爱搞笑的妈妈小学生作文推荐3篇最新.docx
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爱搞笑的妈妈小学生作文怎么写?
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我的妈妈十分搞笑。
每次,妈妈总能给我们家人增添许多乐趣。
她长着一张圆圆的脸,一双透亮的大眼睛,一张小嘴巴。
看起来恬静、温和,可认识她的人总夸她“气质好”。
妈妈喜欢舞文弄墨,偶尔还写点小诗。
一天,她新创了一首现代诗歌,这是她第一次写这种诗,让我与爸爸欣赏一下。
我接了过来,看道:
“你是否游览过祖国的大好河山,那里美丽不堪,是我们游玩的好地方……”刚看了几句,就看不下去了,便哈哈大笑。
妈妈看见了我们此情况,便训起我们两个来。
妈妈是一个笑话大王。
有一次,在数学考试的前一天,没有认真的复习好,导致第二天数学发挥不好。
我回到家,心情低落,妈妈哄了哄我,想让我开心,可我的心情还是不好。
忽然,妈妈想到了一个点子:
给我讲笑话。
她满面春风地说:
“一加一等于几?
‘一加一等于一。
’小猫说。
‘不对,一加一等于二。
’小狗说。
……这个笑话就叫‘一加一’。
”听后,我哈哈大笑,一直笑个不停。
妈妈见到我如此开心,这才停止讲笑话。
这就是我家的爱搞笑的妈妈,她让我们家中时时充满欢笑,羡慕吧!
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那么就给你这篇范文参考。
我的妈妈很爱笑,脸上似乎时刻都洋溢着笑容,还时不时的让我给她讲笑话。
可能是笑话看多了的原因,妈妈倒常常一个不小心,“语出惊人”,逗得我们哈哈大笑。
炎热的夏天,蝉都热得懒得叫了。
我偶然看见汪雨蓓在QQ空间里发她家小兔子的图片。
女孩子一见萌物都会心生怜爱,我也不例外。
“妈!
咱养只小猫吧,天凉时能当暖手宝,平时更是撒娇、卖萌样样精通,何乐不为?
”心被小兔子萌化的我,不管三七二十一,就向“母仪天下的皇后娘娘”提出了养猫的建议。
本来心情愉悦的妈妈,听了我这话,脸立刻由晴转阴:
“不行,万一小猫掉毛怎么办!
我可不想家里到处都是猫毛。
”“求求你了,好不好嘛!
”为了可爱的小猫,我使出必杀技——卖萌。
可老妈的内心如“万年寒冰”,化都化不开:
“我们又不会养,你重感情,养出感情了,死了怎么办?
难不成你又要哭得稀哩哗啦?
”“死不了,相信我!
”“真的?
你养着养着又不管了,我又不会养。
来来来,我们回顾下咱的黑历史:
三只兔子,一只猝死,一只拉肚子死,一只撑死;仓鼠,冬天给冻死;乌龟,饿死……全家没被养死的.,只有你和你哥了,不得不说你们的生命力真顽强!
”“哈哈哈!
“笑啥!
闭嘴!
”嘴上让笑趴了的老哥闭嘴,可我自己憋笑都快憋出内伤了,这事现在提起,都还会逗得我们哈哈大笑。
爱搞笑的老妈,是我们家必不可少的一员,如果你也想两招“搞笑密籍”,欢迎随时来访!
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我想,在你们的家中,妈妈一定都扮演着严厉的角色吧。
而我呢,有一个与众不同的妈妈。
她!
我那爱搞笑的妈妈!
妈妈一向都爱唱歌,每天回到家,妈妈都会一展歌喉。
我和爸爸听到了,二话不说,马上就跑。
因为“三十六计走为上计”。
只有不到一岁的小多多坐在那儿听妈妈唱歌,有时还在那儿招招手,有时会做着“恭喜恭喜”的动作。
每一次,只要妈妈见我们想跑的时候,就大声说:
“苍天啊!
大地啊!
我……我怎么就找不到知音啊!
”说着,再抹抹眼睛,似乎真的很“悲伤”似的。
我和爸爸无可奈何,只好假惺惺地夸奖妈妈。
“啊!
你的歌声如此动听,令我陶醉,我们仿佛来到了人间仙境!
”
妈妈听了以后,嘿嘿地笑了起来。
还有一次,那天要去上学,平常要睡到十点的妈妈出乎意料起得很早。
我连忙跑出去看了下太阳今天是不是从西边出来了?
吃完早餐后,就准备出发了。
我又想上厕所,就连忙跑到间。
而妈妈,又在外面怪声怪气地唱着:
“你知道我在等你吗?
”
“我——知——道!
”我也学着妈妈的样子唱了一句。
妈妈听后捧腹大笑。
穿好鞋准备出发,妈妈一把把我拎回来。
“你的‘枪’和‘子弹’呢?
”
我一看身后,连忙把书包背上。
看!
大家都看到了吧!
这就是我那爱搞笑的妈妈,她使我们家的生活变得多姿多彩!
这篇爱看书的我小学生作文范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
我的爱好是看书,也是一个“小书迷”因为书本不但能给我带来知识,还能给我带来许多的快乐!
我特别喜欢看科普书籍,因为它能告诉我关于许多大自然神奇的知识。
我还非常喜爱看笑话书,因为它能让我哈哈大笑……
因为我喜欢看书,所以每个周末我都会叫妈妈带我去书城,那里就像书的海洋,那里有各种各样的书。
每次去早上去书城都会到晚上才能回家,因为沉迷在书的世界里,总是不舍的离开。
我爱看书,我每天都离不开书,每到课间时我都会看书,每天晚上睡觉前也都会津津有味地捧着书看。
每次我在看书时,妈妈和我说话时我总是“十问九不应”。
有一次晚上,我正津津有味的看着书,“小书虫,睡觉时间到了”妈妈又在开始催我睡觉了,可是我还沉迷在书中,根本就听不见她的叫喊,直到妈妈生气地把灯关掉时,我才依依不舍地放开书本。
有时候我还会偷偷地拿着小电筒在床上看书……
书是知识的海洋,书是文学的宝库,我喜欢书本,我爱看书!
希望你能喜欢这篇爱看书的我小学生作文范文。
正如莎士比亚所说:
“书籍是人类知识的总结。
书籍是全世界的营养品。
”对于这句话,我非常赞同。
我爱看书,所以我的房间里堆满了各种各样的书,有文艺书籍、励志小说、经典名着、散文等等,它们就像一位智慧的老人,告诉我无穷的道理。
我爱看书,竟达到了忘我的地步。
有一次,妈妈不在家,让我把饭菜热一下先自己吃,我一边看着书一边热菜,看着看着,好像所有的东西都凭空消失了一样。
我看的津津有味,浑然不知饭菜早就热好了,直到我把手里的书看完了,才回过神来一看,呀!
糟了!
饭菜都被我给热糊了!
还有一次,妈妈让我赶快去洗脚睡觉,我一边捧着书一边走进洗手间盛水,我正看到精彩的部分,看得如醉如痴,完全忘记了我正在做什么,直到妈妈对我说:
“你怎么洗个脚要一小时呀!
”我才停下了阅读,看了看正“水漫金山”的洗手间!
我觉得书,就像是沙漠中的一片绿洲,让你看到希望;书,是一眼清泉,浇灌你我心田;书,是一盏明灯,为你照亮前进的道路!
爱看书的我小学生作文的写法与格式是什么?
请参考以下这篇范文。
看书是我的爱好。
只要有时间,我就会捧起一本书看。
在班上,我是“三大书虫”之一,随时可以看见我捧着一本书看。
我家的书柜可大了,有五层,一共有两百多本书,都被我翻来覆去地看了几遍了,最少的也看过一遍了。
有一天课间,我正捧着《笑猫》津津有味地看。
突然,有人拍了一下我的肩膀,我吓了一跳,转过头来,原来是杨菁。
“能不能借一下你的《笑猫》”杨菁漫不经心地说。
“不行,我还没看完,看完了再借给你。
”我回答,杨菁只好慢慢地走了。
星期天下午,我的朋友叫我下来玩。
我答应了,可是手里还拿着一本书。
玩了一会儿,我悄悄地溜到亭子里,捧起书便如饥似渴地读了起来。
朋友们玩了一会儿,才发现我溜了。
当她们发现我在亭子里看书时,立刻喊了我一声。
我看得太入迷了,竟然没听到她们的喊声。
在朋友们的拉扯下,最后,我才依依不舍地合上书本,和她们去玩了。
书是一艘小船,带着我们遨游知识的海洋,我爱看书!
这篇我爱爷爷小学生作文范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
我的爷爷是一位退休的高级教师,他中等个子,黑黑瘦瘦的,虽然已年过花甲但是身体很好、精神十足,脸上常常挂着微笑。
因为爸爸妈妈工作很忙,所以接送我上学的任务就由爷爷承担下来,我很尊敬也很喜欢爷爷,我们祖孙俩的感情可好了!
记得有一天,爷爷在接我放学的时候,天空突然下起了大雨,而爷爷只带了一件雨披。
我想:
爷爷年纪大了,雨披应该让他穿,可爷爷执意要让我穿。
我和爷爷在雨中争执了一会儿,最后,我们俩商定,由爷爷穿着雨披,我钻在爷爷的雨披后面,就这样我们俩冒雨骑车回到了家……
还有一次,学校要开运动会,而我匆忙中忘记穿运动服。
到了学校,我才想起来,正在惴惴不安时,忽然,我看见窗外有一个熟悉的身影。
啊,原来是爷爷冒着炎热的太阳给我送运动服来了!
我不禁感动得热泪盈眶:
“谢谢您,爷爷,回去时您慢点儿走……”
在爷爷过六十岁生日那天,我亲手画了一幅画送给爷爷做生日礼物,并且对他说:
“爷爷,谢谢您对我的关心和爱护!
我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。
”爷爷高兴地逢人就说,眉开眼笑的样子可爱极了!
想起爷爷为我所做的一切,我更爱他了!
希望你能喜欢这篇我爱爷爷小学生作文范文。
我的爷爷是一名退休干部,他个子不太高,头发总是梳得整整齐齐的,爷爷的脸上长着几颗雀斑,可他总是对我笑咪咪的。
他的身上经常带着老花眼镜,好象随时随地要给我检查作业似的,这就是爱我的爷爷。
记得有天早晨爷爷也像往常一样按时给我准备了丰富的早点,瞧!
有煎鸡蛋,咸鸭蛋,美味的粽子和营养粥。
我看见有这么多好吃的东西,拿起筷子就心满意足地吃了起来。
正当这时我听见奶奶对妈妈说:
“明天你早点起来煮早饭吧。
”妈妈奇怪地问:
“怎么,你们要出门吗?
”奶奶摇摇头:
“明天我要陪你爸去住院,他这几天老毛病又犯了。
”顿时我听了心里非常难受,放下筷子就跑过去抱住爷爷:
“爷爷您怎么了?
”爷爷笑眯眯地对我说:
“没事的,我去医院挂几天水就回来。
”我听了这句话才慢慢安下心来。
没过几天,爷爷从医院回来了,我问爷爷:
“爷爷,您的身体好些了吗?
”爷爷把我抱起来:
“好了,全好了,我回来给我的小丫每天做饭吃咯!
”哈哈!
全家人都开心的笑起来了。
爷爷,我想对您说一句:
“爷爷,谢谢您,爷爷我爱您!
”
我的爷爷,已经88岁了,虽然眼花,但耳不聋,口不吃,思维仍然敏捷,精神矍铄。
他是陕西人,因为逃难,20岁就来到了宁夏。
爷爷不但把我从几个月的婴儿一直领到11岁的姑娘,而且还把我的.五个表兄弟妹都带领长大。
也许是嫡传孙女的原因,爷爷特别疼爱我,我也很爱爷爷。
我会走路的时候,总让爷爷带我出去玩,爷爷就给我买一袋酸奶喝。
这时,我才蹦蹦跳跳地往前走。
因为家人不让爷爷给我买零食吃,所以这件事成了我和爷爷之间的小秘密。
我上幼儿园时,因为父母很忙,所以每天接送的事情都交给了爷爷。
无论是三伏三九,还是阴晴雨雪,爷爷都会准时接送我。
可是有一次,天都快黑了,也没人来接我,我心里焦急万分,就连好几位老师,也是热锅上的蚂蚁急的团团转。
实在等不了了,老师只好亲自把我送回家。
到了家里,我问为什么不接我,你猜大人们怎么说?
大人们给我的答复是:
“我们都太忙了,忘记了。
”我又奇怪的问:
“那爷爷呢?
”“爷爷病了。
”我心里自言自语地说:
“要是爷爷没病,该有多好,绝对不会发生这种事。
”
爷爷有什么好吃的,总要先给我吃;见着什么稀奇的东西,总要买回来给我看。
对待我,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,抱在怀里怕碰了。
爷爷是多么疼爱我呀!
我爱我的爷爷。
我要好好地孝顺爷爷。
这篇小麻雀的小学生作文范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。
周末,天空从早上起就下着大雨。
吃过午饭,这瓢泼的雨势才有了缓下的迹象。
我望着窗外的乌云想得出神,也不知在想些什么。
突然,一声“冰阳”把我惊得从云端落了下来,哦,是爷爷找我,我循声往下看。
原来是爷爷捉到了一只小麻雀,我可高兴啦,急得连鞋都没穿,就想下楼去了。
爷爷见我高兴,便让我在楼上等他,没一会儿,便把麻雀送了上来。
麻雀小小的,浑身湿淋淋的,细小的爪子甚至还在颤抖。
我用手掌小心翼翼地捧起它,心里挺不是滋味的,但又一时茫然,手足无措的站在那里,站了许久……
倒是爸爸看懂了我,帮我找来了一个牛奶箱,在里面铺上一堆干草,我赶紧将它轻轻放下,找了一勺米,倒了一杯水放进去,然后便蹲在那里,蹲了好久,好久……
屋外大雨倾盆。
可小麻雀却在我的牛奶箱里静静地呆着。
我多么希望能与这只小麻雀愉快的玩耍,但妈妈总是有理由,什么小麻雀可能会到处拉屎呀、有细菌呀!
真没爱心!
我只能贴着盒子上的小缝,眯着眼睛看小麻雀。
我对走近的爸爸说:
“我能把它留下来当作我的小宠物吗?
”“可以,但爸爸觉得,小麻雀的爸爸妈妈现在一定在找它,而且应该很着急,麻雀是一种向往自由的鸟儿,这只小麻雀是你的了,你自己决定吧!
”“那……那我还是放它走吧……”
到了傍晚,绵绵细雨依旧不停的下着。
我们一家三口撑着伞,拎着牛奶箱来到楼下桔树边,爸爸拍了拍我的肩膀说:
“去吧,还它自由吧!
”我紧紧握住牛奶箱,点了点头。
我轻轻地打开盖子,将小麻雀放到挂满水珠的桔树上。
小麻雀站在枝头,向我叫了两声,似乎在向我表达感谢,随后试图用力飞起来,可惜飞不高,跌跌撞撞地边飞边叫,我刚想上前,老麻雀飞来了,它们带着小麻雀飞到树枝上。
我转过身,看到爸爸对我投来欣喜的目光,又回过头看着枝头上那幸福的一家,我果断牵起爸爸妈妈的手大踏步地回了家。
给你一篇小麻雀的小学生作文的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
我在校园里捡到一只灰褐色的、还不会飞的小麻雀,玲珑可爱,我一心要把它养到羽翼丰满为止。
回到家,我把小麻雀缚在椅腿上。
它显然很怕生,扑着翅膀蹿到书桌下面躲了起来,瞪着两只圆圆的亮眼睛警惕地向外望,我把它捉到手心里,给它吃虫子,它愣了一会儿又躲回角落里去了。
它不会吃东西,我很着急。
晚上,小麻雀蜷缩睡着了。
我伸手摸它,它忽然醒来,闭着眼睛,伸长脖子,嘴巴张得很大,还浑身抖动。
这是小鸟嗷嗷待哺的姿势,它饿了!
我兴奋极了,赶紧把小虫送进它嘴里。
吃完了,它又张开大嘴。
我很耐心地喂饱了它,然后它又安然地睡了。
第二天早晨我刚醒来,发现小鸟正怯生生地巡视着周围的环境。
看它胆大了起来,我就把它移到窗台上。
这条“长街”,可以供它散步休息。
有时候它也会因为顽皮而把自己挂在台灯或窗框上下不来,那副等着别人来营救的可怜兮兮的样子真是惹人怜爱。
以后几天,它渐渐学会了自己啄米饭吃,跟我也逐渐亲热起来。
我做作业时,它从窗台上跳下来,或者看着我,或者干脆来捣乱。
它也会围着我移动的笔杆跳来跳去,冷不防冲过来尝尝墨水是什么味道,染了一嘴蓝颜色。
渐渐地,我感觉小鸟就像我的老朋友一样亲密了。
它常唱歌,我体会得到它那抑扬的歌声里跳跃的心情。
突然有一天,妈妈说:
“这只鸟生病了。
”果然,小鸟费力地站在窗钩上,两条腿分得很开,还微微颤抖着,两只小圆眼睛不时睁开又慢慢地眯起来,显得很痛苦。
我知道了,原来它吃了馊米饭拉肚子了!
妈妈把黄连素磨成很细的粉末,溶在水里。
我捏着它嘴巴,往里面灌药。
小鸟挣不过我,只能紧闭着眼睛,使劲甩着头来反抗。
我心里说,我知道这药很苦,但为了你好,你可一定得吃下去!
药到病除,它的病慢慢地好了!
它已经会飞了,我正犹豫着要不要放它——我实在舍不得它离开,可它却早早辞别了我。
一天早晨我醒来,见它侧身绳端,永远睡着了,那么宁静,那么安详。
现在,我常想起这只小麻雀。
我想:
如果养一只鸟,你会发现,它内心深处最朴素的需要就是同大自然相融。
小麻雀的小学生作文怎么写?
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清晨,一阵“叽叽喳喳”地欢叫声把我从睡梦中吵醒。
我起床,循声望去,只见门口电线杆上歇息着很多玲珑可爱的小精灵——麻雀。
它们正朝着刚刚跳出地平线的太阳引吭高歌。
美妙的歌声把我吸引住了,我悄悄地走近“小精灵”,仔细观察,它们的身子很小,大约我的'掌心那么大,它的脑袋圆圆的,尖尖的小嘴;头顶上一簇褐色的羽毛又短有密,看上去毛茸茸的,像戴了顶小绒帽;头部耳侧镶嵌着一对黑珍珠似的小眼睛,时而垂下,时而睁开,机灵地探视着四周,十分有趣。
雪白的脖子上有一圈棕色的羽毛,宛如戴了一条棕色项圈。
一身灰褐色的羽毛看上去很厚实,很柔软,灰白的肚皮一起一伏,小尾巴像一把未打开的扇子,细细的小爪子紧紧地抓着电线杆,生怕摔下来似的。
“小精灵”看上去没有白鸽那么美丽,却非常惹人喜爱。
我不由自主地想要逗逗它们,于是我端来一小盆谷子撒在地下,然后躲起来。
我看到“小精灵”们东张张,西望望,还时不时地“叽叽喳喳”和同伴交流几声,好像在说:
“你们饿不饿,地上有美餐,要不我们一起下去吃吧!
”机灵的同伴“叽叽喳喳”了几声,好像回道:
“不忙,不忙,看看情况再说吧!
”过了一会儿,我看见“小精灵”们抖了抖翅膀,我想,它们一定确定安全了,应该马上行动了。
果然不出所料,一只只可爱的“小精灵”从电线杆上飘然而下,纷纷开始抢谷子吃。
瞧!
它们吃谷子的样子可有趣了,聪明的它们先用带钩坚硬的小嘴把谷外皮小心翼翼地剥开,生怕谷肉被自己啄碎,紧接着便开始“吧嗒吧嗒”的享受美餐,不时还发出“啧啧啧”的声音,好像在说:
“真好吃,真好吃!
”
用餐之后,它们便开始游戏起来。
只见“小精灵”们擦了擦嘴巴,啄了啄凌乱的羽毛,然后三只一群,五只一伙轻盈地在地上跳来跳去,时而“叽叽喳喳”地聊着天;时而高叫几声互相追逐着;时而扑腾着翅膀表演着腾空飞跃的本领……那自由自在的样子可好玩了。
终于它们玩累了,小麻雀们又飞回到了细细的电线杆上,又开始“叽叽喳喳”起来。
在阳光的映衬下,一条缀满红色音符的五线谱出现在蓝天白云下……
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我,是一个10岁的女孩子,我有很多爱好,比如:
弹钢琴、打羽毛球、游泳、跑步、放风筝、跳舞、画画……但要说我最爱干什么,班里同学都知道我最爱唱歌。
因为我学过钢琴,既会认简谱,也会认五线说,再加上我的音准很好,所以我们的音乐老师——李老师很喜欢我,还让我当上了文艺委员,就这样,使我爱上了唱歌。
从那以后,每当没事时,我总会唱歌:
白天唱、晚上唱、风里唱、雨里唱、写作业时也唱,就连睡觉做梦也会唱。
有一次,我太困了,晚上刚躺到床上就睡着了,袜子也忘脱了。
第二天早上,我发现爸妈的眼睛都成了熊猫眼了,后来一问才知道,原来我晚上睡着了在梦里还唱歌,所以吵得爸妈没睡好。
还有一次,是在吃饭之前,我来到洗手间,一边洗手一边唱歌。
爸爸在客厅看电视听到了就对妈妈说:
“瞧这孩子,洗手的时候还练声呢!
”
我就是这样天天唱、时时唱,一天不唱嗓子就痒,没办法,谁让我爱唱歌呢。
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早读课上,我读完老师布置的内容,就会选择一些短点儿的课文唱起来。
我最喜欢唱的是古诗,调子是自己配的。
这时候,同学们都在大声地读课文,他们听不出我在唱歌。
我就悄悄地唱,一直到下课。
于是,在早读课唱歌成了我的`一个小秘密。
在放学回家的路上,我闲着无聊也会唱起歌来。
看见牛在路边吃草,我就会唱“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了。
”看到小鸟在天上飞,我就会唱“小鸟在天边带路,风儿吹向我们。
”看到山坡上的桃花开了,我就会唱“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡。
”……我看见什么就唱什么,这些歌大多数是电视里学来的。
当然,有些歌是我瞎编的,唱起来也挺有意思。
有一次,下起了雷雨。
我在路旁的屋檐下轻声唱道:
“雷公公,你不要发怒,我是个胆小的女生;雨婆婆,你别再下了,我没带伞。
等我回家再打雷,等我回家再下雨……”过了一会儿,真的不打雷了,雨也停了。
我高兴地唱着:
“雷公公听到了,雨婆婆听到了,听到了我的话。
”这时候,我很快乐!
这就是爱唱歌的我,你们喜欢吗?
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今天,我要为大家介绍一位女孩。
她的个子高高的,扎着一条长长的歪辫子,白白嫩嫩的脸上长着一双皎洁的水灵灵的大眼睛。
你们猜她是谁?
没错,她就是我——胡若文。
我不但有美丽的外表,歌声也很动听。
有一次,我的心情比往常都要遭,可我一走进练歌房,糟糕的心情一下子从雨天变成了彩虹。
优美的音乐深深地吸引住了我,我随着动听的旋律唱起歌来,那时的我就像一只欢乐的小鸟在枝头高歌,所有的烦恼都被美妙的音乐赶走了。
我忽然觉得自己仿佛是一个被施了魔法的小精灵,只要音乐一响起,我就像被迷住似的开始唱歌。
妈妈说她最喜欢听我那甜美的歌声,不管她的工作多辛苦,多累,能听见我快乐地唱着歌,她也会非常的开心。
听了妈妈的话我才知道原来我的歌声还能让妈妈也开心呀,想到这里我的心情豁然开朗,走到妈妈的身边给了她一个幸福地拥抱。
这就是我,一个爱唱歌的女孩。
无论在哪里,只要一听到音乐声,我就会情不自禁地唱起歌来。
同学们,你们是不是也和我一样热爱音乐,从音乐中感受快乐呢?
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