广州市学年九年级上学期第一次月考语文试题II卷.docx
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广州市学年九年级上学期第一次月考语文试题II卷
广州市2019-2020学年九年级上学期第一次月考语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列说法错误的一项是()
A.更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。
旧时每晚六时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
B.表,古代文体的一种,是古代臣子给君主的上书,内容多是谢恩、劝进、辞免、庆贺、贡物等。
它与一般上书奏章的不同在于,上表常含有秉忠陈情、倾诉心曲的意思。
如《出师表》。
C.“二十四节气歌”是:
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
D.《变色龙》的作者是俄国作家、戏剧家契诃夫。
《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑。
2.下列对《水浒传》中人物的判断有错的一项是()
A.身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
(林冲)
B.似秀才打扮,戴一顶桶子样抹眉梁头巾,穿一领皂沿边麻布宽衫,腰系一条茶褐銮带,下面丝鞋净袜,生得眉清目秀,面白须长。
(吴用)
C.生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须;把毡笠子掀在脊梁上,坦开胸脯,戴着抓角儿软头巾。
(李逵)
D.生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方,腮边一部络腮胡须,为人性如烈火,好打抱不平。
(鲁智深)
3.下面加点字解释有错误的一项是()
A.属予作文以记之属:
同“嘱”,嘱托/此则岳阳楼之大观也 观:
景象
B.吾谁与归 归:
聚拢/微斯人 微:
如果没有
C.佳木秀而繁阴 秀:
茂盛/薄暮冥冥 薄:
迫近
D.峰回路转 回:
曲折,回环/而不知太守之乐其乐也乐:
把……当做快乐
4.下列对句意的理解正确的一项是()
A.虽乘奔御风,不以疾也。
译:
虽然骑着飞快的马,驾着风,也没有这么快啊。
B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译:
庭院中的月光像清澈透明的积水,水中还有藻、荇等水生植物纵横交错着,那些大概是竹子和柏树的影子。
C.寒暑易节,始一反焉。
译:
冬夏换季,才能前往一次。
D.空谷传响,哀转久绝。
译:
空荡的山谷传来猿猴叫声的回响,声音悲哀婉转,使人悲哀到极点。
5.下列有关语法方面的说法有误的一项是()
A.“本来是想帮你一把的,可是没想到却出现了这样的情况,这真是我当初始料未及的。
”这句话中的“当初”和“始料未及”重复,删掉“当初”。
B.“大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》,记录了探索救国真理和强国之路,展示了当代中国改革开放和现代化建设的辉煌成就与美好前景。
”这句话是一个病句。
C.“红旗飘舞,狼吞虎咽,发表成绩,翻检一番”分别是主谓短语,并列短语,动宾短语,偏正短语。
D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。
”这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
6.下列加点字注音有误的一项是 ()
A.派遣(qiǎn) 拈轻怕重(niān) 热忱(chén)
B.担子(dān) 狭隘(yì) 纯粹(cùi)
C.殉职(xùn) 教训(xùn) 延安(yán)
D.殖民(zhí) 鄙薄(bǐ) 见异思迁(qiān)
二、字词书写
3.我国古代经典名篇中创造了大量成语,其中出自《关雎》的成语有“________________”“______________”等。
8.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
语文是田园诗,fùyǔ(________)师生诗意人生;语文是高山流水,在文化领域中寻mì(______)知音;语文是陈年佳酿,打开它,沁人心脾;语文是河是海,让shēnshēn(_________)学子扬起理想之帆。
三、现代文阅读
阅读下文,完成小题
①读书是一个人成长的重要途径。
读书的方法多种多样,但循序渐进是最基本的方法。
②任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。
读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。
“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。
正如清代陆清献在《示儿书》中所说:
“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。
”读书如果违背了循序渐进的规律。
急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因噎废食。
数学家华罗庚也说:
“学习上切忌好高骛远,急于求成。
学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。
”可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的,起点都是基础知识。
循序渐进的读书方法是与学科知识体系的特点相适应的,因此,读书就要从基础知识开始。
杰出的科学家都是从最简单的加减乘除开始学起,杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起,杰出的文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。
他们都是在起点就打下了坚实的基础,才会不断提高,有了后来的成就。
这充分说明打好基础,循序渐进,才会取得好的结果。
④在循序渐进的阅读中,随着对内容理解的不断加深,人们会产生更深入的思考,因而循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。
南宋哲学家朱熹曾说“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思”,这是他对自己读书经验的总结。
他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融会贯通,最终形成自己的思想。
正是这样,他才成为伟大的哲学家。
⑤青年人读书欲望很强,读书劲头很大,这是可喜的现象。
但有些人读书贪多求快,“在空中起跳”,忽视打好扎实的基础,违背了循序渐进的规律,结果收效甚微。
因此,一个人只有掌握了正确的读书方法,才能日益精进。
9.上面的文字告诉我们的一个道理是________________。
10.第④段写南宋哲学家朱熹的言行有什么作用?
11.下面是《论语》中关于学习的两则语录,哪一则有助于你理解上面的文字?
请简要说明理由。
①子曰:
“温故而知新,可以为矣
②子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
12.关于读书,你有怎样的观点?
请结合自己的读书体会谈谈。
(请交流与本文不一样的观点)
阅读下面文章,完成题目。
为我唱首歌吧……
①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。
②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。
③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。
但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她前景更加悲惨。
不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。
④伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。
一天傍晚。
孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。
⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?
还有3周的时间,来得及吗?
”
⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:
“好吧,我来帮助你们!
”
⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:
“我去,我去!
”
⑧在玛丽老师娴熟的指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。
真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。
⑨同样出色的是,这个秘密的保守十分成功,在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。
她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。
⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。
在演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:
“你们知道吗?
伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声唱。
”
⑪音乐会获得了极大成功。
伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,她眼里闪耀出奇异的光彩。
她大声说:
“这是我最最快乐、最最快乐的生日!
”合唱队员们欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。
⑫谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么大的病痛啊!
我们这些人的心都快碎了。
这是我有生以来从未听过,也从不希望再听到的无比动人的音乐。
即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震撼人心的音符。
⑬如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。
这是欢乐的语言,生命的语言,给人力量的语言。
在她心目中,这也是世界上最美的语言。
(有改动)
13.结合全文,分析标题的作用。
14.联系下文,说说第①段的景色描写有什么作用。
15.体会文中画线语句在表达上的特点和作用。
(1)当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。
她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。
(2)合唱队员们欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。
16.阅读下面的链接文字并回答问题。
(链接)他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
(都德《最后一课》)
本文和上面的链接材料都谈到了“世界上最美的语言”,分别有什么含义?
你觉得什么才是“世界上最美的语言”呢?
结合自身实际谈谈你的理解。
四、句子默写
17.用课文原句填空。
(1)_________,归雁入胡天。
(2)馨香盈怀袖,_______。
(3)________,志在千里。
(4)________,贫贱不能移,威武不能屈。
(5)李白在《渡荆门送别》中化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句是:
_______,________。
(6)刘桢《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:
_____________,____________。
五、课外阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
贾诩字文和,武威人也。
少时人莫知,唯汉阳阎忠异之,谓诩有良、平①之奇。
以疾病去官,道遇叛敌,同行数十人皆为所执。
诩曰:
“我段公外孙也,汝勿杀我,我家必厚赎之。
”时太尉段颖昔久为边将威震西土故诩假以惧敌。
叛敌果不敢害,与盟而送之。
诩实非段颖外孙,权以济事,咸此类也。
后李傕②等与诩议,欲迎天子③置之营中,诩曰:
“不可。
挟天子,非义也。
”傕不听。
或谓诩曰:
“此中不可久处,君胡不去?
”诩曰:
“吾受国恩,义不可背。
卿自行,我不能也。
”
天子既东,而傕来追,王师败绩。
司徒赵温为傕嫌,欲杀之。
诩谓傕曰:
“此乃天子大臣,卿奈何害之?
”傕乃止。
文帝④即位,以诩为太尉。
年七十七,薨,谥曰肃侯。
(取材于《后汉书》《三国志》)
(注)①良、平:
指汉代张良、陈平。
②傕:
音jué,用于人名。
③天子:
指汉献帝。
④文帝:
指魏文帝。
18.下列各组句子中,加点词语意义不同的一项是()
A.唯汉阳阎忠异之/渔人甚异之(《桃花源记》)
B.道遇叛敌/大道之行也,天下为公(《大道之行也》)
C.咸此类也/村中闻有此人,咸来问讯(《桃花源记》)
D.以疾病去官/以其境过清(《小石潭记》)
19.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.时/太尉段颖昔久/为边将威震西土/故诩假以惧敌。
B.时太尉段颖/昔久为边将/威震西土/故诩假以惧敌。
C.时太尉/段颖昔久为边将/威震西土故诩/假以惧敌。
D.时太尉段颖/昔久/为边将威震西土/故诩假以惧敌。
20.用现代汉语翻译文中画横线句子。
此中不可久处,君胡不去?
21.文章写了有关贾诩的几件事?
请简要概括。
说说贾诩是个怎样的人?
六、综合性学习
22.阅读所提供材料,结合你对杜甫的了解,参照示例,为杜甫写一段100字左右的推荐词。
材料:
(1)杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部,也称他杜少陵、杜草堂。
(2)杜甫创作了《春望》《北征》《三吏》《三别》等名作。
759年杜甫弃官入川,虽然躲避了战乱,生活相对稳定,但仍然心系苍生,胸怀国事。
(3)杜甫的思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。
杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远影响。
(4)大历三年,杜甫思乡心切,弃舟出峡,先到江陵,又转公安,年底又漂泊到湖南岳阳,这一段时间杜甫一直住在船上。
由于生活困难,不但不能北归,还被迫往南行。
大历五年冬,杜甫在由漳州往岳阳的一条小船上去世,时年五十九岁。
示例:
李白推荐词——他酒中著诗,著出盛唐经典,他用手中之笔,刺出心中高昂的理想锦绣,他作诗成仙,饮酒作乐,用诗抒发他高扬亢奋的精神,用诗实现他自身的价值。
一身傲骨,让人们看到一位青莲居士,秀口一吐,造就了半个盛唐。
23.你所在的班级正在开展“课外阅读状況调查”综合性学习活动,请你参加。
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。
请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。
中学生阅读兴趣统计表
文学名著
言情小说
恐怖故事
搞笑漫画
很喜欢
13%
22%
26%
63%
随便看看
44%
56%
61%
33%
不喜欢
43%
22%
13%
4%
(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
(帖子)我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。
回复:
七、作文
24.题目一:
从跨入中学大门起,初中生活的画卷就在我们面前徐徐打开,阅读、交友、运动、畅想、实验……生活中的人、事、景,总能带给我们一份快乐、一丝感动。
请以“ 让我快乐”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)如果选择题目一,请先将题目补充完整,然后作文。
(2)卷面整洁,书写规范,不少于600字。
(3)文中不得出现与考生有关的真实人名、校名、地名等。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、字词书写
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
六、综合性学习
1、
2、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 广州市 学年 九年级 上学 第一次 月考 语文试题 II