月生产的30千克咖啡渣，可以制成3000支铅笔！

而且“种铅笔”的步骤也完全一致。

但这支铅笔的神奇之处不仅在于它用废渣来替代木材，而且削下的铅笔屑可以作为土壤的肥料，真正实现了从头到尾100%绿色可持续。

⑨也难怪克罗地亚姑娘荣获世界最大型设计比赛的大奖。

“我知道这支铅笔并不能拯救地球，但它至少能让我们意识到：

我们身边的事情，是可重复利用、可持续的。

”

（1）省略号的作用有多种，文中“它摇身一变，就会华丽变身为薰衣草、太阳花，甚至青椒、西红柿……”一句中，省略号的作用是（）

A.表示说活断断续续    

B.表示语意未尽    

C.表示列举内容的省略    

D.表示话未说完    

（2）文章的开头有什么特点？

（3）短文第②和⑥段主要运用了什么说明方法，请你选择其中一处说说使用这种说明方法所达到的效果。

（4）短文第⑧段中说：

“‘种铅笔’的步骤也完全一致。

”这里的“步骤”具体指的是什么？

（用原文语句回答）

（5）短文第⑦段中说：

“一个克罗地亚姑娘将这种绿色、可持续的精神，发挥到了极致。

”文中哪句话体现了克罗地亚姑娘把绿色、可持续精神发挥到了极致？

（6）读了短文，你意识到了什么？

用你从本文中学到的知识联系我们的生活，说说我们的身边哪些事物是可以重复利用、可持续的。

13.（3分）阅读下文，回答问题

愿望与成功之间

1864年，美国南北战争结束了。

一位叫马维尔的法国记者去采访林肯，他们有这么一段对话。

记者：

据我所知，上两届总统都曾想过废除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早已草就，可是他们都没拿起笔签署它。

他们是不是想把这一伟业留下来，给您成就英名？

林肯：

可能有这个意思吧。

不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。

1914年，林肯去世50年后，马维尔在林肯致朋友一封信中找到了答案，在这封信里林肯谈到幼年时的一段经历。

“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，父亲才以比较低的价格买下它。

有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说，_____可以搬走的话，主人_____不会卖给我们了。

它们是一座座小山头，都与大山连着。

有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场里劳动。

母亲说，让我们把碍事的东西搬走好吗？

于是，我们开始挖那一块块石头，不长时间，就把它们给弄走了。

_____它们并不是父亲想象的山头，_____一块块孤伶伶的石块，_____往下挖一英尺，_____可以把它们晃动。

”

林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。

其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。

读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就是在这一年，他正式下决心学习汉语。

据说1922年，他在广州采访时，是以流利的汉语与孙中山对话的。

（1）文中的“英名”的意思是________。

与它意思相近的词语有：

________。

（2）把下列词语填入文中的横线上，排列顺序正确的一组是（）

A.因为 就 如果 就   只要 所以    

B.只要 就 因为 而是 如果 就    

C.如果 就 因为 而是 只要 就    

D.因为 所以 只要 就 如果 就    

（3）“可能有这个意思吧。

不过如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。

”马维尔在1864年就听到的这段话却到1914年才弄明白意思。

读了短文，你明白这段话的意思了吗？

请在下面写出你对这段话的理解。

（4）林肯曾经说：

“有些事情一些人之所以不去做，只是他们认为不可能。

其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。

”你曾经认为你生命中不可能的事情是什么？

读了这个故事之后，你又是怎样看待这个“不可能”的？

把你的想法写在下面。

（5）按照这篇短文提供的信息，请推算出马维尔采访孙中山时是多少岁，并用一段话写清楚你的推算过程和结果。

可以结合算式说明呦！

（6）文章的题目是“愿望与成功之间”，读了文章后，你知道愿望与成功之间是什么吗？

请在下面写出你的看法。

（7）假如可以穿越时空，你最想和文中提到的哪个人物交谈？

把你想跟他（她）说的话写在下面。

14.（30分）小朋友,请仔细看图,看看图上都有谁,他们在哪里做什么?

请你展开想象写一写。

参考答案

一、基础知识。

（共14题；共100分）

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

12-6、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

13-5、

13-6、

13-7、

14-1、