幼儿园防灾减灾活动方案范文范文.docx
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幼儿园防灾减灾活动方案范文范文
幼儿园防灾减灾活动方案范文范文
通过学习,让学生对能够了解1些基本常识,结合“全国防灾减灾日”展开活动,进1步强化学校安全教育工作,帮助学生建立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的展开。
内容简介
1、“防灾减灾日”的介绍。
2、古今地震知多少
3、常见灾害及预防自救、自护常识
活动进程
Ⅰ、活动背景
①各小队相互交换,了解地震的成因。
②播放地震成因影片。
③学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1:
地震是指岩石圈在内力作用下突然产生破裂,地球内能以地震波的情势释放出来,从而引发1定范围内地面震动的现象。
大部份地震的产生与地质结构有关。
在地壳中有断层,而且断层又具有1定活动性的地带,地震最容易产生。
世界上有两大地震带:
环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅山地震带。
学生2:
地震的大小通经常使用里氏震级来表示。
地震释放出来
的能量越大,震级越高。
震级每增加1级,能量约增加30倍。
通常,3级以下的地震,人无感觉,成为微震;5级以上地震,会造成不同程度的破坏,成为破坏性地震。
学生3:
地震是1种危害和影响最大的地质灾害。
我国是世界上地震灾害最严重的国家之1,全国大部份省区都产生过6级以上地震。
1976年7月28日产生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为1片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的1次地震灾害。
学生4:
我国川、滇、黔接壤地带,该地带现代地壳活动强烈,地震濒发,震级高。
由于地壳活动强烈,山体中断裂发育,岩石破碎,风化严重,加上干湿季节分明,暴雨集中。
促使滑坡、泥石流灾害突发。
这次4川产生了8.0级的地震,震后到目前为止,还产生了4次6级以上的余震,以唐山东大学地震的破坏性更大。
④初步了解各种地质灾害的关联性。
各种地质灾害既具有各自构成、发展、致灾的规律,各灾害之间和它们与其他因素之间又有1定的关联性。
1个地域内的地质灾害可能有若干种,它们在成因上是有关联的。
例如,在1次灾害产生进程中,常常有1种原发性的主灾引发其他灾害,例如,地震因损坏生产和生活设施而成灾,同时造成地裂,并引发火灾,又由于人员伤亡和医疗设施的破坏,可能会引发疫病曼延等。
人类活动及其对自然环境施加的影响,可以间接或直接引发地质灾害。
例如,人类对植被的破坏,使地表径流的水量和速度加大,是泥石流日益频繁的重要缘由。
人类大范围的工程活动,造成滑坡等灾害的事件时有产生。
⑤地质灾害的防御
现今世界,由于人口快速增长和经济密集发展,加上人类对自
然环境的破坏日趋严重,地质灾害产生的频度和成灾的强度不断提高。
这已引发了世界各国政府和人民的广泛关注。
学生5:
加强地质灾害的科学研究,建立灾情监测预报系统。
学生6:
加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规体系。
学生7:
实行1些预防措施。
例如,提高建筑物的抗震强度;实行护坡工程,避免滑坡和崩塌。
除采取工程措施外,还可进行植树造林等综合治理措施,如通过恢复地表植被,改良生态环境,治理水土流失,以减少泥石流或滑坡的产生频率和强度。
学生8:
积极展开防灾、减灾的宣扬教育,提高公众的环保意识和减灾意识,能够更有效地展开和做好防灾、减灾工作。
Ⅱ、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之1,灾害种类多、散布地域广、产生频率高、造成损失重。
自2022年起,国务院肯定每一年的5月12日为“防灾减灾日”。
2022年5月12日,我国4川汶川产生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。
设立我国的“防灾减灾日”,1方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另外一方面也是提示国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。
国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地展开防灾减灾工作。
Ⅲ、对我国影响最大的几种自然灾害
地质灾害:
种类有:
泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害:
雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害:
风力到达足以危害人们的生产活动、经济建设和平
常生活的风,成为大风。
危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害:
我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之1。
冰雹灾害:
我国是世界上雹灾较多的国家之1。
海洋灾害:
风暴潮、灾害性海浪、海啸、赤潮。
Ⅳ、常见严重灾害的防护
(1)、地震时该怎样办
1、躲在桌子等坚固家具的下面
大的地震晃动时间约为1分钟左右。
首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并牢牢抓牢桌子腿。
在没有桌子等可供藏身的场合,不管如何,也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑
地震产生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。
另外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
3、将门打开,确保出口
钢筋水泥结构的房屋等,由于地震的晃动会造成门窗错位,打不开门,曾产生有人被封闭在屋子里的事例。
请将门打开,确保出口。
4、户外的场合,要保护好头部,避开危险的地方
在繁华街、楼区,最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。
要注意用手或手提包等物保护好头部。
在楼区时,根据情况,进入建筑物中躲避比较安全。
5、地震产生后应当采取哪些自救措施
大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志苏醒,身体没有重
大创伤,都应当坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实行自救。
a.要尽可能用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,避免灰尘呛闷产生窒息,也能够避免建筑物进1步倒塌酿成的伤害。
b.尽可能活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
c.用周围可以移动的物品支持身体上方的重物,避免进1步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。
d.几个人同时被压埋时,要相互鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
e.寻觅和开避通道,想法逃离险境,朝着有光亮更安全宽阔的地方移动
f.1时没法脱险,要尽可能节省气力。
如能找到代用品和水,要计划着节俭使用,尽可能延永生存时间,等待获救。
g.保存体力,不要盲目大声呼救。
在周围10分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。
当肯定不远处的有人时,再呼救。
(2)、火灾逃生小常识
1般来讲,在高层建筑中遭受火灾时,首先应当避免窒息和中毒,从消防通道及时逃生。
如果火势太大,可以选择洗手间等地方躲避,等待救济。
千万不要惶恐失措,冒然跳楼。
1.洗手间是个避难所,如果房间内起火,且门已被火封闭,室内人员不能顺利疏散时,可另寻其他通道。
如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间,再利用这个房间的通道疏散。
产生火灾时,实在无路可逃时,可利用洗手间进行避难。
由于洗手间湿度大,温度低,可用水泼在门上、地上进行降温。
2.如果房间外面起火,且火势较大,可将门缝用毛巾、棉被等
封死,不断往上浇水进行冷却,避免外部火焰及烟气侵入。
如果是晚上听到报警,首先要用手背去接触房门,如果是热的,门不能打开,否则烟和火就会冲进卧室。
如果房门不热,火势可能还不大,通过正常的途径逃离房间是可能的。
如在楼梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火里冲出。
3.湿毛巾捂嘴匍匐前进,在疏散进程中,应采取湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻,避免吸入毒气。
由于着火时烟气太多聚集在上部空间,因此在逃生时,不要直立行走,应弯腰或匍匐前进,但石油液化气或城市煤气火灾时,不应采取匍匐前进方式。
由于火灾现场温度很高,可以用浸湿的棉被、毛毯等遮盖在身上,肯定逃生线路后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。
4.千万注意,不能乘普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电,这时候候乘普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失效,反而处于更危险的地步,而且人员在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。
5.迫不得已不要跳楼
如果多层楼着火,楼梯的烟气火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或用床单撕成条连接起来,1端紧拴在牢固的门窗上,再顺着绳索滑下。
如无条件采取上述自救办法,而时间又10分紧急,烟火行将要挟生命时,较低楼层(如2楼)可以选择跳楼逃生。
但是1定要先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。
Ⅴ、特别提示
每一个家庭应当准备1个应急包并放在离门口较近的位置。
家庭应急包中的必备品包括:
可供3天的不容易变坏的食品和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
Ⅵ、地震防护演习。
Ⅶ、小结
Ⅷ、倡议书
幼儿园防灾减灾活动方案为贯彻落实福建省减灾委《关于做好20某某年防灾减灾日有关工作的通知》精神,全面推动防灾减灾知识和技能宣扬和普及,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,从5月12日至15日在全园展开“科学减灾依法应对”为主题的全国第7个“防灾减灾日”宣扬教育周活动,特制定本活动实行方案:
1、活动目的:
坚持以保障全部师生生命安全为根本,提高校园预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的产生,创建平安、和谐的校园环境。
2、活动主题:
科学减灾依法应对
3、活动时间:
20某某.5.12——20某某.5.15
4、活动小组:
组长:
副组长:
组员:
全部教职工
5、主要活动内容:
1.加强,提高认识:
要求全部教师高度重视安全教育主题活动的展开,牢固建立“宏扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对幼儿园安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为幼儿园安全建设的1项重要内容。
2.大力营建防灾减灾活动的浓厚氛围:
(1)召开领导小组会议,讨论制定展开“防灾减灾日”宣扬活动方案,明确活动目标、内容、措施等。
(2)利用国旗下讲话契机启动活动仪式。
(3)围绕“科学减灾依法应对”为主题,大力宣扬“防灾减灾”知识宣扬。
3.全园深入展开“防灾减灾”系列主题教育活动:
(1)以年段为单位观看防灾减灾教育宣扬片。
(2)展开1次紧急疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
(3)以班级为单位展开“防灾减灾”主题教育活动,进1步提高幼儿“防灾减灾“意识和应急避险能力。
4.安全领导小组成员对幼儿园活动室、操场、厨房和校园周边环境进行1次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
6、活动要求:
1.全部教师要高度重视,把“防灾减灾”宣扬教育工作转达到每位家长、每位幼儿身上,提高他们“防灾减灾”意识。
2.强化责任,周密,确保防灾减灾活动获得活动实效。
幼儿园防灾减灾活动方案根据《掇刀区20某某年防灾减灾日活动方案》的通知,为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力,切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣扬周”的
宣扬教育工作,结合我园实际,特制定方案以下:
1、指点:
以《掇刀区20某某年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指点,坚持“安全第1、预防为主”的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“5个1”活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
2、活动目的:
通过展开“防灾减灾宣扬周”活动,进1步强化幼儿园安全教育工作,帮助全部教职员工、家长和幼儿建立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
3、活动时间:
20某某年5月7日5月13日5月12日为“防灾减灾日”
4:
活动内容及情势:
“5个1”活动
1、组织1次下讲话。
2、以班级为单位展开1次避险基本常识活动。
(各班自行组织)
3、组织幼儿观看1次防灾减灾或应急演练专题片。
(各班自行组织)
4、展开1次预防溺水事故专题活动。
(各班自行组织)
5、展开1次应急逃生演练活动(全园师幼)。
5、班级教育活动内容安排:
1、利用晨间谈话等情势,学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲授雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
6、活动要求:
1、各班在进行防灾减灾知识宣扬时情势多样,讲求实效。
2、知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣扬与家长结合,小手拉大手,带动全共同关注。
4、平常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节,增强孩子的安全意识。
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